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    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字

    時(shí)間:2021-11-04 20:27:56 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字7篇

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1

      云,是自然界一種常見(jiàn)的物質(zhì),也是一種極美的物質(zhì),這種美是善變的。春天,云是溫潤(rùn)的少女。

      她輕輕地喚醒了正在冬眠的動(dòng)物們,告訴它們春來(lái)了!又帶著春風(fēng)妹妹與春雨弟弟去散步,讓萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅,小河解凍了!春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒,便傾盆大雨,搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農(nóng)民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼“補(bǔ)水”,不一會(huì)就把玉米、高粱、水稻給“煮熟了”。秋天的云是助人為樂(lè)的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被,讓動(dòng)物們睡一個(gè)好覺(jué)。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質(zhì)啊!一會(huì)兒是溫潤(rùn)的少女,一會(huì)兒是頑皮的小男孩,一會(huì)兒是成熟的少婦,一會(huì)兒又是白胡子的老爺爺。但無(wú)論它怎么變,它的美永遠(yuǎn)不會(huì)變。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2

      進(jìn)校門(mén),踏上灰白色廣場(chǎng)磚,走進(jìn)了我們學(xué)校的操場(chǎng)。

      在操場(chǎng)的正前方,是米黃色的舞臺(tái),那是每周老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行講話的地方。在舞臺(tái)旁有一個(gè)升旗臺(tái),上面有高高飄揚(yáng)的國(guó)旗和校旗。

      在舞臺(tái)的左旁是朱紅色外墻的教學(xué)樓,那是我們上課的地方。還有半圓花壇,上面載滿了紫色的小花,小花每天向我們微笑。教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計(jì),那就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。

      舞臺(tái)的右邊是一條一百米紅色塑膠的跑道,跑道的再右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄,宣傳欄上常貼我們的手抄報(bào)。在宣傳欄的末端,有幾棵老榕樹(shù),有十多米高,相當(dāng)于我們的教學(xué)樓四樓那么高。

      而在那跑道的起點(diǎn)處,則是我們的籃球場(chǎng),同學(xué)們經(jīng)常在那打籃球;@球場(chǎng)與我們的舞臺(tái)遙遙相對(duì)。

      我們的操場(chǎng)是一個(gè)多功能的操場(chǎng),它是由三部分組成的:灰白色廣場(chǎng)磚操場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。集隊(duì)時(shí),整個(gè)操場(chǎng)可以容下二十九個(gè)班,刮風(fēng)下雨時(shí),可在風(fēng)雨操場(chǎng)照上體育課;打籃球的時(shí)候,可以到籃球場(chǎng)上打籃球。

      我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng),更愛(ài)我的整個(gè)學(xué)校!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3

      20xx年的第一場(chǎng)雪不知不覺(jué)地來(lái)了……

      這場(chǎng)雪來(lái)得很突然。前幾天,我和小伙伴還沉浸在迷人的秋色中,享受在秋天的懷抱里。可后來(lái),不知怎么了,秋天的`涼爽消失了;秋天的美麗消失了;秋天的風(fēng)和日麗消失了……天氣忽然轉(zhuǎn)涼,漸漸地,下起了蒙蒙細(xì)雨。

      這場(chǎng)雪來(lái)得很安靜。一陣細(xì)雨過(guò)后,原本碧藍(lán)如玉的天空變得陰沉沉的。悄悄地,一片片小雪花隨風(fēng)飄落。校園里,有的同學(xué)大聲地尖叫:“太棒了!下雪了!美麗的雪花來(lái)到了校園!庇械耐瑢W(xué)趕緊跑到走廊上,觀賞著雪景,看著它們的到來(lái)。還有的同學(xué)像離弦的箭一樣奔跑到冰天雪地中,盡情嬉戲,享受著這場(chǎng)安靜的雪帶給他們的歡樂(lè)……

      這場(chǎng)雪來(lái)得很溫柔。它不像鵝毛大雪那樣兇猛,而似溫順的小姑娘跳得優(yōu)美的華爾茲在空中飛舞。一片片的小雪花溫柔的地輕輕落地,不一會(huì)兒就融化了。城市里、校園里,大部分還是光禿禿的,只有車(chē)頂、屋頂上積了一點(diǎn)點(diǎn)兒雪。這時(shí),我心想:雪,你就下大點(diǎn)兒吧!這樣,我就能和小伙伴們打雪仗、堆雪人,痛快地玩耍了。

      20xx年的第一場(chǎng)雪雖然很小,但這也是冬天的一種美,一種含蓄、嬌羞的美!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4

      夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯輕盈飛翔;還有的像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像給大地鋪了一層金黃色的地毯。

      落葉飄呀飄,飄在了地上。小燕子看見(jiàn)了,說(shuō):“落葉幫了我大忙啊,它告訴我已經(jīng)深秋了,叫我要到南方去過(guò)冬了!

      落葉飄呀飄,飄在了院子里。小鴨看見(jiàn)以后,急忙跑過(guò)來(lái),把落葉拿在手上,左瞧瞧,右瞧瞧,最后把落葉扣在頭上。小鴨說(shuō):“我終于有了一頂新帽子!痹瓉(lái),小鴨把落葉當(dāng)成了帽子。

      落葉飄呀飄,飄在了河里。小螞蟻過(guò)去找朋友玩,可是,一條小河擋去了它的去路,小螞蟻非常著急,可是它看見(jiàn)了落葉,它高興極了,把落葉當(dāng)成了小船,行駛而去,說(shuō):“這坐船太好了!

