小學(xué)四年級(jí)賽跑作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)賽跑作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇1
上次兔子輸了，十分地不服氣，覺(jué)得烏龜?shù)脛偬珒e幸了，便在家刻苦練習(xí)。以報(bào)一箭之仇
一天，兔子找到烏龜，怒氣沖沖的說(shuō)：“上次你贏的太僥幸了，我們?cè)賮?lái)比一次，這次我一定要戰(zhàn)勝你�！睘觚斅�(tīng)了，不甘示弱地說(shuō)：“比就比，難道我還怕你不成嗎？”
第二次賽跑在森林的翡翠湖邊進(jìn)行，起點(diǎn)是翡翠湖邊的草坪到對(duì)岸的桃花山，比賽開(kāi)始了，兔子像離開(kāi)弦的箭，飛快地跑了，然而，烏龜還在慢騰騰地爬，兔子一邊跑，一邊時(shí)不時(shí)地向后望著。
兔子沒(méi)看見(jiàn)烏龜，心想：這次我贏定了，我不能再像上次那么驕傲了。想到這兒，兔子不由的加快了腳步。烏龜望著遠(yuǎn)去的兔子，搖了搖頭，便下水了，烏龜在水里游的速度比在陸地上爬的速度要快好幾倍。
其實(shí)，從水中游過(guò)去是很近的，當(dāng)兔子氣喘吁吁地跑到桃花山的時(shí)候，看見(jiàn)烏龜早已到了，十分傷心。烏龜見(jiàn)了，說(shuō)：“兔子呀！雖然你改掉了驕傲的毛病，但是你有勇無(wú)謀，因?yàn)槲抑苯訌暮杏蔚教一ㄉ奖饶阍诤吚@來(lái)繞去要快許多，所以，我贏了。”兔子聽(tīng)了，臉漲得通紅，羞愧地低下了頭。
通過(guò)這件事，兔子明白了一個(gè)道理：做什么事，光靠有勇氣是不行的，要有計(jì)謀。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇2
大家知道，在上一次的龜兔比賽中，兔子本來(lái)遙遙領(lǐng)先，可就是因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)偷懶，睡了一覺(jué)，才讓烏龜有機(jī)可乘，得了第一，自己卻沒(méi)跑完全程。自從那次比賽后，兔子就很不服氣，決定要再次與烏龜決一死戰(zhàn)。
這天，兔子帶領(lǐng)龐大的兔子家族，來(lái)到了烏龜門(mén)前。烏龜看到了龐大的兔子家族，不但沒(méi)有害怕，而且還慢條斯理地迎接兔子家族（不愧是世界動(dòng)物慢性子冠軍）�！肮䥺〈蠹液�！請(qǐng)問(wèn)大家有什么事嗎？”“哼！你這個(gè)小龜崽子！上一次讓你占了便宜，今天，我是來(lái)向你下挑戰(zhàn)書(shū)的！就在下個(gè)星期！下個(gè)星期，你一定要來(lái)！我要打敗你！打敗你這個(gè)小龜崽子！”
就在那天晚上，兔子召集了兔子家族的所有兔子，對(duì)大家說(shuō)：“兄弟們，這次我們一定要贏！不能丟了兔子家族的臉，一定要讓那只烏龜死無(wú)葬身之地！”“那我們只有設(shè)下陷阱了。只要那只烏龜進(jìn)入了我們?cè)O(shè)下的陷阱，就一定會(huì)輸?shù)模 薄安恍�，就陷阱，是不可能搞定那只可惡又狡猾的烏龜�(shù)�，畢竟陷阱不能�?dòng)，不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變呀！”“有了，我們還可以派人去千方百計(jì)地阻止那只可惡又狡猾的烏龜前進(jìn)，這樣，那只烏龜一定比不過(guò)陷阱和阻止人員。那么，你就有足夠的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)�！薄肮∧俏覀儸F(xiàn)在就陷阱和阻止人員安排好�！�
其實(shí)兔子們還不知道，他們最重要的人——陷阱設(shè)計(jì)師和阻止人員的安排者都是烏龜家族派來(lái)的間諜。
原來(lái)，烏龜接了挑戰(zhàn)書(shū)之后，也召集了烏龜家族的烏龜來(lái)對(duì)付兔子家族，而且手段要厲害得多，是兔子們所應(yīng)付不了的！“
到了比賽的那一天。兔子和烏龜都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。兔子信心百倍，而烏龜則露出了陰險(xiǎn)的笑容。比賽開(kāi)始了，兔子以百米沖刺的速度沖了出去。沿途中，他把懸崖邊的橋砍斷了；把湖邊的兩艘船中的一艘沉到了湖底，自己劃了另一艘船；還把蕩過(guò)懸崖的藤條給砍斷了……讓我們來(lái)看看烏龜：烏龜呢，先慢慢地跑了一段后，啟動(dòng)了超光速引擎（真是深藏不露啊）。腳根本沒(méi)有沾地，而且對(duì)陷阱好阻止人員了如指掌，所以根本就沒(méi)有起作用，暢通無(wú)阻地沖了上去。不一會(huì)兒，就超過(guò)了遙遙領(lǐng)先的兔子，沖過(guò)了終點(diǎn)。
“耶！”烏龜家族的烏龜們歡呼雀躍了起來(lái)�！罢嬖撍�！竟然輸了！”兔子家族的兔子們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
到頭來(lái)，兔子們還是被我烏龜們的“詭計(jì)”打敗了。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇3
自上次賽跑兔子因偷懶讓烏龜險(xiǎn)勝后，兔子變得十分虛心，每天一大清早就起來(lái)勤奮跑步，而烏龜呢……
