四年級(jí)環(huán)保作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)環(huán)保作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
×月×日星期×天氣×
金秋十月，火辣辣的陽(yáng)光爐烤著大地，但我們“運(yùn)動(dòng)員”并沒有為此受到影響。
你看，在60米決賽上我們班就有兩個(gè)，一個(gè)是“祁偉”，一個(gè)是“金凱達(dá)”，“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著，不過(guò)第一名和第二名也非等閑之輩，特別是第一名根本就是一個(gè)“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉，但還是只得了一個(gè)“第三名”至于“金凱達(dá)”我本來(lái)就沒有對(duì)他抱過(guò)希望（他進(jìn)決賽我個(gè)人認(rèn)為純屬幸運(yùn)）。
在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長(zhǎng)跑健將是絕對(duì)能取得名次的，雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山，果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因?yàn)闆_的太快在一二兩棒上掉了棒（我們班把主力放在前面），雖然我們后面奮力追趕，但已經(jīng)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”了。
最后正當(dāng)我們班正愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)振奮人心的消息來(lái)了我們班被評(píng)為了一個(gè)年級(jí)才有一個(gè)的“精神文明代表隊(duì)”，這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡騰，而且還得了一個(gè)“并列”第三名。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
隨著人類所探究的世界越來(lái)越大，地球——人類的母親，其環(huán)境也越來(lái)越惡劣，加強(qiáng)環(huán)保的力度進(jìn)一步地宣傳可持續(xù)生活已迫在眉睫。
就拿大家都已知道的全球變暖來(lái)說(shuō)吧。如果照現(xiàn)在全球變暖的速度計(jì)算，在十年以后，北極冰川就會(huì)融化90％；如果全球平均氣暖再上升1攝氏度，喜馬拉雅山脈上的冰川就將融化；如果海平面繼續(xù)上漲，那么像青島、上海這些海濱城市，就會(huì)面臨被海水吞噬的危險(xiǎn)。
風(fēng)沙，近期大家一定也時(shí)常聽說(shuō)：內(nèi)蒙古的渾善達(dá)沙漠的沙塵風(fēng)暴已成為京津地區(qū)的�？�。這已毫不稀奇，但你知道嗎？二十世紀(jì)五十年代發(fā)生過(guò)五次沙塵暴，而到了九十年代，竟提升至二十三次！1979年、1983年、1986年、1993年、1995年……沙塵暴所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失越來(lái)越大，要知道：沙塵暴就是土地沙漠化的警報(bào)，而沙塵暴發(fā)生的頻率與強(qiáng)度的增大則是敲響了生態(tài)危機(jī)的警鐘！
要知道這一系列的災(zāi)難是人類一手造成的，在這里，我希望大家都過(guò)上可持續(xù)的生活，其指一種合理利用各種資源，有規(guī)劃地?cái)z取自然資源，不給環(huán)境造成負(fù)擔(dān)的健康生活方式。同時(shí)，希望大家以身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的母親——地球。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
嗨！大家好！我是小環(huán)保之星。我是廣東省韶關(guān)市湞江區(qū)執(zhí)信小學(xué)四年級(jí)（3）班齊悅。
