四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文1
海，一望無際，隨著一天中時(shí)間的推移，變化也不一樣。
清晨，海還在沉睡中，一層像被子似的薄霧蓋在它身上，太陽還沒出來，空氣有點(diǎn)涼。過了一會(huì)兒，太陽露出了頭，一束束耀眼的光射向大海。霧漸漸地消失了，大海醒了，風(fēng)一陣陣地吹來，大海就開始往沙灘上打浪�！皢�！”一個(gè)大浪打向沙灘邊的石頭。
上午，大海完全醒了，孩子們?cè)谏碁┥贤嫠�，它便把貝殼、扇貝沖上岸，送給孩子們，又調(diào)皮地把浪打在孩子們堆的沙堡上，沖毀沙子做的建筑物。太陽火辣辣的，大海就用海水給孩子們涼快涼快。
中午，太陽更加放肆了，把太陽光全撒在了沙灘上。海浪一個(gè)接一個(gè)地打來，忽大忽小，忽高，忽低，大海里的人多起來了，難免嗆一口海水。
下午，太陽就要下山了，用僅剩的一點(diǎn)光點(diǎn)亮了美麗的火燒云。大海的浪越來越大了，人們都走了，海浪狂吼著“嗶啦！“
深夜，海漸漸地平靜了下來，睡著了。這時(shí)，月亮發(fā)出了潔白的月光，照在沙灘上。小蟲子“咕~咕~“地叫著，為大海唱著催眠曲……
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文2
同學(xué)之間的友誼像陽光一樣溫暖著我的心，讓我快樂成長。
以前的我每次做完作業(yè)都會(huì)整理好書包，不會(huì)落下任何一樣?xùn)|西。但有一次，上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒帶，可老師說了，這幅畫一定要在這節(jié)課上完成。我沒有筆，還怎么完成呢？我非常焦急，一時(shí)不知道該怎么辦才好。
我鎮(zhèn)定了一下，問我的好朋友借筆，可是，她說：“我只有一支筆，我現(xiàn)在正在用�！蔽衣犃酥�，感到更焦急了，心想：怎么辦？怎么辦？
同桌好像看出了我的心思，對(duì)我說：“我的勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我�！薄爸x謝！謝謝！”我感激地說。道謝完后，我就開始用他的筆畫了起來。我先用這支筆畫了兩只眼睛，咦，這支筆畫出來的眼睛怎么炯炯有神呀！接著，我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后，我又畫了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然，那支筆好像在對(duì)我說：“同學(xué)，你的畫畫完了，畫得可真美！不愧是用我畫出來的！“我聽了，感到激動(dòng)萬分。
雖然借筆只是一件小事，但一直在溫暖著我的心。
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文3
大家肯定看到過美麗的剪紙作品，但是大家了解剪紙嗎？有沒有現(xiàn)場(chǎng)看到過剪紙呢？好，我現(xiàn)在就給大家介紹介紹剪紙吧。
剪紙是我國民間藝術(shù)的一種，是以紙（主要是紅紙）為加工對(duì)象，以剪刀或刻刀為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙?jiān)谖覈耖g流傳極廣，歷史悠久。特別是我國北方地區(qū)，每逢過年過節(jié)，家家戶戶都要剪紙裝飾家里。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。來看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”：一只美麗的紅蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞，翅膀上的花紋絲絲縷縷，兩條細(xì)細(xì)的觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”：兩條紅蛇圓頭圓腦，圍成了一個(gè)愛心，雖然看上去很善良很可愛，但都吐著紅信子，讓我有點(diǎn)怕怕的。媽媽說這是“吉祥雙蛇”，會(huì)給我們帶來吉祥如意，幸福美滿的，又看看它們身上精美的花紋，我就慢慢喜歡上它們，再接著就情不自禁去摸摸它們了。
剪紙最考驗(yàn)的就是人的耐心和細(xì)心，薄薄的紙和精細(xì)的花紋，還有鋒利的刀子，只要稍微不小心就會(huì)破壞作品。老師剪紙的時(shí)候我只有認(rèn)真地看，心里對(duì)老師佩服地五體投地，這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習(xí)，爭(zhēng)取能盡快完成一個(gè)沒有缺憾的作品。
