【精選】四年級人物作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級人物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級人物作文 篇1
一天早上，我起床準備梳頭時，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。
我拿出了一個夾子，仔細觀察著：它做的十分精致，它的下半部分像人們的十個手指一樣交叉在一起，它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺得它挺漂亮的，就把它戴在了頭上，干什么都不想摘下來。
上課時，我的可擦筆掉到地上了，我低下頭四處尋找，我的筆竟然像長了腳似的跑到了椅子低下去了。我側身，想把筆撿起來，當我伸頭努力去撿時，頭上的夾子剛好碰到了桌子角，夾子被碰掉了，“啪”的一聲夾子摔碎了，彈簧也從夾子里蹦了出來。我心疼的把夾子的碎片撿起來捧在手里，看著手里的
那個四分五裂的夾子。我都快哭出來了。
下課后，我把夾子放在一張干凈的紙上，把它包好。來到了外面的花壇，我用手在花壇里挖了一個小坑，把包好的夾子放到坑里，又用手把土蓋上，這才依依不舍的離開了我的夾子。
每當放學路過花壇的時候，我都會想起我心愛的夾子。
四年級人物作文 篇2
我的爸爸今年38歲，不高不矮的個子，四方臉，眼睛不大，但是看上很有神。他穿著很整潔，看上去很精神也很帥，可他的心靈更美。我爸爸是一名法官，他對工作非常熱心，一天忙到晚從不叫苦叫累。
記得我上學前班的時候，同樓的叔叔都下班回家吃晚飯了，可我連爸爸的影子都看不見，媽媽做的飯菜早都涼了。我和媽媽干脆到他辦公室去看個明白，誰知我們走到他旁邊，他也沒有發(fā)覺。哦，爸爸正在專注地在閱卷，原來爸爸在寫判決書，我立刻向爸爸投去敬慕的眼光。
爸爸在單位里愛工作是出了名的，回到家里還常常幫助媽媽做家務，帶我出去玩。爸爸還有一副熱心腸。一天，我們一家三口從街上趕回來，烏云密布，雨點兒開始降落，我和媽媽立即上了樓，可是爸爸始終不見上樓，我和媽媽看著窗外由小變大的雨點，焦急地扒往窗戶朝樓下看去，看到爸爸在幫樓下的奶奶收晾曬的豆角
爸爸真是我學習的好榜樣，這就我的爸爸。
四年級人物作文 篇3
我們班有一個可愛的小女孩，她留著平劉�！ぴR尾辮，臉上常掛著一絲絲微笑，還時不時會開個小玩笑。她是誰呢？她就是我們班的小數(shù)學家——楊婷婷。
初次見到楊婷婷，他給我的印象有些“奇怪”。她平時總是斯斯文文的，同時看起來有點“呆”。于是，我在心中悄悄地給她取了一個綽號——“楊呆呆”。別看她的樣子有點“呆”，可是做起數(shù)學題來一點都不呆。她可認真了，學習時能夠靜下心來思考，一點也不粗心大意。
聽說，曾經(jīng)教她數(shù)學的陳老師給她出了一道十分難的推理題。那道題曾經(jīng)是某個外國學院的競賽題，100個學生中僅有8個人做出來。聽他的同學說，楊婷婷拿道題后就在桌子上埋頭鉆研起來，只見她盯著那道題，拿著筆在紙上不停的寫著，時而皺起眉頭，時而搖搖頭，時而點點頭，仿佛整個人都置身于數(shù)學世界里，盡情的翱翔著·思考著。忽然，她眼睛一亮仿佛有什么靈感來了，立刻埋頭在紙上寫起來……我問她結果，她說：“你知道嗎？老師說我寫的完全正確。”這時我心想：真了不起，一道難題就這樣被她解決了。
