關(guān)于四年級優(yōu)秀作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
星期六的下午，爺爺說睡醒午覺到我去放風(fēng)箏，我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風(fēng)箏，奶奶連忙上樓去找風(fēng)箏，一會奶奶拿來了風(fēng)箏，我急忙組裝風(fēng)箏。準(zhǔn)備好了就等爺爺下樓來帶我去放風(fēng)箏，可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個滿懷，爺爺說：“著什么急，走，咱們?nèi)バV場放風(fēng)箏去�！蔽腋吲d的的把風(fēng)箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發(fā)了。
一路上風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。我拿著風(fēng)箏連蹦再跳，一會就到了小廣場。我一看小廣場上已經(jīng)有了兩撥人，南邊是老奶奶們在打腰鼓，北面是老爺爺們在抖空竹，只有我一個放風(fēng)箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風(fēng)箏拿在他手中緊走了幾步說：“放線。”我趕緊放線，風(fēng)箏便搖搖晃晃的飛了起來，爺爺趕忙過來幫我拽線，風(fēng)箏越飛越高，我不停的放線，這時有兩只鴿子飛到了風(fēng)箏旁邊，好像要和我的風(fēng)箏比賽，我急忙拽了拽線，風(fēng)箏又飛高了，鴿子繞著風(fēng)箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線，一邊拽線 使 風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。這時老奶奶的腰鼓敲得越來越響，好像在為我祝賀。
老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜�，一位老爺爺�(shù)目罩褚贿呥�帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風(fēng)箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時候，一位爺爺帶著小姐姐也來放風(fēng)箏，可她們放了幾次都沒有成功的放了起來，這時爺爺趕忙走過去指導(dǎo)他們，可最后她們沒放起來，就沮喪的走了，我們放了一會也回家了。
通過這次放風(fēng)箏，我體會到，不論做什么事都要動腦筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
這天下午放學(xué)，天空萬里無云，風(fēng)和日麗。我與好友曾宸昊一起走出了教室，一路上有說有笑。曾宸昊突發(fā)奇想：讓我把牛奶盒從樓上扔下去，由他來接住牛奶盒。我一聽，似乎覺得很好玩，也沒多想后果便答應(yīng)了。于是我便在樓上等曾宸昊到樓下，等他一到樓下，他就擺好準(zhǔn)備接牛奶盒的姿勢，然后他便沖我大喊：“扔下來！”聽到曾宸昊的聲音，我便像士兵接到命令一樣，把牛奶盒往下扔。只見，牛奶盒像穿過大氣層的流星一樣，快速地向下落�？墒敲\(yùn)之神沒有垂青于我們。曾宸昊沒有接住牛奶盒，可憐的牛奶盒一落地就砰的一下炸開了。白花花的牛奶頓時灑滿了操場，看到眼前這一情景，我的心里只有三個大字：闖禍了！我急忙沖下來，到衛(wèi)生間拿出拖把，把“犯罪現(xiàn)場”清理干凈。我本以為，這件事情會就此結(jié)束，不讓老師，家長知道，就不會挨批評了。然而并非如此，“好戲”還在后頭呢！由于被其他同學(xué)看見了這一幕，于是消息以閃電般的速度傳到了老師耳里。我們被老師叫回了班級。老師對我們的行為很不滿，語重心長地認(rèn)真教育了我們。老師摸著我的頭說：“人難免會犯錯，但犯了錯應(yīng)當(dāng)及時改正，這樣才是個好孩子，以后做事情之前要認(rèn)真思考噢！”我和曾宸昊連連點(diǎn)頭，表示以后不會在范這種類似的錯誤。
每個人都有犯錯誤的時候，但知錯就改還依然是好孩子！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我們生活在一個法治的國家，我們的社會需要法律，我們?nèi)巳硕家袷胤伞?/p>
俗話說的好：“沒有規(guī)矩，無以成方圓�！边@就是說，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說，這個規(guī)矩就是法。作為國家的公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們做為一名小學(xué)生，作為一名公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法，懂法，守法，以法來保護(hù)自己的權(quán)力，并做到不損害他人和社會的利益。只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用，遵紀(jì)守法的好公民。因此，我們要做到“法律在我心”！
我們身邊無時無刻都有違反法制的事，人們會為受害者的悲慘遭遇感到悲傷，也會為罪犯的兇殘行為感到憤怒，有時，人們會無法判斷到底是誰的錯，就像一樣，雙方都有責(zé)任。但是，不管是什么事，就算人們知道，都不會用別人得到的后果來告誡自己，所以才導(dǎo)致違反法制的事沒有減少，反而增多了。
我們的生活中，處處都存在著一些陋習(xí)和一些所謂的“習(xí)慣”。比如，穿馬路不走人行道，把馬路當(dāng)成自家花園；在十字路口看見紅燈想就走就走；自行車在非機(jī)動車道上天馬行空，有的甚至騎到了機(jī)動車道上與機(jī)動車較量了起來，讓人看了不禁為他們捏了一把汗。人人都講，人的生命只有一次，應(yīng)好好珍惜。但為了方便，又有多少人在馬路中橫跨鐵欄，有多少人橫穿馬路，試問他們得到的是真正的方便嗎？假若是，這用冒著生命危險換來的方便值嗎？為了利益，又有多少司機(jī)朋友酒后駕車，打著盹駕車，超了再超還想超呢？