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文4
我家的客廳里有一盆美麗的吊蘭。吊蘭耐陰，又適于懸掛，所以它是一種很受歡迎的室內(nèi)、廊下立體美化的盆栽花卉。
吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛的植物，它有很短的根，生長在濕潤的泥土里。枝莖不長，長條型葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠相間格外引人注目，葉頭尖尖的，像針一樣。吊蘭的花開在幾片葉子中間，每五片展開一束花瓣，像雪一樣白非常好看，還散發(fā)著淡淡香味呢。每當(dāng)窗門邊微風(fēng)吹來，吊蘭就跟隨左右擺動(dòng)，像仙女們?cè)隰骠嫫鹞�。我常常一個(gè)人坐在那里看吊蘭，每次都看得入迷了！
吊蘭不但美麗，而且還可以幫人們的忙呢！吊蘭全草可以作藥，有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結(jié)核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環(huán)境 ，給人們提供新鮮空氣。
吊蘭十分好養(yǎng)。要求一點(diǎn)也不高，隨便施幾粒肥料，澆一杯涼水，便會(huì)枝繁葉茂，滿盆精神。有機(jī)會(huì)你也養(yǎng)一盆吧！
吊蘭雖不像水仙花一樣高雅，也不像一串紅那樣美麗，但是它致始致終都在為人類服務(wù)著。我愛我家的吊蘭！
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文5
水上樂園 今天，我、真真姐姐和三姨媽、果果一起去水上樂園游泳。我們到水上樂園買了票，換好了泳衣就去游泳池了。剛下水，真真姐姐就問我：“佳佳，失是泳衣是不是穿反啦？”“我穿反了嗎？”我問。嗯，還是去問三姨媽吧！我問三姨媽：“三姨媽，我的泳衣穿反了嗎？”三姨媽說：“穿反了�！薄澳悄愀乙黄鹑Q好嗎？”我問�！安缓��！比虌屨f。我一個(gè)人不敢去換就沒有換。于是我就去跟真真姐姐和果果一起去水滑梯了。
玩過滑梯后，我們都想玩秋千，但是，上面還有人玩，我們只好等他們玩過了再玩。
我們特殊需要中以玩了，于是，我們３個(gè)人一起坐在秋千上玩。玩過了秋千，三姨媽說：“我們走吧。”我們?nèi)齻�(gè)人異口同聲說：“再玩一會(huì)兒吧。”“好吧。”三姨媽說。
我們玩過了，就去洗了一下澡，換好了衣服，高高興興的回家了。
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文6
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的`季節(jié)。 馬路上有許多的落葉，有黃色的，紅色的……其中最顯眼的葉子就是紅色（楓樹的葉子）和黃色（銀杏樹的葉子）。
楓葉的葉子，紅紅的，像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。有銀杏樹的葉子，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。忽然，來了一陣大風(fēng)，許多落葉都飄到馬路上了。 地上的落葉真多啊！好多好多落葉從樹上落下來的時(shí)候多么像翩翩起舞的彩蝶啊！被風(fēng)吹到馬路上的落葉五顏六色、五彩繽紛的美麗極了！ 我問媽媽：“咦？為什么從樹上掉下來的落葉的形狀是不一樣的呢？”媽媽說：“因?yàn)榘。瑯涞姆N類不一樣，葉子的形狀也就不一樣�。 蔽艺f：“哦！我明白了！”媽媽說：“你明白什么了？”我說：“我明白了你剛才說的那句話唄！樹的種類不一樣，葉子的形狀就不一樣�。 眿寢屨f：“嗯，真聰明！
我才說了一遍你就記住了，我還以為我要說兩遍你才能記住呢，不錯(cuò)！” 通過這件事我明白了樹上掉下來的落葉，不是要看葉子，是要看樹的種類。樹的種類不一樣，葉子也就不一樣。
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文7
寒冷的冬天已經(jīng)過去了，我們又迎來了暖春三月。但是，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，家鄉(xiāng)卻下了一場(chǎng)春雪。
