四年級元宵作文匯總6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級元宵作文6篇,希望對大家有所幫助。
四年級元宵作文 篇1
“今天還要包元宵啊,真麻煩!”奶奶生氣的說到,雖然她很不情愿,可她還是和我一起包了元宵。
只見奶奶迅速將糯米粉從袋子里倒進了裝滿水的鍋里,然后拿出一雙筷子開始攪拌糯米粉,隨著筷子的旋轉和了水的糯米粉慢慢的變成了一個還是半成品的面團。接著奶奶拿出筷子,讓“面團”冷了一會兒,然后把自己那雙布滿皺紋的手,飛快的和起了面。我看的目瞪口呆,呆若木雞,心想著:“奶奶已經老了,可她干起活來為什么還是那么快呢?”
過了一會,我從“夢”中“醒”了過來,對著奶奶說到:“讓我來試試看吧!要想寫出好的作文,也要親身嘗試呀!”奶奶轉過身,讓出了位置。我滿懷希望的向鐵鍋走去,然后伸出手向面團戳去,面團上出現(xiàn)了幾個眼兒。奶奶溫柔地對我說到:“要把面團的四周向中間捏,不是用手去戳�!闭f著,她伸出手,手把手的教起了我�?晌液孟裉焐筒贿m合和面團,無論奶奶怎么教都教不會,最后我干脆把面團給了奶奶,讓她自己和去了。
和好了面之后就該包元宵了。奶奶從大面團上扯下了一個小面團,然后在手里搓了搓,讓它把表面上的面粉全都充分吸收了。接著她再把面團捏成一個窩窩頭的形狀,再從小盆里抓一點兒餡兒放進去,最后食指、大拇指并用,把面團的口封了起來,然后把它放在手里搓一搓就大功告成了。
接下來就該我來試著包元宵了,“哼,這有什么了不起,我看了一遍就會了!”我在心里想著,然后扯下一團面隨隨便便地包了起來,結果包出了一個“露餡將軍”最后還是要奶奶來救場。
至于我包了多少個元宵我就不說了,雖然這次我包元宵沒能比過奶奶,可是至少在奶奶的教導下,我學會了怎樣去包元宵,貴在參與呀!
四年級元宵作文 篇2
早晨,我興致勃勃地來到校園,眼前的一切跟平時有所不同,校園內到處張燈結彩,每個教室門口都貼著春聯(lián),門外墻壁上都掛著燈籠,好像又要舉行什么活動似的。哈!原來今天是元宵節(jié)喲,學校要舉行元宵喜樂會,進行猜燈謎的活動,猜對了還可以獲得一份神秘禮物呢!
開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂祎祥一組,我們手牽手,像魯莽的蠻牛一般沖出了教室。哇塞!這么多人,人山人海,你擠我,我擠你,互不相讓。我們費盡九牛二虎之力,終于擠出了人海。我們徑直沖向一年級教室,心想:一年級的肯定最簡單,到時候十幾份獎勵就到手了。一看,我們目瞪口呆,我看著你,你看著我,怎么一年級的這么難,難道他們是火星思維?我們找來找去,終于找到了一個簡單的,“喝什么飲料最辛苦�!保ù蛞怀烧Z)我們三人苦思冥想卻百思不得其解,咖啡?不是,飲水思源?也不是。
我們沒有氣餒,又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚,看上去模模糊糊;有些難道極限,怎么猜也猜不出。我們終于找到了一個自以為容易點的謎面,“三個門,一個人�!保ù蛞环棧┪疑约铀妓骱缶偷贸隽恕伴L褲”這個謎底。哦不,正當我們說出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了,我們三人沮喪地回到了教室,因為一個燈謎都沒猜中,一個獎勵都沒得到。
唉!雖然這次沒猜中,但是只要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄,積累不夠,開動腦筋主動思考有待提高�?傊�,這次元宵喜樂會真Happy!
四年級元宵作文 篇3
一大早,我被一陣陣震天動地的鑼鼓聲吵醒,趁早催媽媽做了早飯,胡亂扒拉了幾口,迫不及待的穿上衣服向廣場竄去,想一看究竟。
到了廣場,到處洋溢著元宵節(jié)的氣氛。來觀看秧歌表演的人人山人海,不計其數。你看,那個小孩竟然騎在大人的肩膀上,我費勁了九牛二虎之力才擠到了人群的前頭。
看!從橫山中學參加完匯演的秧歌隊伍過來了。每個秧歌表演的隊員面帶微笑,動作異常有力,充滿了力量。特別是那些上了年紀的老爺爺、老奶奶,手舞足蹈,表演非常認真、專注,動作夸張,引得觀眾哈哈大笑。整個大街的氛圍馬上沸騰了,驅走了嚴寒的冬天。秧歌隊共有十九支隊伍,每支隊伍前面都有一輛大彩車,彩車上載著鑼鼓手、嗩吶手、歌手。你看,鑼鼓手一色的服裝,雙手拿著鼓錘上下翻飛,捶擊著不同的節(jié)奏。
晚上,中心廣場的燈會更加迷人,五彩繽紛的燈籠高高掛在架子上,最中心是一個達到極致的腰鼓,“橫山老腰鼓”五個大字異常醒目。周圍是呈圓形的燈籠陣,節(jié)日的氛圍被渲染的多姿多彩。
看完了燈會,爸爸買回了我最愛吃的湯圓,一家子圍坐在沙發(fā)上看了元宵晚會,所有的幸福都包在甜甜的湯圓里。遠處不時有煙花綻放,整個夜晚被五彩的煙花照得像白天一樣。
今年的元宵節(jié)過得很快樂,希望明年的元宵節(jié)活動更加精彩,期待明年的元宵節(jié)快快到來。
四年級元宵作文 篇4
早就聽說今年元宵節(jié)有抬閣。抬閣,因四個人扛抬著一個閣子式的臺柜而得名。可我還從來沒有看過,今晚我可要好好看一看啦!
