四年級雨中作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級雨中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級雨中作文 篇1
天慢慢地變黑了，漸漸地遮住太陽，終于在天空劃過一道閃電，沒過多久又響起 “轟轟 ”震耳的雷聲， 主角 出來了它就是雨，雨兒在我們小區(qū)里輕快地跳著舞。
水淹沒了道路，一些沒有帶傘的行人，手忙腳亂的往家里跑，小貓小狗也再找躲雨的地方，騎自行車的人也飛快的向家中飛奔，他們的衣服已經(jīng)被大雨淋濕。
在大雨中，我們家的車也不例外， 過了一會兒下起了雨，雨越下越大，雨水像要把玻璃打爛一樣，看看他已經(jīng)被大雨沖掉身上的枯枝爛葉，仿佛大雨在給他洗澡 ：“不要洗車了 ”媽媽叫道“ 為什么” 我問 “天上落下自來水把車洗干凈了” 妹妹說“ 這都不知道” 。說著說著雨停了，我們下了樓，車閃閃發(fā)亮 挺干凈的 我說。
突然，我聞到了一股清新的味道。鳥飛來了，太陽出來了，白云趕跑了烏云，小朋友們又出來玩了，一切都好了，幾只小貓抖抖身上的露水，小狗躲在溫暖的窩里，小區(qū)里的歡呼聲又回來了，草地上一片生機勃勃的景象，雖然雨走了，但是雨水還留在我的心里，沒有曬干……
四年級雨中作文 篇2
下雨了，全世界都忙碌起來……
一個星期天，忽然，天空下起了傾盆大雨，“滴滴滴”雨水們唱起了歡快的歌�！吧成成场庇挈c兒們落到大樹上“嘩嘩嘩”雨點兒們嘩嘩的'下，忽然，在這歡樂的樹林里走來了一個打著雨傘的小朋友，雨點兒們落在小朋友的雨傘上，發(fā)出“滴滴滴”的聲音。小樹，雨點兒，河水……都唱著歡快，美妙的歌曲！
雨還在不停的下，雨點兒滴在馬路上，好像在給馬路“洗澡”似的，雨點兒讓小花小草快快成長，雨點兒落在草地上，花朵上……雨點兒濕潤了萬物，它讓植物快快長大，讓小草快快發(fā)芽。��！一個高高的人往雨中經(jīng)過，他的頭發(fā)全濕了！雨慢慢的變小了，街道上的人越來越多。雨中的世界就像大家都家一樣。忽然，大家的目光都投到了兩個小男孩那里。一個小男孩把雨傘給另一個小男孩，兩個人互相推讓，大家都被那兩個小男孩深深打動了！
雨停了，一道五顏六色的彩虹出來了，大家放下雨傘，雨中的故事就這樣結(jié)束了！
四年級雨中作文 篇3
今天中午放學(xué)的時候，天公不作美，突然烏云密布，緊接著便下起了傾盆大雨。好在我早上上學(xué)時帶了把雨傘，但雨太大了，我便在學(xué)校等了一會，想等雨小些再走。
我站在學(xué)校的中廳，望街道上車水馬龍。因為下雨，汽車駛得慢，整個道路都變得比平常擁擠得多了，喇叭聲不絕于耳。路上行人行色匆匆，誰都想想快些逃離這么大的雨……
漸漸地，雨小了，從剛才的“嘩啦啦”地下，漸漸變成了“沙沙沙”。我于是撐開雨傘，走去雨中。剛沒走兩步，一個同學(xué)從我身旁“呼”地跑了過來，地上因下雨太滑，只見他“啪”的一聲，重重地摔倒在地上。我連忙走過去，扶起他，一看，原來是我們班的小明。他渾身濕透了。我關(guān)切地問他：“你沒事吧�。俊彼麑擂蔚�?fù)u搖頭說：“沒事沒事！”我問他，干嘛跑那么快？他說沒帶雨傘，想趁著雨小跑回家去。其實，我和小明回家是同路的，我告訴他，下次可以約著一起回。于是，我撐著傘，和小明一起走回家。
