【實(shí)用】四年級動物作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級動物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級動物作文 篇1
今天，姐姐帶我去了動物園，那里的海洋館給我留下了深刻的印象。
海洋館里有一面畫著很多魚的墻。墻上畫著的魚全都跳向我們，墻上還留下了它們的影子，這面墻可真奇妙！
看完這面神奇的墻，我繼續(xù)往前走。走著，走著，突然，眼前一片漆黑，可我身后的天卻是亮的。這里為什么這么黑呢？我猛地仰頭一看，燈是開著的。姐姐告訴我，工作人員為了這里能顯出雨林的奇妙色彩，特意這樣設(shè)計(jì)的。在雨林里，我看到了一條一米長的娃娃魚，太驚人了！
我看著它，心里想：“世界真是太奇妙了，是誰創(chuàng)造了這么多魚的種類呢？”這時(shí)，一條大鯊魚從我面前游過，打斷了我的沉思，只見這條大鯊魚在水里游來游去，自由極了！
海洋館就像怪獸動物園。里面的海洋生物千姿百態(tài)，各種各樣，它讓我感受到了動物世界的奇妙。認(rèn)識它們了解它們，既豐富了寫作材料，有開闊了自己的眼界。
有機(jī)會我還會來的，我要認(rèn)識更多的動物朋友。
四年級動物作文 篇2
今天，天氣很好，我們一家四口和好朋友家的一家四口一起出來玩。叔叔帶我們來了一個(gè)漂亮的生態(tài)園，園里有一個(gè)大大的池塘，滿池的荷花正在開放，好漂亮呢！哇，池塘的旁邊還有好多可愛的小動物，小鹿，鴕鳥……它們在歡迎我呢！
一進(jìn)門，我就直奔動物區(qū)而去，在動物區(qū)，我最喜歡的就數(shù)羊和小鹿了。使我很驚訝的是——它們竟然喜歡吃荷葉！太讓人興奮了！我們一次又一次的摘下鮮嫩的荷葉來喂可愛的小家伙兒們，它們爭先恐后的搶著吃我們手里的葉子，有一次有只貪吃的小羊還差點(diǎn)兒咬到我的手，幸虧我躲得快，小羊小羊，你也愛吃肉嗎？
我呢，總是害怕小小羊搶不到葉子吃，所以每次我都是先去喂最弱小的小東西來吃，看到它們吃的飽飽的我好開心。而且，我覺得它們有靈性可以聽懂我的話。因?yàn)槲铱匆妰芍还拐谟脛倓傞L出來的鹿角打架，我不想讓它們受傷所以我喊道：“小鹿們，別打架了，趕快來吃東西了”！我一邊說一邊揮舞著手中的荷葉，話音剛落，它們就已經(jīng)快步跑到我身邊來爭搶食物了。
喂飽了小動物，順著陣陣荷花的清香，我又被吸引到了荷塘邊。一陣風(fēng)吹過，我忍不住深深吸了一口清新的荷香，再加上滿眼的碧綠與才露尖尖角的小荷與寶石般的蓮蓬，真是美不勝收啊。
四年級動物作文 篇3
動物是我們的好朋友，雖然它們有的兇殘有的溫順。可它們無論天性如何，都是對人類有益的。
比如說狼，它們在人們的心目中雖然都是兇殘的動物，會吃羊。但在人們把狼群捕殺到數(shù)量稀少之后，才發(fā)覺到：沒有狼來捕獵羊群，數(shù)量正逐漸增多，它們拼命吃草，使得裸露的土地越來越多。這時(shí)候，人們才意識到狼群的重要性。
有些動物就算對人類無害也無益，但因?yàn)樗鼈兊拿利惢蛘滟F，也會引來人類的大量捕殺。比如西伯利亞鼯鼠，由于它們長相可愛，而遭到人類的大量捕殺，因此數(shù)量極其稀少。
說起來在某些方面，動物還是人類的老師。人類的許多發(fā)明都是受到了動物的啟發(fā)呢！人類根據(jù)蝙蝠可以在黑暗中飛行的性能發(fā)明了雷達(dá)，根據(jù)鯨魚的身體外形發(fā)明了流線體的汽車、輪船……
但是，絕大多數(shù)動物的死，都是由于人類的貪心。人們想擁有動物們那柔軟、華麗的毛皮，想擁有珍貴的動物來當(dāng)寵物，以此炫耀自己是“土豪”，還有的人則喜歡吃珍禽異獸，它們妄想這樣會延年益壽。其實(shí)，許多動物都是有毒的，吃了之后對身體并不好。
姚明在保護(hù)動物的公益廣告上說：“沒有買賣就沒有殺害！”這句話說得真對。動物是人類的朋友，讓我們停止殺害，停止買賣吧！
四年級動物作文 篇4
今天天氣涼爽，爸爸媽媽帶我和妹妹一起去動物園游玩，來到動物園人多極了，爸爸排了好久的隊(duì)才買好票。
