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    四年級敘事作文

    時間:2021-11-03 17:16:11 四年級 我要投稿

    四年級敘事作文錦集10篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級敘事作文錦集10篇

    四年級敘事作文 篇1

      在我的童年記憶中,有許多五彩斑斕的事,有快樂的;難過的;后悔的;高興的只要一想起那件事,我就后悔極了。那是在一個驕陽似火的夏天里,我和小明騎著各自的自行車去玩。我們來到一個斜坡,小明說:“小偉你敢沖嗎?”我說:“小意思”然后,我騎著車沖了下去。沒想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車,雖然剎不住,但也能減一點點速。我轉(zhuǎn)了一個彎,緩沖一下?墒,由于我轉(zhuǎn)彎太急摔倒了,還好沒什么大礙?墒切∶饔譀_了下來,我連忙說:“快剎車”可是我話音剛落,小明就連人帶車越過公路,直接撞到門簾上緊接著又被彈了回來。事后他媽媽帶他去打CT,花了300多元。然后又花錢修別人家的門。 想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個醒:騎自行;滑滑板;旱冰,千萬不去危險的地方玩。

    四年級敘事作文 篇2

      要開學的前兩天,我家發(fā)生了一件比較悲壯的事情,我的腿骨折了。

      那是一天晚上,我在看電視,突然接到同學的電話,她說:“小胡啊,明天是我的生日,你要不要去?大家可都在哦!”我毫不猶豫的答應了,她說明天下午一點在德克士集合。我此時此刻的心情非常興奮,高高興興的畫了一幅畫,準備明天來當做生日禮物送給她。

      第二天下午,按照她說的地方我準時到達了集合地點,等大家都到齊了之后,吃完德克士之后,我們便一起去了步行街的兒童城,大家都脫了鞋子,高高興興的進去玩了,看到大家都去了蹦蹦床,我也跑了過去,我站在蹦蹦床的邊上,看準了時機一跳,哦……啊……疼呀!唉!就是當時沒踩穩(wěn)弄的,我以為是輕傷,休息一會就好了,我偷偷的跑到滑梯下面蕩秋千的地方,蕩啊蕩!時間一分一秒的過去了,怎么越來越疼,不知不覺過去了兩個小時,我終于忍不住了,便去給阿姨說,阿姨這才把我送到了醫(yī)院,拍完片子,是骨折。

    四年級敘事作文 篇3

      星期天,我約了幾個小朋友一起去公園玩老鷹抓小雞的游戲。

      我們用石頭剪刀布這種方法來決定誰當老鷹、母雞、小雞。猜完后,我萬萬沒想到,我竟然當了母雞。然后,我心想:我既然當了母雞,那就得傾盡全力地去保護小雞們。過了一會兒,游戲開始了。老鷹突如其來地奔向小雞們,他仿佛一匹駿馬在無邊無際的草原上奔馳,幸虧我敏捷,朝著老鷹沖過來的方向,張開雙臂一擋,保住了后面的小雞們。霎時,后面的小雞們有的嚇得直拍胸口,有的嚇得說:“幸好沒被抓到!,有的嚇得腳都抖了起來。

      老鷹再次進攻。這回他直接進攻。他沖到我的前面,然后再來個措手不及,緊接著,很快地把鷹爪伸出來抓小雞。這回可不是我敏捷了,而是在后面的小雞們速度極快,紛紛躲在我后面才避開了攻擊。這回老鷹又撲了一個空,還是沒抓著小雞們。最后老鷹累得說:“我認輸了!”

