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    四年級孝心作文

    時間:2021-11-04 15:28:19 四年級 我要投稿

    四年級孝心作文匯總7篇

      在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級孝心作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級孝心作文匯總7篇

    四年級孝心作文 篇1

      最近,我媽媽一直覺得身體不太舒服,一連請了好幾天假。

      從媽媽生病的那天起,我發(fā)現(xiàn)家里熱鬧到了極點,外公外婆、爺爺奶奶、姑媽每天都來探望媽媽,外公外婆甚至住到了我家。

      今天,我回到家,只看見桌上放了幾盆可口的菜肴,卻沒有看見外公外婆,他們肯定去超市給媽媽買東西了。再看看媽媽,已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。我連忙到房間拿了一床被子蓋在媽媽身上。看著媽媽蒼白的臉色,我突然想:媽媽這幾天生病,東西吃得少,維生素C下降得快,我為什么不削個蘋果給媽媽吃呢?想到這兒,我連忙沖進廚房,笨拙地拿起一把水果刀和一個蘋果,模仿著媽媽平日削蘋果的樣子,動手削了起來。但因為技巧懸殊,我削出的蘋果非常小,里面的果肉都被當成皮削了下來。總算削好了,得趕快給媽媽送去。我跑到客廳,輕輕搖醒媽媽,把蘋果遞給了她。媽媽一邊吃著已經(jīng)浪費了許多果肉的“小蘋果”,一邊滿臉笑意地夸我:“雖然浪費了許多果肉,但我的兒子懂事了!

      吃完飯,媽媽想到樓上休息一下,可看著那盤旋的樓梯,有些為難——睡了一下午的覺,頭有些昏,怎么上去呀?爸爸說:“我背你上去!眿寢寭u搖手說“不要,我自己試試吧!边@時,我自告奮勇地說“媽媽,我扶你上去。”媽媽摸了摸我的頭,把手搭在我的肩上,我扶著媽媽一步步地走上了樓。

      晚上,我躺在床上,想著今天為媽媽干的幾件事,覺得非常開心,突然間,我品嘗到了長大的“滋味”。

    四年級孝心作文 篇2

      你知道嗎?有一個女孩活潑開朗、聰明可愛,她有一雙水靈靈的小眼睛,像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪流水那樣清澈,看起來炯炯有神;一個塌鼻子,側著看像半個水滴形;一張?zhí)咸喜唤^的櫻桃嘴總是說出一些天馬行空的話語;濃濃的眉毛差不多都被長長的劉海遮住了;烏黑亮麗的頭發(fā),用一根發(fā)繩扎起來,非常機靈可愛;她頭上有一副紫紅色的眼鏡,邊框上有許多蝴蝶結,小巧玲瓏的耳朵,好似下雨時淅淅瀝瀝的小雨滴,非常動人。

      她最大的優(yōu)點就是樂于助人,她只要看見有人受傷,不管是男是女,是認識的還是不認識的,都會把他帶到醫(yī)務室去。

      記得有一次,我和她一起上學,她看見一位七八十歲的老爺爺正握著拐杖,準備過馬路,就跑上前去,扶著老爺爺過了馬路。老爺爺說:“小姑娘,謝謝你!你真是個善良的小姑娘!”她頓時比吃了蜜還甜,最后,她向老爺爺?shù)搅藙e,她有跑了回來,我問她發(fā)生了什么事,她吧事情的來龍去脈說了一遍。

      對了,她就是華諾。一個聰明可愛、活潑開朗的女孩,也是我的好朋友!

