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    四年級(jí)秋天作文

    時(shí)間:2021-10-26 19:29:24 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)秋天作文合集9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)秋天作文9篇,歡迎大家分享。

    精選四年級(jí)秋天作文合集9篇

    四年級(jí)秋天作文 篇1

      金色的秋天,好似那一片片黃金。天氣忽冷忽熱,秋天可真不乖呀。秋天里,秋風(fēng)到處玩耍,把掉在地上的黃金吹起來(lái),讓黃金翩翩起舞,飛到了很遠(yuǎn)的地方,找不到自己從哪里掉下來(lái)的那個(gè)金色媽媽?zhuān)鹕珛寢尩纳砩嫌性S多金色寶寶,當(dāng)然黃金也喜歡那輕飄飄的感覺(jué),在它飛的路上,它看見(jiàn)了許多美景,看到了河流,大山。。它的心情是多么的歡快呀,這讓它在腦子里記下了更多的知識(shí),這種美好的時(shí)光過(guò)不了多久就會(huì)消失,等到明年,她會(huì)再現(xiàn)出來(lái)的!

    四年級(jí)秋天作文 篇2

      冬天早就來(lái)臨了,大地裹著冷冷的毯子。但我好想留在秋天,因?yàn)榍锾斓年?yáng)光溫和,秋風(fēng)使人神清氣爽。

      我懷念秋天。當(dāng)秋姑娘悄悄的來(lái)臨,田野里是一派豐收的景象:稻海翻起金色的波浪;沉甸甸的黃豆把豆稈壓得彎了腰;葡萄架上掛著一串串晶瑩的葡萄,猶如一串串紫水晶;橙子樹(shù)上擠滿了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí),遠(yuǎn)看就像一盞盞掛著的紅燈籠。好一幅五谷豐登的景象,農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了懷。

      秋天的天空,天高云淡,朵朵白云像一匹匹駿馬,慢悠悠地隨風(fēng)走動(dòng)。半空中,北雁唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,排成“人”字形的隊(duì)伍往南飛去。

      一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),無(wú)數(shù)秋葉隨風(fēng)飄落,紅的、黃的、橙的……好像給大地鋪上了一層美麗的被子。我漫步到秋天的樹(shù)林里,又一陣秋風(fēng)吹過(guò),楓樹(shù)落下的葉子既像火紅的蝴蝶正在空中翩翩起舞,又像一團(tuán)燃燒的火焰。這讓我想起了杜牧的一首詩(shī):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽蚁耄捍禾彀倩R放固然美麗,但秋天的樹(shù)葉也別有一番風(fēng)采。

      秋天真美!我愛(ài)秋天的美景,更愛(ài)秋天的詩(shī)情畫(huà)意。我多想永遠(yuǎn)留在秋天里!

    四年級(jí)秋天作文 篇3

      農(nóng)村的春天是活潑的,夏天是熱情的,冬天是嚴(yán)肅的,秋天是繁忙、熱鬧的,因此,我最喜歡農(nóng)村的秋天。

      農(nóng)村的秋天到處一片金黃,瞧,前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間,到處金燦燦的,猶如鋪上了金片黃金的油菜花謝了花瓣落成的地毯,一定又香又軟的。

      農(nóng)村的秋天一派豐收的景象,看,那果園里的人們正忙碌的摘果子,蘋(píng)果好似小燈籠掛在枝頭,有些卻像調(diào)皮的小娃娃,跟果民們玩起捉迷藏,橘子也不賴(lài),壓得樹(shù)枝喘不過(guò)氣來(lái)……

      農(nóng)村的秋天,有五彩繽紛的顏色,有干不完的活,還有孩子們歡笑聲,簡(jiǎn)直是一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

      

    四年級(jí)秋天作文 篇4

      秋天沒(méi)有春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天那樣綠水青山,更沒(méi)有冬天那樣雪花飛舞,但是秋天給我們帶來(lái)了喜悅。

