實用的四年級桃花作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級桃花作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級桃花作文 篇1
年又年,萬紫千紅的春天又來了,家旁邊的桃花樹年年都在這時開,從不爽約。如今,看著這從小到大陪伴在我左右的桃花樹,心里不禁涌起了兒時的樣子……
那年,個春光明媚的早晨,幼小的我在家閑的無聊,便硬拉剛起床的媽媽到家旁邊的“花園”,其實也算不上個花園,只不過是條彎曲的小道旁種著幾株桃花和玉蘭。但那時,我更喜歡稱這條路為“百花園”(聽這名字就知道是我取的)走進“百花園”,我就循著那股淡淡的桃花香跑到幾株桃花樹下。亭亭玉立的花朵,粉里透白的花瓣,深粉色的花蕊。我被著朵朵桃花的樣子吸引住了,用小手輕輕摘下片花瓣,玩賞起來!皨寢屵@是什么花呀?”我聞了聞桃花,“它好香呀!”媽媽撫摸著我的頭,輕輕地說:“這是桃花,現(xiàn)在它才剛剛開花,過上段日子,桃花會更美,花瓣會更粉!”我仔細(xì)端詳著這片花瓣,有好奇地問:“為什么叫桃花呀?”“大概是因為桃花謝了后會結(jié)出桃子吧。”我搖了搖頭,指著那片嫩粉的花瓣說:“桃花這名字點也不好聽!你看著桃花的花瓣是粉的,花蕊也是粉的,就連結(jié)出的桃子也是粉的,為何不叫粉花呢?總比‘桃’這個字好多了。”“也許你‘賜’的這個名字想象力更豐富些!”媽媽依著我說。我將“粉花”摘了朵,把它輕輕戴到頭上,開心得蹦三尺高。
現(xiàn)在,桃花樹已經(jīng)不在了,我也搬家了,童年也逐漸沒了影子。誰還 會在桃花樹下傻傻得站上午,消磨時光呢?
我憶桃花,更憶兒時的“桃花心”。
四年級桃花作文 篇2
他,被稱為“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”,創(chuàng)作了《夢溪筆談》。他就是我國北宋的大科學(xué)家——沈括。
沈括能夠取得如此大的成就,與他的勤奮好學(xué)是息息相關(guān)的。在他小的時候也是如此。一天下午,沈括正津津有味的讀著唐詩,當(dāng)他讀到白居易的詩《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!睍r,沈括突然眉頭緊皺,望了望院子里已經(jīng)結(jié)果的桃花,開花的時間相差這么遠(yuǎn)呢?難道是白居易寫錯了嗎?于是沈括帶著疑問跑去問媽媽,媽媽聽后,不假思索的說:“興許是花開花落,有早有遲吧!”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團。他仍然把這個問題放在心上。幾天后,聽說父親要到深山的寺廟里去,沈括也根著去了。剛來到山腳下,一陣寒風(fēng)撲面而來,于是沈括一馬當(dāng)先,迫不及待地向山頂跑去,一路上,盡管沈括累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但還是冷不丁打了幾個寒戰(zhàn)。突然,一片桃林映入沈括的眼簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個世界似乎都是粉色的了,朵朵桃花綻開了笑臉。一陣微風(fēng)吹來,那棵棵桃樹宛如一群少女扭動著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象,再想到山上的溫度比山下低得多,這才恍然大悟。原來山上的桃花開得遲是因為山上的溫度比山下低!解開了自己的疑團,小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆,記錄了下來。
生活中,我們也應(yīng)該像沈括那樣,學(xué)會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題,通過自己的觀察思考嘗試去解答,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)!
四年級桃花作文 篇3
桃花島素有“海上仙山,世外桃源”之稱,金庸老先生的不朽之作《射雕英雄傳》,更是為美麗的桃花島增添了一件光彩照人的外衣。那么,桃花島到底有多美呢?“耳聽為虛,眼見為實”,還是讓我們到這個桃源仙境去探索一下吧!
