【精品】四年級雨中作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級雨中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級雨中作文 篇1
今天媽媽帶我去日湖游玩�？墒瞧旃蛔髅溃鲩T時淅淅瀝瀝地下起了小雨。我心想：糟糕，今天只能在雨中游玩了。終于到了日湖，啊，雨中的日湖朦朦朧朧，如夢如幻……
進(jìn)入日湖的大門，首先映入眼簾的是一片碧藍(lán)的湖，湖面上水霧裊裊，像披上一層薄紗，仿佛人間仙境一般。小白鷺成群結(jié)隊的湖面上飛行，有一只輕輕地掠過湖面，蕩起一圈圈波紋。湖岸邊是一大片一大片碧綠的荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，一陣微風(fēng)吹來，荷葉翩翩起舞著。由于下著小雨，荷葉上都是晶瑩的露珠，調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來滾，仿佛是在做游戲呢！我看的入了迷，仿佛自己也是一片荷葉在風(fēng)中舞蹈著。
我撐著傘，順著彎彎曲曲的石板小路來到了日湖著名的景點“桃溪觀魚”。各種顏色的魚五彩繽紛，有黃白相間的，有黑紅相間的，有灰白相間的……，魚兒在水中歡快的嬉戲著，追逐著，為寧靜的日湖增添的一份生機(jī)。
我和我的小伙伴來到了日湖的“黃金沙灘”，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但擋不住我們玩沙的熱情。我們筑起一個個“城堡”，沙灘上留下了我們的歡聲笑語。
中午了，我們依依不舍地離開了日湖，但雨中如仙境般的日湖卻給我留下了深深的印象，我期待著與日湖的下一次約會。
四年級雨中作文 篇2
靜靜的躺在床上，聽著窗外淅瀝的雨聲，我又一次陷入了沉思。往事如煙，在眼前繚繞、回蕩，揮之不去，一個小姑娘的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。
和她的相遇也是在一個下雨的日子里。初春的細(xì)雨，如牛毛般從天際灑落下來，形成了一道道晶瑩的雨簾，在這如霧如煙的雨絲中，一切都是那么的朦朧，那么的縹緲。由于生活中的煩悶事，我決定在這雨中獨自出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，以宣泄一下心中的郁悶。
我徘徊在一條鄉(xiāng)間的小道上，眼前是迷茫的一片綠色，晶瑩的水珠落在翠綠的枝葉上，仿佛一顆顆透亮的珍珠，在葉叢間滾動，偶爾有幾滴從葉端滑落下來，水珠在空中劃出一道美麗的弧線，然后消失在潮濕的泥土之中。
我抬頭仰望天空，灰蒙蒙的一片，無盡的雨絲打在我的頭上、臉上、身上，也深深打在我的心上，讓我產(chǎn)生了一種冰涼、失意的感受。不知不覺中，我的眼淚隨著雨水一齊流落下來，腦子中也出現(xiàn)了剛才和媽媽爭吵的一幕：媽媽去地干活了，要我在家做飯，可我由于貪玩而忘掉了這一切，結(jié)果媽媽從地回家后，看到我什么也沒做，就吵了我兩句，而我呢也不甘示弱，就頂了幾句嘴。隨之，媽媽就不再理我，獨自一人做飯去了。而我也悶著氣，躲進(jìn)了自己的房間……
站在雨中，我真的不知道該何去何從：是回去向媽媽認(rèn)錯又或不去理她？正在我進(jìn)退兩難之際，突然，一句充滿稚氣的童聲打斷了我的思路，“大哥哥，下雨了，你咋不回家呀？”我抬頭望去，一個打著蘭花雨傘的小姑娘站在我的面前，一雙烏黑、靈活的大眼睛正盯著我呢。
我下意識的擦了擦臉上的淚水和雨水，故做輕松的說：“沒事，大哥哥喜歡淋雨�！毙」媚锾煺娴腵說：“我媽媽說，淋雨會得病的，病了就要吃藥，藥很苦的，你還不回去嗎？”我低著頭說：“我在家中很煩，不想回家�！毙」媚镄α艘恍�，又仔細(xì)的看了看我，說：“你不走，我可得趕快回家了，要不媽媽就該著急了，找不到我，她會哭的！”說完，小姑娘就一蹦一跳的走了，我所能看到的只是一把蘭花小傘漸漸模糊，逐漸的消失在雨幕之中。
小姑娘姓什名誰，我無從知曉，但我從小姑娘的話語中卻能感受到小姑娘那純真的心靈以及她媽媽對她無微不至的關(guān)懷，再對照一下自己，回憶起母親往昔對我的好，我才真正的發(fā)現(xiàn)，我錯了，我真的錯了。
正因為小姑娘的出現(xiàn)，才改變了我的思想，在此我要感謝她，于是我向小姑娘走的地方深深的鞠了一個躬，然后轉(zhuǎn)過身來，在這初春的霏霏細(xì)雨中，毅然向村中走去。