雪是從第一天的晚上開始下的。經(jīng)過一夜雪的洗禮，家鄉(xiāng)就成了一片銀白色的童話世界。放眼望去，遠(yuǎn)處的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套，顯得格外精神。近處，樹像戴上了一頂雪白的帽子，又像圍了一條潔白的圍巾。地上白茫茫的一片，像鋪上了一塊又大又白的地毯。輕輕地摸一摸雪，很柔軟；再用力一攥，雪馬上變成雪團(tuán)了。聽一聽，“沙沙”--那是雪落在地上時(shí)發(fā)出的聲音；“滴嗒滴嗒”—那是樹上的雪融化掉下來的聲音；“咚、嘩啦”—那是房頂上的雪掉下來的聲音。
最有趣的，當(dāng)然是孩子們玩耍的時(shí)候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦樂乎！我和同學(xué)們也找了一塊雪，仔細(xì)端詳一番，像什么呢？汽車、母雞、還是帆船？哦，用它做一條金魚一定很好看。我們仔細(xì)地打磨、雕刻，不一會(huì)兒，一條活靈活現(xiàn)的小金魚就刻好了。我們高興地把小金魚拿在手里又蹦又跳。
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文8
那天早上，我?guī)е斡居镁�，高興的來到游泳館，我學(xué)會(huì)了游泳。
到游泳館一看水清澈極了，一眼就能望到底。這時(shí)，我下定決心一定要把游泳學(xué)好。教練過來，教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，做完之后，就準(zhǔn)備下水了，我怕水很冷，我在發(fā)抖，下了水，果然很冷，過了一會(huì)，就不冷了，教練對(duì)我們說：“先把頭放進(jìn)水里，止住呼吸�！蔽揖桶杨^放了進(jìn)去，我看到了水底，啊!真清呀!憋不住了，我便抬起頭了，我們學(xué)會(huì)了。
教練又教我們了一個(gè)“漂浮”的游泳基本動(dòng)作。教練先推我們的腳，讓我們游。然后，教練給我們做了一個(gè)蛙泳的示范，我認(rèn)真的模仿的他的樣子，蹬腿，收回。做的一點(diǎn)也不規(guī)范，教練耐心地教我們?cè)趺醋觯钡轿覀冏龊脼橹�。我拿著打水板，下水做�?dòng)作，原來水里比岸上難十倍，岸上很輕松，到了水里，感覺腿上掛了許多東西。緊接著又要學(xué)手的動(dòng)作，手的動(dòng)作很簡單，我一會(huì)就會(huì)了。后來，我游了很久，不小心碰到了頭，我小心翼翼的游。我按照岸上的動(dòng)作，一步一步向前游，雖然我慢了一些，但是我學(xué)會(huì)了游泳。只要功夫深，鐵棒磨成針。我第一次在水里游來游去。以后我會(huì)更厲害的。
學(xué)游泳真不容易，看來做什么事，都要付出努力的汗水，才能獲得成功
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文9
“勞動(dòng)最光榮，通過自己的勞動(dòng)得到的果實(shí)最甜�！辈皇菃�？我可是深有體會(huì)哦！
記得今年大年三十的下午，為了能讓媽媽炸出香噴噴的花生米，我和奶奶準(zhǔn)備一起剝花生。
開始剝花生了，由于花生殼太硬了，我就又是咬又是掐，好不容易剝出一兩顆花生米，我往奶奶裝花生米的小碗一瞧，喲！奶奶已經(jīng)剝了好幾十顆花生米！我心里想：奶奶不愧是我的奶奶呀！一雙長滿皺紋硬老繭的老手還能如此的靈活！想著想著，我便不由自主地瞪大眼睛，如同一個(gè)小燈籠似的，目不轉(zhuǎn)睛盯著奶奶的手：只見奶奶先拿起一顆花生，然后在它“頭”上那一部份凸起的地方使勁一按，那花生殼便只好乖乖認(rèn)輸—裂開了，接著，奶奶再輕輕地一掰，那可愛的白胖“小子”，便一蹦一跳地滾到了碗里。我便學(xué)著奶奶的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地剝起了花生，有時(shí)花生殼太硬了，我便用牙齒輕輕地咬一咬，又繼續(xù)剝，奶奶見了，便一個(gè)勁兒地表揚(yáng)我。果然，功夫不負(fù)有心人，我們終于把這些花生剝完了。晚上，媽媽把一些花生炸了炸，盛在一個(gè)精美的盤里，我閉上眼睛美美地嘗了一兩顆，感覺這花生米仿佛是山珍海味，因?yàn)檫@里面包含著我辛勤勞動(dòng)的芬芳。
��！沒想到原來剝花生也這么有趣！
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文10
我曾經(jīng)在鄰居張奶奶家看到過一對(duì)小鸚鵡，它們長得可漂亮了。圓圓的腦袋，一雙又圓又黑的小眼睛，一張紅紅的似彎鉤樣的嘴。額頭上有一塊小紅斑，像一朵小紅花。脖子上有一圈紅色的絨毛，像一條紅色的小圍巾。它的翅膀一展開就像一把五彩的大扇子，真逗人喜歡！
