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    四年級人物作文

    時間:2021-11-06 19:19:19 四年級 我要投稿

    【實用】四年級人物作文合集9篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級人物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】四年級人物作文合集9篇

    四年級人物作文 篇1

      我有一個哭蟲妹妹。她長著小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,加上那圓圓的臉蛋更討人喜歡。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑,她哭起來那個洶涌,那個澎湃。不是吹的,她哭起來就是:“黃河之水眼淚來,奔流到海不復回……”

      妹妹的哭聲還有一絕:時長時短,有時無緣無故地哭,有時怎么打她都不哭。有一次,我和她在客廳玩。忽然她不知怎么了,竟哇哇大哭起來,外婆和媽媽聽到哭聲,連忙從廚房走過來,以為是我把妹妹打哭的,就質(zhì)問我怎么把妹妹打哭了。我正要解釋,妹妹突然不哭了,安安靜靜玩了起來。我們都啞口無言,特別是我,把剛才要說的話整個“吞”到肚子里去了。

      還有一次,妹妹不小心把電視弄壞了,外婆生氣極了,“啪啪”重重地打著妹妹的屁股,可往常天天哭的妹妹竟一滴眼淚也沒掉。但過了半個小時,妹妹不知是委屈還是痛得受不了,竟哇哇哭了一個半小時。真是稀奇。

      你們說這個哭蟲妹妹奇不奇怪?

    四年級人物作文 篇2

      我最熟悉的一個人就是我的媽媽。她那一頭烏黑的頭發(fā)像一條褐色的小瀑布,起伏閃亮。一雙小巧玲瓏黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮長在翹翹的鼻子上方。媽媽戴著一副黑色的眼鏡,看起來很斯文。

      我的媽媽是一名會計。她每天工作很辛苦,回來還要做家務(wù)并且還要照顧我和弟弟。

      媽媽十分疼愛我,記得有一次,我忘記帶英語書了。媽媽就像風一樣的速度沖回家,這時我的心里是個十五個吊桶七上八下。等呀等呀,媽媽終于來了,她來的時候已經(jīng)氣喘呼呼,汗流浹背,她還問我:“上課了嗎?”我說:“沒有上課!笨粗鴭寢屩钡臉幼樱瑵M臉都是汗的表情我十分感動,心里也很自責熱淚不停地往下落。

      晚上回到家,媽媽嚴肅地說:“以后裝東西要看好不要漏了,要養(yǎng)成好習慣,這是第一次也是最后一次我給你送學習用品。”我慚愧地低下頭說:“我以后一定按課程表整理書包!眿寢屆嗣业念^,笑了。

      我愛我的媽媽!

    四年級人物作文 篇3

      誰都有一位關(guān)系我們疼愛我們、關(guān)心我們、疼愛我們的媽媽。我也有一位慈祥的母親,她的身高1。6左右,有著一雙迷人的眼睛,可惜的是戴上了一副眼鏡。媽媽非常的關(guān)心我。

      記得那次:由于我上的幼兒園沒學拼音,上課老師教的我聽不懂急的直哭,考試也考得不好。那天我拿著一張分數(shù)為77的試卷垂頭喪氣的回到家中,媽媽看了趕緊問:“怎么了?發(fā)生什么事了?”我聽了淚水終于忍不住奪眶而出。我吞吞吐吐的說:“我…我考了7…7分!眿寢屄犃粟s忙說:“沒事考試只是檢驗這一學期學的好不好的一種手段它并不能代表什么。只要我們肯下苦工就一定能行,正所謂功夫不負有心人嗎,我們一起學習吧!蔽衣犃诉碛兴嫉狞c點頭開始了我們的學習計劃,從此以后媽媽在上班的時候總是拿著我的課本看,等到下班再回來教我。而且她還鼓勵我多看課外書,不能只學課本上的知識。還要貼近大自然學習書本上沒有的東西。多與人相處搞好關(guān)系多和小朋友玩取長補短。在我們的努力下我的成績蒸蒸日上,并且每次考試都名列列前茅。當我在驕傲的宣傳我考的怎么怎么樣時候媽媽又說:“雖然考得不錯但不能驕傲,正所謂驕傲使人后退謙虛使人進步呢!”聽了媽媽的教誨,我慚愧的低下了頭,暗地里在下著絕心,我以后不能在驕傲了。

      媽媽您放心我一定好好學習讓您過得好一些。

    四年級人物作文 篇4

      在浩瀚的太陽系中,水星距太陽最近,水星上有許多環(huán)形山,其中有一座就是以一代詞宗的名字而命名的,她就是——李清照。

      作為一名封建社會的女性,能夠?qū)懗瞿敲炊嗄捴巳丝诘脑娖②A得全世界喜歡漢語詩歌人的肯定,應(yīng)該是多么瑰麗的一件事啊!

