有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
山腳下，有一個(gè)寧?kù)o的小山村。
這天，陽(yáng)光明媚，一個(gè)十來(lái)歲的小女孩推開(kāi)了一扇虛掩的房門(mén)，收拾了一番屋子后，看到了床上有些褶皺的床單，想著該把床單洗一洗了。于是，她走過(guò)去，把床單從床上拿下來(lái)，接了一滿盆水，把袖子挽得高高的，接著把床單放在洗衣板上，反復(fù)的搓啊搓，雖然水很冰冷，但她的額頭上已經(jīng)布滿了豆大的汗珠。洗完床單后，她又小心地把床單晾曬在小院的架子上。這時(shí)，一個(gè)拄著拐杖的奶奶走進(jìn)了院子，看見(jiàn)了這一幕，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。她顫顫巍巍地走過(guò)去，把小女孩抱在自己胸前，用手摸著她的頭，說(shuō)：“孩子呀，多虧了你這幾年的照顧，不然奶奶的日子真是過(guò)不下去了。雖然你是一個(gè)漢族的小姑娘，但我覺(jué)得你就是我的親孫女，我們是一家人��！”小女孩不好意思地笑了，接著低下了頭，眼睛望著地上，兩手搓著圍裙，雙腳不自覺(jué)地疊了起來(lái)，說(shuō)：“幫助您是應(yīng)該的，您以后就把我當(dāng)作您的親孫女吧！”
原來(lái)，這個(gè)老奶奶是個(gè)孤獨(dú)的苗族老人，她唯一的兒子不幸去世了，再加上她的腿腳不方便，行走必須拄著拐杖，生活很不方便，她的鄰居就是這個(gè)小女孩，每天放學(xué)后，小女孩都會(huì)過(guò)來(lái)，和老奶奶聊聊天、給老奶奶做飯、收拾房間、打掃衛(wèi)生，幾年以來(lái)一直如此。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)，灑滿了這個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小院，灑在了這擁抱著的一老一少的身上，微風(fēng)吹過(guò)，架子上的床單輕輕擺動(dòng)，這是多美的一幕�。�
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我家院門(mén)前種了幾棵絲瓜秧，由于我的精心栽培，它們快樂(lè)的成長(zhǎng)。今天我的付出終于有了回報(bào)-----樓上屋頂?shù)慕z瓜由于陽(yáng)光充足已經(jīng)比下面的提前成熟啦！
“我要親自采摘”我興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。“好，我和媽媽成全你。”爸爸說(shuō)。
“這有什么難的”我輕蔑的說(shuō)“”這還不是小菜一碟�！�
爸爸借來(lái)一個(gè)木梯，放在墻邊�？粗咎萋柫⒃谘矍埃拖裉焯葜比朐葡�，我的心里有點(diǎn)膽怯了。但我又怕爸爸媽媽說(shuō)我不行，于是我就硬著頭皮，雙手扶梯，右腳向上蹬，渾身一使勁上了第一梯，接著我兩手向上躥，左腳也一使勁往上蹬 ，心想這也沒(méi)什么可害怕的，很簡(jiǎn)單嘛 �？墒钱�(dāng)?shù)诺降谒奶輹r(shí)，梯子開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，我嚇得雙手抱梯，兩腿緊縮，身體蜷窩在第四第五階梯之間，再也不敢往上爬了。
“膽小鬼，不行了吧，”爸爸在下面嘲笑似的說(shuō)“不行就下來(lái)吧，我上�！�
媽媽也著急地望著我，看到爸爸媽媽期望的眼神，我的心糾結(jié)了：爬----還是不爬？爬吧，這么高又這么晃，不像樓梯那么堅(jiān)固，實(shí)在太嚇人了。不爬吧，剛才已經(jīng)夸下�？冢跄艹鰻柗礌柲�？ 這樣下去還不被爸爸和院里的小朋友笑掉大牙。再說(shuō)我還是一個(gè)頂天立地的男子漢呢，王二小，張嘎在那樣艱苦的條件下都能完成任務(wù)，我這么點(diǎn)難處就知難而退，望而卻步，也太不應(yīng)該了。前屋頂屋頂我還沒(méi)上去過(guò)，說(shuō)不定爬上去會(huì)有另一番風(fēng)景。想到這我又勇敢的站了起來(lái)，堅(jiān)毅的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我一定要爬上去！”
在爸爸媽媽期待的眼光中，我雙手交替，想著爸爸告訴我的爬梯的要領(lǐng)，腳踏實(shí)地一股腦終于攀到了梯子的盡頭，站到了最高峰，挑戰(zhàn)了我的人生。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)是幸福，享受快樂(lè)是幸福，擁有好朋友也是幸福，做出對(duì)別人有益的事情還是幸福！而我覺(jué)得，擁有母愛(ài)才是幸福。