記得有一天，我和爸爸媽媽去附近的花園散步，當(dāng)剛剛走進(jìn)花園的大門，一陣風(fēng)吹來(lái)，迎面飛來(lái)的就是那些可惡的垃圾袋。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)悄然地停了，這些壞家伙就散落在地上。石頭縫里、草叢、石凳下……到處都有多種顏色的垃圾袋。我想：那些亂扔垃圾的人可真不文明！這美麗的花園就被這些垃圾給污染了。頓時(shí)我心里一動(dòng)！我不是小環(huán)保之星嗎？難道不該為環(huán)保做點(diǎn)貢獻(xiàn)？這時(shí)，我腳邊正好有一個(gè)大的塑料袋，于是我把它撿了起來(lái)。說(shuō)干就干，我彎腰把腳邊的垃圾撿了起來(lái)，又跑去另一邊，石頭縫里、草叢、石凳下……到處都有多種顏色的垃圾袋，我仔細(xì)認(rèn)真的將這些垃圾袋撿起來(lái)裝進(jìn)一個(gè)大的袋子里，不一會(huì)周圍的垃圾叫我撿的干干凈凈。這時(shí)，一位公園的工作人員走了過(guò)來(lái)，高興的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！你是一個(gè)愛護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的好孩子”。我也連忙說(shuō)：“不客氣，愛護(hù)衛(wèi)生環(huán)境是我們應(yīng)該做的�！蔽姨嶂约簱斓睦呦蚶皝G垃圾，我此刻心里很高興像吃了蜜糖一樣甜。爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我做了一件有意義的事情。
回家的路上我在想，如果大家都講衛(wèi)生愛護(hù)我們生活的環(huán)境，那我們的生活環(huán)境將會(huì)變得多么美好呀，讓我們都來(lái)愛護(hù)我們的大自然吧！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
大家想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？有人說(shuō)，沒必要!可是，真的沒有那個(gè)必要嗎？難道我們身邊的環(huán)境污染還不夠嚴(yán)重嗎？
現(xiàn)在空氣污染已非常嚴(yán)重。工業(yè)企業(yè)里煙囪冒出的濃煙已嚴(yán)重影響了臭氧層。據(jù)報(bào)告顯示，南極的上空已經(jīng)出現(xiàn)了“臭氧洞”，世界上多個(gè)國(guó)家的空氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，天空長(zhǎng)期籠罩在灰暗之中……這難道不是環(huán)境災(zāi)害嗎？不過(guò)，只要我們樹立環(huán)保意識(shí)，這樣的問題應(yīng)該會(huì)迎刃而解。
大家都知道,河流是地球的命脈,沒有了水,地球的人類就無(wú)法生存�？删褪沁@等重要的命脈，卻在人類的肆意掠奪中呻吟，工業(yè)廢水、垃圾使得原本清澈的河流變得渾濁不堪，我們地球這樣一個(gè)美麗的“水球”，現(xiàn)在變得名不副實(shí)。我們應(yīng)該珍惜水資源，恢復(fù)地球的生態(tài)環(huán)境。
當(dāng)前，另一項(xiàng)嚴(yán)重的環(huán)境危害則來(lái)自于“白色污染”——塑料袋。自從有了塑料袋，人類就開始不加節(jié)制的使用，可是，塑料袋有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是它幾千年后才能夠完全降解。于是，大街上漫天飛舞的白色幽靈成了人們心中永遠(yuǎn)的痛。現(xiàn)在，人們已經(jīng)開始使用易降解的塑料替代品——環(huán)保袋，相信不久的將來(lái)，塑料袋定會(huì)滅絕，地球也會(huì)以嶄新的面貌展現(xiàn)在世人的面前。
我們美麗可愛的地球，物種豐富、絢麗多彩，羚羊、鯨、豹子……動(dòng)物們?cè)诘厍蛏蠠o(wú)憂無(wú)慮地生活。但人類肆無(wú)忌憚地捕殺，使很多生物已瀕臨滅絕。據(jù)權(quán)威資料顯示，由于人類偏食魚子醬，鱘魚的數(shù)量還不足十年前的十分之一；由于人類渴望得到魚油，鯨魚的數(shù)量以每年百分之三的速度遞減……一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，強(qiáng)有力地表達(dá)了肆意捕殺野生動(dòng)物對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，我們有義務(wù)阻止人類濫殺野生動(dòng)物。當(dāng)然，保護(hù)動(dòng)物，光不濫殺還是不夠的，我們還要保護(hù)好環(huán)境小學(xué)生作文，如果動(dòng)物們沒有一個(gè)美麗的家園，那一切都將成為一句空話。
“沒有野生動(dòng)物，地球就難以充滿活力”。人類以認(rèn)識(shí)到野生動(dòng)物的重要作用，動(dòng)物已受到了人類的保護(hù)，熊貓、羚羊、丹頂鶴已被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。人類不能為一己之私而殘殺動(dòng)物，而應(yīng)該多設(shè)立動(dòng)物保護(hù)區(qū)，是動(dòng)物真正有一個(gè)美麗的家園。
