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    小學(xué)四年級(jí)植物作文

    時(shí)間:2021-10-26 18:32:19 四年級(jí) 我要投稿

    精選小學(xué)四年級(jí)植物作文10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)植物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選小學(xué)四年級(jí)植物作文10篇

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇1

      今年暑假,我們一家人去海南旅游,并參觀了興隆熱帶植物園。

      走進(jìn)了興隆熱帶植物園,只見(jiàn)園內(nèi)樹(shù)木高大茂盛、郁郁蔥蔥。里面種滿(mǎn)了各種各樣的奇花異草和珍奇樹(shù)種,有香草蘭、可可,有狐尾椰、旅人蕉,還有傳說(shuō)中的“見(jiàn)血封喉”……。當(dāng)導(dǎo)游向我們介紹橡膠樹(shù)的時(shí)候,外婆感慨地說(shuō):“以前知識(shí)青年上山下鄉(xiāng),開(kāi)墾荒地,每天凌晨一、二點(diǎn)鐘就要起床割膠,等到早上八、九點(diǎn)鐘又要去收膠水,工作非常辛苦。橡膠樹(shù)的膠水有很大的用處,可以做成汽車(chē)的輪胎、膠鞋等等。以前的生活是多么的艱苦,現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)了,經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)了,一切都是現(xiàn)代化和高科技,人們的生活都變得幸福美好了!

      聽(tīng)了外婆的話(huà),我想:以后我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)用自己學(xué)到的知識(shí)去報(bào)效祖國(guó)。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇2

      今天,爸爸媽媽帶我去了植物園。

      保定植物園位于保定市區(qū)的北部,總占地110公頃,全園以植物造景為主,主要展示各種植物姿態(tài)和多種植物相互搭配的自然野趣。至今引進(jìn)各種植物500余種。

      秋色園的正北方向是堯園,堯園面積138畝,其中水面面積59畝,并與竹園水系形成統(tǒng)一水系,展示唐堯文化,也是目前河北省最大的巖生園景竹園水系區(qū)。園內(nèi)規(guī)劃有各式橋梁9座,設(shè)有水榭、木亭、木棧臺(tái)、花架等建筑小品,并建有堯母洞、先祖洞,洞內(nèi)有展示我國(guó)神話(huà)傳說(shuō)的壁畫(huà)。堯洞東側(cè)是樹(shù)木園,它包括竹園、忍冬園、木樨園、槐香園、薔薇園……

      我們順路游覽到了植物園的北邊,我給大家介紹植物園,希望大家有時(shí)間去那里呼吸一下新鮮空氣。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇3

      朋友,你想見(jiàn)識(shí)全國(guó)各地的稀有植物嗎?你想領(lǐng)略意式田園風(fēng)光嗎?你想感受法國(guó)宮廷園林布局嗎?你想瀏覽英國(guó)風(fēng)格的舒展畫(huà)面嗎?請(qǐng)到北京植物園來(lái)吧,這里的景色無(wú)比誘人。

      一進(jìn)入風(fēng)景如畫(huà)的北京植物園,你就會(huì)情不自禁的被園內(nèi)風(fēng)景深深吸引住,小心,可別迷路了,因?yàn)橛卸俣喙暤闹参飯@被分成了十多個(gè)小植物區(qū):有四季如春的熱帶雨林,有驚險(xiǎn)刺激的沙漠園林,有鮮艷奪目的花園,有挺拔雄偉的樹(shù)林……每個(gè)園林爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)木蔥蘢,共有形形色色的植物約3000———5000種。再配上各式巧奪天工的雕塑,別致玲瓏的亭閣,栩栩如生的小橋流水,還有各類(lèi)珍稀藥材植物等,掩映在紅花綠樹(shù)中,讓人流連忘返。

      不僅如此,北京植物園內(nèi)還有許多的名勝古跡,如臥佛寺、曹雪芹故居、梁?jiǎn)⒊沟冗@些都格外的吸引中外游客前來(lái)參觀。

      我非常喜歡這包羅萬(wàn)象匯集世界各地植物精品的北京植物園,相信你看過(guò)后也會(huì)和我一樣,深深的愛(ài)上它。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇4

