【必備】四年級愛心作文合集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級愛心作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級愛心作文 篇1
20xx年5月12日,一場突如其來的大地震,襲擊了四川,讓無數(shù)的人失去了寶貴的生命和幸福的家園。
在災(zāi)難中,我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和學(xué)生的學(xué)習用品也遭到巨大破壞,可用物品所剩無幾,讓我們無法正常學(xué)習。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力,我們又回到了熟悉的校園,又能和同學(xué)們一起學(xué)習,一起游戲,
一起玩耍?墒墙虒W(xué)設(shè)備和學(xué)習用品還是很不齊全。正在大家發(fā)愁的時候,老師對我們說:“告訴大家一個好消息,好心的叔叔、阿姨,哥哥、姐姐將要給我們捐來愛心包裹。里面會有學(xué)習用品和玩具!蓖瑢W(xué)們聽了,高興地差點跳了起來。
同學(xué)們等啊!盼啊!20xx年5月30日,語文課上,何老師說:“同學(xué)們,告訴大家一個好消息,好心人捐給大家的愛心包裹來了,學(xué)校將在兒童節(jié)的時候把愛心包裹發(fā)給大家!边@時,教室里有的同學(xué)大聲歡呼,有的同學(xué)手舞足蹈。
6月1日早上,何老師叫我找?guī)讉男生跟她去領(lǐng)愛心包裹。我們來到財務(wù)室,何老師說:“你們幫我把這些愛心包裹抬到教室里好嗎?”“好”我們異口同聲地說。我們用盡全身的力氣,分了好幾次,才把全班的愛心包裹全部抬到教室。
來到教室里,老師把愛心包裹一一發(fā)給了我們大家。同學(xué)們拿到后,都迫不及待的打開。!里面有好多學(xué)習用品、玩具、水杯……當我拿到時,我看見愛心包裹外面貼了一張單子,上面寫著:收件人姓名“陳果”,收件人地址“四川省綿陽市涪城區(qū)高水小學(xué)”;寄件人姓名“陳莉”,寄件人地址“淄博市郵政局服務(wù)中心!蔽颐靼琢耍瓉硎亲筒┦朽]政局服務(wù)中心陳莉姐姐捐給我的。我看看愛心包裹里面的物品,再看看好心人陳莉姐姐的名字,我頓時有點感動。心里暗暗的想:我一定要好好學(xué)習,不辜負好心人陳莉姐姐的愛心。
從那以后,我努力學(xué)習,爭取做一個象陳莉姐姐那樣有愛心的人,將愛的接力棒繼續(xù)傳遞下去,幫助需要幫助的人。
四年級愛心作文 篇2
這個星期我們學(xué)校舉辦了公益活動,校長老師們也一起捐款了,我們每個人至少捐一元錢,我從自己的零花錢里面拿了5元,帶到學(xué)校里去捐。
公益活動安排在了晨間活動,在這之前我們得先在教室里上半節(jié)語文課,在語文課里,我們一直在讀課文,從第一單元讀到了第三單元,終于第3個鈴聲響了,我們班的同學(xué)在教室歡樂地跳了起來,因為每一次晨間活動的第3個鈴聲響起來,我們就知道要出去操場跑步了,或者干別的事,比如:“看科技節(jié)開幕式等很多活動!比缓笪覀兙腿ゲ賵雠抨犃,我們體育課的四列橫隊,我一到操場上就看到了五六個大姐姐,大哥哥站在操場的第一排,手上拿著捐款箱,捐款箱有長的,有方的,有扁的,有胖的等很多形狀,哦,今天是愛心捐款呀!然后一個班接著一個班捐了過去,1元2元5元10元等......,我也把手中的5元錢放進了箱子里,雖然錢不多,但也能顯示出同學(xué)們的每一份愛心。
我想這一次的捐款活動,應(yīng)該是捐給山區(qū)孩子們的吧!讓他們也能吃飽穿暖也能讀上書。其實在有人困難時,你伸出你的愛心之手別人就有了幫助。當你面臨困難時別人也會伸出愛心之手幫助你的。只要人人獻出一點愛,人間才會有真情。
四年級愛心作文 篇3
記得上三年級時,有一天上午第四節(jié)課是體育課,老師讓我們在跑道上跑五圈。跑完后,我們累得直不起腰來,豆大的汗珠從我額頭上滾下來,有的同學(xué)甚至躺到地上起不來了,老師讓我們都上樓休息。
上樓后,同學(xué)們都急著喝水,于是教室里傳來了“咕咚咕咚”的喝水聲?蓱z的我沒有帶水,只能眼巴巴地看著別人舉著杯子喝。我想:都怪我太慌張,忘了帶水,只好先忍住了。過了一小會兒,我再也忍不住了,便跑到好朋友心心面前,說:“心心,求求你,我快要渴死了,給我喝點水吧!”哪知她不但不同情我,反而還說:“哼,我還不夠喝呢!哪有水給你喝?!”我忍著火氣又向其他人借水,結(jié)果都被他們給回絕了。淚水終于噙在了我的眼眶里。
我回到座位上望著窗外發(fā)呆,心里暗暗叫苦。忽然,身后傳來一個我急切渴望聽到的聲音:“婷婷,你是不是想喝水啦?來!我給你倒一杯水吧!”我一轉(zhuǎn)身,原來是我不太熟悉的蕊蕊同學(xué)。我紅著臉讓她給我倒水,當小杯里的水快滿時,大杯里的水流漸漸小了,沒了。蕊蕊嘆了一口氣說:“唉!沒水了!蓖A艘幌拢謱ξ艺f:“你快喝吧!”我小心翼翼地捧著這杯水,一點一點地喝著,好似這就是生命之水。喝下去后,感覺非常舒暢,一股暖流在我心中慢慢地升騰起來,我想那是蕊蕊的品德感動了我,我對蕊蕊的敬意又升華了一級。
這杯愛心水,澆灌了我們的友誼,也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看,也比不過品德美。讓我們一起播種愛心,收獲美德吧!
