精選四年級金魚作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級金魚作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級金魚作文 篇1
今天，爸爸從百貨市場買來了幾條可愛的小金魚，我非常高興。
金魚那雙炯炯有神的眼睛，不時的眨著，好像一個照相機，把每時每刻都記錄下來；那雙眼睛下面，有著一個小巧的嘴巴，不停的在動，好像在對我說：“ 主人，請及時給我們換水，喂食物。”提醒著我們。又好像一個吹泡泡的玩具，吐出圓圓的泡泡；下面就是他那蠕動的身軀了，像是在跳舞，或是與那些跳舞的人在比賽似的，而且，它們的雙手和尾巴也在不停的搖動，在跳著印度舞，芭蕾舞，拉丁舞……它們聚集在魚缸里，有的在爭先恐后的搶食物；有的在三五成群的嬉戲；還有的在曬著太陽……
有一次，我早早的起床，利箭似的陽光斜斜的射入我的房間，我立刻穿上衣服，手忙腳亂的到客廳里，來看一看小金魚 有沒有醒來，“啊！爸爸媽媽，快醒醒，小金魚全都死了！”我一邊說一邊用手推著床上的爸爸媽媽，讓我急得快哭了。這時，媽媽的臉上露出一副難看的表情，說：“怎么會呢？一定是你看錯了吧！”說完，又躺下去�！安粫�！他們的表情一個個和吊死鬼似的,真的，不信你去看看！”我堅定地說。這樣，媽媽才起來，去看一看。到了魚缸邊，媽媽立即大笑起來！我生氣的說：“魚都死了，你怎么還笑！”這時，媽媽笑得更厲害了，眼淚都快流出來了，過了一會兒，媽媽才坐下來對我說：“那些魚睜著眼睛一動不動，并不是死了，而它們是在睡覺�！薄八X？”“對，只不過是它們睡覺時是睜著眼的，與我們?nèi)祟愃X時有些不同而已。就像是海豚睡覺時還能游動一樣�！边@時，我才羞愧的說一聲：“噢！”
通過這件事情，讓我更多的對金魚有了深入的了解。我愛金魚！
四年級金魚作文 篇2
我家養(yǎng)了三條可愛的小金魚，它們快樂地生活在我的書桌上。爸爸每周給它們換一次水，我在一旁看著。爸爸用魚網(wǎng)把小金魚們挖來挖去，把海藻和珊瑚洗干凈，魚缸就變得干干靜靜的了，我的心癢癢的，也想試試，可媽媽怕我搞砸，不讓我干這些活。
機會終于來了！那天下午，爸爸媽媽都不在家，我在家里寫作業(yè)，突然想起，金魚水該換了。我很高興，也很矛盾，該不該換水呢？換吧？媽媽不讓我弄，不換吧？想試試，看那水多臟啊。天平的一端連著搞砸和死亡，一端連著水臟和實踐，終于，天平向水臟和實踐那邊倒去......
害怕麻，我是一定會有的，我小心翼翼地端起魚缸，慢慢地朝衛(wèi)生間走去，把魚缸放在洗衣機上，用洗臉盆接了半盆清水，拿起魚網(wǎng)，挖住我最喜歡的那條魚，那是條身體是橙色和白色的小金魚，尾巴是白色的，只有尾尖是橙色的。我挖起它，屏住呼吸，往洗臉盆的方向移去，先開始還可以，一動不動，可快到了洗臉盆的地方，可能它太興奮了，忽然來了個“鯉魚跳龍門”，跳到洗臉盆里了，我嚇了一跳。這不是鯉魚跳龍門，我想，小鯉魚是從一邊的海，靠自己跳過了龍門，跳到那邊去了，而它呢？它是金魚從魚缸里跳到了洗臉盆里，還經(jīng)過了我的幫忙，差別大大的不一樣，不過，這樣想著，我笑了笑。我又把剩下兩條魚弄到洗臉盆里，把珊瑚和海藻洗干凈，放入缸中，又把洗臉盆里的魚帶水一起倒進魚缸。��！我成功了！
晚上，爸爸一下班，忙去看魚缸，我故意說：“魚缸水臟了，也沒人換，還多虧了......”“還多虧了我們這位公主”還沒等我說完，爸爸搶著說。我笑了，魚缸里的小金魚們吐了好多小泡泡，大概在向我表示感謝吧！我的心里甜甜的。
這件事，使我明白了一個道理：只有自己親自去實踐，才能知道事情對不對。
四年級金魚作文 篇3
我從小就喜歡養(yǎng)金魚，現(xiàn)在，我的金魚缸里已經(jīng)有六條小金魚了呢。
我這些小金魚形態(tài)各異、色彩不一。有兩條小金魚是紅白相間，有兩條是橘黃色的，有一條是全身雪白，只有頭部有一點深紅；還有一條是黑色的。我最喜歡是那兩條紅白相間的小金魚，它們的嘴巴一張一和的，好似一個小喇叭。身上的魚鱗也最有特點了，紅百相間的，美極了，在陽光的照耀下，還發(fā)出金燦燦的光呢！