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)

      春天,百花吐艷,萬(wàn)物蘇醒,朋友,在這綠色的大海里,你最?lèi)?ài)什么花?什么樹(shù)?是“百花之王”——牡丹,還是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳樹(shù),還是火紅的木棉?我,卻最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)。

      在我國(guó)的第二大島——美麗富饒的海南島,椰子樹(shù)被人們稱(chēng)為“南島金果”。

      在海南島,無(wú)論到什么地方,到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹(shù)木,這就是我最喜愛(ài)的椰子樹(shù)。

      早晨,我背著書(shū)包去上學(xué),路邊的一排排椰子樹(shù)便隨著我的身子向后退。我抬起頭來(lái),只見(jiàn)椰樹(shù)高高聳立著,直插云天。

      椰子樹(shù)多在春天開(kāi)花,夏天結(jié)果。椰果是圓圓的,也有橢圓的。椰子果在未成熟時(shí),是嫩綠色的,成熟后就木黃色的了。

      椰子樹(shù)一身都是寶。它的汁水是特等的飲料。在炎日如火時(shí),喝一杯新鮮的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的,F(xiàn)在我想起來(lái),還不由得舔舌頭,甚至流口水哩!

      椰汁能解渴,而椰殼的用處也不校馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼制做的,還能做酒杯和碗呢。

      椰子肉可以做椰子糖和一些精美的點(diǎn)心。椰子糖可好吃了,比巧克力還甜哩。椰根可以做藥,椰葉也有用處。椰子樹(shù)全身都是寶啊!

      椰子樹(shù)并不需要人們?nèi)ヌ貏e培育,只要有土,它就能生存,它經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨,它是人們的擋風(fēng)墻。椰子樹(shù)憑著自己頑強(qiáng)的生命力不斷往上長(zhǎng)。

      椰子樹(shù)是不屈不撓的,也是平凡的。它把自己熬風(fēng)頂雨辛苦得來(lái)的果實(shí),獻(xiàn)給了人們,就像戰(zhàn)士們把心獻(xiàn)給祖國(guó)那樣。椰子樹(shù)這種精神,不正象征著我國(guó)人民為了燦爛的明天,生命不息,戰(zhàn)斗不止的高尚精神嗎!

      啊,椰子樹(shù),我愛(ài)您!我愛(ài)您的品質(zhì),我愛(ài)您的的精神,我愛(ài)您的風(fēng)格。我要高聲歌唱您!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇5

      秋天到了,我來(lái)到了美麗的植物園。一陣秋風(fēng)吹過(guò),秋天的味道迎面撲來(lái)。

      來(lái)到植物園門(mén)口,首先映入眼簾的是一個(gè)人工瀑布。它像一面簾子一樣掛在我們的面前,透過(guò)簾子可以看到朦朦朧朧的樹(shù)木,真是太美了。瀑布不斷地往下流,發(fā)出一陣陣嘩啦啦的聲響,那聲音清脆悅耳,美妙動(dòng)聽(tīng)。

      樹(shù)木被染上了五彩繽紛的顏色。銀杏樹(shù)的葉子黃黃的,像一把把小扇子;楓樹(shù)的葉子紅紅的,像一枚枚郵票;欒樹(shù)的的樹(shù)上還掛滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠,粉紅色的,非?蓯(ài)。樹(shù)下堆滿(mǎn)了五顏六色的樹(shù)葉,我好奇地用腳踩了踩,軟綿綿的,還發(fā)出沙沙沙的聲音。用手捧起一把,向空中一揚(yáng),一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。

      咦?那一串紅紅的果子是什么呢?一串串的,像瑪瑙一般掛在枝頭,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)擺動(dòng),擠來(lái)擠去,好像爭(zhēng)著比美呢。真想摘下來(lái)戴在身上呀!