      她是婉約派的代表人物,在她的眼里,經(jīng)過一夜雨洗的海棠花應(yīng)是“綠肥紅瘦”;那凄苦的相思之情則是“一種相思,兩處閑愁,才下眉頭,卻上心頭!;“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦!眲t描繪出秋天傍晚,人內(nèi)心的一種略帶哀傷的感觸;凜冽的寒冬時節(jié)則是“雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎,當庭際,浴人浴出新妝洗!

      她的詞是如此的清新、秀麗,是那樣的傷感多情,但有一首詩卻一反她往日的風格,“生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”很難想象,這樣一首滿懷悲情英雄主義色彩的詩句居然出自一個弱女子之手,也正是如此,這首詩反而促成了我最喜歡她的原因。在李清照的時代,她應(yīng)該是一個奇跡,一位典雅的女子,不再是足不出戶的小家碧玉,而是一位有思想,有抱負的偉大的女詞人,這不能不對她生出更多的贊嘆之詞。

      她的文字就像是嚴冬里的暖流,使人們在惆悵的時候豁然開朗;她的文字就像是一只有力的臂膀,使人更加剛毅堅強;她的文字猶如涓涓小溪,滋養(yǎng)了中國文學這塊肥沃的土地……

      在我國古代的無數(shù)顆文學新星中,李清照是最美的一顆。在當時以男性為主宰的社會中,她則是一個美麗的意外。

      一代詞宗雖然已離我們遠去,是否只有她獨自一人在黑暗的角落里咀嚼那纏綿的苦意呢?不,至少有我在陪伴她!李清照和她的詩文永遠不會消失,會這樣世世代代,永遠延續(xù)下去,影響更多的人。

    四年級人物作文 篇5

      昨天,學校組織我們?nèi)チ恕按笕宋铩,在那里可以體驗大人們工作的各種職業(yè)!

      我體驗的第一個職業(yè)是快遞員,老師告訴我們要先去收快件,收齊了才能去送件,送件的時候要讓收件人簽字,才能把快遞交給他!老師囑咐完后又給我們每個小組了一張地圖,讓我們按照地圖去收件,我們剛收完件就下課了,我還沒來得急去送件。雖然工作沒有完成,但是我還是體會到了快遞員叔叔的辛苦和勤勞!

      接下來我體驗的是“主持人”,老師告訴我們要先排練一下才能開始主持。排練的時候我還有點緊張,但是真正上場的時候比我排練時候的狀態(tài)要好。在這個職業(yè)中我感受到了做主持人要有勇氣和大的膽量!

      最后一個職業(yè)體驗的是“警察”,這次可不能向前幾次也那么松散了,一定要嚴肅!這個職業(yè)和其它的不一樣,“上司”還給我們配槍了!感覺應(yīng)該很刺激吧!領(lǐng)導告訴我們案子來了,電視臺被安裝了“炸彈”,領(lǐng)導要求我們30秒之內(nèi)找出來,否則會很危險,我們四處找了很久都沒有沒有找到,就在時間倒計時馬上就快到時間的時候,我的另一個“同事”大喊:”在這呢!”終于完成任務(wù)了,這次的任務(wù)真是有驚無險!這個職業(yè)中,我體會到了警察一定要有不怕犧牲的精神和敏銳的觀察能力!

      這次在大人物的職業(yè)體驗中,我知道了父母不管做什么職業(yè)都非常的辛苦和艱難,所以不要亂和父母在要玩具,我要多幫父母做些力所能及的事情!

    四年級人物作文 篇6

      我喜歡看熊出沒,在這里面,我最喜歡的人物要數(shù)熊大。熊大有著一身褐色皮毛,脖子皮毛的顏色像一條白圍嘴,好像是要吃蜂蜜的樣子,很可愛。熊大的表情有時雖然是壞壞的,但其實很善良,從不欺負小動物,他智勇多謀,身手敏捷,光頭強的誘惑他幾乎不上當,是狗熊中的狗熊,精英中的.精英。

