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    四年級(jí)桃花作文

    時(shí)間:2021-11-16 16:52:57 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)桃花作文合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)桃花作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】四年級(jí)桃花作文合集八篇

    四年級(jí)桃花作文 篇1

      周六的早晨,我走到陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備鍛煉一下身體。在我打開(kāi)窗戶的一瞬間,我聞到了一陣淡淡的清香,我想:這時(shí)小區(qū)里的桃花應(yīng)該開(kāi)放了吧!于是我趕緊下樓,準(zhǔn)備去樓前的花園里看一看。

      來(lái)到桃樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn)有些桃花正在準(zhǔn)備開(kāi)放,這些桃花周身粉白,精致的好像玉石一樣。而有些粉紅色的花苞已經(jīng)開(kāi)了,非常嬌嫩。這些已經(jīng)開(kāi)放的小花苞擠在一起,好像一張張小孩的臉,充滿著喜氣,讓人憐愛(ài)。其它粉紅色的花骨朵,則立在枝頭上,好像美麗的仙子含苞待放。

      一陣微風(fēng)吹過(guò),枝椏搖曳,這些粉紅色的花朵也隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái),好像極了一群仙子在空中翩翩起舞,非常醒目,也非常艷麗。而飄落下來(lái)的大量的花瓣,則將地面裝扮的五彩繽紛。

      我喜歡美麗的桃花,它不僅帶來(lái)春天的氣息,還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。此時(shí),正巧有一些小朋友來(lái)到桃樹(shù)下,玩起了捉迷藏的游戲,在嬉戲中,有個(gè)小朋友不小心碰到了樹(shù)枝,掉落下的花瓣灑滿了他的全身,仿佛把他“變成”了一棵亭亭玉立的桃樹(shù),當(dāng)其它的小朋友發(fā)現(xiàn)他后,都呵呵呵的大笑起來(lái)。

      桃花不僅給我們帶來(lái)了美麗的景色,還給我們帶來(lái)了歡笑。希望每個(gè)小女孩都好像桃花一樣美麗、漂亮,希望我們的家園美麗常在,我愛(ài)美麗的桃花。

    四年級(jí)桃花作文 篇2

      春天到了,百花齊放,柳綠花紅,風(fēng)景如畫(huà)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸媽媽帶我去公園看美麗的桃花。

      剛進(jìn)公園就聞到了美麗的桃花的清香味,我拉著爸爸媽媽的手沿著彎彎的小路向公園走去。來(lái)看美麗的桃花的人真多。∪松饺撕5!看,一大片的美麗的桃花像一件件粉紅色的衣服,金色的陽(yáng)光好像給桃樹(shù)穿上了一件衣服,真好看!

      走進(jìn)細(xì)看,有的美麗的桃花是五瓣的,有的是六瓣的。美麗的桃花的花瓣是粉紅色的,美麗的桃花的花蕊是黃色的。我摘下一朵放在手心,這幾朵花瓣就像一個(gè)小搖籃,花蕊就像小寶寶躺在搖籃里睡覺(jué)。

      一陣清風(fēng)吹來(lái),美麗的桃花散發(fā)出談?wù)劦那逑,天空中飄滿了散落的花瓣,有的飄在草地上,有的落在屋頂上,還有的飄進(jìn)了小溪里。

      美麗的桃花真漂亮!我愛(ài)春天里的美麗的桃花。

    四年級(jí)桃花作文 篇3

      輕輕地,輕輕地,春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén),我家的桃花就是其中最美的一角。

      桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了;ǘ浒ぐD擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽(yáng)。桃花的顏色有兩種,一種粉色,一種白色,粉色代表喜慶,白色代表純潔,桃花把我家打扮成了花的海洋。樹(shù)上的桃花不但顏色美,姿態(tài)也很美呢!有的低下了頭,好像一個(gè)害羞的小姑娘,有的兩三朵靠在一起像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話,還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài),把我家的花園打扮得更加美麗。

      這么多的桃花,一朵比一朵美麗,一朵朵,一枝枝,院子里簡(jiǎn)直就是花的海洋。假如我能把眼前的院子畫(huà)下來(lái),那我就是一位了不起的畫(huà)家。

      我仿佛覺(jué)得自己就是一棵桃花樹(shù),站在院子里,一陣春風(fēng)吹來(lái),枝條上的桃花就隨著春風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)停了,我默默地站在那兒;êw來(lái),告訴我花朵的美麗。小桃花對(duì)我說(shuō),感謝我把它養(yǎng)大……過(guò)了一下,我才記起我不是桃花樹(shù),我是在看桃花呢!

