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    四年級啟示作文

    時間:2021-10-29 09:32:00 四年級 我要投稿

    關(guān)于四年級啟示作文合集8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級啟示作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于四年級啟示作文合集8篇

    四年級啟示作文 篇1

      在生活中有許許多多的事情,我們可能不會太在意,但有一件事情讓我記憶猶新。

      這回我們學(xué)的是身邊的小事。但都給作者一個深刻的啟示,我身邊也有給我啟示的事情哦!聽我慢慢道來。

      我家房子前面有一快草坪,里面有許多小草,一天我去那里玩耍,無意中看到一株小苗苗被一塊巨大的石頭壓在了下面。我心想:“哎…~可憐的小草苗啊!你還沒來得及看看外面精彩的世界,就要被這塊巨大的石頭扼殺在搖籃里了。我想著便向家走去。兩個星期以后,當(dāng)我再來到這片草地時,我四處尋找那株小草,看到了那塊石頭,那塊石頭旁邊有一株發(fā)育完全的小草。我忽然明白了,這株小草用自己的力量吧呀在自己身上拿塊巨大的石頭給定頂開了,小草竟然有如此強大的力量。

      從中我明白了一個道理,我們要學(xué)習(xí)小草頑強不屈的精神,遇到困難不要害怕,要昂頭挺胸走過去,不能做困難的仆人,要做它的主人。

      讓我們一起在人生道路上攜手并肩共創(chuàng)美好的未來!

    四年級啟示作文 篇2

      大自然是一個美妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。

      一個夏天的晚上,我在操場上玩耍?吹讲輩怖镉性S多許多的蝗蟲,那時我心里就想,捉幾只蝗蟲來玩。想到這里,我悄悄地走進了草叢,看見了一只正在趴著休息的蝗蟲。我快速撲了上去,蝗蟲“嗖”的一跳,便消失得無影無蹤了。哇!它怎么能跳這么高!它是怎么跳得這么高這么遠的呢?是什么力量使它跳得這么高這么遠的?我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了家,決定要好好研究研究蝗蟲。

      第二天,我費了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲,把它帶回家觀察了起來。只見蝗蟲有一對翅膀和六條腿,它的后腿又長又強壯,看起來十分有力,可是它的前腿又細又短。難道它是靠后腿發(fā)力的?帶著疑問,我把蝗蟲放在地下,蝗蟲也能是以為我放了它,盡量使出全力一跳,這次足足有約五十多厘米的寬度。我心想:天啊!這十足的后腿夠厲害的。‰y怪跳得這么高這么遠!為了證實我所有的想法都是正確的,我上網(wǎng)搜了下,結(jié)果正是我想的那樣。

      大自然奧秘?zé)o窮,真是神奇!有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

    四年級啟示作文 篇3

      一提到蒼蠅,大家心里肯定都很討厭,因為它叮過的東西我們一吃就會產(chǎn)生病毒,還有,它會常常在你耳邊“嗡嗡”叫。

      你知道為什么它叮過的東西我們都不能吃,而它在最臟的地方吃最臟的東西卻不會有作何病毒嗎?這還要從上一次的事說起。

      那一次,我去樓下的垃圾桶倒垃圾,我看見了許多的蒼蠅在吃垃圾,我馬上有了一個疑問:“難道蒼蠅不會生病嗎?我趕緊跑上樓去查相關(guān)資料,可不巧,進來時跟進了一只蒼蠅,當(dāng)時我也管不了那么多,直接查資料去了。

      一查才知道,原來蒼蠅體內(nèi)有病菌侵入時,會有兩種免疫蛋白來抵抗,它們是BF64球蛋白與BD2球蛋白,它們可以將蒼蠅體內(nèi)的所有細菌徹底地消滅干凈。

      剛查完資料,媽媽就喊我去吃飯了,可一不留神,那只被我?guī)нM來的蒼蠅叮了一下飯桌上的湯,我剛要去喝,媽媽立刻阻止了我,對我說:“蒼蠅是很臟的,它身體表面攜帶的細菌多達1700萬至5億個,體內(nèi)更多。而且它們不但喜歡在臭烘烘的場合出入,還以腐爛的、骯臟的、充滿細菌的東西為美食,所以你千萬不要吃蒼蠅叮過的食物哦!”