      表現(xiàn)他善良的一集有:光頭強破壞森林,用槍攻擊熊大和熊二,熊大和熊二跑到懸崖邊,光頭強跳起來使用佛山無影腿,正要踢到熊大熊二的時候,熊大身手敏捷的先推開熊二,救了他以后自己才跑掉了(意思是說把熊二給推開,不讓他受到攻擊)。之后光頭強差點掉下懸崖,光頭強要熊大他們救他,熊二說:不救。熊大說:咱不能見死不救啊。后來就救了光頭強。所以我喜歡熊大。

    四年級人物作文 篇7

      這個來到人間才一百天的小寶寶,長著一個胖乎乎的小腦袋,小學四年級人物作文。那些稀稀疏疏的頭發(fā),像剛出土的嫩嫩的幼苗,顯得那樣生機勃勃?蓯鄣男∧樀,像熟透了的蘋果,可討人喜歡哩!一張小嘴高興地張著,舌頭微微卷起,好像在歌唱,又好像在回味著媽媽甜蜜的乳汁。因為太胖,下巴幾乎成了兩個。耳朵向上豎,仿佛在傾聽周圍奇妙的聲音。像小鈴鐺似的鼻梁立在小臉中央,那么引人注目,這個小寶寶多可愛呀!她簡直是一個小天使。

    四年級人物作文 篇8

      哆啦A夢里的大雄是兒童最喜歡的卡通人物之一。接下來我就講講大雄吧!

      大雄有雙近視的眼睛,眼睛前面還戴著一副眼鏡。他的身子很瘦小,所以常常受到胖虎的欺負,不過幸虧有哆啦A夢的幫助,大雄才有報復胖虎的機會。幾乎每一次大雄遇到困難都是哆啦A夢在幫助他,所以哆啦A夢是大雄的好朋友。

      在電影版里的哆啦A夢的叮當云之國里,大雄常常夢想天空中有一個漂浮的城市,于是哆啦A夢決定完成他的心愿,用自己的法寶為大雄建造了一個“云之國”,不料竟遭到“天上世界”的人的攻擊。后來他們竟發(fā)現(xiàn)“天上世界”一直在策劃“諾亞方舟”計劃,他們想利用洪水將地球上所有的東西全沖走。于是,正義的小叮當和大雄決定利用“云之國”的力量去阻止邪惡的“諾亞方舟”計劃……從這里我們能看出大雄和哆啦A夢愛世界的情意。

      最后,希望大雄在哆啦A夢的幫助下能更受兒童歡迎。

    四年級人物作文 篇9

      話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我那當老師的阿姨也是這樣的。那次,可惡的病毒在阿姨的身體內(nèi)大肆破壞,讓阿姨染上了疾病,使她生不如死。迫于無奈阿姨只好在醫(yī)院內(nèi)休養(yǎng),她并沒有想自己和兒女父母怎么辦,卻擔心孩子會缺少知識,使祖國將來缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。

      到了學校,阿姨見了其他老師和同學都勉強一笑,作為掩飾。若有人問起就回答道:“是醫(yī)院看錯了,老師沒有病。”她時刻堤防,生怕“計劃”暴露,又得回到醫(yī)院,不能在學校里上課了。阿姨開始上課了,那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺旁的扶手,慢騰騰地踱步而上。“上課!薄捌鹆ⅰ焙鋈凰犚娨宦暵暷_步聲,嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問手一個哆嗦:“粉筆為什么會斷?”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容,但不作聲!芭,啪,啪啪!狈酃P又斷了,學生又問,阿姨時不作聲,但臉上依然時回答有僵硬的笑容?煜抡n了,阿姨蒼白的臉上都是汗水,像剛出去玩過一陣子了,衣服也濕透了。俗話說得好:“躲得過初一,躲不過十五!笨纯瘁t(yī)院,一輛帶著紅藍光的燈的車——救護車,開進了校園,打破了寧靜。原來醫(yī)護人員知道阿姨溜了,就來學校找阿姨跟她們回去,可阿姨死活不肯,還苦苦哀求醫(yī)護人員讓自己到下課再去。醫(yī)院醫(yī)護答應(yīng)了。下課了,虛弱的阿姨倒在醫(yī)護人員準備好的床上。

      同學們都去看阿姨,阿姨怕耽誤學生們的時間和學習就勸他們走,可是他們死活不肯走,阿姨只好威脅學生說:“我不養(yǎng)病了!睂W生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。

      這就是我的阿姨像個搖籃,孕養(yǎng)著祖國的下一代,這就是我的阿姨,她像小蜜蜂,辛勤采蜜;這就是幸勤的園丁,精心照顧這就是想棵大樹,為我們遮風擋雨。我那可敬的阿姨!

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