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    小學(xué)四年級安全作文

    時間:2021-10-24 15:32:53 四年級 我要投稿

    【精華】小學(xué)四年級安全作文四篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級安全作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】小學(xué)四年級安全作文四篇

    小學(xué)四年級安全作文 篇1

      生命,意義就是生存或存在。它是被動而產(chǎn)生的,因此,我們沒有能力去選擇或者指責(zé)它的存在。

      人并不是因為生活而生存,而是因為生存而生活。安全,是指不受威脅,沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。或許有些人覺得,生命和安全似乎毫不相干,但抱歉,你大錯特錯了。是生存還是死亡,安全意識就在掌控著你。

      有的人,上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕;放學(xué)排隊不擁擠;做操期間不打鬧;出門在外不打架;在小學(xué)階段不帶籃球進(jìn)入校園。而有的人,上下樓梯瞎碰亂撞不注意;放學(xué)排隊擠來擠去;做操期間推搡打鬧;出門在外天天惹禍;小學(xué)階段天天帶籃球。我相信,每個人看到了4、5段的人都可以分清楚哪個安全,那個不安全了吧?一個人只要有足夠的安全意識,他的生命也就安全。而一個人一丁點兒的.安全意識也沒有,那么他隨時都會有危險。相信大家都知道,有許多學(xué)校的學(xué)生因為帶籃球發(fā)生了許多事故,還有的小學(xué)因為人太多,所以放學(xué)的時候經(jīng)常出現(xiàn)只因為一個人一把推倒了另一個人,后面的人不知道的情況下也都摔倒了。

      所以安全意識關(guān)系著我們每個人的生命安危,就請大家珍愛自己的生命吧!

    小學(xué)四年級安全作文 篇2

      叮鈴鈴,下課鈴響了,我和應(yīng)卓煊還有葉俊哲一起在教室外面的走廊上你追我趕地奔跑著。葉俊哲在我前面跑,我在后面追,就差一點點要抓住他時,我腳一麻,整個身體往前一靠,一不小心把葉俊哲推倒了。我急忙把他扶起來,并對他說:“對不起!”但是他的額頭上還是有包了。當(dāng)時我心里很難受,我就想下次玩游戲一定要小心,注意安全。

    小學(xué)四年級安全作文 篇3

      老師常常對我們說要注意安全:回家不坐超載車,搭摩托車、三輪車,走路眼睛要看路,注意觀察來往的車輛我總覺的老師很啰嗦,感覺老師有點小提大作,所以每當(dāng)老師講安全時,我就很不耐煩。

      有一天,我從《呵護(hù)明天》中看到這樣一件事,20xx年2月,某小學(xué)二年級學(xué)生雷某,早上7時10分,從好川乘中巴車至校門口70余米處下車后,往學(xué)校行走,突然被同向駛來的中巴車撞成腦部重傷,雖然人們及時將雷某送到醫(yī)院,但還是因死亡。

      這個案例讓我明白如果馬虎,思想上不重視安全,平時不養(yǎng)成處處小心的習(xí)慣,那危險會離你很近。就像案例中的雷某,如果在行走時能注意觀察來往的車輛,就不會發(fā)那場悲劇了。而那中巴車的司機(jī)如果開車時能注意來往的行人,也就不會發(fā)生那次事故了,F(xiàn)在我終于明白老師為什么要一次又一次的說安全了,終于明白老師的良苦用心了。

      從此,老師講安全注意事項時,我就聽的特別讓真,雖然有的話我已經(jīng)聽了幾十遍了。

    小學(xué)四年級安全作文 篇4

      今天,我去了兒童活動中心參加了安全教育活動。我和我的同學(xué)們在那兒學(xué)到了好多好多的自救方法,如高樓逃生、煙道逃生、心臟復(fù)蘇和如何系一些常用的繩結(jié)。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓(xùn)練了,因為它又驚險又刺激。當(dāng)然,我也成功地下了來。

      一開始,我有一點心驚膽顫地戴上了手套,當(dāng)我上了去后才發(fā)現(xiàn)并不會很高,大約有兩三米高。我心不在焉地想:“切!我還以為有多高呢?不就是幾層樓梯高嗎?”終于到我了,一位叔叔幫我把安全帶扣上,我把繩子拉過來想要來一個帥氣地上繩子,結(jié)果腳沒踩穩(wěn)“踏踏踏、嗶啦”咻,嚇?biāo)牢伊,還好那位叔叔一把拉住了我,否則我的這個演習(xí)就沒法再繼續(xù)玩下去了。叔叔跟我說:“沒事吧?以后要小心一點!”我調(diào)整完后,又開始試了。不過這次,我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結(jié)上,然后我一個蕩秋千一樣的把腳給放到另一個結(jié)上,接著小心翼翼地往下爬。最后終于到達(dá)了地面!疤美!我成功啦!”我開心地說道。

      在兒童活動中心里舉辦的安全教育活動,我不僅學(xué)到了很多自救措施,我也發(fā)現(xiàn)如果我們不注意安全,就很容易釀成災(zāi)難!所以日后,我們要注意各種的安全隱患,如果發(fā)現(xiàn)的話,就要立刻把它處理掉。

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