    四年級孝心作文 篇3

      同學們,你們一定知道孔融讓梨、黃香溫席的故事吧。那你們在現(xiàn)實生活中做到了嗎?做得怎樣呢?請看下面一個真實的小故事,它會給你不小的啟示呢。

      一天,一個三歲小男孩的媽媽給了他一個橘子,小男孩旁邊坐著他的爺爺、奶奶,只見小男孩把橘子撥開分成兩半,把其中的一半給了爺爺奶奶,嘴里說著:“爺爺奶奶你們先吃。”爺爺奶奶高興的說:“好孫子你也吃!”。又把剩下的那一半分成了三份,給爸爸媽媽一人一份,又說:“爸爸媽媽你們吃。”爸爸媽媽也高興地說:“好兒子,你真懂事!”小孩自己只吃了剩下的一份:“橘子好甜哪!”

      通過這個故事你明白了什么?讓我來給你揭曉吧!首先,孝道要從小事做起,哪怕是給長輩倒一杯水,捶捶背。所以你不一定要做什么驚天動地的大事情。然后,要做不讓長輩不順心的事,也不要讓長輩去幫你做一些你自己能干的事。最后,如果與長輩對一個事情有不同意見的時候,要跟長輩商量著辦事,不能一意孤行。

      只要做到以上三點,我相信你一定能得到長輩的信任和喜愛喲!

    四年級孝心作文 篇4

      古人云:“百善孝為先”,這已經(jīng)是家喻戶曉的道理,F(xiàn)在,大家的生活環(huán)境逐漸變好,可有多少同學能在父母辛苦一天回家后能給他們端杯茶、捶捶背呢!

      今天,老師為我們播放了“最美孝心少年”的頒獎典禮視頻,令我感觸頗深。其中令我最感動的是只有11歲卻經(jīng)歷了不幸生活的王帥康。

      20xx年的秋天,王帥康的爸爸因心臟病去世,在沉重的精神打擊下,奶奶患上了心肺綜合癥,媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng),年幼的王帥康擔起了照顧奶奶的重任。王帥康上小學一年級時,被醫(yī)生確診為“馬凡氏綜合癥”,身高明顯超出常人,還有高度近視等身體狀況。在模糊的世界和病痛的折磨中,王帥康沒有低頭,而是通過撿塑料瓶來替爺爺分擔,同時學習上也很刻苦好學。

      在這段視頻中,令我唏噓不已的是,王帥康坐在床上看書。因為視力的問題,他讀得非常吃力。書離他的眼睛只有2毫米的距離,也只能勉強看清,可他仍繼續(xù)逐字逐句地讀,沒有放棄。

      看完了這段視頻,我開始反思:這些孝心少年懂得擔當與責任,經(jīng)歷風雨后仍能夠微笑面對生活,而我們這些同齡少年,卻會為一些小小的挫折,就與自己過不去,與父母鬧矛盾,這些毛病阻礙了我們更茁壯地成長,是需要我們努力克服的。

      在我心目中,這幾位孝心少年就是最美的人。他們的美,不是外在的美,而是令人贊嘆的心靈美;他們的美,不是敷衍的一句話,而是用自己的行動來證明的孝道美。他們比我們更懂得擔當與責任的意義。

    四年級孝心作文 篇5

      孝,在文字海洋里是一個毫不起眼的字,勾起了我的歉意:媽媽一直如天使般無微不至地照顧著我,但我卻有時不聽話,惹她生氣。重陽節(jié)到了,我準備用一碗餃子表達我的一片真誠的孝心。