一次，我放學(xué)回家突然想起了雨和雪，我沒(méi)有帶雨傘，只好用手擋雨。出了校門(mén)，我在人群中急切的尋找媽媽?zhuān)瑡寢屢苍诩鼻械卣椅�，像雞媽媽找不到雞寶寶的那種急切。終于，我們倆相見(jiàn)了，媽媽問(wèn)我冷不冷，我心想：擁有這樣一個(gè)媽媽?zhuān)乙呀?jīng)非常的幸福了。媽媽只帶了一把傘，她把傘打開(kāi)，我以為她讓我們兩個(gè)都不受雨加雪的寒冷。但是，我看到媽媽把傘的2/3的位置都給了我，自己的一大半身子都在外面�；氐搅思�，我看到媽媽淋成了“落湯雞”。自己身上卻沒(méi)有一滴水，頓時(shí)，我感到自己無(wú)比的幸福。
還有一次，我高燒不退，媽媽卻拿來(lái)我最?lèi)盒牡乃�，并一口一口的喂我，直到我喝完為止，終于，我的高燒退了。直到一個(gè)月后我才懂，只有喝苦藥病才好得快，不然我的病也不會(huì)好的這么快。我感到非常的幸福，如果自己的病沒(méi)好，一定會(huì)非常的痛苦。
擁有母愛(ài)好幸福啊！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天來(lái)了!春天來(lái)了!三月知時(shí)節(jié),一年之計(jì)在于春,春雨貴如油．我是春天的小雨點(diǎn)，我快樂(lè)地來(lái)到了大地，飄灑下來(lái)．
我看見(jiàn)大樹(shù)、小草它們張大了嘴大口大口吸收我的充足的水份，得到了雨水的滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)！我又飛在遼闊的天空中，看見(jiàn)被子涂上了一層黃色的顏料，像巨大的黃色地毯鋪在大地上。我站在地上時(shí)，我聞到了一片片的油菜花的清香味！黃黃的油菜們爭(zhēng)先恐后地想和我小雨點(diǎn)擁抱！因?yàn)樗麄円瘴业乃�，我展開(kāi)雙臂自由自在快樂(lè)的在油菜花上飛翔！我和油菜花一起歡呼雀躍，我感到很幸福，油菜花也認(rèn)為自己也很幸福！
我聽(tīng)見(jiàn)勤勞的蜜蜂們“嗡嗡”的聲音，看見(jiàn)蜜蜂們正在采蜜！它們看見(jiàn)我來(lái)了，好像在和我一起玩捉迷藏，它們跑到哪里，我就跟到哪里，一會(huì)兒功夫都不見(jiàn)了！我是一個(gè)愛(ài)捉弄蜜蜂的小雨點(diǎn)！
我快樂(lè)地飛在藍(lán)藍(lán)的天空中，我看見(jiàn)一條干涸的河流。我真想去幫它，我是一點(diǎn)小雨點(diǎn)，又怎能去救一條河呢？我跑去請(qǐng)雷公公家，對(duì)面雷公公說(shuō)：“救救小河�！� 雷公公點(diǎn)了點(diǎn)頭，大聲吹起了號(hào)角！其它小雨點(diǎn)聽(tīng)到了，飛快地飛過(guò)來(lái)了！雷公公說(shuō)：“快把這條河充滿水吧！”小河微笑對(duì)我們說(shuō)：“謝謝大家！春天真好！”
有了我，春天的草長(zhǎng)得更茂盛；樹(shù)要長(zhǎng)得更高大；花兒長(zhǎng)得更美麗！我滋潤(rùn)了大地。我喚醒了萬(wàn)物復(fù)蘇，我讓大地美麗如畫(huà)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
爺爺有一只鸚鵡，用漂亮的鳥(niǎo)籠裝著，掛在院子的葡萄架下。
這只鸚鵡的形體比麻雀的形體稍大些。頭上披著胭脂紅的“紗巾”，一直圍到頸部。身上穿著金黃色的“禮服”，像黃緞子似的羽毛又細(xì)又密，蓬松柔軟。紅寶石般的眼睛忽閃著，顯得特別精神。彎彎的尖嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好像要說(shuō)什么。鸚鵡細(xì)長(zhǎng)的爪子牢牢地抓住籠子中間的桿子，上面包著一呈細(xì)密的鱗片。尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，尾尖是黃色的，尾巴的根部卻是紅色的，像畫(huà)家精心描繪的一般，十分漂亮。可是鸚鵡不愿炫耀，常常把尾巴低低的垂下去。鸚鵡睡覺(jué)的姿勢(shì)很好玩：只見(jiàn)它扭了過(guò)頭，閉上眼睛，彎嘴插進(jìn)背部的羽毛里。更精彩的是，它只用一只爪子抓住桿子，另一只爪子縮進(jìn)腹部的羽毛里，“金雞獨(dú)立”地站著睡覺(jué)。那本領(lǐng)，絕不亞于走鋼絲的雜技演員。這時(shí)候，我會(huì)輕手輕腳屏住呼吸，繞過(guò)鳥(niǎo)籠，生怕小鸚鵡受驚從桿子上掉下來(lái)。
多可愛(ài)的小精靈啊！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每天早晨，我高高興興地走進(jìn)教室。有位長(zhǎng)相清秀，聲音甜美的老師在講臺(tái)上忙碌著。這就是我的班主任徐毅萍老師。