    四年級(jí)桃花作文 篇4

      他,被稱為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”,創(chuàng)作了《夢(mèng)溪筆談》。他就是我國(guó)北宋的大科學(xué)家——沈括。

      沈括能夠取得如此大的成就,與他的勤奮好學(xué)是息息相關(guān)的。在他小的時(shí)候也是如此。一天下午,沈括正津津有味的讀著唐詩(shī),當(dāng)他讀到白居易的詩(shī)《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”時(shí),沈括突然眉頭緊皺,望了望院子里已經(jīng)結(jié)果的桃花,開(kāi)花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢?難道是白居易寫(xiě)錯(cuò)了嗎?于是沈括帶著疑問(wèn)跑去問(wèn)媽媽,媽媽聽(tīng)后,不假思索的說(shuō):“興許是花開(kāi)花落,有早有遲吧!”媽媽的回答沒(méi)能解開(kāi)沈括的疑團(tuán)。他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。幾天后,聽(tīng)說(shuō)父親要到深山的寺廟里去,沈括也根著去了。剛來(lái)到山腳下,一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),于是沈括一馬當(dāng)先,迫不及待地向山頂跑去,一路上,盡管沈括累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但還是冷不丁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。突然,一片桃林映入沈括的眼簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)世界似乎都是粉色的了,朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉。一陣微風(fēng)吹來(lái),那棵棵桃樹(shù)宛如一群少女扭動(dòng)著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象,再想到山上的溫度比山下低得多,這才恍然大悟。原來(lái)山上的桃花開(kāi)得遲是因?yàn)樯缴系臏囟缺壬较碌桶!解開(kāi)了自己的疑團(tuán),小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆,記錄了下來(lái)。

      生活中,我們也應(yīng)該像沈括那樣,學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)自己的觀察思考嘗試去解答,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!

    四年級(jí)桃花作文 篇5

      春季來(lái)了,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)吹拂,花兒開(kāi)始盛開(kāi),最早開(kāi)放的花要數(shù)桃花了。

      星期天,我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞桃花。有人家的地方就有盛開(kāi)的桃花,一片片粉紅的桃樹(shù)就像一把把張開(kāi)的大圓傘,把春季裝飾得絢麗多彩。

      桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色,我看到的都是粉紅的桃花,只看到一株深紅的桃花。滿樹(shù)的桃花大部分都已經(jīng)完全開(kāi)放了,像一張張綻開(kāi)的笑臉;有的沒(méi)有完全開(kāi)放,飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的還是綠色的花骨朵兒。

      桃花有五片花瓣組成,整齊均勻地排成一個(gè)圓形,外面有五片綠色的小葉子托著花瓣,爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊,我摘下一朵數(shù)了數(shù),大約有四五十根。花蕊就像蝸牛的觸角向上伸展著,每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn),就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花,但樹(shù)上卻還沒(méi)有長(zhǎng)多少葉子,等花謝了,狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

      我站在桃花叢中看著桃花,仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,在微風(fēng)中和滿樹(shù)的桃花一起翩翩起舞,粉紅的衣裳飄來(lái)飄去,快活極了!

    四年級(jí)桃花作文 篇6

      春天到了,百花盛開(kāi),爸爸帶我到奶奶家玩。

      我還沒(méi)有踏進(jìn)奶奶家的大門(mén),老遠(yuǎn)就聞到一陣陣清香,原來(lái)是種在奶奶家后院的桃花開(kāi)了;老遠(yuǎn)看去桃花挨挨擠擠的,像是要把對(duì)方撞下去似的。近處看去,桃花密密麻麻,親密地你粘著我,我拉著你;仔細(xì)一看,這些桃花白里透紅,美極了。有的桃花像小朋友紅彤彤的臉蛋,有的桃花低著頭,好像在欣賞自己的影子,有的桃花躲到背后在一起,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……許許多多的桃花擠在一起,每一朵都有它自己的姿勢(shì)。

      桃花除了形態(tài)不一,顏色更是多得數(shù)不清;有粉的、深紅的、淺紫的。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的全展開(kāi)了,里面還有一絲絲鵝黃色的花蕊頂著嫩黃色尖尖,調(diào)皮地探出頭;有的還是花骨朵兒,似乎馬上要破裂似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵桃花就像一只只粉紅色的花蝴蝶,有節(jié)奏地跳著優(yōu)美的舞,看看那一朵,很美,看看這一朵,也很美。如果把眼前的桃花看成一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!

