【精選】四年級(jí)故事作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)故事作文 篇1
阿拉丁得到了神燈,靠著它,紅紅火火地過(guò)起了日子,F(xiàn)在,他似乎厭倦了這衣伸來(lái)手,飯來(lái)張口的生活,決定給神燈找個(gè)新主人。他說(shuō)干就干,在自家別墅門口貼起“英雄榜”,其中明確指出,誰(shuí)能地使用神燈,這神燈就歸誰(shuí)。
這不,告示一貼出來(lái)就引來(lái)了無(wú)數(shù)的路人駐足觀賞。很多人都滔滔不絕說(shuō)著自己怎樣使用神燈,但沒(méi)一個(gè)人能真正說(shuō)到阿拉丁心坎里。一天,來(lái)了個(gè)大漢,一到門口,就迫不及待地對(duì)阿拉丁說(shuō)道:“現(xiàn)在,一些國(guó)家還戰(zhàn)亂紛紛,人民陷入水深火熱之中,我想成為神燈的新主人。有了它,我就可以阻止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界和平,讓人民安心,為天下謀福!
正在這時(shí),一個(gè)衣著華麗、整潔的人來(lái)找阿拉丁,他說(shuō):“我不奢求榮華富貴、錦衣玉食,只求世界上的每一個(gè)國(guó)家都平等地發(fā)展,他想讓所有的國(guó)家都強(qiáng)盛起來(lái),使所有人沒(méi)有高低貴賊之分,讓每個(gè)人都能吃得飽、睡得好、穿得暖過(guò)上舒舒服服的好日子。”
這可難住了阿拉丁,他正在思考著神燈應(yīng)該屬于誰(shuí)時(shí),突然又來(lái)了個(gè)老者。老者一見(jiàn)到阿拉丁,就惋惜地說(shuō):“以前,我小的時(shí)候,周圍都是青山綠水,白云朵朵,鳥語(yǔ)花香,人們過(guò)著開(kāi)心,快樂(lè)的日子!可現(xiàn)在,大量工廠崛地而起,排放廢氣,污染水源,我只求能重建當(dāng)初的家園,我就死而無(wú)憾了。所以,可不可以請(qǐng)你滿足我最后的愿呢?”
阿拉丁舒心地笑了笑,把神燈交給了他們?nèi)齻(gè)并宣布:這三個(gè)人都是神燈的新主人,讓他們分別實(shí)現(xiàn)各自的愿望。
四年級(jí)故事作文 篇2
在汽車王國(guó)里,有著各式各樣、五顏六色的汽車。
有一天,汽車們都在行駛著,突然,一輛白色汽車為了躲過(guò)前面的紫色汽車,在行駛時(shí)停了下來(lái)。緊接著,有一輛紅色汽車行駛時(shí)撞到了白色汽車,藍(lán)色汽車撞到了紅色汽車,黃色汽車撞到了藍(lán)色汽車……一個(gè)接著一個(gè)的撞了上去。交通就這樣的沒(méi)有秩序。
人類布萊克來(lái)到了汽車王國(guó),他非常的興奮。他覺(jué)得這個(gè)王國(guó)十分冷清,認(rèn)為還缺點(diǎn)什么。他絞盡腦汁,終于想到了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我知道了,光有汽車,沒(méi)有駕駛員,多不熱鬧呀!”
于是,他便決定一定要多找些人類來(lái),讓這個(gè)王國(guó)便熱鬧!
布萊克走啊走啊,走到了一片沙漠,一群農(nóng)民在埋頭苦干著,布萊克走上前去,問(wèn):“你們這是在干什么?”一位農(nóng)民說(shuō):“你好,年輕人。我們?cè)谕谏匙,?zhǔn)備挖到泥土后耕地、種糧食吃!辈既R克問(wèn):“為什么要在沙漠里耕地呢?”一個(gè)漂亮的姑娘站出來(lái)說(shuō):“你好,我叫艾敏慧。這是我哥哥,剛剛與你交流的是我爺爺。最近農(nóng)民生活很艱難,只好在這片沙漠里耕地。”那個(gè)女孩說(shuō)話聲音細(xì)細(xì)柔柔,特別愛(ài)笑。布萊克完全被這個(gè)女孩所迷住了:大大的眼睛,天藍(lán)色的眼珠,精致的眉毛,小巧玲瓏的嘴巴,穿著一件粉紅的裙子。敏慧對(duì)這個(gè)聰明的年輕人也有好感。敏慧的哥哥說(shuō):“你好,我叫艾陽(yáng)。我們村前幾天遭了水災(zāi),不得不逃帶此地!鞭r(nóng)民們都唉聲嘆氣。
布萊克靈機(jī)一動(dòng),數(shù)了數(shù)人數(shù),說(shuō):“有其他人了嗎?這些人太少了。”那位爺爺說(shuō):“有有,有的是人。他們都在南邊那挖呢!”布萊克說(shuō):“帶我去見(jiàn)他們!”那位爺爺領(lǐng)著布萊克來(lái)到了南邊,說(shuō):“你看看,這么多人加上我們夠嗎?”布萊克說(shuō):“夠了夠了。”
于是,他把大伙帶到了汽車王國(guó),大伙來(lái)到汽車王國(guó),驚嘆不已。布萊克激動(dòng)地說(shuō):“大伙們,這是汽車王國(guó)。從今以后,你們就在這里生活,這里肯定能保你們衣食無(wú)憂的。你們誰(shuí)會(huì)開(kāi)汽車的,可以試著當(dāng)駕駛員,不會(huì)的也可以練練。這里可以自由自在,這就是你們的家了!大家來(lái)行動(dòng)吧!”于是大家便興高采烈地種自己的農(nóng)田,大家又有食物吃了。幾年后,布萊克和敏慧結(jié)婚了。布萊克開(kāi)始做交通警察,把交通秩序管理的井井有條。大家把布萊克當(dāng)成這個(gè)王國(guó)的國(guó)王,很服布萊克的.統(tǒng)治。
從此,敏慧和艾陽(yáng)成了布萊克的左右手,幫助布萊克統(tǒng)治這個(gè)國(guó)家,日子過(guò)得很幸福。文明行車最重要,汽車改變了我們的生活。