她三十八，九歲，身材中等，燙著一頭棕色卷發(fā)。長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，有一雙明亮而溫和的眼睛，高高的鼻梁下面有一張愛(ài)提問(wèn)的櫻桃小嘴。她很時(shí)髦，每天都要穿不同的衣服，但每件都很端莊得體。
徐老師的語(yǔ)文課上得十分精彩。她課前做了充足的準(zhǔn)備，上課時(shí)，她用甜美的聲音講述著每一個(gè)精彩的片段。她愛(ài)提問(wèn)的嘴巴，把每一個(gè)難點(diǎn)化作有趣的問(wèn)題，讓我們展開(kāi)了豐富的想象。每個(gè)小朋友在她地調(diào)動(dòng)下都積極踴躍地發(fā)言。如果，你回答錯(cuò)了，她不但不批評(píng)你，反而用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力。”我的膽子不大，發(fā)言的聲音很小，但徐老師總是用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你的答案是對(duì)的，聲音放大點(diǎn)兒。”在她地鼓勵(lì)下，我發(fā)言的聲音越來(lái)越響亮了。我們班不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)在她地鼓勵(lì)下也變得積極了。我們非常喜歡上徐老師那生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課。
徐老師不但課上得好，對(duì)我們也非常好。她總說(shuō)，我們都是她的孩子。如果，我們犯了錯(cuò)誤了，她總是和顏悅色地耐心教育我們。我們五十八個(gè)孩子都很喜歡這個(gè)好媽媽。
四年級(jí)了，我們要換班主任了，我們真舍不得這位好班主任。我的內(nèi)心不停地吶喊著：“徐老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
夏天又悄然降臨了，在這酷熱的季節(jié)里，卻常常能感受到一絲清涼——夏天的雨多么清爽，多么舒服。一個(gè)早晨，我開(kāi)始用眼睛，用耳朵，用心靈感受這場(chǎng)雨。
“呼呼呼！”一陣清涼的風(fēng)拂面而過(guò)，給我撞了個(gè)滿懷。夏天的雨，來(lái)得是那么突然。
“嘀嗒，嘀嗒！”外面的音樂(lè)會(huì)似乎已經(jīng)開(kāi)始了，我可不愿錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)難逢的音樂(lè)會(huì)。雨細(xì)如絲地滴著，似乎風(fēng)鈴在演奏曲子。沙啦啦，沙啦啦，剛才還細(xì)如絲的雨有了轉(zhuǎn)變。我靜聽(tīng)著這大自然的音樂(lè)會(huì)。你聽(tīng)！是誰(shuí)在用力地敲呢？原來(lái)是雷電公公正在熱情洋溢地拍打著那個(gè)“雷之鼓”。外面似乎被蒙上了一層面紗，不像在下雨，倒像在下霧，把整個(gè)城市變得神秘。
雨，漸漸地大了起來(lái)。雨，敲打著窗子上面的雨棚�！芭�！砰！”幾滴雨珠落了下來(lái)�！皣W啦啦！嘩啦啦！”雨突然猛烈了起來(lái)，外面似乎已經(jīng)看不清了。細(xì)雨綿綿，這景象，可能水平再高的畫(huà)家都難以畫(huà)出來(lái)吧。
夏天的'雨下得猛烈�！八⑺⑺�！”雨拍打著樹(shù)葉，雨彈著一首歡樂(lè)的小曲。樹(shù)葉、樓房、花兒仿佛都化成一個(gè)個(gè)琴鍵，在雨的演奏下顯得格外動(dòng)聽(tīng)。每一個(gè)音符都呈現(xiàn)出大自然那帶有魔力的色彩。樹(shù)葉顯得更綠了，花兒顯得更鮮艷，在雨的洗禮下，整個(gè)世界都煥然一新，被雨染上了一層更艷麗的顏色。
不知在什么時(shí)候，雨聲悄悄地緩了下來(lái)，高潮似乎已經(jīng)結(jié)束，快接近尾聲了。夏天的雨，來(lái)得快，去得也快。我仿佛正沉迷在這天籟之音中，久久不能忘懷這美妙的音樂(lè)會(huì)。
雨聲，漸漸弱了下來(lái)。“嘀-----嗒”，琴聲，也放慢了速度，力度也幾乎沒(méi)有了。我知道，這場(chǎng)雨已經(jīng)快消失了。
“叮-----咚！”正彈著最后的一點(diǎn)音符，是一場(chǎng)夏雨的余韻。
雨停了，窗外是那么安靜。遠(yuǎn)處樹(shù)葉上水珠滴下來(lái)。一群大雁排成“一”字形，展翅飛翔，仿佛在談?wù)撝鴽_刷后的喜悅。雨后，空中彌漫著清新的香味，讓人神清氣爽。