楊婷婷從小就這樣刻苦鉆研數(shù)學，將來，她一定會成為一名真正的數(shù)學家。我雖然比不上她，但是我要學習她的'鉆研精神，爭取趕上她！
這就是我們班的小數(shù)學家——楊婷婷，一個既聰明，又可愛的小女孩。
四年級人物作文 篇4
今天下午，我拎著書包，興高采烈地走進哈佛園上作文課。段老師笑容滿面地抱著厚厚一疊書走進教室，很快，我們就開始上今天的新課了。今天我們講的內(nèi)容是閱讀題，老師一邊講，我們就一邊做題，老師還不忘在黑板上板書，她可真是一位細心的老師。
半節(jié)課過去了，老師的字填滿了整塊黑板，再也寫不下了，看著眼前的這塊黑板，就像一塊長滿雜草的責任田，老師停下正在講的課，只見她眼珠子突然一亮，便馬上問我們：“擦黑板這項光榮而艱巨的任務，應該交給誰呢？”大家一聽，紛紛舉手，段老師用眼睛掃視了我們一圈，就果斷地說：“就讓楊晨來擦黑板吧，他是我們班個頭最高，身體最強壯的男生�！�
楊晨奉老師之命，高興地跑上講臺，拿起一塊粘著粉筆灰的粉紅色濕抹布，精神抖擻地開始擦起來。他從右下角開始擦起。他的手左右呈弧形，來回擺動。他的速度看起來并不快，擦完了一小塊地方，就緊接著去除與之相鄰的另一塊“雜草”，這會兒他的速度明顯快了很多，姿勢也發(fā)生了改變，一會兒上下“飛流直下”般“抹殺”，一會兒又“橫掃千軍”，高一點的地方，他微微一跳，一個漂亮的“弧線”下來，達到了“手揮字除”的神奇效果，眼看著“抹殺”得差不多了，黑板已被清理出一大快空地，恢復了它本來的“容顏”，這時，楊晨停頓了兩秒，他轉過身，我們看到他臉上分明露出得意的微笑，他放下抹布走下講臺了，可黑板的左邊還寫著老師的QQ號和電話號碼呢，那里應該也是要“清除”的范圍，大概他以為那里不用擦，當他走下講臺準備坐下去時，我后面新來的同學——劉明瑞快人快語，忍不住提醒他說：“還有一個地方?jīng)]有擦！” “那里也要擦嗎？”楊晨臉一下子紅了，他問老師， “當然要擦啦！”老師微笑著說。“噢，知道了。”楊晨便馬上轉身，再次向黑板走去，拿起濕抹布繼續(xù)把剩下沒擦完的地方擦干凈。有一個地方夠不著，他就踮起腳直到把它擦干凈為止。擦完后，他把抹布換了一面，又重新把黑板擦了一遍，剛才還粉頭粉臉的，現(xiàn)在亮堂堂的了，他這才心滿意足地坐回了原位。老師滿意地沖他笑著說：“寫作文厲害，擦黑板也這么厲害�！�
看來，楊晨真是一個做事認真，一絲不茍的小男生。
四年級人物作文 篇5
我有一個朋友她的名字叫李嘉麒，今年10歲了。
李嘉麒她長有一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一個粉紅色的眼鏡，粉紅的眼鏡和她那炯炯有神的眼睛在一起可愛極了！
她是一個樂于助人的同學，有一次我考試沒帶三角尺，就在這時李嘉麒看見了，他從文具盒里拿出一副三角尺給了我，說：“這是剛買的，拿去用吧！”李嘉麒還很為別人著想，昨天我去圖書館借書，碰到了她，和她拿了同一本書，她主動把書讓給了我，我說：“還是你拿吧！”“沒關系，我可以拿別的書看�！崩罴西枵f完就走了。李嘉麒的愛好是唱歌、跳繩和條牛皮筋，其中她最喜歡唱歌了，而且也唱的很好！
這就是我的同學李嘉麒。
四年級人物作文 篇6
一天早上，有個人把我叫醒了，睜眼一看，飄柔的絲帶，嬌美的濃妝，像兔子一樣的盤發(fā)，身上散發(fā)著桂花香，這不是嫦娥嗎？
