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    小學(xué)四年級記事作文

    時(shí)間:2021-11-07 09:57:28 四年級 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)四年級記事作文九篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級記事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)小學(xué)四年級記事作文九篇

    小學(xué)四年級記事作文 篇1

      我們在生活中,許多人在保護(hù)花草樹木,保護(hù)好環(huán)境。

      今天,我來到了個(gè)小區(qū),小區(qū)里有人在吐痰,有人在亂丟垃圾。這時(shí),我過去跟他們說:“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰,你們這么做是不對的!彼麄儊y吐痰、亂丟垃圾,他們自己卻拔腿逃跑了。我就在小區(qū)慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上。這時(shí),友人走過來,對我說;“小孩子,你真棒,你能夠把我們的小區(qū)的環(huán)境搞好!蔽抑t虛地對阿姨說;“阿姨,這是我們小孩應(yīng)該作的事,老師說過,每個(gè)人都要保護(hù)自己的環(huán)境,不能破壞自己的環(huán)境!

      小區(qū)上的人在贊揚(yáng)我,都說給別人聽,我為城添光彩。

    小學(xué)四年級記事作文 篇2

      每當(dāng)美術(shù)課寫生時(shí),我都會拿起畫筆,大膽的構(gòu)思,豐富的用色,畫出大自然的美。

      有一次,老師帶全班到學(xué)校前面的公園進(jìn)行寫生。每次寫生時(shí),我都會找個(gè)人煙稀少且景色優(yōu)美的環(huán)境進(jìn)行寫生,這樣可以自己悠閑的作畫,沒有一群群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在旁邊吵鬧,沒有討人厭的臭男生來搗蛋,只有個(gè)安靜的地方和一枝充滿創(chuàng)意的畫筆任我揮灑。

      拿起畫筆,讓心靈無拘無束地在白云綠樹間飛馳,愛那漂浮的白云,也愛那鳥語花香。我以活潑的小昆蟲、小動物和高大筆直的樹為題材,畫出了早上的公園;三五成群的小麻雀在地上跳來跳去,模樣可愛極了;蜜蜂們東飛飛西飛飛,忙著采花蜜,看到勤勞的蜜蜂們,我們也要多學(xué)學(xué)它們喔!這些有趣的景象,我用畫筆一一呈現(xiàn)在紙上,原來昆蟲的世界那么的奧妙,大自然的'美是那么的有趣呀!

      “集合了!集合了!”當(dāng)我正沉醉在昆蟲的世界中,震耳欲聾的聲音讓我回過神了,唉!我還想多待一會兒,多畫一會兒呢!我只好依依不舍的向只交了四十分鐘的昆蟲朋友們說再見了!我趕快去集合,但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫畫世界中。

      自然的美景,俯拾皆是!我們總是可以很容易的欣賞一個(gè)景像,喜歡的可以隨時(shí)讓它印入眼簾,記在腦海中,雖然拿起相機(jī)、快門一按,就可以輕易的紀(jì)錄一個(gè)喜愛的畫面,但若能親筆畫下,那感覺實(shí)在不同,倍增情趣。希望下次美術(shù)課時(shí)也會再來公園寫生。!寫生真有趣!老師說我們畫出這個(gè)美不勝收的世界,更要畫出我們心中的感動。我想,我一定會永遠(yuǎn)努力的畫下去!

    小學(xué)四年級記事作文 篇3

      “撲通”又一條沒有魚翅的鯊魚墜落人海它掙扎著,卻無動于衷,鮮紅的液體從傷口處流出,在藍(lán)色的海洋盛開出一朵殘忍的花!皢鑯”一聲哀嚎,那是一條被活生生剝了皮毛的狼的哀叫,但卻沒人聽見,只能由它自己慢慢死去!稗Z隆”又一大片森林倒下,毀滅在人類的手里,砍掉一片森林,在他們眼里,似乎比踩死一只螞蟻還要容易,但付出的代價(jià)卻是今天100倍甚至人類是女媧創(chuàng)造出來保護(hù)地球的天使。人類讓地球……

      我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事:重生,卻要把它親手毀滅,這就是“天使”的行為嗎?

