精選四年級(jí)故事作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
“吃飯啦!”媽媽喊道。這句話(huà)回蕩在我的耳邊,又讓我想起那次早晨……
那是一個(gè)星期五的早晨,媽媽做了我最喜歡的三明治,但是只做了兩個(gè)三明治,一個(gè)是給我的,一個(gè)是給媽媽的。一個(gè)三明治里面有雞肉,另一個(gè)里面卻沒(méi)有雞肉。
三明治端上來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“吃哪一個(gè)?”“有雞肉的那碗!”我毫不客氣,把那一碗有雞肉的三明治拿了過(guò)來(lái)。
媽媽說(shuō):“好孩子,我非常累,自己要上班,還要照顧你,我不容易呀!就把你那一個(gè)三明治給我吃,好嗎?再把話(huà)說(shuō)回來(lái),人家孔融七歲能讓梨,你已經(jīng)十歲了,也該學(xué)學(xué)孔融了吧?”
“我和孔融有什么關(guān)系?他就是他,我就是我!”剛把話(huà)講完,我就把三明治端走了。
媽媽笑了笑,問(wèn):“你后不后悔?”“不后悔!”我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,便也開(kāi)吃了。我沒(méi)想到的是,媽媽碗里竟“埋”著兩塊雞肉。我見(jiàn)了,目瞪口呆。
媽媽見(jiàn)我這副樣子,便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要記住,貪圖小便宜要吃大虧的!蔽冶隳樇t了起來(lái)。
“呀!7點(diǎn)55分了,我要上學(xué)了!蔽夷闷饡(shū)包,便出門(mén)了。我一邊跑,一邊想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),我沒(méi)看見(jiàn)前面一個(gè)大柱子,“撲通”一聲,我撞到柱子上了,我不停地說(shuō):“好痛!”
我暗暗地想:媽媽的話(huà)果然應(yīng)驗(yàn)了,剛剛占了一點(diǎn)小便宜,現(xiàn)在就吃大虧了。
四年級(jí)故事作文 篇2
閱讀是一個(gè)人生活中必不可少的事情,因?yàn)殚喿x可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),使我們成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
每天放學(xué)一回到家,我就看書(shū),我先看語(yǔ)文書(shū),錯(cuò)題本,作文書(shū),因?yàn)橛袝r(shí)候考試會(huì)考到這上面的,接下來(lái)看的書(shū),是千奇百怪,有:考級(jí)書(shū)《五三班的壞小子》,《柳林風(fēng)聲》,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……和一些其他的書(shū),如:《假如給我三天光明》,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《八十天環(huán)游地球》……
看這些書(shū)時(shí)都是聚精會(huì)神,一心一意,從不讓別人打擾我,而且里面的內(nèi)容更是豐富多彩,形形色色,讓我看得津津有味,每次看完,我也從中獲得了不少道理,《假給我三天光明》,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),《昆蟲(chóng)記》,讓我學(xué)到了識(shí)辯昆蟲(chóng)的能力,《灰姑娘》,讓我變得善良……
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,”還有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,”和“讀書(shū)使人心明眼亮,”都是在叫我們要讀好書(shū),好讀書(shū),所以讓我們一起讀書(shū)吧!”