烏龜?shù)谋憩F(xiàn)卻與兔子截然相反，它只不過(guò)險(xiǎn)勝了兔子，卻在大家面前到處?kù)乓�，大肆說(shuō)連兔子也跑不過(guò)我。于是，它開(kāi)始誰(shuí)也不放在眼里，不再像從前那樣腳踏實(shí)地了。
兔子因之前偷懶輸給了烏龜而受到其他動(dòng)物的歧視，兔子感到不甘心，于是又一次向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn)，也是比賽跑步。
過(guò)了幾天，烏龜和兔子又一次并肩站在跑道上，觀眾都在底下進(jìn)行激烈的討論，：“上次烏龜贏了兔子，這次肯定也會(huì)贏。”“這可不一定，聽(tīng)說(shuō)烏龜現(xiàn)在十分驕傲呢！”“我覺(jué)得兔子會(huì)贏�！�
隨著裁判的一聲令下，兔子便像離弦之箭一樣“咻”地跑出去。可烏龜卻不一樣，它不緊不慢地在走，就像在散步一樣，還跟場(chǎng)外的觀眾揮手打招呼呢。眼下兔子甩烏龜已經(jīng)有幾百米了，可烏龜還是慢悠悠的，臉上還有些許得意揚(yáng)揚(yáng)的神情，似乎認(rèn)定自己會(huì)贏，兔子還會(huì)像上次一樣在路邊睡著。兔子呢，正在用它平時(shí)訓(xùn)練的成果發(fā)揮最大的實(shí)力去跑。最后，兔子還是搶先一步到了終點(diǎn)。當(dāng)場(chǎng)外的觀眾告訴烏龜兔子差不多到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，烏龜才真正發(fā)揮實(shí)力，開(kāi)始努力地跑�？僧�(dāng)烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，兔子還是搶先了。這時(shí)，兔子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步�！苯K于，烏龜恍然大悟。
這個(gè)故事告訴我們：做人千萬(wàn)不能驕傲，要像兔子一樣虛心、腳踏實(shí)地。因?yàn)轵湴潦谷送瞬�，虛心使人進(jìn)步。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇4
光陰似箭、時(shí)光如梭，時(shí)間一天天過(guò)去，俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰，說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，所以我們要珍惜每一分每一秒時(shí)間。
我以前做事情總是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，做作業(yè)的時(shí)候時(shí)還東一下、西一下，一會(huì)兒玩耍、一會(huì)兒東張西、偶爾還發(fā)呆、開(kāi)小差、結(jié)果時(shí)間耗去了很多，事情卻一點(diǎn)都沒(méi)進(jìn)展。而且作業(yè)總是拖沓到最后的時(shí)刻才去完成，一般這種情況作業(yè)就會(huì)堆積成一座小山，壓得自己都踹不過(guò)氣來(lái)，在這件事情上老師和家長(zhǎng)沒(méi)少提醒我和教育我，我也無(wú)數(shù)次的告誡“明日待明日，明日何其多，我生待明日萬(wàn)事成蹉跎”我可我總也改不掉。自從有件事情發(fā)生后，我才明白其中的道理，讓我痛改前非，讓我明白了時(shí)間的寶貴，重那以后我決定珍惜時(shí)間，要和時(shí)間賽跑。
記得那一次數(shù)學(xué)課才開(kāi)課沒(méi)多久，老師就布置了作業(yè)讓我們完成，說(shuō)完就急沖沖的走出了教室，作業(yè)比平常上課的作業(yè)還多，我心里暗想，沒(méi)什么大不了的，應(yīng)該可以留回家里慢慢做吧，我又開(kāi)始了我的一貫作風(fēng)東張西望，磨磨蹭蹭的寫(xiě)作作業(yè)，就在臨近下課的時(shí)候，老師回到了課堂，要求我們把作業(yè)馬上交上去，這一下我開(kāi)始萌了，在看看其他的同學(xué)，都在踴躍的交作業(yè)本呢，下課鈴響起了，可我的作業(yè)還沒(méi)完成一半呢，不但挨了老師狠狠的一頓批評(píng)，在下課的時(shí)候更是讓老師留在課堂繼續(xù)完成，這時(shí)教室外充滿了歡聲笑語(yǔ)，我不但不能和同學(xué)一起玩耍，這時(shí)的歡聲笑語(yǔ)仿佛變成了對(duì)我的譏笑，我難過(guò)極了。
這件事情讓我領(lǐng)悟到了，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是金錢都不能買到的，我們要合理的安排時(shí)間，節(jié)約時(shí)間�，F(xiàn)在能完成事情一定不要拖到等會(huì)再去完成。其實(shí)時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是公平的，每天時(shí)間給到每個(gè)人得長(zhǎng)度都是一樣的，可是對(duì)于成功的人卻總是能很好的運(yùn)用時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，這樣就好比在同樣的長(zhǎng)度中產(chǎn)生了不同的寬度，這樣就是跑在時(shí)間的前面。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇5