      不單是落葉,萬(wàn)事萬(wàn)物都有一種強(qiáng)大的生命力,如詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。你用一把火把草燒掉,可到了春天,小草又會(huì)活躍生長(zhǎng),開(kāi)始新的生活。

      秋天樹(shù)葉變黃了,落了下來(lái),春天又發(fā)出了嫩芽,生命在反復(fù)輪回中度過(guò)。而我們?nèi)祟?lèi),只有一次生命力,因此我們要更珍惜生命。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5

      婆留亭建在文海小學(xué)六藝樓旁邊的一個(gè)小土丘上。

      婆留亭是一個(gè)五邊形的亭子。它是用木頭建的,站在遠(yuǎn)處望過(guò)去漂亮極了。走進(jìn)去,你能看見(jiàn)幾把木頭長(zhǎng)椅沿地板而放,夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽(yáng)而下,婆留亭在太陽(yáng)光輝的照射下旵旵生輝。秋天,落葉從樹(shù)上飄到亭頂上,風(fēng)一吹落葉就會(huì)從亭頂上落下來(lái),如果你剛好經(jīng)過(guò),落葉有可能掉到你頭上,好像它在和你玩游戲。冬天整個(gè)亭子會(huì)蓋上一床厚厚的“雪被子”。

      婆留亭旁邊有一口井,那是一口枯井,井底堆滿落葉。井邊有一根劈開(kāi)的竹竿,竹竿以前會(huì)流出水來(lái),水會(huì)落到小溪里,發(fā)出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭,靠近婆留亭的地方,有幾塊搭石,供人們過(guò)小溪。小溪的水面上,有時(shí)也會(huì)飄著幾片金黃色的落葉。

      小溪的水最后流進(jìn)魚(yú)池。魚(yú)池里清清的池水里埋著很多花盆,花盆里長(zhǎng)著一種有長(zhǎng)長(zhǎng)綠葉的植物,那便是睡蓮。魚(yú)池里一條條金魚(yú)在歡快地游動(dòng),紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的,好看極了。

      魚(yú)池旁邊是噴泉。噴泉噴水時(shí)可漂亮了。天氣晴朗時(shí),一道水柱會(huì)從噴水口噴出,水柱越來(lái)越高,最高的時(shí)候可以噴三四米呢!

      在文海小學(xué)我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的婆留亭了。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6

      秋天,帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間!

      果園里碩果累累,蘋(píng)果紅紅的,香蕉黃黃的,柿子紅彤彤,梨子香香的,菠蘿甜甜的……好一派豐收的景象!瞧,一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)小朋友的紅臉蛋,躲在樹(shù)葉里,它們你擠我碰,爭(zhēng)著用雙手拔開(kāi)樹(shù)葉往外張望,欣賞著這美麗的世界呢!一串串香蕉掛在香蕉樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那香蕉樹(shù)真像一棵“月亮樹(shù)”啊,“月亮樹(shù)”上掛著許許多多的“小月亮”,漂亮極了。看,不遠(yuǎn)處還有一棵棵柿子樹(shù),那柿子樹(shù)在風(fēng)中搖曳,像火焰一般,許許多多的柿子掛滿枝頭,紅艷艷的,像極了一個(gè)個(gè)紅燈籠。還有那一棵棵的梨子樹(shù)上,掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,一大串一大串的葡萄像晶瑩剔透的紫水晶,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它們個(gè)個(gè)精神抖擻,顯示出成熟的喜悅,都爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀米屓藗兤穱L到自己的香甜。瓜果飄香的果園,像是在告訴人們——收獲的季節(jié)來(lái)到了!

      秋天真美!她雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣充滿生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天處處充滿生機(jī),卻以獨(dú)特的風(fēng)景和香甜誘人的果實(shí)吸引著人們,帶給人們豐收的喜悅!我愛(ài)你,秋天!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7

      春雨嘩嘩的下著,翡翠綠中透紅的樹(shù)葉輕輕的舞動(dòng)。那綠比翡翠綠更嫩一等,那紅比火紅更偏褐一點(diǎn),那樹(shù)枝也比咖啡更深上許多。樹(shù)下三四只小麻雀在樹(shù)下討論,討論什么呢?原來(lái)它們?cè)谟懻摯河晔鞘裁搭伾摹?/p>

      一只小麻雀說(shuō):“我覺(jué)得春雨是嫩綠色的?,那些綠樹(shù)不就是春雨染成的嗎?”

      另一只小麻雀說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!春雨應(yīng)該是粉色的?,那綻開(kāi)的桃花不正是被春雨染粉的嗎?”

      又一只小麻雀插話說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!我想春雨是黃色的。瞧,那開(kāi)的正艷的油菜花應(yīng)該是春雨染成的吧!”

      最后一只麻雀說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點(diǎn)顏色都沒(méi)有!

      這時(shí),天上飛下來(lái)一只小燕子,它聽(tīng)到了小麻雀?jìng)兊臓?zhēng)論。它說(shuō):“你們都不對(duì),春雨是五顏六色的!春天也是五顏六色的!那多種色彩的茶花,那雪**嫩的櫻花,不正是五彩繽紛的嗎?”

      窗外,雨漸漸的停了,大樹(shù)的枝干更顯的精神,小燕子帶著小麻雀?jìng)內(nèi)バ蕾p那春雨創(chuàng)作的色彩斑斕的春色了。

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