      經(jīng)過這一場激烈的游戲,我知道:做人要有責任感,保護身邊有危險的人,就像母雞保護它的小雞們一樣。

    四年級敘事作文 篇4

      快樂而短暫的寒假已結(jié)束了,在這個寒假里,最使我高興的一件事是那天晚上。

      在爺爺家里,我正在看《古今大戰(zhàn)秦俑情》這場電視劇,看見電視里的人騎著馬在樹林里奔馳,便不由地想:爺爺家雖然沒有真馬,但我可以做一匹馬。

      我便拿來了一個紙箱和一把剪刀,將紙箱的邊全都剪掉了,又拿了兩塊被剪下來的紙板在上面畫了馬頭和馬尾,并將它們放卡在相應的位置,并在紙箱中間挖了一個大洞,還在左右兩邊裝了兩根繩子,一匹馬就做好了,我又拿了一條長長的竹子做鞭子,便仿照電視里的人在家里“騎馬”。

      緊接著我又拿起筆在馬的尾巴下畫上了寶馬的標置,便對大家說:“這可是最新的寶馬哦”

      我看著這寶馬總覺得還少了什么東西,可又不知道少了啥,我左看右看,最后我終于發(fā)現(xiàn),沒裝馬套,我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。

      奶奶見我的做好了,便問我“明天是不是騎馬回東莞”?

      話音剛落,全家人都哈哈大笑了起來,我便不好意思的說:“騎著它能回到東莞?”

      我們還在很興奮地討論“寶馬”,可時間已經(jīng)不知不覺到了十點了,我只好回房睡覺了,躺在床上,我還是很興奮,在媽媽再三催促下,我入睡了,在夢中騎著我馬在草原上奔馳。

    四年級敘事作文 篇5

      一根針和一張紙放在水面上,誰會先下沉呢?

      你認為是針?!

      今天的作文課為我們揭曉了答案。

      一上課,胡老師從門口進來就端了一盆水,我們滿臉疑惑,老師這是要干什么?

      胡老師把水盆往桌上一放,變魔術(shù)般地拿出了一根針和一張紙,問我們:“把它們放在水面上,誰先下沉?”

      大家不假思索地回答道:“針,一定是針!”

      “那大家一起來見證一下,到底誰的輕功好?”

      這時大家都圍到了水盆前,老師先將一張紙巾平鋪在水面,再將一根針輕輕地放在紙巾上。

      針靜靜地躺著紙上,像一個游客悠閑的躺在游船上欣賞風景。

      只見雪白的紙巾慢慢地吸飽了水,像變色龍一樣,變成透明的了。漸漸地紙巾的一邊開始下沉,另一邊也慢慢地也開始下沉。我們瞪大眼睛,屏住呼吸,仔細地盯著那根針。紙終于沉下去了,可針卻紋絲不動地躺在水面上,像一個仰泳運動員在炫耀他的泳技。

      看到這一幕,大家都目瞪口呆,有的同學嘴巴變成了O字形……這讓我們太意外了,這是怎么回事?

      最后,老師講解了其中的奧秘:針能浮在水面上,靠的是水表面的張力,它可以托住原本下沉的物體。

      原來生活中有這么多神奇的事!我們一定要留心觀察,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

    四年級敘事作文 篇6

      從我會看書時,就經(jīng)常會看到書上有一句話說“父愛如山,母愛似!边@句話,隨著我慢慢懂事起來,我越來越能體會到父母對我的`愛有多深。

      記得有一次,我不知怎么了,一直發(fā)高燒,體溫高達40度,吃退燒藥也無濟于事,爸爸媽媽都急壞了,束手無策,媽媽又急急忙忙去給我們班主任打電話,爸爸把我抱到車上,趕快趕去醫(yī)院。

      醫(yī)生為我仔細地檢查,爸爸把我抱到床上,我燒地迷迷糊糊的,卻能聽到爸爸媽媽焦急的談話聲。我要打針,但我怕疼,爸爸媽媽鼓勵我說:“要學會堅強,爸爸媽媽會一直在你身邊陪你的!笨吹桨职謰寢屓娜獾卣疹欀,我很感動,感覺打針也沒有那么疼了,在他們的悉心照料下,我的病很快就好了。