四年級(jí)故事作文 篇3
今天一大早,湯姆就收到了一個(gè)大包裹,打開(kāi)一看:哇!原來(lái)是一個(gè)漂亮的四驅(qū)車,還配著豪華的跑道,湯姆高興極了,因?yàn)檫@個(gè)賽車是限量版的。其實(shí)他很早就想買了,只是口袋里的鈔票不夠,他很激動(dòng),他已迅雷不及掩耳的速度就把賽道拼好了,就在這時(shí)杰瑞和斯派克那些人來(lái)了,湯姆心想,怎么他們?cè)绮粊?lái),遲不來(lái),偏偏這時(shí)間來(lái)了,真煩人。不過(guò)礙于面子湯姆只好迎上去,然而令他意想不到的是,這個(gè)賽車和豪華的跑道竟然是杰瑞送給他的。原來(lái)是杰瑞約了斯派克他們一起到湯姆家來(lái)比賽的,只見(jiàn)他們每個(gè)人手上都拿了一個(gè)自己最喜愛(ài)的賽車……
在休息室,每個(gè)人都在調(diào)四驅(qū)車,杰瑞發(fā)現(xiàn)湯姆不在就跑到賽道那里去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)湯姆在他們的賽道上涂上了膠水,涂完后湯姆看快跑到休息室去了。杰瑞看了就去把膠水擦掉了,在湯姆的跑道上涂上了膠水。這時(shí)湯姆還在高興,他怎么也不會(huì)想到杰瑞破壞了他的計(jì)劃!
比賽開(kāi)始了,四驅(qū)車都在飛快的跑著,唯獨(dú)湯姆的車輪子被膠水粘住了,比賽結(jié)果出來(lái)了,勝利者是泰克,他很開(kāi)心。可是湯姆的車被粘壞了,這就是報(bào)應(yīng)。
四年級(jí)故事作文 篇4
從小到大,我有過(guò)許許多多的同桌,其中有一位同桌讓我怎么也忘不了他,他就是一個(gè)學(xué)習(xí)好,誠(chéng)實(shí)和樂(lè)于助人的好同學(xué)小李。
有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶橡皮,我的心怦怦直跳,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小李看見(jiàn)了我沒(méi)帶橡皮,就打開(kāi)鉛筆盒,拿出一塊嶄新的。沒(méi)有拆開(kāi)過(guò)的橡皮,說(shuō):“給你用吧!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“這可是你舍不得用的橡皮,我怎么好用呢!薄皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系你就先用吧。”我漲紅了臉,低著頭,撓著頭皮說(shuō)“謝……謝……你……我……考……試……結(jié)……束……就……還……給……。你!薄岸b忊彙笨荚嚂r(shí)間到了,我們倆走進(jìn)考場(chǎng)開(kāi)始考試。在考試時(shí)候,我專心做題。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮在椅子下,我連忙拿起來(lái),用舊橡皮,可考試完了以后。我突然發(fā)現(xiàn)小李借我的就橡皮不見(jiàn)了。一下子我六神無(wú)主了,要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時(shí)帶回來(lái)的。他自己一直都舍不得用。這可怎么辦,我到什么地方去弄一塊這樣的橡皮還給他。小李看我找來(lái)找去,問(wèn)我怎么回事,只好告訴他實(shí)情,誰(shuí)知他聽(tīng)完后,不但沒(méi)有生氣,還安慰我說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系的,不就是一塊橡皮,下次爸爸再去再買!甭(tīng)完他的話,我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。
有小李這樣的同桌激勵(lì)著我,我成了一個(gè)心胸寬闊的人。
四年級(jí)故事作文 篇5
我與書之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。
那次,媽媽要去市場(chǎng)買菜,擔(dān)心我自己走丟了,就先送我到書店讀書,一進(jìn)書店,我就一頭鉆進(jìn)書里。
我津津有味的讀起來(lái),好像來(lái)到了書的世界里,成為了書博士似的。“!”我叫著,我喜歡的名人故事全都在這里,有一代偉人《的故事》,還有無(wú)數(shù)名人的故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應(yīng)有盡有。
我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真討厭,打攪我讀書?苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說(shuō)什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說(shuō)著:“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買了名人故事,我馬上破涕為笑。
我喜歡書,我喜歡讀名人故事。
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