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    四年級清明作文

    時間:2021-11-16 16:45:59 四年級 我要投稿

    精選四年級清明作文七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級清明作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選四年級清明作文七篇

    四年級清明作文 篇1

      “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每到清明節(jié),人們都會吟誦杜牧的這首詩。今天又是清明節(jié),媽媽帶我來到湖西烈士陵園瞻仰烈士墓。

      伴隨著淅淅瀝瀝的小雨,我們踏上烈士陵園的臺階,感到雨后的空氣是如此的清新。我們懷著崇敬的心情瞻仰烈士紀(jì)念塔。只見高高的紀(jì)念碑上寫著“湖西革命烈士紀(jì)念塔”幾個紅色的大字,碑身四周是一些文人墨客的題詞和一些英雄事跡。看著看著,我似乎進入這樣一個場景:紅軍面對兇惡殘暴的敵人勇往直前,一點也不退縮……

      我們踏著濕漉漉的柏油小路,又來到了烈士紀(jì)念堂。管理員給我們講了許多英雄事跡,抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨人有三位軍分區(qū)司令員先后在魯西南大地為抗擊日寇流盡了最后一滴血:他們是“鐵軍將才”朱程,“只身斷后”徐秋,“身先士卒”徐翼。

      聽完英雄的事跡我很感動,正是無數(shù)革命先烈流血流汗,保家衛(wèi)國,才有我們今天的幸福生活,我一定要努力學(xué)習(xí),健康成長,長大了貢獻自己的力量,報效國家。

    四年級清明作文 篇2

      清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一,它有2500年的歷史,它既是節(jié)氣又是節(jié)日。

      清明節(jié)又被稱為掃墓節(jié)和踏青節(jié)。它在冬至后第106天,公立4月4或4月5日前后。

      清明節(jié)是清新而明凈的節(jié)氣,這是氣溫回升,雨量也很多,是種地的好季節(jié)。清明節(jié)還是一個有習(xí)俗、活動,有紀(jì)念意義的節(jié)日,每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時,就會有很多人去掃墓,學(xué)校組織學(xué)生去烈士陵園掃墓。人類也來到死去親人的墓前燒點紙錢,放點酒食,上前祭拜。

      清明節(jié)還有一個傳說。在春秋時,當(dāng)時的晉文公受人陷害,過著逃亡的生活,他在路上碰見了一個人名叫介子推的,他為了保護晉文公,用刀把自己腿上的肉割下來給晉文公吃,后來晉文公為了報答介子推,到處找他,有人報告說介子推在山上,于是,他就想燒山讓介子推下山,沒想到燒死了介子推,晉文公他很后悔,他每年這一天都來紀(jì)念介子推,后來就流傳下來了如今的清明節(jié)祭拜的習(xí)俗。

      清明節(jié)是一個極富特色,很特別的節(jié)日。

    四年級清明作文 篇3

      今天我一早就起床了,因為,奶奶說今天要帶我們?nèi)ド蠅灒液芷诖?/p>

      早晨7點我和大家一起出發(fā),路上我看見許多許多人,我問媽媽:“今天怎么這么多人。俊眿寢屨f:“今天天氣很好,正好又是星期六,所以很多人都來上墳,就是為了表達(dá)對先人敬意和懷念!蔽宜贫嵌鴭寢屗麄冏吡撕眠h(yuǎn),終于看見前面有座小山,奶奶說:“就在上面了,你們小心點!蔽遗郎仙,看見了我們要上墳。墳旁邊有許多小竹子,奶奶他們在清理小竹子,我也加入了他們隊伍和他們一起清理,一會兒我覺得我手有點疼,一看,我手破了,還流了一點血,媽媽說:“沒事,男子漢大丈夫,這點小傷不算什么對嗎?”我說:“對,這點小傷沒問題!蔽覀兝^續(xù)清理小竹子,一會兒,奶奶就讓我們?nèi)タ念^,我一共磕了六個次,因為我爺爺沒來上墳,他們就說讓我多磕幾個頭,說是以表敬意。燒完錢,磕完頭,我們就下山了,我在下山時候還摔了一跤,把我褲子也給摔破了,雖然是這樣,但是我還是很開心!

      “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!眿寢屨f這首詩就反映了清明時節(jié)自然環(huán)境和凄涼哀怨氣氛。

    四年級清明作文 篇4

      我還在上課時,天空就飄落零碎的小雪花,不一會兒,雪越下越大,我高興極了!就連上課的心思都沒有了,我恨不得馬上就聽到下課的鈴聲。

      “叮鈴鈴”,下課鈴終于響了,我迫不及待地走出教室!巴郏 辈賵錾、樹上、房子上都穿上了潔白的衣服,真漂亮。∥覄傄ゲ賵隼锩嫱嬉粫,上課的鈴聲突然響了起來,這時的我才在這銀裝素裹的夢幻世界清醒過來,立刻跑回教室上課,心里很沮喪。