四年級愛心作文 篇4
時間很快過去了,當年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹墩那里給他講《愛心樹》的故事。每次講著講著就會流下后悔的眼淚,淚水滴到了樹墩上……
冬去春來,下了好大一場雨。那個樹墩竟然奇跡般發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的枝葉在陽光的照耀下特別好看。
老人和孩子都歡呼起來,看到愛心樹重新復(fù)活,老人高興得一夜都沒有睡著。
第二天,孩子找不到爺爺,就趕忙跑到愛心樹那里,發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹旁死了。
從此,就剩下孩子一人整天守著愛心樹。
春天,孩子給樹施肥,澆水,修剪枝葉。小樹給他拍手歡唱。
夏天,孩子給樹洗澡,講爺爺?shù)墓适。樹給孩子帶來陰涼。
秋天,孩子拾取樹下的落葉,一片片的串成了項鏈帶在脖子上……
后來,孩子有了自己的養(yǎng)雞場,雞蛋賣錢,雞糞給樹做肥料。小樹越長越旺,長成了大樹。
就這樣,孩子和樹一起長大了。他們都很快樂……
四年級愛心作文 篇5
在上個星期二,我們又迎來了新學(xué)期的鐘聲。我們在那天進行了一年一度的愛心義賣。
星期二,我拿著要捐的物品,整理好書包,神采奕奕地上學(xué)去了。來到學(xué)校,同學(xué)們把要捐的物品交給老師。我看了一眼,大吃一驚,里面大的。小巧玲瓏的。實用的。不實用的。圖書。鉛筆。變型機器人。書皮。玩具數(shù)不勝數(shù),有的甚至捐出了大大的音樂盒。
“!保×x賣的鈴聲響了,我和其他幾位小小售貨員來到我們的位置,開始了義賣。
一個同學(xué)看見了我們班的`變型機器人,問我?guī)自。我看了一眼,說:“10元!”一聽這樣,另外兩位同學(xué)說:“我出11元,我出12元!”我聽見了有人叫12元,就說:“12元一次,一連叫三次,成交!”說著就把變型機器人給了那位愿意出12元的同學(xué)。賣了大約半個小時以后,我們班的玩具快被賣光了,可是圖書,還紋絲不動,我心急了,如同熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn),邵老師似乎看出了我的擔憂,自己出錢買了我們班好幾本書,這才讓我顧慮全消。
賣好了以后,回到教室,看到別人手里小巧玲瓏的玩具,心里真不是滋味?墒寝D(zhuǎn)念一想,我是為災(zāi)區(qū)人民獻上了自己綿薄的一份力量。雖然可能只會幫到幾個人,但也為災(zāi)區(qū)做出了奉獻,這樣一想,我的不愉快馬上煙消云散了。
加油吧!讓我們又一次在新的起跑線上沖刺吧!
四年級愛心作文 篇6
今天,老師帶領(lǐng)我們參加了一個很特殊的實踐活動——德源善購。這是一個網(wǎng)上購物的體驗活動。 而且這個購物很特別,是幫助貧困山區(qū),交通閉塞的邊遠山區(qū),把它們出產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品變成貨幣,幫助邊遠山區(qū)脫貧致富的舉措。老師號召我們奉獻一片愛心,幫助將貧困山區(qū)生產(chǎn)的土特產(chǎn)、用品變成一張張一枚枚的錢幣,他們可以解決他們的生活所需。
我先打開電腦,開啟“德源善購”,點擊“免費注冊”后輸入用戶名、密碼等資料,然后開始購物了。我大概瀏覽了下,里面的物品品種繁多,琳瑯滿目,有“生鮮水果”、“蜂蜜果汁”、“家禽肉類”、“調(diào)味生蔬”……我開始搜索我所需要的物品,在“調(diào)味生蔬”里有豌豆、豆瓣醬、攸縣香干等
。我特愛吃面條,心想放點豆瓣醬正合適。于是,我查看了所有的豆瓣醬的商品詳情,又看了其他顧客們的評價。多次比較以后,我發(fā)現(xiàn)了一種單價為7元的豆瓣醬比較合我的心意,不僅商品詳情介紹令我滿意,顧客評分也很高,
我毫不猶豫地下單了,選擇了2罐,總共14元
。然后還買了攸縣香干,點擊“購買”,可總顯示“交易失敗”,我試了
兩次,可還是沒成功,直到第七次。我十分著急,手心里出汗了,背上也開始發(fā)熱了,生怕交易失敗,于是我趕緊向媽媽求助。媽媽是網(wǎng)購高手,他走過來,一下子就把我的難題解決了,終于出現(xiàn)我想要的四個字-“交易成功”,我懷著興奮的心情,心想:現(xiàn)在就等收貨了!
這是我的第一次網(wǎng)購,這是一個愉快的購物。既滿足了自己的購物需求,又幫助了貧困山區(qū),屬于一次愛心行動,真是一舉兩得!
這次愛心購物,我深深體會到我們每一張小小的錢幣,卻被貧困山區(qū)視為大大的愛心!我知道:人人都獻出一點愛,世界就會變得很溫暖!
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