身后依舊是蒙蒙的細(xì)雨和沙沙的雨聲，但我好像在眼前看到了一道美麗的彩虹，在彩虹上依稀看到一位打蘭花雨傘的小姑娘，正對著我微笑呢！
四年級雨中作文 篇3
春雨，在淅淅瀝瀝地下著，春雨讓小草更綠，花兒更艷�？墒�，在美好的景象背后，有不少小動物因此喪命。
看，有一只可愛的小鳥正在雨地里覓食，雨，把它美麗的羽毛淋得精濕，它的翅膀粘滿了泥土和草葉，十分沉重，它無力地?fù)]動著翅膀，“啾啾”地叫著，連那叫聲也變了調(diào)，由清脆悅耳的鳴叫轉(zhuǎn)變?yōu)樯硢〉膯柩省Ｔ谒傺僖幌⒌臅r候，雨停了。小鳥剛喘過氣來，就發(fā)現(xiàn)在離它一步遠(yuǎn)的地方，有一粒花生米，小鳥很興奮，它一會兒東張西望，一會兒抖抖身體，大概是考慮該不該吃這到嘴的美食。它為什么不去吃呢？哦，正前方的凹坑里積滿了水，而花生米正在水坑的另一邊，小鳥一步一步地跳向水坑。突然，它一失足掉進(jìn)水坑，它掙扎、呼救，都沒有用，它絕望的地閉上了眼睛。就在這時，一個小女孩發(fā)現(xiàn)了小鳥，把它救了出來，放在一塊柔軟的絨布上，給它擦干了身上的羽毛，等它恢復(fù)的差不多了，小女孩把它捧到外面，小鳥扇動著強(qiáng)有力的翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空。
一場本來很殘酷的災(zāi)難，就這樣被成功地化解了。
四年級雨中作文 篇4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
一只家燕倒在了馬路上，鮮血從傷口中流出來，頓時染紅了一大片。
它的同伴急切地飛過來，在它的身旁跳來跳去，還不停地叫著，好像在說：“快起來吧，我們走吧！”那只被壓的家燕一動不動地躺在那里，風(fēng)吹起了它的羽毛，同伴以為它活過來了，就不停地拍打著翅膀。
過了好一會兒，同伴終于停下來了。可它始終認(rèn)為自己的同伴還能活過來，便不停地叫著。又過了好一會兒，它終于找到正確的答案：同伴真的死了。
于是，它用嘴輕輕地梳理著同伴的羽毛，然后向天空飛去，還不時回過頭來瞧瞧。雨還在下著，似乎也在為家燕送行。
看到這種場面，我由此想到：動物之間可以有如此深厚的感情，那我們動物之間何嘗不是呢？
四年級雨中作文 篇5
天氣陰沉沉的，外面刮著大風(fēng)，不知怎么的，我有些難過，可能是天氣原因吧。
一放學(xué)，我就往家走。這時，風(fēng)更大了，路邊的樹葉在搖擺，像在跳舞。我覺得我要被吹起來了，但我還是用力頂著風(fēng)走回家。就在這時，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我一開始沒在意，可是過了一會兒，雨越下越大，我成了“落湯雞”�？晌疫�是沒有在意，因為我要趕回家。媽媽如果到了家發(fā)現(xiàn)我沒回來，一定會很著急。我一邊頂著風(fēng)，一邊把書包擋在頭上，這樣可能會好點兒。我趕緊跑啊，終于我到家了，我拿出鑰匙打開門，媽媽在客廳很焦急的樣子。見我回來后，媽媽走了過來說：“快去洗個澡，別著涼！”可倒霉的時候來了，我洗著洗著突然沒水了，我大叫喊媽媽。媽媽看了看，真的沒水了，可我還沒有洗完澡�。⊥蝗�，我聽到一聲關(guān)門的聲音，我大聲喊：“媽媽，媽媽——”可都沒回答，我在浴室等了好久。
媽媽終于回來了，原來她出去借水了，可能由于太著急了，自己也變成“落湯雞”，身體全濕了。媽媽趕緊把水燒開，等我洗了澡，然后就出去煮飯了。我洗好后又吃了飯，便去做作業(yè)了。這時，天晴了，太陽出來了。
每次想到媽媽出去借水被雨淋濕的情景，我心里總會發(fā)出無限感慨——母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
四年級雨中作文 篇6
丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們背著書包爭先恐后地往校門口涌去。突然，天空烏云密布刮起了一陣狂風(fēng)。不一會兒豆粒般的雨點從天空直撲地面而來。
同學(xué)們有的穿起雨衣，有的撐起了傘都急急忙忙地往家跑。小紅也連紅忙撐起傘避雨。雨還是越下越大，這時小紅看見了忘帶雨傘的小明，小明已被雨淋得渾身是雨水，心里很著急趕緊跑過去把傘拿到中間說：“我們一起走吧！”小明感動極了，連聲說：“謝謝你”心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴。于是小紅和小明手牽著手撐著一把不大的雨傘在雨中走著。雨還是下個不停，雨點兒噼噼啪啪地落在雨傘上像在唱著歡快的歌兒。他們倆個就這樣興高采烈地在雨中走著。