“你是怎么下來的？”我問道。嫦娥得意地說道：“我是傳送來的，你被抽中了，可以跟我去月宮一日游！”我們說著就走，她在墻上用手指畫了一個圓，立刻出現(xiàn)了一個空洞，我們跳了進去。
剛出來，我們便到了月亮上，“刷刷刷”，一片流星降落了下來，把我嚇了一大跳，嫦娥嘆了一口氣，說：“這些是太空垃圾，經(jīng)常掉在月宮上�！闭f罷，我和嫦娥向前走去，走過月桂樹，走過吳剛的家，走過月兔窩，終于到了月宮。我們用鉗子夾走垃圾，分類進用硅膠寫上不同類別的大麻袋里，因為有些東西被“燒糊”了，所以分類可用了一上午呢。
我們又到了宮里的陽臺上吃桂花糕、品桂花餅、喝月桂茶，望著藍色的地球。
我們也應該愛護環(huán)境，行動起來，垃圾分類，從我做起。
四年級人物作文 篇7
聽完了單田芳的評書《花木蘭》，我開始聽《三國演義》，《三國演義》我已經(jīng)聽了四十多集了，我簡單評一下《三國演義》中的幾位人物。
聰明、有智謀，但奸詐、多疑、鐵石心腸的曹操，在《三國演義》中是反面人物，他有一句話最能反映他的為人：寧可我負天下人，不可天下人負我。 有一次，在逃亡的時候，碰見了一個故友，這個故友請他到家中避難，曹操聽見有磨刀聲，還以為故友要殺了自己，其實是要殺一只豬，想要好好款待曹操，可曹操多疑，把他們一家老老少少九口人都殺了。我聽后更是覺得曹操真狠心。
有勇無謀、武藝精通，但貪的官、貪財?shù)男∪藚尾迹瑓尾嫉奈渌嚐o疑讓人們都豎起大拇指，有一次，袁術要攻打劉備，劉備的兵少，想求助于呂布，呂布也不想打，就出了一個主意，如果呂布一箭射入百步之外的戟（古代的一種兵器）上的一個小孔，就說明老天不讓你們開戰(zhàn)，在場的將官都不相信，在這么遠的距離能射中，結果呂布真射到了小孔里。這就是有名的“轅門射戟”。
心軟的劉備、忠心耿耿的關羽、粗魯?shù)膹堬w，桃園三結義中的三兄弟，劉備是三兄弟中的老大，關羽是老二，張飛是老三，先說劉備，有仁義、說話算數(shù)、對朋友從不撒謊，但是他太柔，心太軟，把敵人也當成朋友。再說關羽，我覺得關羽很好，對朋友忠心耿耿，為了保護嫂子（劉備的妻子）冒著生命危險，過五關斬六將，寧可自己受傷，也不能讓嫂子受一點傷害。最后說張飛，他很勇敢，敢闖但是很粗魯，愛喝酒，大哥交給他的任務總是完不成。
四年級人物作文 篇8
一年前，鄰居家誕生了一個可愛的小男孩，他身上的肥肉可多了，連臉蛋都顯得十分大，都趕上我的了。所以我們都叫他“小胖子”，他可有趣啦！
小胖子一看見我就笑，也愛做一些怪表情，“呵呵”他又在笑了，可接著，他就把兩只眼睛瞇起來，把眼角向上，把自己新長出來的幾顆牙齒也露了出來，就像一個“囧”字，真不知道他是怎樣做到的，除了這個，他還會用下唇包住上唇，發(fā)出“噗”的一聲，聽起來像打屁似的，弄得我哈哈大笑。
小胖子現(xiàn)在什么事都不會，除了吃。他長得胖就是因為他好吃。上次，我看見小胖子的奶奶和媽媽在輪番給他喂飯，只見媽媽先給他喂了一口，小胖子的臉上堆滿了笑容，可馬上就由晴轉陰，因為奶奶沒反應過來，喂慢了，只聽見“哇———”，小胖子就嚎啕大哭起來，奶奶趕緊喂了一口，小胖子又笑了。不一會兒，他就把滿滿一碗飯吃光了。他的飯量可真大！
除了這些，小胖子還有很多特別之處，就讓我下次再告訴你吧！
四年級人物作文 篇9
在我們班級里有著許多人物，比如班長舒婷，副班長振偉�？稍谖倚哪恐兄挥幸粋�人物那就是林莉。