      其實,父母的愛并不一定都是溫柔的,有時也很嚴厲的,我的父母也是這樣的。

      有一次,媽媽給我講數(shù)學題,沒等媽媽說完,我就搶著說我知道了,結(jié)果又做錯了。媽媽吼著說:“你到底學不學?不學拉到。”說完,媽媽就拿起一本書狠狠地朝地上扔去,我看見了,嚎啕大哭起來……

      我知道:父母這樣全心的愛這我們,我們要懂得感激他們。有時,可能我們感受不到他們的對我們的愛,其實,他們的愛盡在不言中。

    四年級敘事作文 篇7

      我們生活中處處有數(shù)學,事事也離不開數(shù)學,我從一上學就對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,尤其喜歡測量和計算,在姥爺?shù)闹笇,我不但學會了計算三角形和多變形的面積,還學會了計算長方體和正方體的體積。我想:規(guī)則物體的體積用數(shù)學公式計算并不難,如果是不規(guī)則物體,它的體積該怎樣計算呢?我把我的想法告訴了姥爺,姥爺給我找了兩塊不規(guī)則的鵝卵石和一個臉盆,讓我自己想辦法用學到的知識計算出鵝卵石的體積。

      我想來想去,突然靈機一動,想起了水,對呀!用水測量,于是,我用臉盆接了半盆水,把鵝卵石放入水中,使鵝卵石被水淹沒,待水面平靜后,在水面處做上記號,拿出鵝卵石,稱出水盆(包括水)的重量是1520克,然后,再往臉盆里加水,一直加到放鵝卵石時水面的記號處,再稱出臉盆(包括水)的重量是2130克,兩次稱得結(jié)果的差是610克,這就是鵝卵石的體積在水盆中占用的水的重量,在姥爺?shù)闹笇,我根?jù)1立方米水重量=1噸的提示,運用體積的計算方式和進率,計算出了1立方分米水的重量=1千克,1立方厘米水重量=1克,鵝卵石體積占用的水的重量是610克,所以,鵝卵石的體積是610立方厘米。通過實驗,我成功了,心情特別高興。

      同時,也使我更加感到數(shù)學的奇妙,數(shù)學的深奧,它使我感到了數(shù)學的樂趣,也提高了我的動手能力。以后,我還要做更多的試驗,掌握更多的知識,等我長大了。為國家的建設施展我的數(shù)學才能。

    四年級敘事作文 篇8

      我的校園風景優(yōu)美,十分美麗。

      走進大門,映入眼簾的是辦公樓,高大威武的建筑體現(xiàn)了我們學校的大氣。辦公樓的左邊是體育館。體育館里,同學們有的在打乒乓球;有的在打羽毛球,還有的在打籃球。一個個運動的身影在體育館內(nèi)飛馳而過,那一聲聲加油聲在體育館里傳播開來。辦公樓的右邊是初中部。初中部里,一個個成熟的身影在教室里認真學習,那認真的態(tài)度會使你感到非常舒暢。

      再往里走,教學樓里傳來郎朗讀書聲,教室里同學們端正的坐姿,當老師走進教室時,一句句:“老師好!”會讓你想起我們的三張名片:微笑、積極、問候。

      教學樓的對面是食堂,你從老遠就聞到了食堂里的飯菜香。在食堂里,貼有這一句話“鋤禾日當午,汗滴禾下苦”,因為老師希望我們不要浪費糧食。

      兩幢房子中間是個大大的操場,操場上可以踢足球,可以跑步,還可以……每當?shù)诙?jié)課下課,同學們就在操場上做課間操,鍛煉身體。體育課上,同學們可以在操場上玩游戲,或者在對面的籃球場上打籃球。

      我的校園如此美麗,怎能讓人不流連忘返呢?