我一直把小明送到家門口，小明感激地說：“謝謝你！”我說：“不用謝！下雨路滑，下次可不要再跑了！”小明不好意思地點了點頭。
下雨天很不方便，但注意安全很重要！
四年級雨中作文 篇4
今天媽媽帶我去日湖游玩�？墒瞧旃蛔髅�，出門時淅淅瀝瀝地下起了小雨。我心想：糟糕，今天只能在雨中游玩了。終于到了日湖，啊，雨中的日湖朦朦朧朧，如夢如幻……
進入日湖的大門，首先映入眼簾的是一片碧藍(lán)的湖，湖面上水霧裊裊，像披上一層薄紗，仿佛人間仙境一般。小白鷺成群結(jié)隊的湖面上飛行，有一只輕輕地掠過湖面，蕩起一圈圈波紋。湖岸邊是一大片一大片碧綠的荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，一陣微風(fēng)吹來，荷葉翩翩起舞著。由于下著小雨，荷葉上都是晶瑩的露珠，調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來滾，仿佛是在做游戲呢！我看的入了迷，仿佛自己也是一片荷葉在風(fēng)中舞蹈著。
我撐著傘，順著彎彎曲曲的石板小路來到了日湖著名的景點“桃溪觀魚”。各種顏色的魚五彩繽紛，有黃白相間的，有黑紅相間的，有灰白相間的……，魚兒在水中歡快的嬉戲著，追逐著，為寧靜的日湖增添的一份生機。
我和我的小伙伴來到了日湖的“黃金沙灘”，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但擋不住我們玩沙的熱情。我們筑起一個個“城堡”，沙灘上留下了我們的歡聲笑語。
中午了，我們依依不舍地離開了日湖，但雨中如仙境般的日湖卻給我留下了深深的印象，我期待著與日湖的下一次約會。
四年級雨中作文 篇5
世上的人，沒有不喜愛花的。有人喜愛嬌艷嫵媚的玫瑰，有人喜愛富貴吉祥的牡丹，而我，只喜愛那樸實無華卻“獨占三秋壓群芳”的桂花。
桂花小巧玲瓏，只有米粒大小。它們挨挨擠擠、密密麻麻地?fù)碓谝黄�，一簇連著一簇，藏在那繁茂的綠葉之中，讓人不能輕易發(fā)現(xiàn)它們的身影。
校園里的幾株桂花樹，有金桂也有銀桂，一年四季枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，無論寒暑，總是風(fēng)姿飄逸。
雨中，我撐著傘，來到桂樹下。桂花芳香四溢，怡人的香味早已不知不覺沁入了我的肺腑。我用力吸了一口氣，恨不能將這芳香全吸進肚子里去。
小小的雨點從天空中灑落，癡于桂花的我已聽不到雨聲，耳里只裝滿桂花雨的吟唱；我已看不到其余的花草，眼里只容下這仙子的綽約風(fēng)姿；我的鼻子已聞不到什么，因為空氣中彌漫的這溫柔的氣息已牽住了它……
雨慢慢下大了，雨點歡快地涌進桂枝叢里，敲在這些純潔的仙子身上�？矗鸹ㄏ勺有α�。她頑皮地從枝頭掙脫，那婀娜的身子，在雨霧中翻飛起舞，那么輕盈、那么嫵媚。我不禁走上前去，捧起她，疼惜地拂去她身上的水霧�？筛嗟南勺佑宙音[著翩翩地舞起來，這邊飄落織出金色瀑布，那邊灑落擺出銀色天河。眼前的美景讓人癡醉，此情此景，也讓我不忍心去責(zé)怪她們了。手中捧住的桂花已不知何時追隨同伴而去了，唯有暗香殘留在了指尖……
啊，桂花，雨中的你，更是多姿！