進(jìn)了動物園里面，我們先去看了精彩的海獅表演。在海獅館里有兩只看起來有些胖嘟嘟的海獅：它們一只是陪游人拍照的，一只是在水池里表演的。陪拍照的海獅很是乖巧、聽話，只要一看見游人坐到水池邊的臺子上，它就知道了是游人要和它合照，于是，它知覺地走過去坐在游人的旁邊，頭還故意地靠在游人的肩上，鏡頭一閃過它就立即離開去和訓(xùn)養(yǎng)人要吃的，另一只海獅在水池里施展自已的絕技。訓(xùn)養(yǎng)人把一個(gè)圓圈扔進(jìn)水里，海獅見了，迅速的游過去就把圓圈套在了自已的脖子上在送給訓(xùn)養(yǎng)人。訓(xùn)養(yǎng)人又把一個(gè)大的皮球扔進(jìn)水里，海獅見了還是快速的游了過去，在快要到球旁時(shí)它冷不防的來了個(gè)猛地向上翻身跳躍。漸的水花就像下了大的暴雨似地。惹來全場的陣陣驚叫聲。然后把球頂在嘴上送給岸上的訓(xùn)養(yǎng)人。
看完了海獅，我們還看了很多其它的動物，如；猴子、大象、老虎、野豬……、還有鳥類和蛇類。它們都各有各的習(xí)性和本領(lǐng)都很有趣。
四年級動物作文 篇5
有人喜愛忠心耿耿的大黃狗，有人喜愛為民除害的小花貓，有人喜愛憨厚可掬的大熊貓……而我最喜歡的小動物還要屬外婆家的那只小白兔了。
小白兔全身長滿了潔白的毛，摸上去光滑細(xì)膩舒適，感覺既溫暖又舒服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就想是一位穿著白大褂的兔子醫(yī)生正在給病人看病。小白兔頭上長著兩只耳朵，像是一把剪刀，兔耳朵上長滿了細(xì)小的'絨毛，里面布滿了許多彎彎曲曲的血絲，難怪看是去它耳朵有點(diǎn)紅。讓我感興趣的是它那頭上嵌著的一雙水汪汪的大眼睛，明如瑪瑙，紅如櫻桃，大如跳珠，有趣的是它的嘴巴與其它小動物不同，是三瓣嘴，看上去就像一個(gè)“人”字。嘴巴里面長著兩顆鋒利潔白大門牙，吃起蘿卜青菜來又快又帶勁，吃的時(shí)候，旁邊的八根胡子一動一動的，真可愛！他還有四只腿，前兩條腿又細(xì)又短，后兩條腿十分健壯，肌肉發(fā)達(dá)，一蹦一跳的，速度很快，就連我要追上它也得費(fèi)上好一番功夫一條短尾巴毛絨絨的，像一個(gè)小絨球貼在它的背后。
“小白兔，白又白，兩只耳朵起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！泵慨�(dāng)我念起這首兒歌是就會想起外婆加的小白兔。
四年級動物作文 篇6
聽說縣文化館舉辦珍稀動物展覽，我便纏著爸爸帶我去看。爸爸爽快地答應(yīng)了。
文化館外人流如潮，有老爺爺帶著孫子來的，有幾個(gè)小朋友結(jié)伴來的，也有一家三口一起來的，人人臉上洋溢著喜悅。
走進(jìn)大廳，里面更是人山人海。我們首先看到的是泰國吃人鱷，樣子很像一段枯木頭，頭又尖又長，和在《動物世界》里看到的一模一樣。展覽牌上介紹說它生活在大河和沼澤里，靠吃小動物和死人尸體維持生命。接下來是獺猴，身體小巧而頑皮，還有一頭金絲豬，渾身長滿了金色的短毛，非常少見。只可惜這兩種動物都是標(biāo)本。我迫不及待地來到紫輝蛇旁，只見蛇身全是紫色，要不是看到肚子一鼓一吸，我還以為它也是標(biāo)本呢。
最受歡迎的是巨蛇，它的身子有七八米長，比碗口還粗，估計(jì)一口一頭羊沒有問題。蛇身圈成一團(tuán)，布滿了花紋，就像穿上了迷彩服的戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備反擊外來進(jìn)攻。它突然仰起頭，把嘴張得大大的，露出尖銳的牙齒，吐出細(xì)長的舌頭，嚇得不少小朋友尖叫。
裝在瓶子里的白蛇和 雙頭蛇標(biāo)本也很奇特，而它們旁邊的小青蛇則渾身碧透，充滿了生命的活力。
此外，我們還看到了四眼龜、猛士龍、變色龍、老鼠王等許多珍惜動物。
時(shí)近中午，我和爸爸戀戀不舍地離開了展覽大廳。
四年級動物作文 篇7
我家養(yǎng)了一只很可愛的小貓，它的叫聲很好聽，所以我給它起個(gè)個(gè)名字叫“喵喵”，我很喜歡它。
喵喵長著一對水靈靈、黑寶石般的大眼睛，一身黃白相間的皮毛，看上去像穿了一件華麗的衣服，它的身子胖乎乎，特別可愛!