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師把我們分成了幾個組，讓我們到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一家菜場里去買菜。我們小組的任務(wù)是買上四個又大有紅的西紅柿。走進(jìn)菜場。菜場冷冷清清的。由于不是買菜的高峰時段，買菜的人很少。賣菜的也沒有我想象的那么熱情。他們有的三無個湊在一起都地主、閑聊。只剩下那些小攤子上擺放整齊的才孤寂地呆在那。在看那菜的品種還算豐富。干菜類占據(jù)了一進(jìn)門的幾個攤位。粉條、調(diào)料雜亂地擺了一地。那邊賣肉的.肉攤上掛著一些新鮮的豬肉。賣蔬菜的人細(xì)心地用一塊塊濕布蒙住白菜，以保白菜的新鮮。
我們的到來儼然是打破了菜場的寧靜。為了完成買菜的任務(wù)。我們用眼睛在市場里掃視。找到目標(biāo)了。那不就是西紅柿么？我們欣喜若狂地走過去。賣西紅柿的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。見我們圍過去，熱情地說；“買西紅柿嗎？”我說：“是的�！崩掀牌耪f：“八角錢一斤�！蔽揖艏�(xì)選了兩個。就挑不出來了。老師要我們買四個。這可怎么辦？老奶奶耐心地幫我們挑了幾個。盡管不滿意。為了完成任務(wù)，我們也只能隨便拿了兩個。稱上一稱，發(fā)現(xiàn)居然有一斤七兩。
回到教室，我們把買回的西紅柿交給了老師。老師笑著說：“這是又大又紅的西紅柿嗎？”我們再細(xì)細(xì)看來，才感覺挑的西紅柿真的比爸爸、媽媽平時買的要生些。
買菜真不好買。原來平日里這些小事也有許多的小竅門。只有你熟悉掌握了這些小竅門，才能買到稱心如意的菜�？磥�，我還得多學(xué)學(xué)呀！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會認(rèn)為這是公園，那你就錯啦！這是未來的新型教室。
未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)，整個教室可以拆裝。如果外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好。既可以學(xué)習(xí)，又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得！
教室的門設(shè)計的可不一般，它具有防盜功能。門里有一臺微型的電腦，他可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上就會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣，供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過那時的黑板可與現(xiàn)在的黑板不同。它具有兩個功能:一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的同學(xué)也能看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是屏幕。你要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只要按一下鼠標(biāo)就行了。教室的四角安有攝像機(jī)。誰要是在上課違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會被拍攝下來。
這就是我們未來的教室，坐在這樣一個教室里學(xué)習(xí)，肯定心情舒暢，我的理想就是將來當(dāng)一個建筑設(shè)計師，把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
自從上了三年級，我就有了一位新朋友，它就是——鋼筆。
在把鋼筆從無聊的文具店帶回家的路上，我心里甜甜的。上了三年級，雖然作業(yè)多了點(diǎn)兒，需要寫作文了，但是一想到有了一位新伙伴，我就很高興。
我的鋼筆頭戴一頂銀色小禮帽，身穿一件黑色燕尾服，腳踩一雙銀色小皮靴，酷極了。
鋼筆可是筆中貴族，聽我這么一說，你們腦子是不是有了許許多多的大問號呀？告訴你們吧，因?yàn)殇摴P不像其他筆的生命一樣短暫，鉛筆弟弟削一削就變短了，中性筆姐姐需要經(jīng)常換筆芯，它呀，生命可長了。不過，鋼筆需要喝它最喜歡喝的墨水。
我通常是在寫《習(xí)字冊》的時候用到鋼筆。有一次，我拿起鋼筆認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。寫到第三個字時，就寫不出來了。我趕緊拿出墨水瓶，幫鋼筆脫下它那黑色燕尾服，把筆頭插入墨水瓶里，按住它的肚子，一捏一松，一捏一松。不一會兒，鋼筆就吃飽喝足了。不過現(xiàn)在還不能下筆，因?yàn)楣P頭上還有很多墨水，寫上去的話，紙上就像染上了一層藍(lán)黑色的顏料。你要用餐巾紙擦掉筆頭上的其余墨水，這樣，筆頭就會變得干干凈凈，就可以又寫出漂亮的字了。
雖然我與鋼筆成為朋友還不到半年，但我和鋼筆的感情已經(jīng)很深了，可謂是“桃花潭水深千尺，不及鋼筆陪我情”啊。我從來不會在寫不出字來的時候使勁地甩它，也不會不蓋筆帽隨手亂放。每次用好鋼筆，我都會輕輕地把它放進(jìn)文具盒好好保護(hù)。因?yàn)殇摴P是我的好伙伴，我會像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)它。
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