【推薦】四年級(jí)釣魚(yú)作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)釣魚(yú)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
釣魚(yú)是一件有趣的事，今年的夏天，我在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
暑假里的一天，我和爸爸一早就手拿漁具來(lái)到離家不遠(yuǎn)的太湖邊上，爸爸挑了一個(gè)位置叫我坐在小板登上看他怎么釣魚(yú)，雖然天氣好熱，但由于興奮，到也不覺(jué)得很熱，只希望早點(diǎn)釣到一條大魚(yú)。只見(jiàn)爸爸甩下魚(yú)鉤把魚(yú)餌拋向河里，對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)聞到魚(yú)餌的香味就會(huì)游來(lái)吃�！睅追昼娺^(guò)去了，只見(jiàn)魚(yú)鉤漸漸的往下沉，再過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)水的右邊一直翻泡泡，由小到多，由小到大，爸爸對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)來(lái)了，注意�！敝灰�(jiàn)紅色的浮標(biāo)在飄動(dòng)，我說(shuō)：“爸爸你快拉呀!”爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要說(shuō)話�！敝灰�(jiàn)浮標(biāo)上下拌了幾回，突然晃了一下，浮標(biāo)直往下掉。只見(jiàn)爸爸飛快地用力把魚(yú)竿一提，一條大魚(yú)就上來(lái)了。我一見(jiàn)大魚(yú)就很開(kāi)心，就說(shuō)：“讓我試試�！卑职职阳~(yú)竿給我說(shuō)：“手不能亂動(dòng)，不然不會(huì)釣到魚(yú)�！蔽倚睦锵�，只要照爸爸的樣子就行了�？墒�，過(guò)了好一會(huì)兒，水面還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我急了，就在快要想放棄的時(shí)候，浮標(biāo)動(dòng)了，只見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)的越來(lái)越快，爸爸說(shuō)：“快拉�！蔽野阳~(yú)竿拉出水面，好沉啊!果然，一條活蹦亂跳的大鯽魚(yú)，我高興地說(shuō)：“哦!我也會(huì)釣魚(yú)了，我會(huì)釣魚(yú)了�！�
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
秋天的清晨，天蒙蒙亮，小白兔布條還在自己的小木屋里休息。因?yàn)�，小白兔布條今天要去楓林里的池塘邊釣魚(yú)呢！小木屋外，是一個(gè)山岡，山岡上種滿了楓樹(shù)，這是兔城環(huán)保局為了美化環(huán)境特意種植的，就把這塊山岡叫：楓岡。布條呢，也算一個(gè)護(hù)林員，周邊四個(gè)村子的村民都說(shuō)這里山美、水美、春光美，所以他們也來(lái)到這個(gè)楓岡居住，并以布條的名字把這里叫“布條村”。
小白兔布條可真勤快，天剛亮，他便收拾魚(yú)具與朋友荷花姑娘去釣魚(yú)。走在路上，荷花問(wèn)布條：“布條，為什么在早上最冷的時(shí)候出來(lái)釣魚(yú)�。俊�
“因?yàn)轱L(fēng)大，風(fēng)一吹，就把楓樹(shù)上的楓葉吹落，走在路上，心情會(huì)格外舒暢。”
“啊，出來(lái)釣魚(yú)就是為了放松心情嗎？”
“是啊，是為了放松心情�，F(xiàn)在的工作太忙了，心情格外緊張，每天放松一下心情，難道不好嗎？”
“也對(duì)，但每天早晨散散步就行了，為什么要釣魚(yú)呢？”
“釣魚(yú)是要有耐心的，而且魚(yú)塘的環(huán)境非常好，清靜，這樣放松身心的效果更好；心情好了，才能釣上魚(yú)，說(shuō)不定還有釣上大魚(yú)呢！”不一會(huì)兒，他們來(lái)到了池塘邊，碧綠色的水、湛藍(lán)色的天與火紅的楓林倒映在一起，構(gòu)成了一幅宏大的山水畫(huà)……
兔城里，車(chē)水馬龍，人們忙在工作中，哪里有時(shí)間去放松心情呢？還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小白兔布條吧，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松一下心情，這樣才能更好地工作呀！
媽媽的話：袁浩洲在寫(xiě)這篇童話后，我對(duì)此題目很不理解，既然是釣魚(yú)，怎么會(huì)沒(méi)有結(jié)果呢？袁浩洲回答說(shuō)：釣魚(yú)目的就是為了放松心情，是為了減輕各種壓力，而不是純粹為了釣魚(yú)。我聽(tīng)了以后，感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立考慮問(wèn)題了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和爸爸一起到河邊釣魚(yú)，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，差一點(diǎn)兒就把魚(yú)竿袋吹到河面上去了。