      喜悅在田野里。成片的高粱紅了臉兒,形成了一片片紅色的海洋,一陣秋風(fēng)吹來(lái),紅色的海洋掀起了滾滾波濤。芝麻張開(kāi)了它那大大的嘴巴,好像在說(shuō):“秋天到了!秋天到了!小朋友們要多穿衣服,不要著涼了”。

      喜悅在果園里。走進(jìn)果園,看到那高掛枝頭的小燈籠,那些紅了臉兒的小姑娘,黃色的鈴鐺,咧開(kāi)了嘴的石榴,果粒濃厚的橙子…… 果子全部成熟了,果農(nóng)們成群成群的來(lái)到果園開(kāi)始收果子,雖然很辛苦但是看到果子豐收了,果農(nóng)們心里裝著滿滿的喜悅。

      我喜歡秋天,喜歡秋天的藍(lán)天。一望無(wú)邊的藍(lán)天上飄著朵朵白云,白云有時(shí)像小兔子、有時(shí)像小羊羔、有時(shí)像一群駿馬在奔跑。

      我喜歡秋天,喜歡秋天的花朵。春天開(kāi)桃花,夏天開(kāi)荷花,冬天開(kāi)梅花,每一個(gè)季節(jié)都有一種最美麗的花,秋天最美的花是桂花,金色的桂花小巧玲瓏,小是小,但是桂花只要一朵,就能香滿整間屋子。

      啊!秋天真美呀!

    四年級(jí)秋天作文 篇5

      秋天來(lái)了,秋天帶著豐碩的成果來(lái)了。

      在莊稼里,高粱紅了,像害羞的小姑娘低下了頭。稻子笑彎了腰,微風(fēng)吹過(guò),金色的海浪一浪接著一浪的。玉米看見(jiàn)了,就笑了一笑,把自己金黃色的牙齒露了出來(lái)。

      果園里正在開(kāi)會(huì),蘋(píng)果高傲地說(shuō):“我的果肉很香甜,沒(méi)人像我一樣!逼咸炎孕诺卣f(shuō):“我很暢銷(xiāo),沒(méi)人比我賣(mài)的好。”梨子驕傲地說(shuō):“我可以給人治病,你們還沒(méi)有這種功能呢!”農(nóng)民伯伯來(lái)了,水果們問(wèn):“農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯,您喜歡我們哪一個(gè)水果?”農(nóng)民伯伯回答:“你們是我精心培育出來(lái)的,我誰(shuí)都喜歡!

      秋天是豐收的季節(jié),也是歡樂(lè)的季節(jié),更是美麗的季節(jié),我愛(ài)秋天!

    四年級(jí)秋天作文 篇6

      春天是耕耘的季節(jié),夏天是孕育的季節(jié),冬天是收藏的季節(jié)。唯有秋天,是收獲的季節(jié)!讓我們一起裝好行囊,去尋找大自然里的秋天!

      秋天在天空中

      秋天的天空遼闊高遠(yuǎn),一朵朵白云像一群群白衣仙女變幻著舞姿,一會(huì)兒舒緩地移到東邊,變幻成一只高冷的白虎;一會(huì)兒慢吞吞地挪到西邊,幻化成片片可愛(ài)的雪花。有人說(shuō)秋天的天空高遠(yuǎn),是呀,抬望眼,碧藍(lán)的天空仿佛天上的湖泊,而那絲絲縷縷的云絲,就像是湖泊中歡愉的魚(yú)兒,好不自在!一行行大雁整齊地排列著隊(duì)伍,在秋風(fēng)中昂首翱翔,訓(xùn)練有素。一會(huì)兒編排個(gè)人字形隊(duì)伍,一會(huì)兒三兩行整齊飛翔。偶爾幾聲?shū)欨Q,像是訴說(shuō)一場(chǎng)離別的心聲!