      語文老師左老師走進了教室,剛要上課,這時,她看到了我們一個個乞求的眼神,好像猜出了我們的心思,微笑著對我們說:“想不想到操場上玩一會?”同學(xué)們異口同聲地回答到:“想!”我那沮喪的心情馬上開心起來。

      在老師的帶領(lǐng)下,我們高高興興地來到了操場,突然有人大聲地提議:“老師咱們一起堆個雪人吧!”“好!”同學(xué)們都贊同了。我們用鍬、鐵簸箕,甚至用手一起來堆。這時,科學(xué)老師武老師也走過來加入了我們的隊伍,在武老師的幫助下,我們的雪人已經(jīng)基本成形了,但是雪人站在操場上顯得十分單調(diào),大家就分頭去找它的裝飾品,樹枝成了它長長的胳膊,黑色的石子成了它烏黑的眼睛,冰凌成了它尖尖的鼻子,紅色的彩紙成了它漂亮的嘴巴,最后我們還給它佩戴了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾……雪人終于堆好了。只見它昂著頭,挺著胸,扛著掃帚,鼓著兩只黑眼珠,翹著大紅鼻頭,咧開大嘴,神氣活現(xiàn)地站在雪地里,好像在聽我們的'命令,準(zhǔn)備行動呢!我們的雪人漂亮極了,大家圍著它歡歌起舞,頓時,寒冷的冬天顯得格外的溫暖!

      歡樂的氣氛充滿了整個校園,我相信:我們每個人都會擁有快樂,愿快樂永遠(yuǎn)與我們同行!這個“溫暖”的冬天真難忘!

    四年級清明作文 篇5

      3月5日,天陰,微風(fēng)兼有小雨。一陣顛簸,又一陣跋涉,我們來到了祖先的墳前。山上的空氣依舊那么新鮮,而這周圍的一切還是老樣兒:雜亂無章的小樹,以及遍地的雜草。此時濕潤的空氣,灰蒙蒙的天空,四處寂靜如畫。爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸他們有條不紊地忙著……

      這時,拔完草正準(zhǔn)備點蠟燭的我們,發(fā)現(xiàn)蠟燭太輕,放在墓碑前臺上不穩(wěn)定,很容易掉下來,于是我和爸爸一起絞盡腦汁地想辦法。時間一點一滴地過去了,最后還是爸爸先想出了辦法:他突然跑到前邊的一棵小樹旁,把樹枝砍下來,砍成一截一截大約10公分長,用刀把里面的樹芯挖掉,正好把蠟燭插上。哇。這簡直就是一對活脫脫的燭臺呀!我驚奇地喊道。這回又給爸爸贏了一局,回去后一定要扳回來,我在心中暗暗地想。但我也知道這時不是逞英雄的時候,只有懷著對祖先的敬仰,這才是我們通過自己的努力向先祖獻上的一份敬意呀!

      清明時節(jié)雨紛紛,敬祖之情油然生;待到煙霧繚繞時,山澗空留炮竹聲

    四年級清明作文 篇6

      清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。每年的這個節(jié)氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達(dá)我們對先人的思念之情。

      這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達(dá)我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

      遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花, 嫩芽吹葉落 ,綠油油的嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象,這是一個充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時節(jié),讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認(rèn)識,讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,并且對得起他人。

    四年級清明作文 篇7

      父親默默把帶來的草紙點燃,火苗未起,煙已裊裊,有老爺老奶的墳前也點了紙錢。一時間二個墳壯頭間火苗飄忽,香煙彌漫。

      輕煙隨風(fēng)而去,淺灰色的紙灰隨風(fēng)飄散到那條小路上,一時竟勾起我無窮的回憶,那是關(guān)于長眠地下的奶奶的……

      小時候,家住在山上,父母很忙,有奶奶接送我上學(xué);奶奶已經(jīng)年近六十,兩鬢上也刻下深深的皺紋,她笑稱那是歲月的痕跡,可是幼小的我不懂得這些,漫長的山路不愿意自己走;抱怨時,奶奶就默默地蹲下身來,我就樂哈哈的爬到她的背上,看著她氣喘吁吁的趴著山路,用衣袖擦去額頭上的汗,我感覺有些心寒了。悄悄地把臉探到前面,數(shù)她臉上的皺紋?墒翘嗔,我也數(shù)不清楚。那時,我覺得她付出的,做孫女的一定會加倍還給她。

      可是,她的身體越來越弱,終究沒有等到我還她的那一天;她去世的時候,我哭得昏天黑地,走在那條路上的時候,常常會幻想奶奶站在我的身邊,和我一起同行?墒牵@樣的夢已經(jīng)過去,奶奶啊,你伴隨我的還有我的人生之路。

      墳頭野花,清明馬蘭,它們從黑的泥土里鉆出來,搖擺在透明的陽光里;它們是另一些時間的容器——它們小至難以盛完一個春天,但是即使最微小的生命,也有不屈的記憶在花瓣葉脈間的綻放里記錄傳播。