實(shí)用的四年級(jí)元宵作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)元宵作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)元宵作文 篇1
元宵節(jié)那天晚上，我跟爸爸媽媽到廣場去看煙花表演。哇，今日的廣場變成了真正的人山人海，我拉著爸爸媽媽從人群中穿過來穿過去，好不容易找到一個(gè)好位置。終于等到煙花開始放了，五六個(gè)煙花飛向天，將天空炸得五光十色，下來是二十五個(gè)飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了，抬起頭感覺整個(gè)天空都被籠罩了，又一下子向人群壓下來，頓時(shí)，人群里一陣尖叫。突然，我看見天空飄著幾個(gè)忽明忽暗的許愿燈，我就想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬別將許愿燈給炸壞了，我就問爸爸，等了一會(huì)兒爸爸怎么不說話呢？轉(zhuǎn)身一看，哎，爸爸不見了，我趕緊給媽媽說爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話，原來因?yàn)槿颂�，爸爸一轉(zhuǎn)身就找不見我們了，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。
我跟媽媽趕緊擠出人群，到我們學(xué)�；裟钦业桨职帧０职謰寢屨J(rèn)真的看每一個(gè)花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉著我，用手機(jī)給我拍了好多照片�；氐郊液螅瑡寢寙栁叶加心切┖每吹幕�，我卻一個(gè)也說不上來。
今年的元宵節(jié)可真是有意思。
四年級(jí)元宵作文 篇2
每年都有許多節(jié)日，場面最熱鬧就是傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)！
這天，人門都穿著節(jié)日盛裝到商場超市購買品種齊全湯圓。大街上擺滿各式各樣燈籠，有搖頭擺尾鯉魚燈，有亭亭玉立荷花燈，還有乘風(fēng)破浪輪船燈，真美啊！
晚上七點(diǎn)多，大街上人山人海，人們都在等待著彩車和秧歌隊(duì)。不一會(huì)兒由公安警車帶頭彩車隊(duì)來了。第一輛財(cái)政局彩車是一帆風(fēng)順大船上面放著金黃大元寶，在五光十色彩燈照射下顯得金碧輝煌，象征著全縣經(jīng)濟(jì)命脈。
接著是交通局彩車，彩車前面掛著“向全縣人民問好”七個(gè)大字，整齊`漂亮。每個(gè)單位都有自己彩車，彩車后面都跟著秧歌隊(duì)。秧歌隊(duì)都穿著花紅柳綠衣服，她們有甩著彩帶，有敲著腰鼓，有踩著高蹺，瞧，還有舞獅隊(duì)呢！小獅子可愛像個(gè)小丑，圍著粉紅色繡球，一會(huì)兒撲向東，一會(huì)兒撲向西，還沖著人群拌鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
彩車`秧歌隊(duì)過后，就是放禮花。各種顏色禮花在天空中綻放，光彩奪目，似乎把我們帶入了美麗童話世界。
這么熱鬧`美麗元宵節(jié)，誰能不喜歡呢？
四年級(jí)元宵作文 篇3
今天是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)！
今天一大早我們就去了奶奶家，奶奶笑瞇瞇地端來幾碗元宵叫我們吃。大人們只是象征性地吃幾個(gè)。其余的元宵都被妹妹一掃而空。我心里很不高興，小聲地抱怨了幾句。姐姐看見了，對(duì)我說：小瑾，你長大了，是姐姐了。應(yīng)該讓著妹妹��！你看，你13歲，妹妹7歲，你比妹妹要大六年呢！況且妹妹還小，不懂事，你就忍忍她吧。我反駁道：你還沒得吃呢！憑什么指責(zé)我？你為什么要我忍她？總不能就這樣讓她為所欲為吧？家里還有規(guī)矩么？憑什么她可以多吃，而我們一口也吃不上？說著我就要去拉住妹妹。姐姐竟然先拉住了我，我驚訝地看著她。姐姐卻平靜地說：你和妹妹一樣大時(shí)也會(huì)這樣，我一直吃不上。我也沒像你這樣，因?yàn)槲沂墙憬�，為了妹妹可以快樂，我飯也可以不吃。妹妹回�?bào)你的'，有好東西和你分享，關(guān)心你。有付出總會(huì)有回報(bào)的。你忍一忍，姐姐一會(huì)去給你煮一碗去！話沒說完，妹妹端著兩碗元宵給我們吃。沒想到姐姐說的是真的！
