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    四年級春天作文

    時間:2021-10-23 20:36:48 四年級 我要投稿

    實用的四年級春天作文4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級春天作文4篇,希望對大家有所幫助。

    實用的四年級春天作文4篇

    四年級春天作文 篇1

      春天的鳳凰溝,春意濃濃,鮮花怒放,我們青苗的師生們也聞香而來。

      一進(jìn)入鳳凰溝,導(dǎo)游就領(lǐng)我們到了郁金香園。哇!那里的郁金香五顏六色,粉的似霞,紅的如火,黃的金燦……仿佛給鳳凰溝鋪上了一塊色彩斑斕的地毯。同學(xué)們都情不自禁地歡呼起來:“啊,太美了!”游人們也忍不住停下腳步擺出各種姿態(tài)拍照留念。

      慢慢往前走,我們來到櫻花谷。從入口向遠(yuǎn)處眺望,就像進(jìn)入了一片淺粉色的世界,滿眼櫻花,如輕紗,似彩霧,仿佛給春天的鳳凰溝穿上了夢幻的紗裙。一陣微風(fēng)吹來,花瓣兒像一只只蝴蝶紛紛揚揚飛舞而下。我想伸手去接著它們,卻又不忍阻止她們的曼妙舞姿。就這樣隨風(fēng)而舞,自由自在,真好!

      穿過櫻花小道,一大片茶海映入眼簾。從遠(yuǎn)處看,成千上萬的茶樹如一位位士兵,整齊地排列著,像是在等待游客們的檢閱。我低頭細(xì)看那一棵棵小樹苗,它們已經(jīng)萌發(fā)出嫩芽,陽光給葉兒們鑲上金邊,閃閃發(fā)光。不知何時,綠色的茶海中,冒出許多采茶姑娘,她們一邊哼唱著采茶歌兒,一邊用靈巧的雙手采摘著新芽。

      啊!賞心悅目的郁金香,靈氣充盈的櫻花,加上那壯觀的茶海,讓春天的鳳凰溝充滿了詩情畫意。我愛你,春天的鳳凰溝!

    四年級春天作文 篇2

      “紅杏枝頭春意鬧”,“春來江水綠如藍(lán)”,古代文人們描寫春天的佳句,不勝枚舉。詞是很美,但缺少真情實感。我生長在燕山深處的山村,這里山清水秀,四季有景,但對春天卻情有獨鐘。

      北方的春天來啦,腳步太快,讓人有些不知所措,好像還沒有準(zhǔn)備好似的,“幸!眮淼奶蝗话!

      我喜歡春天的空氣,甜甜的,沁人心脾,吸一口,滿腹生香,那叫一個爽,享受!

      我喜歡春天的雨絲,輕輕的,撩撥你的秀發(fā),親吻你的面頰,好親切,好舒服。夜晚,聽著淅淅瀝瀝的細(xì)雨,象一首輕音樂一樣入夢,夢中的世界多美妙呀!

      我喜歡春天的鮮花,那滿山遍野,姹紫嫣紅,爭奇斗艷,是多么的壯觀呀!如果一家人,歡歡喜喜,在花的海洋中漫步、郊游,該是多么的愜意呀!

      我喜歡春天的綠色,淡淡的,嫩嫩的,很養(yǎng)眼,很溫馨,真是綠色可餐呀,禁不住讓人浮想聯(lián)翩。

      我喜歡春天的微風(fēng),暖暖的,香香的。有時很是調(diào)皮,推開你的門窗,掀翻你的書頁;有時會圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕也趕不走,好親熱。

      我喜歡春天里的人,精神抖擻,笑語歡歌,五顏六色,五彩繽紛,好一個春的世界!

    四年級春天作文 篇3

      “人間最美四月天”,校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天,李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。

      首先進(jìn)入大門,我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹,所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說,梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩經(jīng)》中,有兩句詩是這么寫的:“鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽。”后面的兩棵梧桐樹上掛著許多書,稱為“長滿書的大樹”,這是在告訴我們,要多讀書、讀好書。

      接著往里走,就會看到一個日晷。日晷的四面分別寫著:“行勝於言(行勝于言)”;“FACTANONVEBR”;“CLASS1920”;“庚申級立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物,同時也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時如金。

      然后往右拐,就來到了右側(cè)的`花園。在這里,我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來,好像在告訴大家:“春天已經(jīng)來啦!大家醒醒吧!”于是白玉蘭綻放了,朵朵花兒開得正艷,那潔白而優(yōu)雅的身姿,使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒,含苞待放的花骨朵點綴在綠葉中間,馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走,可以看到一棵高大、挺拔的松樹。細(xì)細(xì)看,可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹走半圈,便會看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺得它的寓意是:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊,有一棵盛開的碧桃樹,樹上的花兒一朵挨著一朵,這兒一簇,那兒一簇,可真不少呢!

      出了右側(cè)的花園,梧桐大道的左邊又是一個花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字,是由竇桂梅校長親筆寫下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走,可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹。

      走出花園,可以看到寬闊的操場。許多同學(xué)在操場上玩耍、嬉戲……

      春天的校園,一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛春天!我愛春天里美麗的校園!

    四年級春天作文 篇4

      一年之中,有四個季節(jié):春季、夏季、秋季與冬季。但其中,我最喜歡萬紫千紅、百花爭艷春季。我左盼,右盼,總想春天早點兒來。終于,我等到了春姑娘到來。

      春姑娘來時,用她那親切、甜蜜語言,悄悄地呼喚起已沉睡了一個冬季樹兒、小草、花兒。樹兒抽出了嫩枝,換上了綠色新裝。小草兒偷偷地從地下鉆了出來,伸了一個懶腰,瞧!小草也換上了綠衣,那綠色是那么鮮嫩,那么艷麗。這時,小花兒也從甜美夢鄉(xiāng)中醒來,穿著各色各樣衣服,可真美!快看!一群活潑可愛小燕子也排著整整齊齊隊伍從南方飛回來了。

      隨著春姑娘腳步,我們來到了一望無際田野。麥稈綠得那樣蒼翠。當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹過,麥稈就微微地?fù)u動著身體好似正在高興地喊著:“春天來了!春天來了!”

      春天來了,孩子們可高興了,因為春天還是放風(fēng)箏好季節(jié)呀!瞧!孩子們放風(fēng)箏玩得多開心,天空中風(fēng)箏多得數(shù)也數(shù)不清,風(fēng)箏有大有小,形狀不一:有似老鷹,有似蜻蜓,有似金魚,有似蝴蝶,有似小燕子……

      我愛萬紫千紅、百花爭艷春天,但我更愛那些創(chuàng)造春天這美好時光人。

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