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    四年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2021-10-22 20:44:00 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)記事作文十篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)記事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)記事作文十篇

    四年級(jí)記事作文 篇1

      星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個(gè)叫“掌聲的魔力”的游戲。

      尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去,然后把一枚紅心藏到教室里的一個(gè)人身上,藏好后讓教室外面的同學(xué)進(jìn)來(lái)找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌,找紅心的同學(xué)可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來(lái)判斷紅心所在的位置——掌聲小,說(shuō)明紅心距離找心人遠(yuǎn);掌聲大,說(shuō)明紅心距離找心人近。

      游戲開(kāi)始了,尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者”到教室外等候,然后把紅心藏在一名同學(xué)的書(shū)包里!疤剿髡摺边M(jìn)來(lái)了,我們開(kāi)始鼓掌,當(dāng)他走近藏心者的時(shí)候,我們都興奮得使勁鼓掌,“就是他!”探索者指著他找到的藏心者說(shuō),尹老師說(shuō):“對(duì)了!獎(jiǎng)勵(lì)你一張貼畫(huà)!”大家熱情高漲,都把手舉得高高的,紛紛喊道:“老師選我吧!”最后一次我被選中當(dāng)“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜想“這次誰(shuí)是藏心者呢?我一定要找到他!”“張?zhí)煲贿M(jìn)來(lái)吧!”尹老師叫道,我迫不及待地進(jìn)到教室,從墻邊一排開(kāi)始尋找,大家的掌聲稀稀拉拉的,看來(lái)藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走,走到教室中間靠后的地方,掌聲變得異常強(qiáng)烈,藏心者一定就在附近,我巡視周?chē)i定目標(biāo),十分肯定地說(shuō):“就在他這兒!”“哎呀!”大家發(fā)出了惋惜的聲音,看來(lái)不是他,可他旁邊沒(méi)有其他同學(xué)了,會(huì)是誰(shuí)呢?尹老師笑咪咪地從那位同學(xué)后面坐著的家長(zhǎng)手里拿出了紅心,哇!原來(lái)在這里!真是沒(méi)有想到!我摸著后腦勺,遺憾地回到座位上。

      游戲結(jié)束了,大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個(gè)道理:想問(wèn)題不能局限在一個(gè)小圈圈里,只有把所有可能的情況都想到了,才能做出正確的選擇。

    四年級(jí)記事作文 篇2

      最近大表姐再減肥,倒惹得一家人憂心忡忡,牽腸掛肚。

      大表姐為了減肥,一天只吃一頓飯,家里人便派我去勸勸她,讓她多吃些。

      “大表姐,你在么?嬸嬸讓我來(lái)給你送吃的!蔽叶酥粋(gè)裝滿飯菜大盤(pán)子,盤(pán)子里有豐富可口的飯菜。我咽了咽口水,敲著大表姐的房門(mén)!拔以!你進(jìn)來(lái)吧!”我趕緊又吞了吞口水,推開(kāi)門(mén),不慌不忙的進(jìn)去了。大表姐看了看飯菜道:“橙橙啊,大表姐最近在減肥,不愛(ài)吃東西,你代大表姐吃了可好?”許是她看見(jiàn)了我嘴角的口水,才故意這般說(shuō)吧。而我,不想讓嬸嬸擔(dān)心大表姐就應(yīng)了一聲:“好!

      我在大表姐房間里狼吞虎咽的吃完飯菜,便回去給嬸嬸復(fù)命了。

      嬸嬸連忙問(wèn)道:“你大表姐吃沒(méi)有?吃得多不多?你快同嬸嬸說(shuō)說(shuō)!”

      我連忙答道:“吃了,吃光了!”

      我把光禿禿盤(pán)子拿給嬸嬸看,嬸嬸才信以為真。

      大表姐!橙橙不希望你身材有多么好,只希望你身體健康!我想,嬸嬸也會(huì)同我一般如此想吧!