吃完晚飯,我興沖沖地跑出家門,來到勞動路口,只見大街上人山人海,最前面的位置已經被占領了,我擠都擠不進去。人們一邊討論著今年的抬閣是什么樣的,一邊翹首等待。為了我們能看得更清楚,媽媽還特意搬來了一把椅子。
大約等了40多分鐘,這時,不知是誰喊了一聲:“來了!來了!”人群中一陣騷動。只見一輛警車徐徐地向前開,后面就是彩車。今年是馬年,所以,每輛彩車上都有栩栩如生的駿馬,有的是一馬當先,有的是群馬奔騰�?吹梦已刍ǹ潄y。華麗的彩車過后,抬閣終于來了!第一桌是“九龍造天臺”,接著,就是“霞客游天臺”、“杜鵑仙子”、“和合二仙”……一桌桌抬閣裝飾得五彩繽紛,演員們也都扮演得惟妙惟肖!看,“濟公斗蟋蟀”來啦!一個小男孩穿著濟公的衣服,正下方有一只金色的大公雞,正在啄著什么,再往左邊看,有一只蟋蟀。在木頭上活靈活現(xiàn)地搖來搖去;還有“嫦娥喜迎親人”,一個女孩身著彩裙,一陣風飄來,彩帶飄動,好像馬上就要起飛。真美��!還有一副對聯(lián),我和你們分享一下:“古有嫦娥奔廣寒,今有玉兔登月球 。”這使我想到了去年登上月球的“玉兔號” 月球車。 古代人民的想象如今已成為了現(xiàn)實啊。每一桌抬閣都有一個美麗的傳說,是一個個流動的舞臺。這抬閣真是好看吶!
抬閣是天臺的傳統(tǒng)文化,是天臺勞動人民智慧的'結晶,有詩人這樣寫道:一雙紅袖舞長空,恰似嫦娥奔月宮。萬人仰望云中戲,民間巧藝奪天工。天臺的抬閣真是名不虛傳!我們要把家鄉(xiāng)的文化傳承下去,讓中華民族的文化騰飛起來!
四年級元宵作文 篇5
正月十五元宵節(jié)的活動也很多,有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上,月亮很圓,像一個大玉盤,高掛在夜空,又像一個精致的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然后,我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場,只看見人群向四面八方涌來,黑壓壓的人群一眼望不到頭,仿佛是一片人的海洋。廣場上空不時地在放煙火,把夜空都照亮了。人們都發(fā)出嘖嘖不絕的驚嘆聲。大家喜笑顏開,齊聲叫著:“哇!”煙花的形狀有很多,有圓形、愛心形等,五彩繽紛。廣場上的花燈真漂亮呀,五顏六色,色彩十分明艷,有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語,比如:吉祥如意、恭喜發(fā)財等。我們還去了文明塔,文明塔旁邊有一口古井,直徑長1。6米,總長12米,至今還有水!我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個潮陽,我看著下面的人像一只只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈,半夜三點了。我們還去玩、去唱歌,直到早晨6點多才回家。
這讓我度過了一個快樂的正月十五元宵節(jié)!
四年級元宵作文 篇6
每年正月十五的元宵節(jié)是我最為期盼的佳節(jié),因為這一天我可以吃到甜滋滋的湯圓,可以放爆竹,看煙花,觀游燈。
“吃湯圓啦!”媽媽手里端著熱騰騰的湯圓,嘴里高興地叫著。湯圓象征著一家人團團圓圓,寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼著軟綿綿的黑芝麻湯圓,真是甜在嘴里,美在心里。
吃完湯圓,我們一家人便歡快地來到大街上。街上人山人海,一眼望不到人流的末尾,每個人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。過了一會兒,游龍燈開始了。首先出來的是金光閃閃的龍頭,接著就是各式花燈:有如來佛祖、十二生肖、觀音菩薩……琳瑯滿目,令我應接不暇。舉燈的師傅們繞著廣場小跑幾圈,接下來就到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了,只見一節(jié)節(jié)“龍身”慢慢躍動起來,一條長長的巨龍盤踞在廣場上騰飛起來,碩大的龍頭在廣場的中央,上面五彩的電燈發(fā)射出一道道光芒,閃閃爍爍,使得龍顯得更加精神煥發(fā)�!巴郏『闷�,好壯觀��!”我情不自禁地歡呼起來。
游龍燈接近一小時,師傅們才停下來,他們的臉上時不時流下豆大的汗珠,但他們沒有人喊累,沒有人喊著要休息,我想,此刻的他們心里有的全是對元宵佳節(jié)滿滿的祝福與新的一年許下的希冀。
游燈結束了,但此時的天空開始上演了一場煙火盛宴。一個個煙花帶著紅紅的火星竄上天空,“轟”的一聲綻開了晶藍晶藍的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同:有五顏六色的滿天星,火紅的玫瑰花,銀色的百合……所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界里。
鬧元宵、煮湯圓,骨肉團聚滿心歡,男女老少圍桌邊,共祝新年添華彩。
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