她可是我們班級里的公事大管員，許多事都歸她管。連班長有問題也要請教她，只要班級里一有事，我們就會想到她。每一次午讀，她都會犧牲自己的讀書時間來管班級。每當有人不乖時，她就會拿著棒子用力的敲桌子作為提醒�？瓷先ズ猛L，這也是我崇拜她的第一個原因--為班級奉獻。
你可別看她表面很威風，其實她在默默的犧牲。每一次下課，她不是忙著貼星星就是忙公事要不就是看書，把午讀失去“營養(yǎng)”的都補回來，很少看到她和同學們玩耍的身影。這是我崇拜她的第二個原因--默默無聞。
她總是給老師分憂，不往遠說，就說上次微微不乖的時候。她就“下令”要開個會議，會議的主要內(nèi)容是給大家分配任務，加大管理效率。對我來說，她的能力早就可以當上班長了。這是我崇拜她的第三個原因--為大家分憂。
在我心中她就是一位嚴格、默默無聞的小老師、大人物。
四年級人物作文 篇10
我有一個愛子心切的媽媽，她非常關心我。我媽媽長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，那發(fā)絲就象一根根美味的面條，使人一看就饞嘴，臉上的皮膚潔白、干凈，她那不高不矮的身材，再加上這幾個美不可言的樣子，那就是一個十全十美的漂亮媽媽了。
媽媽除了美也非常關心我，還有樂于助人的優(yōu)秀品格。記得有一次，我和幾個小朋友興高采烈的玩著，在游戲中不小心推倒了一個伙伴，我還說是他太笨，屈的淚珠一下子就倒在了地下，真沒用。小伙伴聽了我的這些話，委屈的淚珠慢慢地流了下來，可我看著他一點也不感到慚愧，反而還不停地指責他。就在這時候，媽媽神不知鬼不覺的走到了我們的眼前，可我卻對媽媽說是他不對。媽媽皺著眉頭望著我，然后走到了那個小朋友面前，和言細語的對他說：“小弟弟不要哭，是哥哥不對，等一下我回去好好教訓、教訓他�！毙〉艿芰⒓赐Ｖ沽丝奁瑤е鴤牡臉幼�，起跑一邊跑一邊哭著跑向了他自己家里。媽媽帶著我回到了家，媽媽嚴厲的問我：“威威，你為什么要欺負那個小弟弟呢？”我蠻不在乎的說：“不是我”，媽媽嚴肅的對我說：“威威，是你把小弟弟推倒的，還說他不對，到底是誰不對？”我聽到這里，心里覺得無比的愧疚，媽媽又對我說：“明天玩的時候，去跟他道歉�！蔽夷樕喜恢裁磿r候成了一個紅紅的蘋果。第二天，我又跟那個小朋友一起玩，我一直想說聲對不起，可是一點自信、勇氣都沒有，怎么好說出口呢！我望了望后面，�。�
那是媽媽呀！只見媽媽眨了眨眼睛，我的嘴好像聽使喚了一樣，一下子對那個小朋友說了聲對不起，那個小朋友也笑著回答說：“沒關系，”我們又高興地玩了起來。還有一次，我一個人太悶了，便跪在地上玩螞蟻，我正玩得高興的時候，媽媽走到了我的身邊對我說：“威威，不要玩螞蟻，有細菌�！眿寢層纸又f：“螞蟻也是一條生命呀，不要玩了”，我連忙說：“好吧。”我洗完手后，突然傳來哥哥喊我的聲音，我出來一看，啊！哥哥真的來了，我們玩的時候，有時不小心打傷了對方，媽媽總是那樣細心的幫我們擦藥。媽媽呀！你這樣關心我，還要每天辛苦的工作，一定要小心自己的身體呀！媽媽！你是多好的一個媽媽呀！
我有時心煩的時候，總會唱著世上只有媽媽的歌，在那時，我一邊唱、一邊哭，媽媽，你是偉大的、堅強的。媽媽！你為了我，到處奔波，可我還是這樣不聽話。以后，我會讓你的兒子成為一個最棒的，最棒的孩子。媽媽！我愛你！
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