我們的家鄉(xiāng)——美麗的射陽(yáng)，鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞，著名的黃海灘涂就坐落在射陽(yáng)，每到夏天，蘆葦就披上了一層綠裝，登上望鶴樓，可以遠(yuǎn)眺城鄉(xiāng)景色，蘆蕩景色盡收眼底；那林場(chǎng)樹木蔥蘢、綠草如茵，每到春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，會(huì)引來(lái)許多客人——蜜蜂、蝴蝶和各種各樣的鳥，走進(jìn)森林，聆聽鳥的歌聲，心中會(huì)感到前所未有的寧?kù)o和擺脫塵世喧囂的快樂。
仰望天空，天是那么的高，云是那么的淡，我總想高歌一曲以表達(dá)心中的愉悅。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們共同的家園，不要等失去了再想起珍惜，因?yàn)椋厍蛑挥幸粋�(gè)！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
環(huán)保是我們永恒的主題，在每個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)都是第一位的，當(dāng)然，如果我們現(xiàn)在不行動(dòng)起來(lái)，我們不久的將來(lái)也會(huì)像恐龍那樣滅絕。
所以許多名人都說(shuō)過(guò)有關(guān)環(huán)保的名言警句來(lái)警告我們世人，例如：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然——達(dá)爾文；大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫 ——雨果；人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜——甘哈曼；大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾——惠特曼……
從這些名言中難道我們就沒有一點(diǎn)收獲么！那么讓我們?cè)趤?lái)看看我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌卑桑禾粕酱蟮卣�；新疆發(fā)生嚴(yán)重雪災(zāi)；西南省市百年一遇的旱災(zāi)；北方暴發(fā)大規(guī)模沙塵暴；四川汶川5·12特大地震……
難道這些血的教訓(xùn)還不夠多么，難道也讓我們?nèi)祟愊窨铸埬菢訌牡厍蛏舷�？難道我們都不想看到我們祖國(guó)壯麗的山河嗎？我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的樹墩、一堆堆的垃圾、一灘灘的污水和一個(gè)個(gè)人的心！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
世界上有幾個(gè)人不想生活在綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中呢？有誰(shuí)不希望自己能夠每天呼吸新鮮空氣，欣賞漫山遍野的綠色呢？
在五.一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我提前準(zhǔn)備好塑料袋、夾子、塑料手套等工具，準(zhǔn)備向馬路周圍的小垃圾進(jìn)行一次大掃蕩。
一大早，我就開始了巡視馬路的工作。我一手拿著夾子，一手拿著袋子，沒走幾步路，就會(huì)有一些殘食和水果皮腐爛的.臭味涌入我的鼻子里。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)彎下腰，將這些垃圾一片一片的夾進(jìn)塑料袋里。這時(shí)，我模模糊糊地聽到了一些中年人對(duì)我的表?yè)P(yáng)和對(duì)扔垃圾者地斥責(zé)。我沒有在意這些話。只是看見了一位身材矮矮又有點(diǎn)胖的老奶奶彎下腰撿起來(lái)了一片果皮，我想：如果我們都能像老奶奶那樣，那我們美麗的青島不是就會(huì)變得更和諧，更衛(wèi)生，更美麗了呢？
時(shí)間不長(zhǎng)，我已經(jīng)撿了滿滿3個(gè)塑料袋的垃圾，正想坐在臺(tái)階上休息一會(huì)，卻看到了一個(gè)婦女給她的孩子剝了一個(gè)香蕉后，就隨手將果皮扔在了馬路上，我急忙跑上去，撿起了果皮，放進(jìn)了塑料袋中，婦女看見后，臉紅得像太陽(yáng)，隨口教育了她的孩子：“孩子，我們以后要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，知道了嗎？”小女孩看著我，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，我看著她欣慰的笑了。
環(huán)保就在我們身邊,只是每天少扔一片廢紙，只是每天少用一度電，只是每天少用一滴水。是的，環(huán)保就是這么簡(jiǎn)單，就是我們力所能及的事情。