    四年級(jí)記事作文 篇3

      前不久,我和媽媽去石雕公園玩。

      來(lái)到石雕公園,映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)攤點(diǎn),那里的石器,玉器真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。再向前就是石雕了,一個(gè)個(gè)石雕栩栩如生,千姿百態(tài),有的是獅子,張牙舞爪,有的是海豚水中跳躍,就連汶川大地震也被雕刻的繪生繪色,感人肺腑。

      石雕廣場(chǎng)在向南就是崎嶇陡峭的萌山了,我興致勃勃的拉著媽媽向上爬,來(lái)到半山腰,只見(jiàn)那里綠樹(shù)成陰,鮮花簇簇,美不勝收,身邊的樹(shù)木棵棵挺拔,給人一種奮勇向前的感覺(jué)。

      因?yàn)槲也粩嗯实,?jiān)持不懈,最終登上了山頂,當(dāng)我站在山頂向下望時(shí),一座座摟房像一個(gè)個(gè)玩具,行駛在街道上的一輛輛汽車(chē)就象一只只甲殼蟲(chóng),真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

    四年級(jí)記事作文 篇4

      媽媽天天都干這干那,我很想幫媽媽?zhuān)J(rèn)為我還小,不讓我勞動(dòng),所以我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)勞動(dòng)的滋味。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,爸爸出差了,媽媽竟然答應(yīng)讓我當(dāng)一天的家。

      “七點(diǎn)鐘了!起床了!”我大叫一聲。媽媽就像平常的我一樣,慢吞吞地起了床,我趕緊說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)!”剛把媽媽叫起來(lái),她就問(wèn):“大當(dāng)家的,我肚子餓了,早飯做好了嗎?”“哎呀!我還沒(méi)有做呢!”我走到廚房,從冰箱里挑了一根火腿腸。我拿出菜刀,準(zhǔn)備給火腿腸“碎尸”。我小心翼翼地“砍”,可不知為什么,里面的肉總是往外冒。媽媽在一邊指指點(diǎn)點(diǎn):“你要輕一點(diǎn),而且不要那么慢!”我按媽媽說(shuō)的做,果然如此。切好火腿腸后,我拿出一包紅燒牛肉方便面。媽媽卻說(shuō):“我還以為你做什么呢!結(jié)果是煮方便面!”我不好意思地吐了吐舌頭。開(kāi)始煮了,但我不知道放多少水。管它三七二十一,就放了滿滿一碗?蓩寢屨f(shuō):“多了,多了!”我倒掉大半碗,“少了,少了!”我又放了一點(diǎn)兒,媽媽終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。水燒好了,面餅放了,調(diào)料放了,就該打蛋了。我學(xué)著媽媽原來(lái)打蛋的樣子,把一個(gè)雞蛋在鍋邊碰了碰,可還是做不到媽媽那么好,把蛋清弄得滿手都是。媽媽看見(jiàn)了,就拿起另一個(gè)雞蛋,又給我做了一次示范。我似懂非懂地看媽媽做。終于,一碗清香的方便面煮好了,吃著自己煮的面,我心里可高興了。

      過(guò)后,我又學(xué)媽媽掃地、拖地,可把我累壞了。

      這次當(dāng)家,我終于知道了媽媽做事有多累,今后我會(huì)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)活。

    四年級(jí)記事作文 篇5

      剛剛在上作文課的時(shí)候,發(fā)生了一件事——有一個(gè)人突然站起來(lái)號(hào)啕大哭,我們當(dāng)時(shí)全都愣住了。

      不一會(huì)兒,他又沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)大叫起來(lái)。老師小聲告訴我們先讓他冷靜一下,暫時(shí)別理他,我想:好一個(gè)粗暴的男孩!

      他一直在罵粗口,聲音非常大,我們聽(tīng)了一直在偷偷地笑,因?yàn)樗拇朐~很搞笑!