      我興奮地拿出早已準備好的一疊餃子皮,一盆餃子餡,一小碗清水,還有一層鋪上保鮮袋的冷凍抽屜,萬事俱備,只欠東風,我準備開工啦!在包“心意餃”之前,我認認真真地把手洗得干干凈凈,這樣包出來的餃子才衛(wèi)生可口嘛!好嘍,開始包餃子啦!我先拿起一張圓溜溜、滑滑的餃子皮,正反兩面看了看,按照以前的經(jīng)驗,我選擇了面粉較少的一面。然后,我用筷子小心翼翼地夾了一團餡,均勻地把它們放在皮兒中間,那花花綠綠的餡放在雪白雪白的餃子皮兒中央,就如一朵晶瑩高雅的白蓮花,非常獨特好看?墒蔷驮谶@時,一個小問題出現(xiàn)了:餡放多了,要在平時,我一定滿不在乎,繼續(xù)做下一道工程了,但在今天,我毫不猶豫地、仔細地把多余的餡挑掉了。因為,我心中想的,是讓媽媽吃上一頓完美的.餃子,就算做不到完美,我也要竭力做得比以往更好!接著,我用手指在清水里一蘸,在皮兒的邊上“畫”了一圈。下面,我抓住餃子皮兒的一邊,準確無誤地朝皮兒的另一邊按了按,又把邊緣部分“加固”了一遍,以免“露餡”了。也許有一股神奇的力量在驅使著我,我做得一點兒也不累,卻感到一種從未有過的幸福感,我知道,這就是孝敬長輩時的樂趣。就在這時,一個新的想法“蹦”進了我的腦海里。我拿起餃子,把餃子邊上的一小塊抓起,重疊在另一塊餃子邊上,再重復做幾次,這個小巧玲瓏的餃子就會“站”啦!后來,我又陸陸續(xù)續(xù)地包了許多餃子,當我看到整整一抽屜白白胖胖的餃子在對我“微笑”時,我十分高興。

      當我端上一碗熱氣騰騰的餃子時,我很欣喜,因為我為媽媽做了一件力所能及的事;當我看到媽媽開心地品嘗時,我心中又涌起了一股內疚……

    四年級孝心作文 篇6

      我在星期四的下午觀看了一個《最美孝心少年頒獎典禮》視頻。

      在視頻里,我看到了10位孝心少年,他們都是出生于不幸的家庭,都是16歲以下的少年兒童。小小年紀就付出自己的一切,寧愿不讀書也要照顧媽媽,承擔了照顧家庭的重擔。還有的要照顧弟弟妹妹,非常的辛苦。

      看了這些視頻后,比較之下,我是住在一個幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話,我比他們幸福多了,所以我必須珍惜現(xiàn)在的生活,將來還要報答媽媽爸爸的養(yǎng)育之恩。

      這些孝心少年都是我學習的榜樣,最讓我感動的是趙文龍小朋友,他媽媽得了尿毒癥,趙文龍賣垃圾賺錢,養(yǎng)活媽媽,還把好吃的少部分留給自己,多部分都是給媽媽吃,處處為媽媽著想,讓我很是感動!

      孝心少年們都是為得了病的家人著想,他們的可貴的精神值得我們去學習,我一定要學習他們。

    四年級孝心作文 篇7

      今天我們全家觀看了“最美孝心少年”頒獎典禮,感觸很深。里面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣-------,可我最敬佩的還是那個“單車女孩”黃鳳。

      她的爸爸全身癱瘓,奶奶雙目失明,媽媽也離開她們,一家人生活重擔落在她幼小的肩膀上,她聽說,上海的醫(yī)生也許能治好爸爸的病,便用自制的鐵床車徒步推著爸爸,帶著失明的奶奶,一步一步走向遙遠的上海,整整五百公里,還有許多崎嶇不平泥濘的山路,我想她腳上手上肯定起了很多水泡,就這樣整整十年,盡管社會上也有許多好心人去幫助她,但她那種執(zhí)著的孝心,是多么艱辛啊!

      我敬佩黃鳳這種執(zhí)著的孝心,一個這么小的女孩,卻有如此強大的意志,真是厲害。我們全家都感到的熱淚盈眶。我想,我們有完整的家庭,美麗的校園-------,還有什么理由不好好學習、好好珍惜呢!

      家長評語:“百善孝為先,孝乃德之本”。他們幼小的肩膀本不應挑起如此沉重的包袱,他們大部分孩子都來自農村,也沒有灌輸過類似思想品德的教育,這些行為都是他們內心自發(fā)的,我們?yōu)樗麄凃湴,也呼吁社會多做一些有利于他們事?/p>

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