從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們賴以生存的地球吧！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
夏天到了，東城河景區(qū)成了人們休閑、納涼的好去處，大人和小孩們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到那兒。有的乘涼，有的坐在座椅上看報(bào)，有的釣魚……柳樹姑娘放下了秀發(fā)，展示自己的風(fēng)采；座椅哥哥樂呵呵地為大家服務(wù)；小魚弟弟也在河里歡快地游著……
可好景不長(zhǎng)，有些人為了不想跑遠(yuǎn)，就把垃圾往河里扔，那條河便變成了臭水溝，小魚可倒霉了，一條條翻起了白肚皮；有很多小朋友在柳樹姑娘美麗端莊的臉上刻字，XXX到此一游，還有很多畫畫愛好者，竟然在座椅哥哥的臉龐、手上都畫滿了花紋，很快，那里就成了荒無(wú)人煙的地方。
柳樹姑娘傷心地說(shuō)：“都怪人們，他們非常不講文明，在我臉上亂涂亂畫，弄得我和美麗的青春告別了，嗚嗚……”座椅哥哥也哭訴著：“看！我本來(lái)是很新的，可自從那些乘涼的人來(lái)了，我就沒好日子過(guò)了，他們?cè)谖夷樕蟻y涂亂畫。瞧！我的身上已經(jīng)傷痕累累了！”“呀，我才苦呢！”小魚有氣無(wú)力地說(shuō)：“人類往河里倒垃圾，我的朋友死的死，傷的傷，我也快不行了！”他們一起說(shuō)：“快快救救我們吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
是啊，大家可聽到了小魚的哭喊聲，柳樹姑娘的呼救聲，座椅的嘆息聲……請(qǐng)愛護(hù)我們的家園吧！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇8
近幾年，大家最關(guān)注的話題是環(huán)保，是啊，當(dāng)看到一個(gè)個(gè)垃圾都躺在地下“無(wú)家可歸”時(shí)，我們會(huì)感到眼睛有些不舒服，他們不但影響環(huán)境，而且會(huì)影響我們的心情，讓我們感覺心情浮躁，無(wú)法平靜。所以我們要把垃圾送回家！
一次，我和媽媽在車上，我吃了一個(gè)香蕉，但是果皮不知道該怎么辦，媽媽捅了捅我，眼睛好像在說(shuō)：“放地下吧，拿著多費(fèi)盡哪！”我想：如果我把垃圾放在地下，就會(huì)引起別人的不滿，有的甚至?xí)臀乙粯樱蠹夷阋粊G我一丟，公共車豈不是成了垃圾箱？！我的眼前又好像浮現(xiàn)出了同學(xué)們開班會(huì)的情景：
“我們不能隨地扔垃圾，否則地球母親就被我們破壞了！”
“是啊，地球只有一個(gè)，如果地球毀滅了，人類就沒有生存的地方了，所以我們要保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！”
“是��！”
“是��！”
¨¨¨
就這樣我拿著香蕉皮，直到下車，把它放到“不可回收”的垃圾桶里，方才露出開心的笑容。
還有一次，我正在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的公園玩，卻看到一個(gè)刺眼的塑料袋，我馬上把它撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。我剛回來(lái)，就看見一個(gè)叔叔隨手把一個(gè)塑料袋扔到地上。我看見了氣憤不已，跑上去說(shuō)：“叔叔，不能亂扔塑料袋，請(qǐng)把它¨¨¨”叔叔打斷我說(shuō)：“去去去，我沒工夫！”說(shuō)完就走了。我頓時(shí)義憤填膺：這人怎么這樣啊，會(huì)遭報(bào)應(yīng)的�。�！如果每個(gè)人都像他一樣，那么20xx就真的要來(lái)了，地球就真的滅亡了，到時(shí)候誰(shuí)也救不了自己了！難道你們就忍心看著地球母親受著這些無(wú)謂的蹂躪嗎？！
爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從小做起，從自我做起，從身邊的小事做起，彎彎腰，垃圾不見了¨¨¨這些小小的舉動(dòng)，會(huì)使地球母親更美麗，更年輕！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇9
作為一名小學(xué)生，一直以來(lái)，我很想為環(huán)保做一些力所能及的事情，有人說(shuō)：“環(huán)保?有什么好搞的?麻煩得很，我才不搞呢!聽了這話，我生氣極了，但是一想到自己曾經(jīng)為環(huán)保作出貢獻(xiàn)，怒氣頓時(shí)煙消云散了。