      秋天在樹(shù)林中

      漂亮的楓樹(shù)換上火紅的衣裳,迎接一場(chǎng)場(chǎng)秋風(fēng),在它的枝頭沙沙作響。搖掉一片秋葉,落在草地中,懶洋洋地睡過(guò)去;扯去一片紅葉,讓它在風(fēng)中蹁躚起舞,猶如一只漂亮的蝶,跳著秋天的華爾茲;掀走幾片落葉,飄入荷塘,和枯萎的蓮蓬作伴,落進(jìn)泥塘,和孤獨(dú)的小魚(yú)訴說(shuō)衷腸,或是輕輕地垂落螞蟻身旁,為它撐起一片小舟,劃過(guò)溪水的岸邊。一片片一層層秋葉呀,給大地披上一件斑駁的秋裝,黃的紅的棕的,深淺不一,踩在上面咯吱作響。那層落葉毯下的小草,就安心的換上秋裝,安然沉睡去了。

      秋天在桂花樹(shù)上

      一陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái),尋不到它們的身影,卻時(shí)刻被它們的香氣縈繞。一簇簇桂花將身形隱匿在茂密的桂樹(shù)叢中,嬌小可愛(ài),玲瓏俏麗。用手撥開(kāi)層層桂樹(shù)葉,指尖還未觸及那三三兩兩的“香囊”,香味已經(jīng)沾染滿手,讓你措手不及。待手指尖輕觸這些小精靈們,有的黏在手指間,跟隨你而去;有的瀟灑悠然蕩蕩悠悠飄落草叢間;還有的和伙伴們緊緊擁抱著,不愿離開(kāi)桂樹(shù)枝頭,繼續(xù)綻放沁人心脾的清香!

      秋天在果園里

      蘋(píng)果羞紅了臉,在枝頭昂首挺胸,活像一個(gè)個(gè)俏皮娃娃可愛(ài)的紅臉蛋,讓人忍不住想要去親一口;橘子樹(shù)上掛滿金黃油亮的果實(shí),像一盞盞小燈籠,欣欣向榮;石榴寶貝們像是聽(tīng)了什么笑話,咧開(kāi)嘴笑個(gè)不停,笑掉了牙齒,笑破了肚皮,晶瑩的石榴籽趁機(jī)各個(gè)向外張望,紅彤彤亮閃閃,晶瑩透亮。最有趣的屬那大鴨梨,終于換上黃燦燦的秋裝,像是一個(gè)個(gè)紳士,西裝筆挺,坐在枝頭,像是等著一場(chǎng)號(hào)令,便各個(gè)一躍而起,參加一場(chǎng)秋天的晚宴去!

      秋天在哪里?在高遠(yuǎn)的天空,在火紅的樹(shù)林,在濃郁的桂花間,在豐收的果園里,還在成熟的莊稼地里,更在人們的心中……

    四年級(jí)秋天作文 篇7

      有人喜歡春天,有人喜歡夏天,有人喜歡冬天,不過(guò)我最喜歡秋天。

      秋天到了,花園里有菊花,菊花的葉子是黃色的。有銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子,像一把把黃色的小扇子。還有火紅火紅的楓葉,楓葉像小鳥(niǎo)一樣在天空中翩翩起舞,飛來(lái)飛去,看起來(lái)真快樂(lè),它們好像在說(shuō):“我喜歡你,秋天,我愛(ài)秋天!

      你瞧!秋天把葉子的顏色變成五顏六色的了。

      你看,秋天像一個(gè)秋姑娘在天空中飛舞,在田野里跳來(lái)跳去,真開(kāi)心,還有,秋姑娘把稻谷鋪上了一層金黃金黃的毛毯,看起來(lái)真漂亮,大豆咧開(kāi)了嘴,好像在對(duì)著我歡笑。

      秋姑娘又來(lái)到了花園,花園里有牽;,有紅的、黃的、紫的,好像一個(gè)個(gè)小喇叭,雞冠花也開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)紅雞冠,真美麗。

      秋天真好玩,真美麗,我愛(ài)秋天,秋天真好!