讀書(shū)不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還能成為一個(gè)孝順,品德好的人,所以,讀書(shū)是非常有用的,讓我們一起閱讀吧
四年級(jí)故事作文 篇3
我是一條農(nóng)村的路,身材苗條,修好沒(méi)幾年,已經(jīng)是坑坑洼洼了。幾年來(lái),也沒(méi)有人幫我清掃,雞鴨、貓狗隨意地在我身上拉屎撒尿,臟得連我自己都覺(jué)得惡心。有時(shí)候,路旁的人家看不下去幫我掃幾下!可是那也是“各掃門(mén)前雪”,絕大部分時(shí)候我還 是臟兮兮的。
更慘的是今年四月,來(lái)了一輛小型挖掘機(jī),在我身上打了數(shù)不清的洞。幾天后,打過(guò)洞的地方又被挖開(kāi)了,一條大路變成了兩條小路,簡(jiǎn)直就是把我開(kāi)膛破肚了。后來(lái)埋一進(jìn)了管子,又用土填好。因?yàn)槟菚r(shí)正是雨季,挖破的地方變成了水溝,一下雨人們就只能穿雨靴出門(mén)。幾個(gè)月過(guò)去了,我一直是一條破路,再這樣下去,我身上的疤永遠(yuǎn)也好不了。我真希望早點(diǎn)回到原來(lái)的樣子,方便人們出行。
聽(tīng)村里人說(shuō),農(nóng)村和城市是不一樣的。城市里要講究整潔衛(wèi)生,不能影響一交一通,路當(dāng)然得快點(diǎn)修好,時(shí)刻保潔。農(nóng)村里嘛,……
哎……為什么同樣是路遭遇卻不一樣呢?
四年級(jí)故事作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小鳥(niǎo),它很漂亮,擁有青黃色的華麗翅膀,粉紅色的胸脯,一雙水靈靈的小眼睛好奇地看著我。我給它取了一個(gè)名字,叫小璇。
我把它放在雙層床上一層,鋪上毯子,再放幾個(gè)枕頭。因?yàn)槲矣X(jué)得把它關(guān)在籠子里沒(méi)有道德,它會(huì)失去自由,也只有這個(gè)辦法了。
我每天爬上雙層床第二層去給它送水喝,時(shí)不時(shí)給他喂一點(diǎn)面包屑。它還可以隨時(shí)在天花板上或者在天花板的角落里捉小蟲(chóng)吃。它很快樂(lè),我也很快樂(lè)。就這樣一天一天的過(guò)下去,小璇漸漸長(zhǎng)大了。我很高興,只要我再去弄回來(lái)一只雄性小鳥(niǎo),就有鳥(niǎo)寶寶了。
我正打算出去找雄性小鳥(niǎo),突然發(fā)現(xiàn)小璇盯著窗外一動(dòng)不動(dòng)。我知道,它想回到大自然的世界里。我走出家門(mén),在門(mén)口的大樹(shù)上用木料搭了一個(gè)小房子,把它放在里面。它探出了頭,從此回到了大自然的懷抱中。它經(jīng)常回來(lái)看我,每當(dāng)我打開(kāi)窗,它就飛進(jìn)來(lái)和我玩耍。小璇真是天真可愛(ài)!
啊,鳥(niǎo)兒也有感情,要給它們自由!抱中。它還時(shí)不時(shí)地回來(lái)看我,每當(dāng)我打開(kāi)窗。
四年級(jí)故事作文 篇5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我很愛(ài)看書(shū),現(xiàn)在就讓我來(lái)給你講一個(gè)我愛(ài)看書(shū)的故事吧。
今天,媽媽給買(mǎi)了一個(gè)本《小學(xué)生作文》,我回家寫(xiě)完作業(yè)后就津津有味地讀了起來(lái)。“吃飯了,吃飯!眿寢屔鷼獾亟兄說(shuō):“你呀,掉到書(shū)里去了?”我說(shuō):“這本書(shū)太有意思了,我不忍心離開(kāi)呀。”吃完飯,我鉆進(jìn)臥室就開(kāi)始看起來(lái)。
時(shí)間老人走得飛快,不知不覺(jué)該睡覺(jué)了,老媽又在大喊,叫我快點(diǎn)閉燈睡覺(jué)。我磨來(lái)磨去不愿離開(kāi)書(shū)。老媽火冒三丈:“睡覺(jué)!”我立刻回答:“Yes,madam!”我趕緊洗漱,乖乖地上床睡覺(jué)去了。
不一會(huì)兒,就傳來(lái)了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲,我心生一計(jì),悄悄地下床,打開(kāi)臺(tái)燈,又繼續(xù)看起來(lái),那內(nèi)容引人入勝,讓我無(wú)法自拔,直到一點(diǎn)才睡覺(jué)。早晨挨了老媽一頓訓(xùn)。
知識(shí)就是力量,我要把愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣保持下去。
簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)句生動(dòng),寫(xiě)出了自己愛(ài)看書(shū)的一件事,開(kāi)頭結(jié)尾引用了名言,很好。