      公園的人真的太多了!人們拿著手機(jī),把一副幅美景變成美麗的圖畫(huà)。有的老人坐在凳子上聊天,還有的在公園的空地上鍛煉身體,享受著這美好的秋天。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇6

      我給向日葵取了個(gè)名字,叫它“向陽(yáng)花”,小學(xué)四年級(jí)作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因?yàn)樗幸粋(gè)驕傲的性格,每當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候,它總是第一個(gè)見(jiàn)到太陽(yáng),而且每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放,陽(yáng)光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。

      “向陽(yáng)花”還是一棵幼苗的時(shí)候,它的身子是硬朗的,在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子,露珠在葉面上滾動(dòng),在陽(yáng)光的照射下,像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光雨露促使“向陽(yáng)花”一天天地成長(zhǎng),它淺綠色的腰桿挺粗壯,神氣而筆直,像草原上的哨兵一樣。慢慢地,向陽(yáng)花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn),金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈,小小的腦袋被帽子扣得緊緊的,還不肯露臉呢!“向陽(yáng)花”張開(kāi)眼睛,看到溫暖的陽(yáng)光在朝著它笑,微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮,它高興極了,露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

      “向陽(yáng)花”還是個(gè)懂事的孩子,大自然給了它一切,它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上,那密密麻麻的瓜子兒,飽滿(mǎn)得不得了。

      多么可愛(ài)的向陽(yáng)花呀!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇7

      世界上有許多花,數(shù)也數(shù)不清,有人喜歡名貴的劍蘭,有人喜歡五顏六色的菊花,而我卻和大家想法不一樣,我最喜歡矗立在風(fēng)雪之中的梅花。

      記得那是一年冬天,我和媽媽一起去太姥姥家看梅花,我在想這么冷的天,梅花怎么可能在冬日盛開(kāi)呢?當(dāng)我看到它的那一剎那間,便驚呆了,梅花實(shí)在太美了。它的`花瓣嬌小玲瓏,顏色分別為紅色和白色兩種,葉片卵形和橢圓形,長(zhǎng)4—8厘米,寬2.5—5厘米,先端尾尖,香味濃,先于葉開(kāi)放,成長(zhǎng)時(shí)逐漸脫落。

      突然,一陣寒風(fēng)吹過(guò),梅花散落一地,梅花樹(shù)上只剩下幾片花朵,原本美麗的景色就這樣曇花一現(xiàn),我傷心地哭了,媽媽告訴我:“別難受,過(guò)一個(gè)月它又煥然一新!

      梅花為何如此美麗,它又告訴我們什么道理?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”經(jīng)我這么一介紹,大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢?

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇8

      你能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音嗎?你能聽(tīng)到草長(zhǎng)的聲音嗎?告訴你把,我能聽(tīng)到!這聲音是多么美妙!我常常在我的小天地里,聆聽(tīng)這令人愉快的聲音。

      早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),把一絲絲金線(xiàn)撒得滿(mǎn)地都是。一株君子蘭沐浴在這圣光中,顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了“咝咝”“沙沙”的聲音,好像沙錘有節(jié)奏的擺動(dòng)。

      中午,火辣辣的太陽(yáng)懸掛在藍(lán)天上,周?chē)點(diǎn)綴著幾朵白云。向日葵隨風(fēng)搖擺,卻一直迎著太陽(yáng)。我想,再過(guò)幾個(gè)月它就要長(zhǎng)出滿(mǎn)臉的“青春痘”了。我仔細(xì)地觀察者這朵向日葵,還聽(tīng)到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音,好像一個(gè)指揮家在忙著指揮。

      夜晚,一兩顆星星在空中閃爍,像是調(diào)皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來(lái)香不但不睡覺(jué),還把自己打扮得分外美麗。一陣風(fēng)吹過(guò)草坪,小草“嘭嘭”地向上長(zhǎng)著,好像笛子在吹奏催眠曲。

      你瞧,花花草草也有音樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)大自然里更多更美妙的樂(lè)曲吧!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇9

      星期五,我們四至六年級(jí)去游了華南植物園,它是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地,也是一個(gè)美麗的花園。

      四月,是一個(gè)多雨的月份,一下雨,就是兩三天,真是春雨綿綿!