有一次，我給這些小金魚喂食，它們不顧自身安全，一擁而上，圓溜溜的身子幾乎要翻過來，不過這樣也不會影響它們撲向魚食。常常有兩條金魚為了吃魚食被撞得人仰馬翻，真讓人忍梭不禁。
還有一次，已經(jīng)是夜幕降臨了，我和爸爸媽媽剛從公園散步回來。我到金魚缸旁，剛想放魚食給它們吃，就看見它們的眼睛是睜開著的，一動不動了。我禁不住放聲大喊：“爸爸媽媽，你，你們快過來看，我的金魚一動不動了！”爸爸媽媽卻說：“這件事你自己解決！”我連忙跑到自己的房間，打開《十萬個為什么》，查個究竟。原來，金魚睡覺是不閉眼的。這個謎終于還是被我解開了。真是虛驚一場，我還以為它死了呢。還好還好，只是睡著了。
我的小金魚活潑、可愛，給我的生活增添了無窮的樂趣！
四年級金魚作文 篇4
我知道大家都應該養(yǎng)過可愛的小金魚吧，我也養(yǎng)過，它們分別叫做黑魚王子和黃金公主，是我的媽媽從魚市專門給我買來的禮物。
媽媽把魚買回來后，我正愁這么好看的魚應該放到什么地方的時候，媽媽又特意從外面賣了一個漂亮的小金魚缸，上面畫著波浪的花紋，正好給我解決了這一難題，媽媽同時還捎來了魚食。
媽媽叮囑我，這些魚食不能多喂，一次只能放四五粒。我每天都會給可愛的`小金魚們按時喂食，并且打掃的干干凈凈。與此同時，弟弟的魚缸又臟又味，沒過多久，他養(yǎng)的魚兒都死了。見我的金魚活潑好動，很是羨慕。當天晚上，他偷偷找到了魚食，大量的喂給了魚兒們。結(jié)果可想而知，當我第二天看的的時候，魚兒們都死了。我很難過，為此和弟弟生了很久的氣，從此再也沒有養(yǎng)過金魚。
這次養(yǎng)金魚的經(jīng)歷使我認識到了生命的寶貴，非常難忘。
四年級金魚作文 篇5
一天下午，天氣晴朗，我和媽媽走在大街上，聽見有人在吆喝：“瞧一瞧，看一看，這么可愛的小金魚，不要白不要�！蔽乙宦牐B忙跑了過去。“媽媽，好可愛的小金魚啊！我想買幾條�！蔽液暗馈！昂�，那這幾條就是你的了�！眿寢尳o我買了幾條，我開開心心地把金魚帶回了家，心理喜滋滋的。
回到了家，我坐在椅子上開始仔細觀察，這幾條小金魚有黑的，有紅的，還有紅白相間的。黑色的金魚看起來非常的霸氣，全身烏黑，一條大尾巴搖來搖去。我給它取了一個霸氣的名字—“黑旋風”。紅色的小金魚頭上長著兩個包包樣地兩眼凸起。我最喜歡那幾天紅白相間的，它身上的條紋一條一條，排列整齊。它的尾巴不停地搖來搖去，近看，像一條美麗的花短裙；遠看，像一把艷麗的扇子。美麗極了！
小金魚們不僅長得漂亮，而且吃食物也很有趣，每次我把魚食一撒，它們還沒有反應過來但是沒過一會，它們就尋著香氣而來，爭先恐后的搶著魚食。在它們吃的過程中，我注意到一條小金魚，一邊吃著東西，還一邊吐泡泡，真可愛！它們一吃完，不是去嬉戲，就是去睡大覺，真拿它們沒辦法。漸漸地我就和它們成為了朋友，每次我來到魚缸前，它們都會張開小嘴，向我要東西吃。
慢慢地，我和小金魚相處的越來越和諧了。因為有了它們我的生活也添加了不少色彩，我喜歡我的小金魚！
四年級金魚作文 篇6
從裝修完房子以后，那個特大號魚缸擺在那兒就沒有用。爺爺說要養(yǎng)金魚，我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買，他老人家沒辦法，只好去買魚了。
一回家，我就拿著金魚直奔陽臺，生怕魚兒們在塑料袋中不舒服。那魚一進去就活蹦亂跳，游來游去，自由自在，我看著它們露出了甜甜的微笑，對了，還沒告訴你們有幾只，共有十四只。
這些魚，為我?guī)砹丝鞓�，我寫作業(yè)累了就去看看它們。
一次我不小心給它們喂了好多魚食，一個個爭先恐后的搶吃，我怕它們漲死，急忙用魚網(wǎng)把魚食撈了起來，我平靜了一會兒，看見一條小金魚把魚食趕到角落還自己吃個不停，我想：這么好吃的魚不值得我養(yǎng)，撐死活該，過了一會兒，那條小魚在那兒倒立，我好驚奇，只看它頭朝下尾朝上，還在行走。我被它的精神感動了，以后對它特別照顧。
一天，我在家里閑得無聊，想到讓金魚來比賽，誰游泳本領強。我走到陽臺，拿起魚網(wǎng)，把魚都放在魚缸左端。我把魚網(wǎng)一拿走，它們都向前游。有的剛游了一點又轉(zhuǎn)身向起點跑去；又有的中途和別人搶道；有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態(tài)，最后還是那條會倒立的小金魚贏了。