      這時(shí),我覺(jué)得自己有些餓了,我隨手摘了一片桃花花瓣吃!我想,桃花的花瓣應(yīng)該是甜的,但是竟然是苦的,我覺(jué)得桃花把香味給了人們,卻留下了苦汁給自己,這也是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。這時(shí)我更覺(jué)得桃花美得了不起!

    四年級(jí)桃花作文 篇7

      在我們學(xué)校圖書(shū)館前的小路上,有一叢金絲桃花盤(pán)在紅葉石楠上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅葉石楠的嫩紅葉配著金絲桃花的藤,再加上金燦燦的花,構(gòu)成了一幅神奇美麗的畫(huà)卷。

      為什么叫它“金絲桃花”呢?因?yàn)樗耐庑蜗褚欢涮一,而它的雄蕊少說(shuō)也有十來(lái)根。它的雄蕊又軟又細(xì),黃如金,就像100多根金絲線。金絲桃花的花瓣像金色的小船,雖然外表好看,但是一點(diǎn)香味也沒(méi)有。說(shuō)也奇怪,金絲桃花沒(méi)有香氣,卻有挺多“客人”———螞蟻和蚜蟲(chóng)。它們把金絲桃花當(dāng)作自己的安樂(lè)窩,天天無(wú)憂無(wú)慮地在花瓣上玩。紅葉石楠像爺爺,金絲桃花像爸爸媽媽,螞蟻和蚜蟲(chóng)像金絲桃花的兒女,祖孫三代和睦地生活在一起,真是個(gè)溫馨的大家庭!

      金絲桃花的生命力極強(qiáng),以前,學(xué)校把它們連根掘掉了,沒(méi)想到它們?cè)谌ツ暧珠L(zhǎng)出來(lái)了。它們喜歡生活在陰暗潮濕的.地方,喜歡纏在灌木上,開(kāi)花時(shí)間在五月中旬到六月中旬。

      金絲桃花不僅好看,而且還可以當(dāng)草藥呢!它可以治療抑郁癥,把它弄成糊狀,可以消炎止痛。它的根、莖、葉都是很有用的草藥,真是“渾身上下都是寶”!

    四年級(jí)桃花作文 篇8

      春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài),在這個(gè)觀賞桃花的好時(shí)節(jié),我也和朋友一起去看看桃花。

      桃花,即桃樹(shù)盛開(kāi)的花朵,屬薔薇科植物。葉橢圓狀披針形,核果近球形,主要分果桃和花桃兩大類。桃花原產(chǎn)于中國(guó)中部、北部,現(xiàn)已在世界溫帶國(guó)家及地區(qū)廣泛種植,其繁殖以嫁接為主。桃花的生長(zhǎng)就能看出來(lái)桃花是種讓人非常喜歡的花。

      桃花在生活中很少見(jiàn)過(guò),因?yàn)槌鞘欣锔揪蜎](méi)有桃樹(shù)。只能去桃花果木種植基地,那里的樹(shù)多。桃花是我最喜歡的花,開(kāi)的干凈,聞著香,桃花展現(xiàn)的是大方而又不張揚(yáng),我就喜歡這種感覺(jué)。象征著人的一種品格,象征的是人的一種不虛榮而又很大方的那種精神。桃花在我的印象中是有兩個(gè)顏色的,有白一點(diǎn)的,有粉色一點(diǎn)的。這兩種花各有各的好,各有各的長(zhǎng)處;ê腿耸且粯拥摹;ǖ男沱惐憩F(xiàn)出了花的美貌;ǖ念伾笳鞯氖腔ǖ囊路2煌娜硕紩(huì)穿不同的衣服呢,何況花呢。桃花美麗不常開(kāi),說(shuō)的就是桃花的美麗特別,桃花就是那不張揚(yáng)而又大方的人。這樣的人在生活里的生活方式和這桃花是一樣的,是一種讓人敬畏而又欣喜的。做人的最高點(diǎn)不是需要多么大的成就,而是有那種可貴的精神,這種可貴的精神讓我從中學(xué)習(xí)到了最珍貴的不一定是多么有錢(qián),而是能有種不張揚(yáng)的而又非凡美。

      桃花我最喜歡的一種花,我喜歡你的美貌,我喜歡你那種不張揚(yáng)而又大方的形態(tài)。