簇?fù)碇仆迫氯碌娜巳,我們來到了桃花島。遠(yuǎn)處的青山格外綠,遠(yuǎn)處的天空格外藍(lán),遠(yuǎn)處的太陽格外圓,遠(yuǎn)處的風(fēng)景格外美。微風(fēng)輕輕拂過,使得萬物顯得更加生動,這桃園美景更給人帶來了陣陣美感。
坐上公交車,窗外的景物美不勝收;爬上安期峰,山下的景物盡收眼底。經(jīng)過十幾分鐘的顛簸,我們一行人來到了舟山高峰——安期峰。安期峰海拔約540米,是一個旅游的好去處。一邊走一邊欣賞著沿途的美景,一條瀑布飛流直下,幾只羊兒在山上吃草,這些羊兒自由自在的在山上吃草、聽瀑,沒有了“牧羊人”,它們顯得更加無約無束。我們興奮的跑過去,卻發(fā)現(xiàn)這些其實都是假羊,旁邊的石頭上還刻著“八羊聽瀑”的字樣呢。這些“山羊”刻畫的栩栩如生,不仔細(xì)看,還真看不出它與真羊的差異。接著走,前面出現(xiàn)了三口大缸,一條巨龍正在缸中歡快“飛騰”,這就是傳說中的“龍女洗澡”了吧。通過這三口大缸,小龍女在水中無憂無慮游蕩的畫面仿佛真的出現(xiàn)在了你我的眼前。走上山頂,我們便來到了傳說中的“龍女閣”。龍女閣一共有七層,每一層上都寫了許許多多小龍女的故事,并都在畫中配上了故事中的情景,第七層的墻壁上還寫滿了人們對龍女的祝福以及希望龍女保佑自己,而寫下的愿望。
參觀完安期峰后,我們又來到了射雕影視城。前方,三匹馬兒在伺養(yǎng)員的精心照料下,正在用溫柔的眼神深情地對著游客行注目禮。走進射雕影視城,濃郁的古鎮(zhèn)氣息彌漫眼前:一排排古老房屋,玲瑯滿目的古代飾品,還有仿古船,長安街,百年老樹……把人們的思緒帶到遠(yuǎn)古時代。走進屋子,古人的日常生活用品,各類兵器……讓人們似乎真的來到了古代。出租古裝的攤位前也是異常紅火,許多人都穿著古裝在路邊行走、拍照,去感受古裝的魅力……
游覽完射雕影視城,我們又來到了桃源仙境——桃花峪。參觀了桃花石,瞻仰了彈指峰,欣賞了東海神珠……走在綠樹成蔭的小道上,使人感到心曠神怡;坐在蕩漾的秋千上,讓人感覺消除了疲勞……桃花峪的美景同樣使人有了美的感受,也使人深深切切、真真實實的感受到了美。
一天的時光已悄悄流逝,與桃花島告別的時刻也已到來,但每個人心中想必都已與桃花島有了一個約定,那就是——下次見。
四年級桃花作文 篇4
今天,爸爸帶著我們?nèi)ヌ覉@看桃花。
一大早,我們就匆匆出發(fā)了。走過一段山路,走上一個山坡,眼前突然一亮,滿山的桃樹開滿了桃花,就像是一片桃花的海洋,粉紅色的桃花鋪滿了大地,與深藍(lán)色的天空形成了鮮明的對比。頓時,大家的情緒高漲起來,迫不及待地想到桃樹底下觀看桃花。
很快,我們就走進了桃園,來到了桃樹底下,我發(fā)現(xiàn)桃樹還沒有長出葉子,但桃花已掛滿了樹枝。近觀桃花,每朵桃花共有5片花瓣,花蕊是淡黃色的,中間有許多花粉。我正想摘一朵下來細(xì)看時,爸爸馬上阻止我,并對我說:“這些桃花很快就會結(jié)出果子,如果現(xiàn)在把它摘下來,就不會結(jié)出果實了。這些桃花開得這么燦爛,你忍心摧殘它嗎?”聽了爸爸的話,我認(rèn)識到自己的行為是錯誤的。
是的,大自然的各種植物都有一個生長周期,如果在剛剛開出鮮花的時候就被人為摧殘,那會對我們的自然環(huán)境造成很大的破壞。人的生長也是這樣!