四年級(jí)故事作文 篇6
路是個(gè)可愛(ài)、頑皮的孩子,路的媽媽說(shuō):“你的身體很長(zhǎng),沒(méi)人比過(guò)你!甭仿(tīng)了高興極樂(lè)。每次看見(jiàn)一些朋友,它總會(huì)說(shuō):“媽媽說(shuō)過(guò)我的身體很長(zhǎng),你們沒(méi)人能比過(guò)我!遍L(zhǎng)頸鹿過(guò)來(lái)說(shuō):“你是比別人長(zhǎng),你的作用也非常大,我們誰(shuí)也比不過(guò)你!闭l(shuí)說(shuō)每個(gè)人沒(méi)有自己出的煩惱,這不小鹿的煩惱與痛苦來(lái)了。
一天,烏云爺爺出來(lái)了,它把每個(gè)在外面玩耍的孩子都嚇跑了,接著就是大雨傾盆,泥土被水沖刷下來(lái),流淌過(guò)小路的身體。當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)坑時(shí)水都上了小路的身體上,小路痛苦極了,在那里放聲大哭,小路看見(jiàn)每一個(gè)過(guò)往的行人、動(dòng)物都會(huì)得到呵護(hù),小路羨慕極了。
天晴了,太陽(yáng)公公露出了一絲笑容,小路躺在那里,小貓對(duì)小路說(shuō);“昨晚風(fēng)雨都鬧得很厲害,而我卻在媽媽的懷中安穩(wěn)地睡覺(jué),舒服極了!毙÷犯械胶懿皇娣,所以小路恨自己的媽媽?zhuān)瑒e人都有媽媽的呵護(hù)而小路沒(méi)有,小路暈倒了。當(dāng)小路睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽和伙伴們?cè)谒磉叄穻寢寣⒁煌霟峤獪私o了小路,路媽媽喂給小路喝,小路說(shuō):“這姜湯無(wú)味,你給我弄碗甜的!被锇閭儗(duì)小路說(shuō):“昨晚下雨其實(shí)你媽媽一直在你身邊,只是你沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)你暈倒時(shí),是你媽媽把你抬到床上的!毙∝堈f(shuō):“你媽媽這樣做是為了你,給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!毙÷仿(tīng)見(jiàn)了,立刻將媽媽抱住,母子倆在這溫暖的陽(yáng)光下,緊緊地抱在一起。
小路以后履行自己的職責(zé),不管受多少苦,小路也愿意,因?yàn)樗且粭l路。
四年級(jí)故事作文 篇7
說(shuō)起《伊索寓言》,大家應(yīng)該都十分熟悉,那是由一個(gè)個(gè)精煉生動(dòng)的小故事來(lái)體現(xiàn)生活中那些不易察覺(jué)的真理,讓我們?cè)谌松卸迷S多道理,明白很多知識(shí)。
《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世紀(jì)的古希臘人,他所寫(xiě)的小故事,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。在書(shū)中基本沒(méi)有用人來(lái)描寫(xiě)故事,而是讓動(dòng)物用擬人,比喻,夸張等手法,來(lái)模擬人類(lèi)的思想,行為,語(yǔ)言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥(niǎo)類(lèi)”,“狼來(lái)了”,“兩個(gè)仇人”,“狼和鹿”,“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中,“烏鴉和鳥(niǎo)類(lèi)”這一故事讓我感悟極深,故事大概內(nèi)容是這樣的:有一天,宙斯要在鳥(niǎo)類(lèi)中選鳥(niǎo)王。烏鴉也想當(dāng)王,但它知道自己十分難看,便想了個(gè)辦法。它到處撿別的鳥(niǎo)兒身上掉下來(lái)的羽毛,粘在自己身上。到了評(píng)選日子,鳥(niǎo)兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時(shí),便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個(gè)故事讓我明白了:借助別人的東西,遲早會(huì)被揭穿。其實(shí),在生活中也有許多這樣的人:考試時(shí)偷看答案,唱歌時(shí)假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個(gè)道理,養(yǎng)成積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過(guò)一生!