      “哦!我知道了,謝謝你,媽媽!”我開心地回答道,因為我又知道了一些知識。想不到,在生活中我們討厭得不得了的蒼蠅卻有如此大的特點,說不定經(jīng)我們深度研究還能有利于人類呢!

    四年級啟示作文 篇4

      我喜歡艷麗動人的牡丹仙子,喜歡婀娜多姿的水仙花,喜歡香氣濃厚的桂花……但是我更喜歡的是那不屈不撓的小草。

      小草是默默無聞的。當(dāng)人們?nèi)ベ澝滥切┟利惗嘧说孽r花時,會有誰去想那不屈不撓,默默無聞的小草呢?她只是一顆小草,沒有人會去留意她,但是他從來不會去在意那些人,仍然默默無聞的奉獻著。

      小草是平凡的。它沒有大樹那樣強壯,,每天,有無數(shù)人在他身上踏過,但他沒有因此枯萎,他更加堅定自己的信念因為他希望戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境,以便長出堅韌的身軀,爭得陽光的照耀,得到更多的養(yǎng)分。它從來不需要為外的美丑而心煩它所關(guān)心的是自己要默默無聞的奉獻,而不是爭芳斗艷的生活。

      小草的生命雖然短暫,但是他們用了一生來為人們奉獻。小草給了我很深的啟示:做人不需要去求那些虛榮,不需要為了自己的渺小而自卑!只要用自己的一生去為人們奉獻,那么我們的一生就沒有拜拜流逝。

    四年級啟示作文 篇5

      我透過窗外,已經(jīng)雨過天晴。我拿著掃把。遠遠望見陰溝上蹦出一只稀奇古怪的玩意兒。我不由自主的邁出一小步,向前望了望。我當(dāng)時幾乎嚇傻了,眼睛瞪得滴流圓。原來是出了名的丑八怪癩蛤蟆

      癩蛤蟆渾身長滿大大小小的疙瘩使人看的討厭。全身像團泥巴似得蹲在那里,一動不動,這大概是在偽裝自己吧!它仰望著天空,貌似在想些什么。忽然,對面一群白天鵝游過來,克?肆ㄎ铱粗]蛤蟆漸漸張開了嘴,眼睛瞪的更大了。癩蛤蟆的嘴一張一閉好像在說:我想吃天鵝肉,這是我一輩子的夢想,就讓我實現(xiàn)吧!我看著癩蛤蟆,在一邊嘲笑:哈哈!還有夢想,你就做你白日夢吧癩蛤蟆吃天鵝肉癡心妄想哈哈

      我緩緩的`聽到了腳步聲,原來是媽媽,媽媽見了我皺著眉頭說:你怎么能嘲笑蛤蟆呢?你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)才對我若無其事的說了一句:what?學(xué)什么?學(xué)習(xí)他有夢想,只要有信心,不管什么事都是能做成的,不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎能見彩虹呢?你說是吧?我點了點頭,沉思的想了想:是啊,媽媽的說的沒錯,你看我這學(xué)期優(yōu)秀三好學(xué)生沒評到,就應(yīng)該給自己定下一個目標(biāo)一定會實現(xiàn)的。

      經(jīng)過了跟蛤蟆相處以后,我懂了很多道理:做每件事情都要有信心,要是自己失去了唯一的信心,那做什么事情還有意義么?

    四年級啟示作文 篇6

      大自然是天然課堂,生物都是人類的老師。大自然就是那充滿啟示的書本。“書本”讓人類方便、安全、快樂。聽著,你是否感覺到這是一種魔力呢,下面就讓我們一起分享一下大自然的魔力吧!