四年級桃花作文 篇5
有人喜歡紅的像火的玫瑰,有人喜歡白的像雪的牡丹,而我最喜歡美麗富饒的桃花。雖然桃花沒有牡丹的國色天香,沒有水仙的清新樸素,但是桃花給大自然增添了色彩。
我家門前有一顆桃樹,它開的桃花很美。它的顏色有兩種,一種是嬌嫩的粉紅,另一種是純凈的白色。當(dāng)百花盛開的春天來了,桃花也擺出了不同的形態(tài)。你看,那朵朵桃花有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘;有的已經(jīng)綻開了笑臉,好像在和我打招呼;還有的才綻開兩三瓣,飽脹的仿佛要裂開似的。
春天的時候,桃花散發(fā)出一陣陣清香,引人入勝。當(dāng)微風(fēng)乍起,桃花像一個個正在跳舞的小姑娘,又像喝醉了酒似的`左搖右擺,絢麗多姿。
嘩啦啦——下雨了,桃花在雨中點點頭,好像在對小雨點說:謝謝你們。桃花喝飽了水,小雨點也坐著飛機飛走了。太陽伯伯出來了,放射出萬丈光芒,桃花貪婪的曬著暖洋洋的太陽,顯得更加嬌嫩。
東風(fēng)融雪水明沙,浪漫芳菲滿天涯,艷麗茂美枝強勁,對此行人不憶家。你猜這是什么?對,這就是美麗的桃花。
四年級桃花作文 篇6
星期六,陽光明媚,暖暖的太陽普照大地。我們一家去桃花山游玩。
剛走到山腳下,就聞到一陽清香,吸引來了蝴蝶小姐和蜜峰先生,蝴蝶小姐停在花朵上,好像是它的停的機坪。密峰先生一邊采蜜一邊哼著歌。一路上,人們一邊說笑,一邊照相,不知不覺我們就來到了桃山頂。游客們在山頂上游玩,有打麻將的,有喝茶的,還有的在山頂上下象棋的談笑風(fēng)聲,熱鬧非凡?!那枝頭上的小鳥在歡快的歌唱,好像是在歡迎我們的到來。上頂上的花各式各樣,知名的,不知名的,紅的,黃白、白的五顏六色,美麗的桃花格外鮮艷。山頂上不僅有許許多多的桃花,還有樹,比如:柏樹、松樹等,紅的花,綠的樹,像趕集似的聚攏來,形成了一幅美麗的畫卷。
我愛美麗的桃花山!
四年級桃花作文 篇7
四月的一個星期天,天氣晴朗,萬里無云,爸媽帶我到十五里店去看桃花。美麗的桃花令我至今難忘。
早晨八點我們從鐵東出發(fā),一個小時后我們來到目的地。十五里店是個小鎮(zhèn),今天卻非常熱鬧,看桃花的人特別多,人來人往絡(luò)繹不絕。街道上空升起的彩色大氣球,在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,仿佛在向我們招手問好。
十點左右,隨著人流我們擠到桃花園邊。只見無邊無際的一片桃樹,桃樹上開滿了粉色的桃花,春風(fēng)吹過,芬香撲鼻而來。
我們被眼前美麗的桃花吸引住了。走進桃花園當(dāng)中,我仿佛置身于花的海洋。我觀賞著形態(tài)各異的桃花,一朵朵,一簇簇的桃花張開笑臉,向人們展示它們的迷人風(fēng)采。這時我突然發(fā)現(xiàn)美麗蝴蝶和嗡嗡的蜜蜂在花叢中翩翩起舞,它們也仿佛陶醉在這花的世界里?次腋吲d的樣子,媽媽不時地為我拍照,留下我一張張?zhí)一ㄒ粯犹煺婵鞓返男δ槨?/p>
下午四點,我們依依不舍地離開了桃花園。我想,明年的春天,我還要來這里,來看這迷人的桃花。