到了河邊，已經(jīng)有三四個(gè)人在釣魚(yú)了，我看了看他們的水桶，��！他們多釣了好幾斤魚(yú)了。一問(wèn)才知道，他們?cè)缇瓦^(guò)來(lái)了，真是姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤，讓他們釣到這么多魚(yú)。
接著，我和老爸也做好了釣魚(yú)的準(zhǔn)備，我們把線一拋，就開(kāi)始靜靜地等魚(yú)上鉤。過(guò)一會(huì)兒，我看見(jiàn)我釣魚(yú)竿上的浮球動(dòng)了下，這可是提醒你可能有魚(yú)要上鉤了，浮球慢慢往下沉，一直沉到水里去，看不見(jiàn)的時(shí)候，我趕緊就把線往上一拉，果然釣到一條青綠色的魚(yú)，不過(guò)魚(yú)比較小，我有點(diǎn)失望，就把魚(yú)放回到河里去了。
我決定在釣一次，俗話說(shuō)：放長(zhǎng)線，釣大魚(yú)。于是我接長(zhǎng)了線和制作了一個(gè)更大點(diǎn)的魚(yú)餌，在把線拋出去。我想，這次肯定能釣到大魚(yú)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，浮球又往下一沉，提醒我，有魚(yú)兒上鉤了，心想：這次肯定是大鯉魚(yú)上鉤了！我使勁一拉，哈哈哈，我們是太有緣了，竟然還是那條青綠色的小魚(yú)！
我把那魚(yú)給放了，雖然沒(méi)有釣到大鯉魚(yú)，但是我還是很開(kāi)心。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)喜歡釣魚(yú)的人，他喜歡釣魚(yú)可不是一般的喜歡。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天只要爸爸一有空。就想到要去釣魚(yú)誰(shuí)也攔不住他，所以，我就給爸爸取了個(gè)外號(hào)：釣魚(yú)狂。
那天中午，太陽(yáng)火辣辣的，爸爸卻要出去釣魚(yú)，我們一家人都不同意。因?yàn)槟菢訒?huì)中暑的可是爸爸堅(jiān)決要去釣魚(yú)，就連媽媽也拿他沒(méi)辦法。爸爸叫我也一起去，我只好跟著去了。
到了窖湖，爸爸把魚(yú)竿拿了出來(lái)放在地上說(shuō)：“你要目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)竿子只要一有動(dòng)靜就立刻把魚(yú)竿子提起來(lái)。千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了！”我照著爸爸說(shuō)的做。我時(shí)不時(shí)地把魚(yú)竿子提起來(lái)看看有沒(méi)有魚(yú)上鉤······不知不覺(jué)己經(jīng)四點(diǎn)鐘了。
我去魚(yú)桶里看看釣到了幾條魚(yú)一·二·三······我們一共釣到了8條魚(yú)。
其中有一條魚(yú)是我釣的。我們滿載而歸的回到了家里把魚(yú)的煮著吃掉了。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)我懂得了凡事都要有耐心。那樣才會(huì)成功。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
夏天，我?guī)е~(yú)竿和魚(yú)籠高高興興地往河邊走去。
來(lái)到河邊，只見(jiàn)岸邊的柳樹(shù)高大挺拔，它的柳枝一條條垂了下來(lái)，像媽媽的卷發(fā)。樹(shù)上的知了興高采烈地唱歌。地上是一片綠油油的小草，像是給大地鋪上了一層綠毯子。清澈見(jiàn)底的小河里，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在嬉戲。
我找到了一個(gè)安靜又涼爽的地方，坐在石頭上釣魚(yú)。為了吸引更多的魚(yú)，我抓起一把魚(yú)食，輕輕地灑在河面上，然后把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，甩向水中央。我坐在石頭上邊吃東西邊等著魚(yú)兒上鉤。正在這時(shí)，魚(yú)竿動(dòng)了，我滿心歡喜，心想：哈哈，這么快就有魚(yú)上鉤了！我使勁一拉，咦，魚(yú)呢？哦，原來(lái)被我給嚇跑了。我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)釣魚(yú)要有耐心，不能急于求成�？磥�(lái)我剛才太心急了。于是我又拿起魚(yú)竿耐心地等著。我等了好一會(huì)兒，突然，魚(yú)線猛地往下沉，我飛快地把魚(yú)竿往上拉，哈哈，一條大魚(yú)被我釣了上來(lái)！
我?guī)еぞ�，拎著魚(yú)兒，開(kāi)心地回家了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
早上五點(diǎn)，細(xì)雨綿綿，我被爸爸從沉睡中拖醒，為什么要起得這么早呢？原來(lái)是爸爸趁著清明小長(zhǎng)假我不上課，想帶我去釣魚(yú)呢！
約七點(diǎn)左右，我們來(lái)到此次釣魚(yú)的目的地------衡陽(yáng)縣石獅堰水庫(kù)，爸爸在當(dāng)?shù)氐呐笥?----周叔叔接待了我們，把我們帶到水庫(kù)的壩尾，據(jù)說(shuō)那兒是經(jīng)常出大魚(yú)的地方。我們擺好竿，配上蚯蚓和浮漂，撐好網(wǎng)及做好一切配套準(zhǔn)備工作，便開(kāi)始放鉤子釣魚(yú)了。