喵喵喜歡玩珠子。有一次我?guī)е皆鹤永锿�，我把珠子扔到天上，它靈巧地一跳，立刻用爪子抓住了珠子。接著，它自豪地?fù)u著尾巴，象是對我說：“主人，我很有本事吧!”把我搞得哭笑不得。
還有一次，我放學(xué)一回到家，它就抱著我的腿喵喵直叫，好象再說：“主人，我的肚子很餓，想吃東西!”看著它那可憐巴巴樣子，我連忙跑大廚房給它拿了幾條媽媽炸的小魚，它接過小魚便狼吞虎咽地吃了下去，吃完還用爪子摸了摸鼓起的小肚皮，真有意思。
從那以后，喵喵和我的感情與日俱增，它經(jīng)常在夜里悄悄地爬到我的身子上，還有細(xì)細(xì)的胡須撓我的癢癢。
喵喵為我的生活帶來了無窮的樂趣，我喜歡這只又淘氣又可愛的小貓!
四年級動物作文 篇8
今年過年的時(shí)候我回老家去玩，在老家的家里就有一只叫“多多”的小狗。
多多可愛極了，它長著一對永遠(yuǎn)都立著的三角形耳朵，像時(shí)時(shí)刻刻都提防壞人的來到；一對黑黑的眼睛，好像給臉上鑲上了兩顆又圓又黑的寶石；一張大嘴巴，嘴巴里有兩排鋒利的牙齒，好像把什么東西都可以咬壞。它身上的毛摸起來就像毛毯上的毛一樣。一條尾巴，時(shí)時(shí)都搖來搖去的，好像在為自己趕蚊子。
告訴你一個(gè)秘密，它非常的喜歡跟著我跑。我每次不論是出去散步，還是去買東西，它都會像一個(gè)跟屁蟲一樣跟在我后面。有一次我就想跟它開開玩笑，開始我一直向前面跑，它也高興地跟著我向前面跑，這樣跑著跑著，我一下子調(diào)頭往回跑，它見勢不妙一下子剎住腳，也調(diào)頭往回跑，可由于剎得過急，它差點(diǎn)摔倒，不禁對著我汪汪叫了幾聲，好像在說：“你真壞！”，我看見它調(diào)頭往回跑的樣子，好像汽車“漂移”的樣子。因此，我和它跑時(shí)，要調(diào)頭了，我就叫一聲“漂移“，不知它聽懂了沒有？
我再告訴你們秘密：每次，它看我的手上拿著可以吃的東西，它就會對我做幾個(gè)恭喜，好像在說：“小主人，你可不可以給我嘗一下味道呀？”我看它這樣的可憐樣子，不禁心軟了，就說：“看你這個(gè)小讒嘴，好吧，就給你吃吧！”“多多”又對我做恭喜，又對我搖尾巴，好像在對我說：“謝謝主人，謝謝主人！”
這就是我家的小狗“多多”，你覺得它可愛嗎？
評語：孩子通過自己的觀察，寫出了小狗的樣子，以及小狗的可愛，而且是通過寫小狗的秘密的方式告訴我們的，語言真實(shí)，想象豐富，寫得比較成功！語言中透著對小狗的喜愛！
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