是��！這是一幅多么美的雨“雨中情”圖畫�。�
四年級雨中作文 篇7
“沙沙撒謊，沙沙沙……”啊，下雨啦！我懷著興奮地心情跑到外面與期待了許久的雨來了個親密的擁抱。
這是我期待已久的雨，是溫柔的雨，報喜的雨，喜人的雨。
當(dāng)我跑到雨中的一瞬間，就會感到頓時振奮。你看，那閃著微小光點的細(xì)雨，絲絲可見，風(fēng)兒吹來，猶如懸空掛下的絲簾，籠著七色的夢。那清晰，略帶芬芳的氣息撲面而來。當(dāng)你伸手去迎接它時，你會覺得手心涼絲絲的，癢酥酥的，給人一種沒得享受。令人陶醉其中。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！辈徽菍憣Α坝辍钡馁澝绬�？我向來是不愿打傘，穿雨衣的，甘愿在雨中沐浴，自有一番情趣。在纖塵不染的空氣里漫步，涼意沁人心脾；雨絲牽著人的興致走，引人冥想；令人遐想。
但是“雨”并不都是溫柔的，和藹的�！坝辍币灿携偪竦�，暴虐的。漸漸地我想起雨中的植物。在暴雨來臨之時，人們都躲在屋子里，因為暴雨是可怕的。而正因為暴雨的可怕，那些小樹，小草才因此變得堅強(qiáng)。只有面對，勇往直前才能生根發(fā)芽、茁壯成長。只有這樣才能長成參天大樹，都是因為它不懼風(fēng)暴。
雨后陽光照在我的臉上，在這雨中，我不僅領(lǐng)略到雨的柔美，而且學(xué)到了像小樹那樣堅強(qiáng)，勇敢的意志。
四年級雨中作文 篇8
白沙公園，是我夢寐以求想去游覽的地方；老天爺好象和我在作對，每每我計劃要游白沙公園時，老天細(xì)雨綿綿下個不停。
終于我擋白沙公園美景的有誘惑，我下定了決心，在蒙蒙細(xì)雨白沙公園。在公園中我沿江而下，映入我眼簾一尊白沙女的雕像，她手中揮舞著薄沙在雨霧中若隱若現(xiàn)的翩翩起舞，使我情不自禁的白沙女揮沙變橋的美麗傳說。
當(dāng)我來到蘑菇廳時，天上的雨也開始下大了，在雨中個蘑菇廳就象是森林中色彩斑斕的蘑菇栩栩如生。雨越下越大，我打消了前進(jìn)的念頭蘑菇廳避雨。
啊，坐在蘑菇廳內(nèi)看公園的景致一番滋味；雨落在公園的花壇上但花依然爭奇斗艷的開著，依然的絢麗奪目；雨落在小草上，小草在風(fēng)中的搖動，好象在我，不要被的嚇倒；遠(yuǎn)處的那片耶林讓我的看了半天，耶樹在雨中昂首挺胸的樣子，就象是守衛(wèi)在邊防哨所的戰(zhàn)士，不謂風(fēng)雨的在保衛(wèi)著的祖國。
的雨中游覽與以往旅游都不，的雨中游覽使我明白了有志者、事競成的道理，的雨中游覽我會鼓舞。我會永遠(yuǎn)的記住這難忘的一游。
四年級雨中作文 篇9
小時候，夏天就像一個雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業(yè)，在家里閑著無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接著又是媽媽在陽臺上大聲說：“多多，別悶在家里，寫完作業(yè)就下去玩吧！”我想：這么好的“戲”怎么能少了我這個主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時瞥了一眼樓道，看見了一個塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來，用詫異的眼光看著我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個小屋，鉆到這塊塑料布下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進(jìn)來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個個形態(tài)各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn)，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費了大半天勁兒，一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進(jìn)去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地?fù)]手告別。
到家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個“小泥人”啦！