      因?yàn)槿蛱鞖庾兣,千年不化的冰融化了;北極熊因?yàn)榕啦簧习抖谎退;大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣,使得食草動物大量繁殖,草原沙漠化;因(yàn)殡S意把一粒小小的紐扣電池扔進(jìn)水里,污染了600立方米水(相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量)……太多太多人類做的“好事”了,讓我不得不震驚,茫茫宇宙,一顆小小的星球毀滅也許并不起眼,但對于人類呢,只有這么一顆星球我們足以生存,只有一顆,毀滅了,就不會再出現(xiàn)了,什么移居月球、火星,完全不科學(xué),也不可能,就算假設(shè)可以,以人類這種毀滅性的態(tài)度,說不定,宇宙上的星球也因?yàn)槿祟惖囊凭訍盒匝h(huán)而毀滅了,不要為了眼前的小小的利益而毀了地球。也許,一個(gè)人的毀滅行為并不會造成地球多大的損失,那全球呢。到時(shí)候,可能連后悔都來不及了……

      撿起地上的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶,讓它不會漂流入海;拾起地上的電池,讓它不會污染600立方米的水;每天少開車,減少二氧化碳排放……你做的,不僅僅是為了自己,而是為了整個(gè)地球……

      一起努力,創(chuàng)造出一個(gè)沒有污染的地球。否則,失去了,就無力再挽回,因?yàn)榈厍,只有人能保護(hù)!

    小學(xué)四年級記事作文 篇4

      今天,和幾個(gè)好伙伴一起到了城市廣場!斑是去爬石頭吧!”我提議說。

      到了靠近會展中心的棕紅色石墻下,一塊塊巨大的石頭“站”在我們面前。這些石頭是藍(lán)色的,輪廓線條柔美,光滑而細(xì)膩。奇特的是,用手在石頭上輕輕一拍,就會有“當(dāng)當(dāng)”的聲音傳出。

      每次我看到這些大石頭,腿都會發(fā)軟——他們實(shí)在是太滑了,難爬啊!不過,這次我決心征服它們。

      我先踩上第一塊石頭。它是眾多石頭中最小的。我輕而易舉地爬了上去,“哈!感覺妙極了!”我在上面威風(fēng)凜凜的。沒想到,她們幾個(gè)“哧溜”一下也竄了上來。這身手,那叫一個(gè)敏捷。

      旁邊幾座更雄偉的大石,歪東倒西地斜眼看著我,似乎對我不屑一顧。“什么了不起的!”我偏要沖沖看,“預(yù)備——起跑——沖。 蹦_不太聽使喚,根本踩不住那些滑溜溜的石壁,手也沒處可抓,我順著石壁滑了下來。

      “ OH , MAY GOD !”我不服氣。再次用手狠狠地攀住稍有凹陷的地方,左腳貼住邊沿,右腳快速跟上,屁股向上一撅!耙 蔽揖尤簧先チ。

      最難的挑戰(zhàn)還在等著我呢!那是一塊最大的石頭,但它不是我們真正的目的地,我們要跳過它躍到城臺上去。同伴看我猶豫不決,就一把拉住我,右手用力抓住石頭外沿,把腳踮到另一側(cè)城臺,靈敏地跳了過去。

      我們興奮地站在城臺上。這樣新奇的挑戰(zhàn)我還是第一次體驗(yàn)到,真刺激!

    小學(xué)四年級記事作文 篇5

      我的爸爸今年40歲,中等身材,挺帥的。可是,爸爸的普通話一般。我說:“爸爸,真希望您能說一口正確的,流利的普通話!庇谑,爸爸,開始自學(xué)普通話,還經(jīng)常請我們當(dāng)考官!闭l知,第一次考試就來了個(gè)陰溝翻船。

      那是一個(gè)星期天的中午,窗外下著小雨,我在房間里聽廣播,媽媽在織毛衣,爸爸則讀普通話,忽然爸爸叫起來:“婉心,過來,老爸讓你做考官!笨际裁囱?”吵的人家的不得安寧!薄捌胀ㄔ捖!”

      爸爸開始句就讓我哈哈大笑這是個(gè)幽默的爸爸。

      