兔子上次輸給了烏龜，不敢后人，于是又找烏龜一決高下，看看誰(shuí)是天下第一。
兔子叩開(kāi)了烏龜家的大門(mén)，叫：“烏龜烏龜！快開(kāi)門(mén)，我們?cè)賮?lái)比一次賽跑！”
“嗞啦——”烏龜家的門(mén)開(kāi)了，那開(kāi)木門(mén)的聲音，就像十年沒(méi)有碰過(guò)的木門(mén)一樣刺耳。“好呀，”烏龜笑了笑，“再來(lái)比一盤(pán)吧！”
這次他們請(qǐng)來(lái)了大象來(lái)當(dāng)裁判。烏龜和兔子嚴(yán)陣以待、士氣十足�！叭《�！一！”大象裁判說(shuō)，“砰——”發(fā)令槍一響，兔子如電光火石般的向前方?jīng)_去，而烏龜呢？依然慢慢的爬。
“這次我不會(huì)像上次那樣睡覺(jué)了，我……”兔子說(shuō)到這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)求救的聲音：“救命啊，救命��！”兔子順著方向一看，原來(lái)是刺猬落水了，兔子左顧右盼、不知所措，焦急地想辦法。就在這時(shí)，兔子看見(jiàn)有一根樹(shù)枝，連忙拿起，伸給刺猬�！爸x謝，謝謝�！贝题x道。
兔子繼續(xù)跑，又看見(jiàn)一只狗在樹(shù)上下不來(lái)了。好在兔子靈活，一碰足有三尺高，把小狗從樹(shù)上給救下來(lái)了。“太感謝你了！”小狗實(shí)在不知道該說(shuō)什么了。
兔子一路上救了很多動(dòng)物、幫了許多動(dòng)物�？墒菂s把比賽給耽擱了。烏龜已經(jīng)到了，可是兔子還在跑，一個(gè)個(gè)動(dòng)物心急如焚。比賽終于結(jié)束了，“烏龜贏啦！兔子輸了。”大象裁判宣布。這時(shí)，被兔子幫助過(guò)的動(dòng)物都來(lái)了，甚至大象也是。對(duì)大象裁判附耳低言了幾句。大象裁判說(shuō)：“兔子呢幫助過(guò)了許多動(dòng)物，所以，我要給兔子頒發(fā)個(gè)“最佳愛(ài)心獎(jiǎng)”！
動(dòng)物們正“人聲鼎沸”著。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇6
在我五歲的時(shí)候，我的奶奶去世了。
我很傷心，經(jīng)常在學(xué)校的操場(chǎng)上哭，即使眼睛哭疼了，我仍然想哭，因?yàn)槲彝虏粌粢欢亲拥目嗨?/p>
這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“兒子，你不要再哭泣了，奶奶不是病死的�！�
“我知道！我知道！奶奶，是被時(shí)間帶走了她接近九十歲的花近年華。”我大聲說(shuō)
“如果你討厭時(shí)間，那么為什么讓時(shí)間超越你？”爸爸問(wèn)我
我一時(shí)我無(wú)法回答，爸爸又說(shuō)：“時(shí)間是為人服役，只是人不懂用到時(shí)間，時(shí)間只能干一件事，送人來(lái)世，送人去世�！�
“兒子，你要超過(guò)時(shí)間，你要給時(shí)間開(kāi)路不是時(shí)間給你開(kāi)路，明白了嗎？”我聽(tīng)懂了爸爸的道理，我要和時(shí)間賽跑。
第二天放學(xué)，已經(jīng)夕陽(yáng)西下，這是，我奔跑起來(lái)，直奔家里：“我絕對(duì)不能讓時(shí)間超過(guò)我�！苯K于，我跑到了家，看看天空：“太陽(yáng)還沒(méi)落山，太好了！”
以后我都不浪費(fèi)一滴時(shí)間，回家，寫(xiě)作業(yè)，洗澡，吃飯，都快速無(wú)阻，在暑假，我要在七天內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)，有時(shí)我還拿弟弟沒(méi)寫(xiě)完的家庭作業(yè)寫(xiě)，讓我越來(lái)越聰明。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇7
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完，和時(shí)間賽跑的作文。
今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
由此聯(lián)想到我自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，我自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)�；氐郊依铮龅胶玫碾娨晞�，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，我自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。我自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
假如我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣，我就走在了時(shí)間的前面我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者.