雨越下越大，爸爸馬上撐起雨傘，給我戴好傘帽，我便想去七爺爺那里看看他的魚(yú)情，途中要翻過(guò)幾片蘆葦叢及油菜地。噢，糟透了，我全身都濕了，雨實(shí)在是太大了。我只好半途返回，爸爸看見(jiàn)我的模樣，便帶我趕快到車(chē)上吹熱空調(diào)，一路上爸爸一直跟我說(shuō)：“兒子，上車(chē)我把褲子脫給你穿”。我不同意。上車(chē)后，爸爸不顧我的勸阻，硬要把他的底褲脫給我穿，我很感動(dòng)！后來(lái)，爸爸穿著單薄的外褲把我濕了的褲子拿到農(nóng)民伯伯家?guī)臀铱靖�，并要我一直呆在�?chē)上暖和暖和�？墒�，由于釣魚(yú)對(duì)我的誘惑太大了，我又悄悄地返回到了水庫(kù)邊釣魚(yú)。過(guò)一會(huì)兒爸爸來(lái)了，��！我發(fā)現(xiàn)爸爸全身都濕透了，臉如同白紙一樣，腳不停的抖著，淚水不禁泛紅了我的眼眶，我急忙愧疚地叫爸爸上車(chē)休息，而爸爸卻說(shuō)：“不，我還是來(lái)多釣點(diǎn)魚(yú)給你和弟弟吃吧�！薄�
功夫不負(fù)有心人，到下午收竿的時(shí)候，爸爸果然釣到了許多魚(yú)，足足有半桶，不知是他的堅(jiān)持還是老天爺被他感動(dòng)了呢！
人們都說(shuō)：母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)！可在我看來(lái)，父愛(ài)也毫不遜色。爸爸，我愛(ài)你！
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7
今天的天氣陽(yáng)光明媚，小明提著他的魚(yú)筐拿著他的'魚(yú)竿去小河邊釣魚(yú)。
他踏著綠油油的小草看著遠(yuǎn)處的大樹(shù)，風(fēng)景真美呀！他來(lái)到了小河邊，垂柳鳴蟬，清澈見(jiàn)底的小河里有幾條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。
小明要開(kāi)始釣魚(yú)了，他先是在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)食，然后把魚(yú)竿線向遠(yuǎn)處拋去。下面，小明就得耐心地等著了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，太陽(yáng)光也變得越來(lái)越毒了，在這種驕陽(yáng)似火的天氣里我可受不了，可小明呢？他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，還在耐心地等待。
就在這時(shí)，水面上的浮標(biāo)動(dòng)了一下，小明趕緊提魚(yú)竿，啊，太好了，小明釣了一條半斤多的大魚(yú)！他喜出望外，趕緊把魚(yú)從魚(yú)鉤上摘了下來(lái)，放進(jìn)了魚(yú)筐里。
可是，現(xiàn)在小明也受不了這強(qiáng)烈的太陽(yáng)光了，他早已是滿頭大汗。所以小明就提著魚(yú)筐拿著魚(yú)竿，高高興興地回家了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇8
今天，我和爸爸、姥爺一起去釣魚(yú)。
首先，我們找了個(gè)適合釣魚(yú)的位置；接著，爸爸拿出魚(yú)竿，把魚(yú)線和浮子系在魚(yú)竿上；隨后再把魚(yú)食套在鉤子上，這時(shí)候就可以開(kāi)始釣魚(yú)了。只見(jiàn)爸爸把魚(yú)竿往水里用力一甩，浮子就豎起來(lái)了。爸爸說(shuō)：“只要浮子一倒，就表示有魚(yú)上鉤了！”聽(tīng)了爸爸的話，我開(kāi)始便目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子，只等魚(yú)兒上鉤。
然而，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)浮子有動(dòng)靜，我開(kāi)始不耐煩起來(lái)，心想這得等到什么時(shí)候��？突然，浮子猛地一動(dòng)又立刻倒了下去，我趕緊去拉魚(yú)竿。這時(shí)的魚(yú)竿變得很重，我知道是大魚(yú)上鉤了。我使勁拉著魚(yú)竿，爸爸也趕來(lái)拿著魚(yú)網(wǎng)去網(wǎng)我的魚(yú)。那確實(shí)是條非常大的魚(yú)，經(jīng)過(guò)5分鐘的較量，那條大魚(yú)終于被我們拉上了岸。姥爺告訴我當(dāng)魚(yú)被鉤住的時(shí)侯力量是非常大的，你要保持耐心、拽緊魚(yú)竿，并把魚(yú)竿往左拉拉，再往右拉拉，一直拉到魚(yú)沒(méi)力氣了再把它拉上來(lái)。當(dāng)然這只是釣鯽魚(yú)的方法，其他的魚(yú)還得用相應(yīng)的方法才行。后來(lái)我按照姥爺?shù)姆椒ㄓ轴灥搅撕芏圄~(yú)。
晚上，吃著自己釣的魚(yú)，喝著香噴噴的魚(yú)湯，我心里別提有多自豪了。這次的釣魚(yú)經(jīng)歷讓我知道：吃魚(yú)不重要，重要的是享受釣魚(yú)的過(guò)程��！
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