我完全沉醉在這場(chǎng)夏雨之中，久久地沉浸在這場(chǎng)天然的音樂(lè)會(huì)之中。雨，雖然已經(jīng)下完了，但那清晰的“嘀嗒”聲仍然清晰地刻在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不能忘卻夏天的雨。夏雨，在我的耳畔時(shí)時(shí)響起。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的爸爸我自認(rèn)為長(zhǎng)得很帥，他個(gè)子很高，有著根根直立的頭發(fā)，濃眉大眼，堅(jiān)硬的胡子經(jīng)常扎我的臉。他喜歡戴一副墨鏡，小時(shí)候小伙伴們都說(shuō)我的爸爸像土匪。我從來(lái)沒(méi)有叫我的爸爸叫過(guò)爸爸，因?yàn)槲覐膩?lái)都是叫老爹的。
我們家沒(méi)有叫爹的，也不知道我這個(gè)“老爹”是從哪里來(lái)的，但我覺(jué)得，叫老爹比叫爸爸更親切一些。小時(shí)候，媽媽工作忙，我一般都被爸爸帶著。我家還有一張照片，照片上，爸爸躺在床上呼呼大睡，而我則坐在地下笑得開(kāi)心。我每次看到這張照片都會(huì)哈哈大笑，看我那時(shí)多調(diào)皮，把爸爸都累得睡著了！我六七歲的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字。我的用具都是爸爸買(mǎi)的。我可以感受到爸爸對(duì)我的期盼和愛(ài)。我有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，爸爸也會(huì)夸獎(jiǎng)我，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
九歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，爸爸經(jīng)常帶我去各個(gè)風(fēng)景區(qū)游玩。我不僅開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也積累了很多寫(xiě)作的素材。有了這些寶貴的素材，我的寫(xiě)作水平也直線上升�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。爸爸很忙，我和他相處的時(shí)間很少，今年過(guò)年時(shí)，我想要一個(gè)玩具，爸爸便開(kāi)著車(chē)，帶著我滿城找賣(mài)玩具的店，可是因?yàn)槭沁^(guò)節(jié)，店鋪都放假，爸爸帶我找了一個(gè)下午也沒(méi)買(mǎi)到，爸爸很累，他說(shuō)過(guò)，哪怕有一天的時(shí)間讓他睡覺(jué)、休息，他就很滿足了。但爸爸卻為了我這么一個(gè)小小的甚至有些任性的要求，放棄了自己的休息時(shí)間。在這個(gè)世界上，或許只有父親，才可以做到這一點(diǎn)。
我在一天天長(zhǎng)大，爸爸也在一天天變老。爸爸，女兒會(huì)努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你的愛(ài)
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
愛(ài)，是個(gè)神奇的東西，這個(gè)世界，最不能少的就是愛(ài)，俗話說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，但圍繞著我的父愛(ài)和母愛(ài)，卻是那么的跌宕起伏。
就讓我用一件事來(lái)訴說(shuō)吧……
我們開(kāi)學(xué)的第一次月考，被我給搞砸了，我考了倒數(shù)幾名，我的心里很不安，因?yàn)橐换氐郊遥鸵龊脺?zhǔn)備，迎接爸媽的“混合雙打”了。
到了家門(mén)口，我忐忑的推開(kāi)門(mén)，用我吃奶的力氣，飛快的跑道臥室，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，“咔嗒”我的房門(mén)被兩個(gè)惡魔打開(kāi)了，“佳佳，這次月考怎么樣��？”媽媽看似面帶微笑的說(shuō)，而爸爸則是在那兒沉默不語(yǔ)，我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o，先是“媽媽說(shuō)”來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我淚流滿面，后是爸爸的大道理，又讓我淚流滿面，但，他們?cè)�，總能讓我感受他們無(wú)微不至的愛(ài)，媽媽幫我擦眼淚，爸爸幫我倒水，我既慚愧又傷心。
愛(ài)，是上帝給我們的禮物，父愛(ài)是雨水，母愛(ài)是春風(fēng)，一直圍繞著我們。
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