拭去鏡上斑駁的'漬跡，站定，許久不曾這樣的審視過(guò)我自己了，小學(xué)生作文《和時(shí)間賽跑的作文》。門(mén)上一道劃痕連著一道劃痕向上伸展，停在了童年的邊界。驀地，發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，一切恍如隔世的昨天，親近而又那么的遙遠(yuǎn)�？偸窃诤臀易约鹤鲋惻埽裉斐闪俗蛱�，明天又成了今天，一次次地超越自我，審視自我。就這樣，我總在前進(jìn)，總是向著明天。
人和人總是有區(qū)別的，不要一味幻想超越許多人，不要將一時(shí)的成敗歸于命途。大家無(wú)需去爭(zhēng)什么，也無(wú)需苛責(zé)我自己。每天只要活的快樂(lè)就好，功利對(duì)我而言，云煙，總歸要散去的，永遠(yuǎn)不要和別人爭(zhēng)。超過(guò)我自己就好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有積土成山，積水成淵的未來(lái)。
成功于大家而言，固然重要，固然甘甜，但大家卻也易于迷失。不要總是戀著昨天，不要總是背對(duì)陽(yáng)光，面向影子，轉(zhuǎn)過(guò)身，迎著那黃昏里的逆光，全力奔向明天，昨天不過(guò)定格在了那一瞬間而已。我不曉得明天會(huì)怎樣，但是我會(huì)去走過(guò)，一口氣，將影子甩在遙遠(yuǎn)的地平線，昨天，畢竟是昨天。
人到了一定的程度，總是想知道山的那邊是什么，大漠的盡頭又是什么。沒(méi)有人可以給你一個(gè)答案，只有當(dāng)我自己走過(guò)才會(huì)曉得。山的那邊是希望，大漠的盡頭是綠洲。終生禁錮在我自己的痕跡里，總是落寞的像個(gè)孩子，也許一生也不曾看見(jiàn)山的那邊，只能帶著無(wú)盡的憂愁無(wú)聲地離去。
生命本是一份空白的卷稿，要我自己書(shū)寫(xiě)；生命本是一盞油燈，要我自己點(diǎn)亮；生命本是一場(chǎng)競(jìng)賽，要我自己去拼。熟悉的遠(yuǎn)山又有了棱角，初冬的早上又蕩起了炊煙，太陽(yáng)劃破天際，是的，又是一天，又是新的一天。打點(diǎn)行裝，站在起跑線上，發(fā)令槍響過(guò)的瞬間，流星般馳過(guò)，那種美麗叫做超越自我。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇8
第一集：戰(zhàn)書(shū)立下
自從烏龜在跑步比賽中贏了之后，兔子心里便很不舒服。有一天兔子看見(jiàn)烏龜?shù)腝Q上線了，就對(duì)烏龜說(shuō)：“小子，上次你弄得我好沒(méi)臉面，我要再給你比一場(chǎng)�！睘觚敐M不在乎地回敬它道：“比就比，難道本烏大少爺會(huì)怕你不成？”兔子急得暴跳如雷，當(dāng)即就下了挑戰(zhàn)書(shū)。于是一場(chǎng)對(duì)決即將開(kāi)始。
第二集：充分備戰(zhàn)
戰(zhàn)前幾天，烏龜也不出門(mén)。整天在家里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亟M裝東西。鄰居豬大姐幾乎快瘋了，心想：“天天這么吵，看我不把這個(gè)烏龜給殺了、砍了�！睉�(zhàn)前前一天烏龜終于出門(mén)了，這時(shí)豬大姐一邊拿刀狂砍花園中的柳樹(shù)，一邊狠狠地盯著烏龜。烏龜向動(dòng)物體育館走去。到底鹿死誰(shuí)手，敬請(qǐng)收看下集:終極對(duì)決。
第三集：終極對(duì)決