      半響,他突然從陽(yáng)臺(tái)跑出來(lái),沖出來(lái)跑到我們跟前,撐著腰,睜著紅腫的眼睛,大聲叫罵。冉冉是他的同班同學(xué),像看表演一樣,饒有興趣地觀察他,忍不住發(fā)話,“你怎么那么脆弱,那么愛(ài)罵,還愛(ài)哭。別看你長(zhǎng)得高高大大,還不如我們女生!彼簧鷼,飛起一腳,朝冉冉踢去,冉冉一躲,他一腳同時(shí)踢到她和另一女生的手腕上,隨著這倆女孩的尖叫聲,他又沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái),繼續(xù)鬼哭狼嚎、號(hào)啕大哭,那聲音如同山崩地裂,山洪暴發(fā),讓人毛骨悚然!大家都非常詫異,老師說(shuō)先別惹他,小心他要打人,讓他平靜一會(huì)兒。

      我們繼續(xù)上課,一分鐘、兩分鐘……他的哭聲越來(lái)越小!

      最后,他竟然大搖大擺地走出來(lái)回到座位上,若無(wú)其事地看著我們,我們也偷偷地看著他。我想,他好高傲啊,真是個(gè)高傲的動(dòng)物。

      他很快就跟著我們一起回答問(wèn)題,還笑起來(lái),像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。

      后來(lái)才知道他哭泣的原因:剛剛是他媽媽叫他寫(xiě)完作文再回家。

      我心想,寫(xiě)完作文再回家是應(yīng)該的,我們就是來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作的呀!作文老師讓我們把這件事寫(xiě)下來(lái),并且告誡我們,每個(gè)人都應(yīng)該控制好自己的情緒,不然會(huì)給別人帶來(lái)困擾。

    四年級(jí)記事作文 篇6

      今年的冬天,好像異常的冷。我用習(xí)慣性的動(dòng)作:深吸一口氣,雙手捂住嘴,呼出一口溫暖的氣息。望著那有些陰霾的天空,我輕聲慢步的走回了家,看看媽媽醒了沒(méi)。

      走到家門(mén)口,摸了摸腰包,“誒,鑰匙呢?”我有些慌了陣腳,從上到下好好摸了一遍,怎么會(huì),鑰匙怎么會(huì)不翼而飛呢?“還好,媽媽還在家”我抱著一絲僥幸的想法,抬起腳,按了按門(mén)鈴……過(guò)了許久……難道沒(méi)人嗎?怎么沒(méi)人回應(yīng)呢?……會(huì)不會(huì)出去啦?我在旁打轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,決定下去找找。

      到了樓下,把整個(gè)草坪都“掃描”了,竟還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)鑰匙的蹤影,這時(shí)候,我的腦海里出現(xiàn)了一幅幅鑰匙不見(jiàn)被媽媽批評(píng)的那一場(chǎng)景,想到這,不禁全身都豎起雞毛疙瘩。就在這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔,手里還提著早餐,我把腦袋往外伸了伸,看清楚了,原來(lái)是媽媽啊,我正想招招手示意我在這,還沒(méi)伸起手來(lái),一股想法阻止了我,心想:與其被媽媽批一頓,不如,等媽媽上去后我在回家,在對(duì)媽媽說(shuō)鑰匙不在我這……恩,對(duì)。媽媽的腳步聲漸漸放大了,我往四周一瞅,看到了一個(gè)樹(shù)木茂密的地方,趕緊跑去。過(guò)了幾分鐘后,我探出腦袋,四周一人也沒(méi)有,我踮起腳走,倒有幾分像是小偷的模樣。到家門(mén)口后,按了門(mén)鈴,果然在我意料之中,媽媽一見(jiàn)我就是說(shuō):“怎么這么晚啊,快進(jìn)來(lái)吃早餐。”我“哦”了一聲,一屁股坐在凳子上,時(shí)不時(shí)的向媽媽那看看,發(fā)現(xiàn)一切正常后,我正為自己慶幸,準(zhǔn)備回房間時(shí),“你有沒(méi)有看到我們家的另一把鑰匙啊?”聽(tīng)到這聲,我的腳步也停了下來(lái),僵硬的往回笑了笑說(shuō)“沒(méi)有”趁媽媽不趕著問(wèn)時(shí),便匆匆進(jìn)房間了。到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,那次的經(jīng)歷印在我的腦海里揮之不去,我已經(jīng)在準(zhǔn)備哪天老媽心情好點(diǎn)時(shí)再告訴她了。

