【精品】四年級植樹作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級植樹作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級植樹作文 篇1
上一次的植樹節(jié)，我們?nèi)喽既ブ矘洌∧且惶斓脑缟�，我興奮地很早就醒，因為我終于可以有一棵小樹，陪著我一起成長！
過一會，我們就坐上車準備去植樹！在車上，我大體的想一下我們植樹的過程、情景，我越想心里就越想快點到達植樹的地方。想著想著，又過幾分鐘，終于到達目的地！我高興得幾乎跳起來。
到植樹的地方以后，我們首先一人找一個地方栽樹，然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛！所以都不太懂，于是那個叔叔就給我們講一下關(guān)于植樹的問題。
叔叔講完之后，我二話不說就拿起鏟子準備挖土。可是我挖接近20分鐘，看上去就像一點都沒挖似的，但是我并沒有放棄，因為媽媽說過：半途而廢的人，干什么事情都不可能成功的！然后我又開始挖。慢慢地一個小時過去，我終于挖出來一個坑，于是我就喊道：“我終于挖出來一個大坑……！”
挖完之后我就開始在小樹苗，小樹苗很好栽，我一栽就栽上。當我栽上小樹苗的時候，我仿佛看見它正在對我笑，那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗美麗、可愛、善良……這時我心里有說不出來的高興、開心、快樂！于是我就蹦��！跳��！喊��！叫啊！
那一天我真的非常非常非常的開心！快樂！高興！……
四年級植樹作文 篇2
今天是植樹節(jié)，天空碧藍，春風送暖。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，你挖坑，他扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，但是我們沒有休息，繼續(xù)種樹。終于在我們的齊心協(xié)力下，小樹終于挺直了腰。
這時候太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。
老師跟我們說，大樹是人類的好朋友，它能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，既能凈化空氣，又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹能夠快快長大，為人類造福。
四年級植樹作文 篇3
今天是個陽光明媚的日子。少先隊員們一起到荒山去植樹，我也加入其中。
同學們一看到荒山上滿是黃土，只有幾棵小草孤零零的在風中搖晃。同學們更增強了綠化荒山的決心。我和女生們從車上小心翼翼地拿出樹苗，生怕把它碰壞了。男生們一個個拿起鐵鍬正在挖坑�！鞍希�!”大家喊著口號。他們先用腳踩住鐵鍬，終于挖出了一塊土，一下，兩下，三下，一個樹坑完成了。
我們把樹苗放進去，當一棵棵樹接觸泥土時，它終于感覺到了家的溫暖。一個同學扶住樹苗，其他人將坑填實，用腳踩了踩。提著水桶的同學來了，“嘩嘩……”的幾聲，小樹都喝了個飽。大家高興的笑了，雖然每個人都大汗淋漓，氣喘吁吁，可是一想到以后這里會成為青山碧嶺，我們興奮極了!
風兒涌起，望著漫山遍野的樹苗，我們心里喜滋滋的。
四年級植樹作文 篇4
3月12日，植樹節(jié)，我和其他小記者們要去“江南晚報小記者林”植樹。
我們早早的來到了學校，然后驅(qū)車駛往目的地。一個多小時的車程，仿佛是一個世紀那么漫長。我迫不及待，畢竟這是第一次植樹呀！
我們班六位小記者為一組，找到了一棵樹苗，便把它豎起來，放在挖好的坑里。3位同學用鏟子把土鏟進坑里，其他3位同學扶著樹并用腳把土踩實。這可是項技術(shù)活！鏟的土里不能有很多石頭，踩實泥土又不可以很松或很緊。我們費了九牛二虎之力種完一棵樹，又照同樣方法種了一棵。
想不到植樹竟這么辛苦！
我們小心翼翼的掛上心愿卡�；顒咏咏猜暳�，大家回頭一看，一排排的樹苗上掛著漂亮的.心愿卡。我仿佛看見了一片樹林，樹林上空飛著一只只漂亮的小鳥，它們歌唱著搬進了新家。
四年級植樹作文 篇5
本來地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!
星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時，忽然聽到一個細小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧�！�
我東瞅瞅西望望，連一個人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個細小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會是小草呢?”