嘿！動(dòng)物體育館里人山人海。如果你不早買票進(jìn)去的話，估計(jì)到里面找個(gè)空位置相當(dāng)于大海撈針一樣難。為了這場(chǎng)比賽，獅子大王租用了100個(gè)人造動(dòng)物衛(wèi)星，進(jìn)行電視直播。那些住得遠(yuǎn)的動(dòng)物當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，它們紛紛打開(kāi)電視機(jī)觀看直播。一天下來(lái)，所有電視機(jī)用電達(dá)1億千瓦。好了我們看看烏龜和兔子在干什么。怪！烏龜?shù)目诖锕墓牡�，不知道裝了些什么東西。兔子穿好了運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)衣。一切準(zhǔn)備就緒，只聽(tīng)發(fā)令員大狗熊一聲怒吼，兔子如離弦之箭的飛奔了出去。烏龜按了一下鞋上的一個(gè)按鈕后也飛了出去。原來(lái)那鞋是超音速鞋，烏龜想用高科技取勝。兔子邊跑邊想：“哼，什么高科技，我可不怕�！痹掃�未落音，只見(jiàn)身邊白光一閃，烏龜就不見(jiàn)了。當(dāng)兔子氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)時(shí)，烏龜早在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上等它了。
兔子長(zhǎng)嘆了一聲：“老天呀，這次我可沒(méi)有休息，為什么還是跑不贏，既生瑜，何生亮呢？”
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇9
在龜兔賽跑中，兔子因貪睡而被烏龜戰(zhàn)勝了。兔子發(fā)愁了，心里想:我難道真的不如烏龜嗎?從那以后，兔子下定決心不再貪睡了，并打算再和烏龜進(jìn)行第二次比賽。
這天，兔子尋找烏龜，想要和它再比試比試。突然，烏龜不知從哪兒竄了出來(lái)，害得兔子嚇了一跳。兔子對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜，我們?cè)賮?lái)比賽吧!”烏龜聽(tīng)了，想:兔子輸了還敢比，以前那一次可是我贏的。就得意地對(duì)兔子說(shuō):“好，我們?cè)賮?lái)比試比試�！蓖米勇�(tīng)了，想:這次烏龜肯定會(huì)輸了。它們來(lái)到了原來(lái)比賽的地方，也準(zhǔn)備按原來(lái)的方法去做。比賽即將開(kāi)始了，烏龜發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，就對(duì)兔子說(shuō):“兔子，誰(shuí)來(lái)做我們的裁判呢?”急著想比賽的兔子靈機(jī)一動(dòng)，就想起鄰居的小馬。于是，它們請(qǐng)來(lái)了小馬。熱心的小馬喊:“預(yù)備……開(kāi)始。”剛喊出口，小兔已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了，烏龜依然在慢慢地爬著。
過(guò)了好一會(huì)兒，烏龜?shù)哪X海里出現(xiàn)了一個(gè)大“?”號(hào)。為什么小兔跑得很遠(yuǎn)了，還不見(jiàn)原來(lái)的那一棵大樹(shù)呢?烏龜便喊了出口:“兔子，你跑得這么遠(yuǎn)，怎么還不見(jiàn)原來(lái)的那一棵樹(shù)呢?我們?cè)瓉?lái)比賽時(shí)大樹(shù)沒(méi)那么遠(yuǎn)的?”兔子聽(tīng)了，想:烏龜會(huì)不會(huì)騙我呢?可它喊的聲音又似乎是很著急的。于是兔子停了下來(lái)，也大聲對(duì)烏龜喊到:“是啊，我跑得這么遠(yuǎn)了還沒(méi)有看見(jiàn)樹(shù)啊!怎么回事呢?”納悶的兔子只好掉頭和烏龜一起去尋找那棵樹(shù)的影子，找了很久，他們連一棵小樹(shù)也沒(méi)有看到，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的枯樹(shù)樁，原來(lái)，那些樹(shù)都被人類砍掉了。他們只好傷心地離開(kāi)了那原本熟悉的地方，各自回家了。
就這樣，烏龜和兔子沒(méi)有比賽，也就分不了勝負(fù)�？伤麄兒秃昧耍瑳Q定永遠(yuǎn)都不比賽了，而是要一起保護(hù)森林里的每一棵樹(shù)。