兩只小鸚鵡相處得非常好。吃食的時(shí)候，雄鸚鵡總是讓雌鸚鵡先吃，自己呆在一邊當(dāng)警衛(wèi)，等雌鸚鵡吃飽了，雄鸚鵡才去吃，一副十足的紳士派頭。雌鸚鵡對(duì)雄鸚鵡非常的體貼。它常常啄起一串串水珠滴在雄鸚鵡身上，替它梳理羽毛，一遍又一遍，那么仔細(xì)，那么認(rèn)真。兩只小鸚鵡睡覺的樣子也很可愛。它倆蜷縮在籠子里的一角，把頭扎在對(duì)方的翅膀里面，便呼呼大睡起來。睡醒之后，便各自撲撲地扇動(dòng)著翅膀，好像在做伸展運(yùn)動(dòng)。
小鸚鵡非常聰明，教它們學(xué)說人話總是一點(diǎn)就通。比如我說完“歡迎、歡迎”，它們立馬就能重復(fù)著說：“歡迎、歡迎……”最有趣的是它們還會(huì)在籠子里玩“蕩秋千”的游戲呢！它們用那張會(huì)說話的嘴巴咬住欄桿，把雙腳鉤住木條，然后拍拍翅膀便搖搖晃晃地表演起精彩的蕩秋千游戲來。一蕩就是好幾分鐘，真可以稱得上是“絕技”。
小鸚鵡，你真是活潑可愛的小精靈！
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文11
印象中，家鄉(xiāng)宜昌是不經(jīng)常下雪的。記憶中，這里只下過一次大雪，外加幾次零零星星、甚至不值一提的雪。所以，一場(chǎng)像樣子的雪，總能帶給我許多歡樂。
今天，我和媽媽出門上興趣班。宜昌正飄著雪，一片，兩片......我看著天上的雪，高興的嚷道：“媽媽，你看！下雪了！下雪了！”當(dāng)時(shí)的我簡直比作文在全國拿了一等獎(jiǎng)還要高興。我高興得手舞足蹈，嘴里還高聲唱著：“雪絨花，雪絨花......”
不一會(huì)兒，我的衣服上就到處都是雪了。我也不去驅(qū)趕這些漂亮的小精靈，任他們?cè)谖业囊路显椒e越多......
媽媽說，每一片雪都有不同的紋路�！罢娴膯幔俊蔽覇柕�，急忙把袖子抬起來，揉了揉眼睛，仔細(xì)地看著�？上В@些小精靈太小了，我看也看不清他們的紋路。[學(xué)習(xí)交流的群| 與全國同年級(jí)小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)點(diǎn)擊加入]
我想起了我上幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)嘗過雪。雪花在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼。于是我伸出舌頭，幾片小雪花落到我的舌尖，在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼......
今年的初雪，帶給了我許多的歡樂。
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文12
我們家算得上是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“愛書之家”。我們一家三口都愛看書。每天晚上，我們一家人都靜靜地坐在沙發(fā)上看書。媽媽總說自己在煲“心靈雞湯”。所以我和爸爸都管媽媽叫“書蟲”。
媽媽很愛看書，一看她鼻梁上那副眼鏡就知道了。家里的五個(gè)書櫥，最大的兩個(gè)全被媽媽的書占領(lǐng)了——經(jīng)典名著，兒童教育，烹調(diào)保健，休閑娛樂以及各種小說雜志，一本本擺得井井有條。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，媽媽總會(huì)從她的百寶書中找到對(duì)付我的辦法。如果我在吃飯時(shí)看書，媽媽就會(huì)用書中的話教我：“吃飯時(shí)看書會(huì)影響消化，容易得病……”媽媽要是說起道理來，那可是一套一套的。
雖然愛看書是好事，但媽媽總因?yàn)榭磿朊哉`事了。記得有一次，媽媽從外面淘到了一本好看的書，回到家里就迫不及待地看起來。媽媽看得入了迷，爸爸按了半天鈴媽媽都沒聽見，害得爸爸在外面“喝了好多西北風(fēng)”。最發(fā)愁的是，我根本不敢讓媽媽去圖書館幫我換書。因?yàn)樗灰蝗D書館，就準(zhǔn)會(huì)看書，看得連飯都忘了給我做。不過我還真有點(diǎn)擔(dān)心，如果媽媽哪天看書看得入了迷，要是忘了接我，那可怎么辦？
雖然媽媽因?yàn)榭磿[出了很多笑話，但我還是打心眼里喜歡她。我愛您，我的“書蟲”媽媽。
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文13
我家有一只可愛的小狗，它的名字叫雪兒，今年已經(jīng)5歲了，它是我5年前從姑姑家抱回來的，我非常喜歡它。