    小學(xué)四年級記事作文 篇6

      暑假里的一天,爸爸媽媽帶著我去捉螃蟹。

      我們來到海邊,灘涂的淤泥漫過了膝蓋,我們赤著腳走在上面,腳下的濕濕的、軟軟的,舒服極了。

      灘涂上到處是一個(gè)個(gè)大大小小的孔,可是卻不見螃蟹的蹤影。我們來到蘆葦叢邊,突然一只只有一個(gè)硬幣大小的螃蟹從洞里鉆了出來,飛快地在灘涂爬著。我趕緊跟了過去,但很快被它發(fā)現(xiàn)了,還沒等我反映過來,它馬上又鉆進(jìn)了另一個(gè)洞。過了一會兒,又有一只半個(gè)拳頭大小的大家伙鉆出了洞,它也許是出來覓食的吧,發(fā)現(xiàn)我后,它并不慌張,反倒是像要逗我玩似的,一會兒跑東,一會兒跑西,而我踩著淤泥,行動起來可不怎么利索最后還是被它給甩掉了。沒辦法,我只好另想辦法,我挖開一個(gè)洞,去找躲在里面的螃蟹,“啊——”我慘叫一聲,是哪個(gè)膽大妄為的家伙鉗了我的手,我抬起頭來一起,是個(gè)大家伙呢,有一個(gè)雞蛋這么大。我叫來爸爸,好不容易把這大家伙從我手上弄了下來,這就是我捉的第一個(gè)螃蟹,代價(jià)還真有點(diǎn)大呢。爸爸告訴我,捉螃蟹得先把洞口給堵了,再連泥帶蟹一起掏出來。我照著爸爸說的試了幾次,果然有效果。

      捉螃蟹可真好玩!

    小學(xué)四年級記事作文 篇7

      哈哈,我們第一場比賽的對手是四(3)班,他們的水平真是太“爛”了,可我們也不能輕敵,因?yàn)槭扛羧债?dāng)刮目相看,而且每天我們都能盾到我們在球場上練習(xí),隊(duì)員們都坐下來和方老師談戰(zhàn)略……

      “鳴”,哨聲一響,裁判員把球高高拋起,吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來的烈龍一樣向上飛,接到了球,馬上傳給褚湘鳴,但不妙的是,球馬上被四(3)班的斷了下來,一個(gè)三步跳投,球在籃筐邊繞了幾圈,球進(jìn)了,同學(xué)們霎時(shí),慌了神,正當(dāng)他們放松警惕時(shí),褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣,向前猛沖,過了一個(gè)又一個(gè)人,但不妙的是,四(3)班把褚湘鳴球搶了,還好他們打了褚湘鳴的手,該我們罰球了,場外的同學(xué),都在為褚湘鳴加油,我們進(jìn)球了,場外的觀眾都在歡呼,同學(xué)們都感覺到危險(xiǎn)的氣息已消除,“鳴”,一聲哨響,上半場結(jié)束了。

      “鳴”,隨著哨聲,下半場開始了。裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,開始了激烈的爭奪,佘達(dá)眼疾手快,搶到了球,立刻傳給了我。比賽打得很激烈,雖然很累,卻沒有一個(gè)隊(duì)員要下場的。我馬上傳給任琦,但這時(shí)任琦和我方的兩位神將受傷了,氣得我火燒火燎,馬上撿起地上的球飛快地向前跑,然后傳給吳瑞環(huán),吳瑞環(huán)一個(gè)跳投,球進(jìn)了。經(jīng)過一番較量,下半場結(jié)束了,老師就將代表勝利的雙手舉向我們。

      我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳躍著,歡呼著,為了球賽的勝利,更為了班級的榮譽(yù)。

    小學(xué)四年級記事作文 篇8

      秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M了濃濃的童年味。

      周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風(fēng)飄動,像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中!鞍!”我開心地叫道。

      爬 山

      爬山對我這個(gè)瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。

      假期中,外號“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過了一會兒,大家又出發(fā)了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對著天空大喊:“我們成功了!”

      爬山是快樂的,蕩秋千是幸福的,對于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。

    小學(xué)四年級記事作文 篇9

      今天是個(gè)秋高氣爽的好日子,我早早地來到學(xué)校,因?yàn)槭情_學(xué)第一天,我非常激動。當(dāng)?shù)弥覀儞Q了新教室時(shí),我更是喜出望外,一口氣跑到三樓,沖進(jìn)四二班,。湫碌淖酪、雪白的墻面……

      當(dāng)我正在欣賞教室時(shí),班主任鞠老師對我說:朱宇飛,你帶幾個(gè)同學(xué)去圖書館領(lǐng)新課本!拔蚁耄侯I(lǐng)書,小事,沒問題”。我二話沒說,帶著隊(duì)伍向圖書館走去。剛進(jìn)圖書館,只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的,我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本,雙手捧著,連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,停下來不住地喘氣,其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,堅(jiān)持才能勝利,我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本,向教室一步一步地走去,盡管我已經(jīng)大汗淋漓,但顧不得擦汗,不說一聲“苦”,而是鼓足干勁,終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來去圖書館領(lǐng)書也不是一件容易的事。

      看到教室里擺放著許許多多的書,我知道,新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣的話我肩上的擔(dān)子就越來越重了,但我會好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

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