四年級(jí)故事作文 篇8
童年是五彩斑斕的,童年是快樂(lè)的, 童年是一個(gè)美好的'回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里,有一件十分有趣的事.每當(dāng)我想起那見(jiàn)事,我都忍不住”嘻嘻”笑出聲來(lái). 記得在我上幼兒園的時(shí)候,我家的院外有著一棵桃樹(shù),聽(tīng)媽媽說(shuō)那是姐姐出生時(shí)種下的,然而有的時(shí)候我也會(huì)去量身高,用著小刀在樹(shù)上坐上記號(hào),隔個(gè)幾天再去量一次,看著那一條條橫線(xiàn),我真希望我能快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)我比以前的身高矮了一些。我就自言自語(yǔ)的說(shuō)著:天啊!怎么變矮了,我的朋友們都長(zhǎng)高了,為什么我變矮了,我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你怎么這么說(shuō),怎么變矮了呢,沒(méi)有啊這不,長(zhǎng)高了!蔽依鴭寢尩氖峙艿侥翘覙(shù)前,說(shuō)著指著那些我劃下橫線(xiàn),媽媽看了看我指著的方向,又看看我。,沉默了幾分鐘后笑了,對(duì)我說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,是桃樹(shù)長(zhǎng)高了,以后不要在做這種事情了。”我恍然大悟,原來(lái)是桃樹(shù)長(zhǎng)高了,之后我又高高興興的去找朋友玩,真不知道,我又會(huì)做出什么事情,這件事一直存在我的腦海中,一直都沒(méi)有被忘記。
這件事情是我最有趣的事情,也是我記憶猶新的事情,回憶最多的,但是,我的童年故事也大多忘記了,這只是它們中我覺(jué)得最有趣的事情,大家覺(jué)得呢?
四年級(jí)故事作文 篇9
去年的國(guó)慶節(jié)假期,我沒(méi)有到風(fēng)景秀麗的游覽區(qū)旅游、也沒(méi)有到歡樂(lè)好玩的游樂(lè)場(chǎng)去玩耍,而是利用假期的休息時(shí)間做了一件有意義的事情,十一那天早上,媽媽開(kāi)車(chē)帶著我跟隨愛(ài)心團(tuán)隊(duì)去看望新鄉(xiāng)太陽(yáng)村身處大山深處的特殊貧困兒童們,用自己微薄的力量去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們。
在爸爸媽媽的幫助下,把自己多余的衣服、玩具以及自己用小猴子存錢(qián)罐里硬幣買(mǎi)的文具和糖果用車(chē)?yán)搅嘶顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),捐獻(xiàn)給需要幫助的小朋友們。在活動(dòng)中,我和小朋友們一起做游戲、講故事、吃午餐,當(dāng)我聽(tīng)組織活動(dòng)的阿姨講到貧困山區(qū)的小朋友們?cè)谄婆f的平房里上課、上學(xué)需要步行好幾公里的情況時(shí),我的心里特別難過(guò),覺(jué)得自己有幸能在冬暖夏涼的教師里學(xué)習(xí),上學(xué)、放學(xué)有家人開(kāi)車(chē)接送,真的很幸運(yùn)。當(dāng)我親手將自己帶來(lái)的糖果分發(fā)給小朋友們時(shí),看到他們臉上洋溢的幸福、開(kāi)心的笑容,我的心里暖洋洋的。覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事情。
這次活動(dòng),對(duì)我形成了很大的觸動(dòng),我覺(jué)得自己更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人,創(chuàng)造更大的價(jià)值,不再讓貧困山區(qū)的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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