    四年級(jí)記事作文 篇7

      西林縣是個(gè)偏僻的小山區(qū),地處云南、貴州及廣西三省的交界處,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是句町古國(guó)。

      為了感受句町文明,宣傳西林,展示西林,20xx年11月11日西林縣舉辦了首屆町文化藝術(shù)節(jié)。那天晚上,在西林民族文化廣場(chǎng)舉行隆重的文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式文藝晚會(huì)。廣場(chǎng)上燈火通明、人山人海,前來(lái)觀看晚會(huì)的觀眾把民族文化廣場(chǎng)圍得水泄不通,大家都想感受一下句町文化、感受一下晚會(huì)的氣氛。

      晚上8點(diǎn)正,在大家的期盼中,晚會(huì)開(kāi)始了。只看到一個(gè)巫師帶領(lǐng)著一群赤著雙腳的句町族人們跪拜銅鼓,跳著銅鼓舞。接著是英勇的句町王帶領(lǐng)著句町兵打了一場(chǎng)大勝仗,正和句町兵喝酒慶賀......隨著晚會(huì)的繼續(xù),我仿佛穿越了時(shí)空,來(lái)到了神秘的句町國(guó)。讓我印象最深的還是我們班的彭馨儀,穿著美麗壯族的服裝,唱著我們壯族的山歌,她那悠揚(yáng)的歌聲令人陶醉。

      美食街位于江濱路,在很遠(yuǎn)的地方那香味就撲鼻而來(lái)。好吃的東西太多啦,如北京烤鴨、叫化雞、羊肉串......這些我都吃,但我最?lèi)?ài)的還是麻辣燙。

      美麗的西林,我作為句町的后人而感到自豪!

    四年級(jí)記事作文 篇8

      今天是10月15號(hào),我生病了,我去了醫(yī)院,我看的科是耳鼻咽喉科,因?yàn)槲腋杏X(jué)喉嚨痛,所以我掛的是耳鼻咽喉科,進(jìn)去看的時(shí)候醫(yī)生是喉嚨發(fā)炎,叫我去驗(yàn)個(gè)血,看看嚴(yán)重不嚴(yán)重,結(jié)果驗(yàn)好血以后醫(yī)生說(shuō)配點(diǎn)藥就行了,不嚴(yán)重。

      后來(lái)我回家了,我外公在陽(yáng)光房里洗東西,然后我也去湊熱鬧,結(jié)果陽(yáng)光房的門(mén)“砰”地一聲就關(guān)起來(lái)了,外公也沒(méi)有鑰匙,我們就按門(mén)鈴,按了差不多有7下了,媽媽才來(lái)開(kāi)門(mén)。

    四年級(jí)記事作文 篇9

      清明放假的前一天,我們初一年級(jí)的全體師生前往揚(yáng)州烈士陵園掃墓。

      周五的下午,太陽(yáng)有點(diǎn)火辣辣的,曬得人直冒汗,雖然時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣微風(fēng),但絲毫未起到降溫的作用。由于烈士陵園距我們學(xué)校有30多里路,中午一吃完飯,我們就在學(xué)校北大門(mén)集中。