姐姐說得沒錯(cuò)，農(nóng)民辛苦種莊稼一年，莊稼回報(bào)農(nóng)民的是好收成；醫(yī)生辛苦救治病人，病人回報(bào)醫(yī)生的是健康的笑容；老師辛苦教書育人，她的學(xué)生回報(bào)她的是好成績。請(qǐng)相信付出了辛苦付出了勞動(dòng)一定會(huì)有回報(bào)！
四年級(jí)元宵作文 篇4
今天是元宵節(jié)的前一天。我和媽媽、弟弟決定一起包湯圓。
首先，媽媽將面粉放到一個(gè)大盤子上面。再將開水倒進(jìn)面粉，來回搓，就成了一個(gè)大面團(tuán)了。然后，捏出一點(diǎn)來包。包完以后，再把湯圓反倒面粉里，滾一圈，讓湯圓沾上面粉，就不會(huì)塘湯圓很黏了。
我們一邊包湯圓一邊偷吃幾個(gè)香腸，（香腸是肉餡）直到媽媽叫我們別吃才停下來。這時(shí)，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，想出來一個(gè)壞點(diǎn)子，他說：“我們不如把蒜頭也包在里面，看看誰能”中獎(jiǎng)“，好不好？”我和媽媽對(duì)視一眼，都笑出了聲。媽媽邊點(diǎn)頭邊笑。我說：“人家那些做特工的已經(jīng)夠心驚肉跳的，現(xiàn)在連吃湯圓都要心驚肉跳了�！钡艿芎蛬寢尮笮ΓΦ们把龊蠛系��！叭绻f吃到的能獎(jiǎng)一元錢，那就是巴不得自己能中獎(jiǎng)了�！眿寢尳又f。弟弟又說：“獎(jiǎng)十元錢嘛�！蔽覀兟牶�，又笑了。
過了一會(huì)，媽媽又說：“以前你外婆跟我講”隔年“吃湯圓好，我那時(shí)就‘�。扛袅艘荒甑臏珗A還能吃？’我和弟弟聽后，大笑了一陣子，之后就完工了。
第二天中午，我們吃著自己包的湯圓，很香！我們的心里早已樂開了花。
四年級(jí)元宵作文 篇5
20xx年的元宵節(jié)特別熱鬧，爺爺買了很多湯圓。家家掛著紅燈籠，張燈結(jié)彩。農(nóng)家社火對(duì)敲鑼打鼓，炮竹齊鳴，走鄉(xiāng)串社，有耍獅子的、有踩高蹺的、擺長龍陣、玩花燈、耍彩船的，大街小巷人人歡騰。
又是一年元宵節(jié)，窗外月兒圓又圓。我們?nèi)揖墼谝黄鸪詼珗A。奶奶給我們煮好了香噴噴的湯圓，我們邊吃邊猜謎語，家里我最小，所以我先說他們猜你也可以投稿，爺爺、爸爸、姑姑他們每人說的都很精彩。輪到媽媽說的時(shí)候，電視上的燈謎節(jié)目一下把我們吸引住了。瞧，一盞蓮花燈上有這樣一個(gè)謎語：身體白白的、圓圓的、下鍋一煮黏黏的、吃在嘴里甜甜的。
這是什么呢?全家人都讓我猜，于是我就動(dòng)動(dòng)腦筋想啊想，終于想出來了，我對(duì)全家人說是湯圓啊!全家人都夸我真棒。爺爺奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我說要帶我去看花燈，可是我想了又想，農(nóng)村那里有花燈呢?可能是爺爺奶奶逗我玩呢，明年我們?nèi)乙欢ㄒ匠抢锶タ椿簟?/p>
四年級(jí)元宵作文 篇6
在每年的農(nóng)歷正月十五就是一年一度的元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。每到元宵節(jié)這一天，春節(jié)就算是真真正正的過完了。每到這一天，人們都會(huì)賞花燈、吃元宵、猜燈謎、舞獅子、踩高蹺······。每一年的元宵節(jié)，我都會(huì)吃元宵，然后和朋友們一起猜燈謎了。
元宵這個(gè)食品在中國也是已由來已久。這種食品最早叫“浮元子”后來被人們稱為“元宵”。因?yàn)樵菆A的，所以它代表著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，而一家人在一起的幸福感，又像元宵里的餡一樣甜甜蜜蜜。所以說中國的人民最渴望團(tuán)圓，人們把這種情感融入到了食物之中。
每年元宵節(jié)，大街小巷都燈火通明。到處掛著燈籠呢，那一個(gè)個(gè)泛著紅色光的燈籠，小路上變的五彩斑斕看起來十分熱鬧。
元宵節(jié)融入了中華的傳統(tǒng)習(xí)俗，與風(fēng)情。讓所有的人都重視起了中華的傳統(tǒng)文化，這樣才能使中華的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)廣大，才能使中國一直保留著幾千年不變的文化。
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