    四年級敘事作文 篇9

      十月份是金秋時節(jié)。國慶節(jié)放假,媽媽領我去鳳凰山。我們幾個小朋友一路歡歌笑語,四個多小時的路程過得非?。下午就到了鳳凰山。那里真是天高云淡、秋高氣爽、景色宜人。山上的樹葉有綠色、紅色、黃色、橙色,一層一層的,一塊一塊的,一片一片的,讓我真正體會到了什么叫層林盡染。

      鳳凰山有兩個景點,一個是大峽谷,一個是空中花園。當天下午我們?nèi)チ丝罩谢▓@。雖然山不是很陡,但爬起來感覺很累。一個半小時后我們到了山頂上的空中花園。在山上我看到了天然形成的石海,由很多大塊的石頭組成。還有一大片一大片的杜鵑,因為杜鵑只有在春天開放,所以我們沒有看到盛開的杜鵑花。山上的白樺樹很多,又高又直。從山頂向下望去,群山變得又遠又小。

      第二天,我們?nèi)ゴ髰{谷。那里可真美,各種各樣的大大小小的瀑布從山頂沿著峽谷的縫隙流淌下來,清澈見底。峽谷很深,我們需要從谷底沿著棧道才能爬到山頂。剛開始還感覺很輕松,越往上峽谷越陡,棧道越窄,有一段非常陡峭,所有人都小心翼翼的,連身邊的美景都不敢看,偷偷的往下看一眼,嚇出一身冷汗,好深的峽谷啊!我感覺到越來越累,但是我知道只有一直往上爬才能到達山頂。我不斷的鼓勵自己,最后終于到達了山頂,而且是我們團隊中第一個登上山頂?shù)摹?吹揭豢脴渖蠏熘暗琼敵晒Α钡呐谱。我好自豪!大人們都夸獎我有毅力。稍微休息了一會兒,其他人也陸續(xù)到了山頂,我們就下山了。經(jīng)過四個半小時的行程,我們到達了出口。

      這次經(jīng)歷讓我懂得了,只有堅持才能到達成功的彼岸。

    四年級敘事作文 篇10

      星期六的夜里,我怎么睡也睡不著,睜著眼睛想著《聊齋》里的情節(jié)。忽然“啊---”一聲恐怖的尖叫從媽媽房里傳來,我被嚇得半死。

      “啪啪啪,吱吱吱!”天。粫恰读凝S》里的鬼現(xiàn)身了?想到這里聽到媽媽叫我:“丁丁,快拿掃把來”我驚訝地想,用掃把打鬼,不可能!我?guī)е闷嫘哪弥鴴甙炎哌M臥室。

      “咚咚咚!”過了一會傳來了一陣拖鞋踫地的聲音,原來是我從房間里被嚇的跑了出來,撲在了床上,我用被子蓋住全身,回想到:那是什么?黑黑的,還有翅膀,但是它的頭呢?

      我又帶著好奇心,走進房間。

      媽媽正拿著掃把在空中亂揮,看,它的頭!原來那是一只大號蝙蝠!爸ㄖㄖā薄芭九九尽,蝙蝠一下子淘氣的飛到床上,一會頑皮的立在地上,一會自在悠閑地到處亂飛。

      媽媽急了:“不把我放在眼里,哼!”看著那蝙蝠亂飛,我害怕極了,我怕沖到我的衣服上,我以飄移般的速度跑回了房間,又冒險走進那“恐怖世界”。

      媽媽把掃把舉過頭頂,“啪”的一聲小而清晰的砸地聲傳入耳膜,我過去一看,蝙蝠不動了。媽媽見我來了,把掃把遞給我,臉上充滿了得意的笑容:“你來把它鏟出去,膽子大點”我拒絕了。我躺在爸媽的床上,準備休息一下,媽媽大叫:“蝙蝠在上面趴過的哦!”只聽“嗖”的一聲,好象下面就是火山口似的,我從爸媽的床上彈起來,撲到了媽媽身上。等心情平靜了,我?guī)蛬寢岄_門,她把蝙蝠快速鏟了出去!呀,兩點半了,趕快睡覺,明天還要上補習班呢!坝--!”我長嘆一口氣,睡著了。

      我不知道,好事還在后頭呢!

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