      “嘟,嘟,嘟”,體育老師的一聲哨響,我們出發(fā)了。剛開(kāi)始,大家有說(shuō)有笑,顯得很輕松。走了大約一小時(shí)后,我的腳已經(jīng)有點(diǎn)酸了,看了看其他同學(xué),有的人汗衫濕了,有的人滿頭大汗,還有的人彎著腰大口喘氣。我想“這次活動(dòng)是對(duì)我們毅力的鍛煉,停下來(lái)豈不令人恥笑!”,我便挺起腰繼續(xù)前進(jìn)。進(jìn)入市區(qū),我們?cè)谖譅柆斉赃叺膹V場(chǎng)上休息了大約10分鐘,繼續(xù)向烈士陵園進(jìn)發(fā)。距烈士陵園大約還有3公里的路程,我的腿已經(jīng)酸得麻木,感覺(jué)非常沉重,像灌了鉛似的,年級(jí)里已經(jīng)有二十多人上了“傷員大巴”,我想這次步行是對(duì)我們意志力的鍛煉,絕不能半途而費(fèi),我還是咬咬牙,拖著沉重的`雙腿繼續(xù)前進(jìn)。

      經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的艱苦跋涉,我們終于來(lái)到了烈士陵園,在烈士紀(jì)念碑下我們進(jìn)行了宣誓儀式,并向烈士們默哀三分鐘。隨后我們參觀了烈士紀(jì)念館,烈士們的英雄事跡深深地感染了我。

      離開(kāi)烈士陵園,盡管很疲憊,但我覺(jué)的這點(diǎn)苦與烈士們經(jīng)歷的磨難,簡(jiǎn)直是微不足道,于是我邁著堅(jiān)定的步伐繼續(xù)向前。我覺(jué)的這次活動(dòng)很有意義,鍛煉了我們的毅力,磨練了我們的意志!

      

    四年級(jí)記事作文 篇10

      如果說(shuō)記憶有忘不掉的味道,我想一定是莧菜紅湯汁拌飯的味道,細(xì)細(xì)品味,令我難以忘懷。那濃郁的香味蘊(yùn)含著幸福的味道,而這彌漫著幸福的味道正是媽媽給予的。

      炎熱的夏天,正是食莧菜的好季節(jié),中午放學(xué)一回到家,媽媽用紅莧菜湯汁拌成的紅色飯團(tuán)就已經(jīng)做好了,她剛從廚房里端出來(lái),我一邊歡呼著:“謝謝老媽”,一邊高興地接了過(guò)來(lái)。我把飯團(tuán)放到桌子上,看了又看,只見(jiàn)兩個(gè)Hellokitty形狀的紅色飯團(tuán)映入我的眼簾,米粒粉粉的。那“鑲嵌”在飯團(tuán)“耳朵”上的“蝴蝶結(jié)”若隱若現(xiàn),顯得可愛(ài)極了。一陣微風(fēng)吹來(lái),飯團(tuán)里紅莧菜的清香和米飯的香醇灌進(jìn)了我的鼻子,使我胃口大開(kāi)。我小心地把飯團(tuán)端到了我的嘴唇邊,香味更濃了。蔬菜中特有的清香猶如一片云霧,在我的鼻尖繚繞。

      我有點(diǎn)舍不得吃掉這飽含藝術(shù)氣息的飯呀!可我終究沒(méi)能忍住飯團(tuán)的美味誘惑。拿起了筷子,嘗了一小口。每一粒米飯都充滿著紅莧菜湯汁的味道,又保留著一絲米飯的香醇。把米粒兒嚼碎之后,一股特別的香氣彌漫在我的口腔中。香氣越來(lái)越濃,仿佛就在那一剎那間,米粒兒從我的味蕾上滑過(guò),只留下一絲絲紅莧菜的香味停留在我的舌尖,令人回味無(wú)窮。

      這兩個(gè)飯團(tuán),色香味俱全,又能飽肚,還能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。更重要的是,媽媽將給我的愛(ài)塞進(jìn)了飯團(tuán)里。紅色飯團(tuán)里飽含著媽媽的味道,這種味道是暖心而綿長(zhǎng)的,它縈饒?jiān)谖业挠洃浬钐帲劤闪俗约邯?dú)有的味道。

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