它非�？蓯�。我從姑姑家把它抱回來的時(shí)候剛滿月，水汪汪的兩只大眼睛，一身潔白的毛，沒事總喜歡用爪子撓自己的身體。整天在院子里東奔西走，一會(huì)兒不見它你還以為他跑出去了呢。
過了幾個(gè)月，他就對(duì)這里熟悉了。每次它都在家門口等我放學(xué)回來，每當(dāng)我快到家時(shí)它就搖著尾巴在我腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而且還躥起來趴在我的身上和我親熱，有時(shí)還汪汪的叫著，仿佛在說：“主人你回來了”。我看見它那高興的樣子就會(huì)那一些食物喂它他就更樂不思蜀了。
雪兒慢慢長大了。有一次有一只不它大一點(diǎn)的狗來到我家，我試圖把他趕走，因?yàn)槲遗滤鼈Φ窖﹥�。雪兒卻不顧我的阻攔沖了上去，雪兒顯的很勇敢，一口咬住那條大狗的脖子，那條大狗叫的一聲，有趁雪兒不注意慌忙逃走了。
別看雪兒個(gè)子很小，可它很勇敢，與大狗爭(zhēng)斗時(shí)一點(diǎn)也不膽怯，我很敬佩它的精神。
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文14
暑假來到了。我準(zhǔn)備馬上寫完作業(yè)，去外婆家做客。下午外婆打電話叫我去她家做客，媽媽就帶我去了外婆家，姨外婆家住在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎么捉，最后我把水里的土撈起來，拿瓶子動(dòng)動(dòng)水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動(dòng)了，這樣我就捉住它了。我們還捉青蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個(gè)瓶子暗暗對(duì)應(yīng)，準(zhǔn)備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當(dāng)，不過它以為這是自己的新家，又進(jìn)了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動(dòng)了，真遺憾啊。外婆家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長得有我的三個(gè)拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了，幻靈還會(huì)打滾呢，可惜被大舅媽的孩子弄死了。
外婆家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬，一種叫艾的植物會(huì)防止蚊蟲咬。我還看見了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。我還去過河底呢，那兒可紅火了，去河底的時(shí)候我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿目，價(jià)格也很貴，。
外婆家很好，我在這兒過得很快樂。
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文15
放學(xué)路上猶如一個(gè)道德公路，讓我看到了不道德的事情。
一天下午放學(xué)，在午托部寫完作業(yè)讓老師批改后，我就和兩位要好的朋友一起回家，由于沒有在午托部吃飯，肚子餓的咕咕叫，去旁邊小賣鋪買了個(gè)玉米面包，三下五除二就吃個(gè)精光。就在我要把面包皮扔在到不遠(yuǎn)處垃圾箱的時(shí)候，迎面碰到以為叔叔順手把自己手里的垃圾扔在地上。看到這樣的行為，我很氣憤心里想：這么大人了，垃圾桶就在旁邊，還不自覺。剛想要說的時(shí)候，朋友們也過來看到叔叔的行為扯扯我的衣角，示意讓我開口。義不容辭的，我叫住了扔垃圾的叔叔，不滿的對(duì)他說：“叔叔，您不能把垃圾扔在地上，不然在這里安裝垃圾桶做什么？”
那位叔叔瞪了我一眼，兇巴巴的對(duì)我吼：“你一個(gè)小屁孩兒，懂什么！我想扔哪里就扔哪里！”
“叔叔，如果大家都像你一樣隨便亂扔垃圾，我們的家園怎么會(huì)美麗？”圍觀人多了起來，我還是不依不饒的講道理。
“額……,好吧。我知道錯(cuò)了�！笔迨鍛M愧的低下頭，乖乖把垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里。
小朋友們，大家都要牢記不要亂扔垃圾，我們的城市才會(huì)更加美好！