    四年級(jí)秋天作文 篇8

      “我們先下樓撿落葉。”書(shū)法邵老師宣布,“最好是銀杏葉!”聽(tīng)到消息后,同學(xué)們有的疑惑不解,有的歡蹦亂跳,大家議論紛紛地下了樓……

      深秋的校園,落葉隨處可見(jiàn),有枯葉蝶般的梧桐落葉,也有如同一把把金色小扇子的銀杏落葉,紅彤彤的楓樹(shù)葉也格外引人注意,它們?cè)谇镲L(fēng)里跳躍著、飛舞著。同學(xué)們興奮地拾好落葉,陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。

      “這節(jié)課我們?cè)诼淙~上寫(xiě)書(shū)法!”邵老師話音未落,同學(xué)們歡呼雀躍。在落葉上寫(xiě)書(shū)法會(huì)是怎樣的感受呢?我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)提起了筆,用筆尖稍蘸了點(diǎn)墨,把拾來(lái)的落葉平鋪在面前,試著寫(xiě)起來(lái)。銀杏葉比較平整、細(xì)膩,和宣紙一樣好寫(xiě),只是葉脈附近的坑洼容易讓墨汁順著它們散開(kāi)來(lái),要小心翼翼地處理,否則作品就“毀容”了。而其他品種的`樹(shù)葉就要難寫(xiě)一些了,但都十分有趣!

      大家全神貫注地寫(xiě)著,沒(méi)多久,下課鈴響了。我寫(xiě)了“吉、春、冬、最美家鄉(xiāng)”等作品,幾片寫(xiě)上書(shū)法的落葉似乎重新煥發(fā)了生機(jī)。扇形、金色的銀杏葉配上黑色的漢字,有一種別樣的美麗和浪漫。

      杭州的秋天即將離去,邵老師用一節(jié)別出心裁的書(shū)法課留住了秋天,四年級(jí)的秋天永遠(yuǎn)地留在這一片片美麗的、寫(xiě)著書(shū)法的落葉里,真好!

    四年級(jí)秋天作文 篇9

      秋天帶著一身豐收和喜悅,邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到了人間。又到了與秋天約會(huì)的時(shí)間了,今天學(xué)校組織我們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)秋游。

      一路上,我們像剛出籠的小鳥(niǎo),東瞅瞅西望望,一個(gè)個(gè)都像好奇寶寶似的。走在人行道上,樹(shù)枝上的麻雀嘰嘰喳喳的,像是在為我們指路,紅黃綠各種顏色的樹(shù)葉為我們編織了一條五彩的地毯,好像在歡迎我們的到來(lái)。人民廣場(chǎng)到了,首先印入我們眼簾的是一簇簇開(kāi)得正艷的菊花,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞,紅的如火,五彩繽紛美麗極了。進(jìn)了公園,我們第一個(gè)節(jié)目是“貓捉老鼠”的游戲。只見(jiàn)“貓”憑借著自己的聰明、機(jī)智馬上就要抓到“老鼠”了,狡猾的“老鼠”像腳底抹了油似的跑了,“貓”見(jiàn)自己的囊中之物快要進(jìn)洞了,并不氣餒,而是不緊不慢地吸了一口冷氣,身體左搖右擺的,一個(gè)箭步上前,就把“老鼠”抓住了……接著我們還玩了“三只小蜜蜂”、“紅綠燈”。

      好玩的游戲結(jié)束了,接下來(lái)是我們的美食大集合時(shí)間了。大家把各自帶的零食都拿出來(lái)一起分享,有晶瑩剔透的果凍,有香脆可口的餅干,還有口味各異的巧克力。“酒足飯飽”后,同學(xué)們提議活動(dòng)活動(dòng)筋骨,我們就開(kāi)始了班級(jí)拔河賽。我們班選了十個(gè)重量級(jí)的人物參加比賽,選手們個(gè)個(gè)要緊了牙關(guān),臉漲得通紅,手里的青筋都暴露出來(lái)了,拼了命的往自己一方施力,但是對(duì)方選手比我們力勝一籌,最終把我們班的選手拉了一個(gè)人仰馬翻。

      不知不覺(jué)中,今天的“約會(huì)”接近了尾聲,我們帶走了公園里的垃圾,留下了歡聲我們的歡聲笑語(yǔ)。臨走前,公園里的花兒和草兒頻頻向我們點(diǎn)頭,仿佛在夸我們保持了它們的美麗和整潔。

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