只見它長嘆一聲對我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們曾經(jīng)和諧相處，可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。
我同情地望著它，無言以對。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進了很多廢氣，這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”
我安慰它說：“你放心，我會在校園里多和同學們宣傳，讓大家愛護大自然�！毙〔菁拥卣f：“太謝謝你了，太謝謝你了�！�
我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切
地說：“你們放心，我以后再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”
從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風景。
四年級植樹作文 篇6
植樹節(jié)快到了，我們是不是該為祖國的綠化做點什么？對了，不是說植樹節(jié)嘛，我就去植下小樹來美化環(huán)境吧。
說干就干，禮拜天的上午，我和爸爸媽媽拿著前一天買的小樹苗來到了河堤。大家一起動手了，爸爸拿起鋤頭一下、兩下……不一會兒就挖好了一個大坑，我對爸爸說：“爸爸，你真棒！”爸爸回答說：“那是當然的啦！”我輕輕地把小樹苗放在爸爸挖好的坑里，慢慢地填上土，我又把土踩平，就像是給小樹按摩。這時，媽媽從河里提了一桶水過來，讓我給小樹澆水，我一下子托起水桶后部，水就流進土里。媽媽糾正說：“要慢慢澆，不然小樹會被你澆死的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，后面種的樹我都慢慢地給他們澆上水。經(jīng)過一上午的努力，我們終于在河堤上種好了一排小樹。
回家的路上，媽媽問我：“阮佳駿，你知道我們?yōu)槭裁匆诤拥躺戏N樹嗎？”我說：“我當然知道，是為了美化環(huán)境嘛�！薄斑�有呢？”媽媽又問。我茫然地搖了搖頭。媽媽告訴我：“等這些小樹長成大樹了，它們的根就牢牢連在一起保護著河堤，這樣就算洪水來了也不會沖垮河堤的�！薄芭�，媽媽，我知道了�！�
植樹既可以美化環(huán)境又可以保護河堤，真是一舉兩得，我以后要多植樹！
四年級植樹作文 篇7
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節(jié)又到來，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創(chuàng)美麗地球而行動起來。
在植樹節(jié)這天，我們一百二十多人的隊伍開始登山，領(lǐng)隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個小組，我和我的小伙伴們都被分到植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
托著疲憊的步伐，帶著愉快的心情走在下山的小路上，當回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手說拜拜！，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣！地球的未來一定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心里卻感覺很愉快。
四年級植樹作文 篇8
“嘿咻，嘿咻，好累��！”我在父親的農(nóng)場里面種樹呢！
植樹節(jié)的前一天，我扛著石楠的樹苗來到農(nóng)場，選擇了一個小鋤頭，找了一個合適的地方，就開工了。
種樹第一步當然是翻土。首先，我拿起鋤頭砸了下去，把土翻了出來。“好累��！”我情不自禁地說。我又把鋤頭砸了下去，一大塊土被翻出來了！我欣喜若狂，急忙從地上拾起樹苗放上去�？墒�，坑太小了，不能把樹苗的根全部扎入泥土里去，我失望地把樹苗放在地上。
站在一旁的母親見狀，掄起大鋤頭砸了下去……
哇！一大塊泥土又翻出來了！可是，遠遠不夠把樹苗放進土里固定。我和媽媽齊心協(xié)力地與泥土“拔河”，一會兒使勁，一會兒放松，一會兒緊張，一會兒高興……
就這樣，咱倆與“泥土大軍”大戰(zhàn)了三百回合，半個小時過后，我們勝利了！媽媽用雙手固定樹苗，讓它在坑里保持挺撥著，而我則把鏟出來的土把坑填滿。
最后，媽媽在一棵樹下找到了舀水的東西，我跑到一條小溪邊，舀了一勺水，澆在了樹根邊。就這樣來來去去了三次，樹苗已經(jīng)喝“飽”水了。樹葉在風中搖曳著仿佛在對我說謝謝。
這次的植樹讓我既體會了勞動的快樂，又讓我感受到了那種培育生命的美好！
四年級植樹作文 篇9
今天的晨會上，校長宣布了一個激動人心的消息：“明天是星期六，全校師生一起去植樹�！蔽覀兟犃�，高興地一蹦三尺高。
第二天，大家早早的就來到了學校，手里還拿著工具呢：小鐵鍬、水壺、小樹苗…………校長開玩笑地說：“我喊‘開始’，大家比賽，好不好？”“好！”我們異口同聲地說。
“預(yù)備，開始！”只聽校長一聲令下，同學們就迫不及待地開始植樹了。忽然，一個同學一手扶著小樹一手叉腰，搖頭晃腦煞有介事地說：“此樹是我栽，此山是我開，要想從此過，必須拿錢來�！边@廂話音未落，那邊的某位同學便立刻接口道：“喂，你是強盜�。俊闭f完，大家都哄然大笑。一會兒，笑聲落了，大家又全情投入到種樹的工作中了。
別看咱們?nèi)诵�，干起活兒來那可是毫不含糊，井然有序�？矗蠹也捎梅纸M合作的形式：一個人挖坑，一個人澆水，還有一個人扶小樹苗。一個個兒干得可帶勁了，而且表現(xiàn)得非常團結(jié)。校長和老師們看到我們熱火朝天的干勁兒，臉上不覺露出了贊許的笑容。
大約過了兩個小時，我們把所有的小樹苗都種完了。我們一邊擦著汗，一邊看著這些小樹：一排排，一列列，個個兒身子挺得筆直，一副精神抖擻的模樣。我們心里可高興了！想著也許用不了幾年它們就能長成高大挺拔的大樹，枝葉繁茂，濃蔭蔽日，那該是怎樣一番景致啊！這時，忽然有一個同學看到還有一些雜草，就對校長提議說：“校長，咱們再把雜草撥一撥吧？如果不撥，雜草就會影響小樹苗的成長�！毙ｉL親切地摸了摸這位同學的頭，笑著說：“你可真細心吶！那好吧，我們就一起把雜草撥了吧！”然后校長宣布開始撥雜草。大家立即動手，繼續(xù)跟雜草奮戰(zhàn)，全然忘記了方才的疲累。大家還是分組合作：一個人撥雜草，另外兩個人把草抱到垃圾車里去。漸漸的，同學們的額頭再次冒出了一層汗珠，可卻沒有一個人喊苦喊累。有一個女生的手不小心被草上的刺給扎著了，但她還是不肯停下休息。只見她皺著眉頭，忍痛拔掉了小刺，然后就繼續(xù)抱草去了。
就這樣，過了一個小時左右，我們終于把雜草也撥完了。校長和老師看著同學們因為勞動流汗而變得紅撲撲的小臉，都一個勁兒地夸我們！不用說，我們心里比吃了蜜還甜，一個個笑成了一朵花！
通過這次植樹活動，我不僅了解了植樹的意義，體驗了勞動的樂趣，更明白了只有大家團結(jié)一心，才能把我們的生活環(huán)境建設(shè)的更加美好。
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