夏天的傍晚，天氣有些悶熱，我和媽媽出去散步。在前面不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩的身影映入了我的眼簾，他不停地巡視著地面，好像在尋找著什么。一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒又飛快跑到另一處，手里還拎著一個(gè)什么大一點(diǎn)的袋子，他在干什么呢?好奇心驅(qū)使我我快步走過(guò)去想看個(gè)究竟。哦!原來(lái)他是在撿地上的垃圾呢。我被小男孩的行為感染了，我們也迅速加入到了小男孩的尋“寶”行列。
忽然，一個(gè)紙團(tuán)滾到我的腳下，“誰(shuí)呀，別人再撿，他看著還扔，這么不文明!”抬眼看時(shí)，面前是一位時(shí)髦的大哥哥，“大哥哥，我們是在義務(wù)勞動(dòng)呀!”我話里帶刺，大哥哥驚住了，看著那個(gè)我剛撿起的“寶貝”他表情尷尬，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“不好意思，對(duì)不起，我來(lái)扔吧。”說(shuō)著伸出手來(lái)，搶過(guò)我手里撿起的“寶貝”，三步并做兩步地走到垃圾桶前，把“寶貝”扔到了它該去的地方。
正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽媽，讓我把它變成環(huán)保袋。”媽媽微笑說(shuō)：“好!”說(shuō)著遞給了我。說(shuō)干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)�！坝檬謸於嗖恍l(wèi)生啊!用樹枝來(lái)!嘿，這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意!”我接著老媽的放說(shuō)道。于是我撿起兩根筷子一樣的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。效果好極了，我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了。
小區(qū)干凈了，我心里美了，做主人的感覺真好!現(xiàn)在我和媽媽出去散步，手中總要拿兩樣?xùn)|西 一雙筷子和一個(gè)袋子，我要為環(huán)保出份力!
四年級(jí)環(huán)保作文 篇10
科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)：制作環(huán)保酵素。
我聽說(shuō)環(huán)保酵素有許多用處，比如：可以當(dāng)止癢露、洗衣劑、天然劑等。對(duì)此，爸媽都感到非常驚訝并表示懷疑。所以我暗下決心要好好制作環(huán)保酵素，讓他們心服口服。
我做的環(huán)保酵素用的材料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個(gè)曾經(jīng)裝洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干凈凈，然后把西瓜皮放在砧板上準(zhǔn)備切。可是，刀就是不聽我使喚，西瓜皮就像兔子一樣亂跑，我怎么也切不好。爸爸看到后，怕我切到手，急忙叫我停手。然后，他拿起刀，給我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把所有已經(jīng)準(zhǔn)備好的材料裝入塑料瓶中，并把瓶蓋擰緊。這樣，就完成了。
每天，我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒過(guò)幾天，瓶子里就會(huì)散發(fā)出一股怪怪的味道。這股味道是什么呢？哦，原來(lái)這就是環(huán)保酵素發(fā)出的味道�，F(xiàn)在的我，特別期待我的環(huán)保酵素能早日成功！
通過(guò)每天的觀察，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來(lái)越混濁了，顏色倒是變得越來(lái)越深了。我覺得酵素肯定還有很多秘密。于是，我就又蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地觀察，果然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了，我再用鼻子湊近瓶口去聞，味道也沒有原來(lái)這么刺鼻了。待到暑假快結(jié)束的時(shí)候，我看到瓶中的水上有一層白白的東西，還有蒼蠅的尸體，這可把我給嚇了一跳，心想著，難道是壞了？我馬上上網(wǎng)查了查，原來(lái)是酵素發(fā)酵以后的正常反映，這下我才安心了。老師曾告訴我們，制作環(huán)保酵素需要三個(gè)月時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，我相信再過(guò)一個(gè)月，我做的環(huán)保酵素一定會(huì)成功！
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