      下了車(chē),映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇;▔镉性S多不同種類(lèi)的花,它們五顏六色,爭(zhēng)相開(kāi)放,小草也從土里鉆出來(lái)了,用小腦袋好奇的望了望這個(gè)花的世界。從遠(yuǎn)處望去,小草變成了一塊塊軟軟的墊子,花兒在上面更顯美麗;小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子,小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭,上面有五個(gè)有毛筆寫(xiě)似的字“華南植物園”這五個(gè)字寫(xiě)得好,這植物園,不愧是出名的華南植物園。

      走進(jìn)植物園,我相信你跟我的感覺(jué)是一樣的,這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界,不管你走到哪里都能看見(jiàn)你身旁的景物都是綠的,小花向你招手,小草向你歡呼,大樹(shù)也向你敬禮。再往里走,就到了一個(gè)休息的地方,我們?cè)谀莾罕硌莨?jié)目,一陣陣笑聲從這個(gè)傳出來(lái),多么令人高興!

      到自由活動(dòng)時(shí)間了,我們將報(bào)紙鋪到草上,把書(shū)包放下,開(kāi)始了自己活動(dòng),我們跑步,在草地上做游戲,又去“探險(xiǎn)”,可有趣了。

      我們又去了熱帶保溫室,里面都是些耐旱和堅(jiān)強(qiáng)的植物。首先,我們看到了蘆薈。你猜它有多大,它有一個(gè)電視那么大。真難以想像啊。而且它們都開(kāi)了花,那花是黃色的,很可愛(ài)。還有大約3米高的仙人掌呢!它們也有許多不同的種類(lèi),有的毛茸茸的,有的長(zhǎng)了刺。真好玩。還有許多植物呢,我都說(shuō)不上來(lái)了。它們都很有趣。

      。《嗝疵匀说闹参飯@啊!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇10

      上海植物園是一座集科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,我早就想一飽眼福,而這次春游終于讓我如愿以?xún)敗?/p>

      我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,乘車(chē)來(lái)到了植物園。一進(jìn)門(mén),綠草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼簾。再走進(jìn)一瞧,各種花卉都有:紫色的葉子花隨風(fēng)擺動(dòng)著小身子,紅色的郁金香高貴地站在花叢中,亭亭玉立,粉紅色的牽;g快地吹著“小喇叭”……千姿百態(tài)的花兒們迎風(fēng)跳著歡樂(lè)的舞蹈。

      我們走出 ,經(jīng)過(guò)醫(yī)藥園,跨過(guò)小橋,最后來(lái)到了最大的展覽溫室。那兒幾乎什么植物都有,看得我們眼花繚亂。傳說(shuō)中的芒果樹(shù)、龍眼樹(shù)和“見(jiàn)血封喉”一一展現(xiàn)在我們眼前?吹健耙(jiàn)血封喉”這名字時(shí),我嚇得往后退了兩步,后來(lái)看到說(shuō)明時(shí)才知道,它的樹(shù)汁一旦進(jìn)入傷口,就可能導(dǎo)致死亡。以前,獵人還用它狩獵哩!

      溫室里還有名副其實(shí)的霸王樹(shù)和龍血樹(shù)。威武的霸王樹(shù)昂首挺胸,驕傲地站著,樹(shù)干上尖尖的刺格外明顯,如同身批鎧甲的勇士。如果你抓一下龍血樹(shù),血一樣紅的樹(shù)汁就會(huì)分泌出來(lái)。

      在另一間小溫室里,豬籠草吸引了我。據(jù)說(shuō)它是吃小昆蟲(chóng)的,怪不得這里一只小飛蟲(chóng)也見(jiàn)不到。我多想看它吃蟲(chóng)子,了解它是怎么吃的。哎,這是春游最大的遺憾了!

      快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。我真想再去一次植物園,再去好好研究一下植物那點(diǎn)事兒。

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