      第一堂課是“薄殼原理”,老師是雞蛋。它說:“人握住一個雞蛋并用力的捏,雞蛋卻不會碎,這是為什么呢?”人類意識到這是個費解的問題,便開始思考。這時一個人類說:“是不是因為雞蛋可以把壓力分散均勻這個原因呢?”雞蛋笑了,說:“你可以拿我做實驗呀!”這個人類走上前去,用力地握著雞蛋,突然,他大叫:“哇,我說的沒錯,我感受到這平均的壓力了!彪u蛋說:“這叫薄殼原理,我把這教給你們,希望這能給人類造福。”后來,人們用這種薄殼原理建了人民大會堂的屋頂。

      又上了一節(jié)課,這節(jié)課是由魚來上課的,它說:“你們知道為什么我們魚可以在水里升降自如嗎?”人類嘩然。只有一個人類喃喃自語:“會不會跟魚尾有關(guān)系呢?”魚說:“對了,我把魚尾的奧秘告訴你們,你們一定要用我教你們的知識去做有用的事。”后來,人類根據(jù)魚尾發(fā)明了潛水艇。

      我還知道青蛙給人類上了兩節(jié)課,一節(jié)根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼,另一節(jié)課根據(jù)青蛙的身體發(fā)明了沃特電池。

      大自然是神奇的,大自然還有很多生物要給人類上課,它們會讓人類懂得更多!作文

    四年級啟示作文 篇7

      螞蟻是一種及其微小的動物,它們團結(jié)友愛,互幫互助……夏天的時候我常常看到螞蟻從洞口進進出出,搬來搬去,就是從他們這極其平常的日子里,讓我看到了它們許多不尋常的壯舉。

      在螞蟻穴著火的時候,那些不起眼的小螞蟻并沒有象我想像中的那樣倉皇逃竄,而是集體抱成了一個球狀的團,快速地向無火區(qū)滾動。在這場火災(zāi)里很多螞蟻都燒死了,在火海里,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲聽得人毛骨悚然,這是它們用少數(shù)螞蟻的生命,換來大多數(shù)螞蟻的生還!它們是多么的團結(jié)呀!多么的偉大呀!

      如果遇到了下雨天,螞蟻們不會只顧自己而丟下自己的同伴。

      如果在關(guān)鍵時刻只顧自己不管朋友,這就是一種自私的表現(xiàn)。

      在螞蟻的王國里,螞蟻們的交通非常有治序。但是我們的汽車走那么寬的大馬路還經(jīng)常發(fā)生塞車、車禍?zhǔn)录瑥倪@方面看我們還真應(yīng)該學(xué)學(xué)小小的螞蟻呢。

      小螞蟻帶給我的啟示真是太多了,要是用心去體會,總會從中明白一些道理。螞蟻家族團結(jié)友愛、互相幫助……的精神,真的是很值得去學(xué)習(xí)呀。

    四年級啟示作文 篇8

      走在白皚的雪地中,欣賞著雪兔奔跑,一切都是如此美妙!我輕輕撫摸,撫摸著雪白的兔子;我悄悄撫摸,撫摸著美好的雪,一切都是如此令人享受!

      俯視那一株株野草,傾聽著草的脈動,曾經(jīng),它們是披著綠衣,聳立在原野之中,好不威風(fēng)!如今,不僅風(fēng)光不在,還得承受雪的重量,有些同伴已承受不了。一個接著一個,倒了下去,雖然失去許多同伴,卻也不是白白犧牲,為日后的新朋友成為肥料。

      看到一旁凍住的河流,我不禁沿著河走,心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地,一切的用水都在這出現(xiàn),而路上有許多花草,驕傲地挺在雪中,吸取融化的雪,及河流底部凍結(jié)的水,接受強風(fēng)的考驗,承受雪的壓制,卻還是堅忍不拔,使我忍不住肅然起敬!看到一些花草被壓制,我忍不住把上面的雪撥掉,因為,我下定決心,要努力用自己的雙手幫助所有的植物!

      “一沙一世,一花一天堂。”這世上所有的事都有它的精神,不管是好是壞,只要有下決定,有志者,事竟成,一定能完成你的夢想,不留遺憾的離開!

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