我太愛我的小金魚了！
四年級金魚作文 篇7
每個人都有一顆熱愛生活的心，一個友善的心，一個熱愛小動物的心，我也是哦！在寒假放假前，因為我的一個好朋友要回老家，而且很長時間，所以，在她家里養(yǎng)的小魚必須托付給一個人，不然這群小魚會挨餓的，我的媽媽因為很有愛心，而且又想培養(yǎng)培養(yǎng)我的責任心和愛心，于是，便答應了這樁麻煩事。
拿回來的第一天，我就對這兩條小金魚進行了一個觀察，這兩條小金魚，一個大，一個小，大的那個魚的脊梁上有大約長5厘米，寬1厘米的紅線，和小魚白色的魚鱗搭配起來看起來十分美麗。那個小一點的魚的脊梁上大約有4。5厘米長1厘米寬的金黃色的線，和小魚的白色的魚鱗搭配起來金燦燦的，十分耀眼。而且，我發(fā)現(xiàn)那條金色的小魚十分活躍，他經(jīng)常會在水草（假的水草）周圍游來游去，感覺它十分快樂，但是，和金色的小魚比起來，那條稍微大一點的紅色的金魚不知是因為身體太沉重了還是因為那條金黃色的小魚太靈活了，所以，感覺它就想年過八旬的老人一樣腿腳不靈活！
就這樣，我就和小魚們開始了生活。首先我遇到的難題是：喂食。一包魚食那么多，我一不小心就會放多，要想掌握好量真的對我來說好困難，于是，每天我在放食時都小心翼翼，并且在放完之后還會觀察一下這些小魚吃了之后會不會多余，于是時間長了，其中的一些技巧我都已經(jīng)熟記在心了！接下來就是換水了。別看我是一個女孩兒，我可是有些笨手笨腳呢！所以，換水對我來說還真的有些困難呢！于是，我先接水在一個盆子里，然后把魚缸里的水倒掉，最后，再把盆子里的水倒進魚缸里就OK了！
就這樣，一個寒假我就一直照顧著小魚們，雖然照顧他們是件麻煩事，但是，我卻從中獲得了快樂，而且，兩條小魚們還激起了我的愛心和責任心！謝謝你，小魚們！我相信我以后一定會善待小動物的！
四年級金魚作文 篇8
我有許多可愛的小金魚，但最可愛的就是花花了！它有很多有趣的故事，你要是有興趣，就來聽我講講吧！
小金魚花花的眼睛又大又亮，猶如兩顆閃亮的珍珠，身子上有一些漂亮的花紋斑點，像面粉不小心灑到了身上。嘴巴小巧玲瓏，尾巴卻又大又長，像一把紅扇子，真好看！
花花可愛干凈了，如果到時間不給它換水，它就一個勁兒地吐泡泡，提醒你：“快換水！換水！”
花花還有許多趣事，我挑一個給你講講看。我的魚缸里有五條小魚，分別是，發(fā)別是老大多多，老二朵朵，老三貝貝、老四點點、老五花花。有一次，老大老四都喂完了，當我給共花喂食時，食剛掉進魚缸，老二朵朵迅猛地沖上去，一口把花花的午餐吞了�；ɑㄖ缓孟蛭彝秮砜蓱z巴巴的目光，可是老二還是“虎視眈眈”的。不過這回，我剛把食扔了進去，花花就迅猛地沖上去。老二的“陰謀”失敗了。
你看，我的小金魚都那么可愛，但你左看右看，還是花花最可愛！
四年級金魚作文 篇9
一天，我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什么東西，我就問∶“媽媽!你在干什么?'媽媽說:我給你猜一個謎 語，你要是能猜出來我就把一個東西送給你。'我說∶“好！說吧!”“一身金鱗片，無手又無腳，眼睛圓又大，游來游去，樣子找人喜歡!'我說∶“是金魚！'媽媽說∶“猜對了！那么這三條小金魚就送給你了。'
這三條小金魚長得可漂亮了！一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像一條美麗紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭上鼓起了軟軟的大包，，就像戴著一頂黑色的帽子，長長的尾巴像一件燕尾服，我就稱它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿著白色的紗裙，好像是去參加什么重大的會議呢！這三條小金魚可活潑了。
突然，我有了一個問題∶魚在水里怎么呼吸的？于是我便問媽媽。媽媽說∶“ 其實魚是用鰓呼吸，所以金魚可以吸到水里的氧氣。”
我以后要繼續(xù)觀察小金魚，發(fā)現(xiàn)它的秘密。
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