四年級南瓜作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級南瓜作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級南瓜作文 篇1
說起萬圣節(jié),你會想到什么?是女巫,魔鬼,蜘蛛,還是南瓜燈?對了,今天我和同學們就要在英語學校一起制作南瓜燈!
做南瓜燈首先要有好南瓜呀!我們挑了一種又小又美觀的南瓜來做,非常適合!制作南瓜燈要先把南瓜上的頂切掉作為蓋子,這可不是我們的活,交給大人就行了。
有了蓋子,接下來就要我們來大顯身手了!拿起一把小刻刀,用力的插下去,慢慢把南瓜中間挖空。前一分鐘還井然有序的教室瞬間變成了喧鬧的“菜場”,各種聲音此起彼伏!袄蠋,我沒有刻刀!”“老師,之后怎么辦?”“老師,我的南瓜還沒切呢,快幫我!”大家的叫喊聲中夾雜著挖南瓜,切南瓜的“啪啪”聲,這些聲音竟奇妙地融為一體,組成一只獨特的“南瓜燈交響曲”。
待到“南瓜燈交響曲”漸漸平息,我們的南瓜中間也挖得差不多了,這個時候就應(yīng)該請湯勺上場了。雖然已經(jīng)大致挖空了,但南瓜的“肚子”里還是有許多頑固不走的小殘渣粘在周圍,只有等到勺大俠上場才罷休。就像那些平房中的只怕貓,不怕人的老鼠一般。
把南瓜肚子清理完畢之后,就可以開始給南瓜“整容”了。兩個三角形當作眼睛,鼻子用一個小三角形代替,大嘴巴里兩顆大門牙,可呆萌了,仿佛一個一二年線的小朋友睜著大眼,盯著別人家孩子手上的新奇玩意,裂著嘴傻笑呢!
把點燃的小蠟燭放入做工精美的南瓜燈中,蓋上蓋子,溫柔的火光似乎是在贊揚我們!最后,大家穿上道具服,拿著南瓜燈,用相機記錄下了這美好的瞬間。
四年級南瓜作文 篇2
今天媽媽買了一只大南瓜,一到家,媽媽就把南瓜用水洗了一下,準備用它來燒南瓜粥,因為那是我最愛吃的一種粥,所以媽媽只要有時間就會為我燒這種粥。今天我決定和媽媽一起來燒南瓜粥。
我們先把南瓜切開,接著拿調(diào)羹將南瓜里的籽一點一點地挖去,平時我看媽媽一刮就干凈了,我就對媽媽說:“這點小事讓我來吧!”媽媽笑著答應(yīng)了?墒抢锩娴淖褍航裉觳恢@么啦,就是不聽我的話,我費了九牛二虎之力,也沒把籽兒刮干凈。媽媽看著我笑著說:“傻孩子,光用蠻勁是不行的,要用巧勁和正確的方法才行,你看我怎么弄。”只見媽媽一只手按著南瓜,一只手拿著調(diào)羹輕輕地在南瓜里面刮了幾下,嘿!籽兒乖乖地跑了出來。然后拿刀把皮兒刨去,最后把南瓜切成小塊,同糯米一起放入鍋中煮。先用旺火將它煮開,接著媽媽把鍋子放進早已準備好的電焐窠里等一個小時,最后南瓜粥就熟了。我不明白媽媽為什么要這樣做。媽媽說:“這樣可以節(jié)約能源!眿寢屨媸莻既能干又聰明的好媽媽。
一個小時后,我迫不及待地等在電焐窠旁邊,當媽媽打開鍋蓋時一陣香氣撲鼻而來,金燦燦的顏色饞的我口水都快流出來了。煮熟的南瓜粥依個人口味可以放一些冰糖,味道就更好了。吃著自己和媽媽合做的南瓜粥心里特別甜!
四年級南瓜作文 篇3
碩果累累的秋天,小兔子大清早就連蹦帶跳的來到了自家的南瓜地,準備摘一個大南瓜給兔媽媽過生日。
很快,小兔挑選到了一個又大又重的南瓜,它十分高興?墒,麻煩也來了。南瓜那么重,自己這么小,怎么把它搬回家呢?正當小兔犯愁的時候,蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的說:“笨兔子,你長得這么瘦弱,現(xiàn)在搬不動我吧!”小兔聽了氣的直跺腳,大聲的說:“南瓜,你別得意的太早。我是搬不動你,但我可以去找小熊借車子,待會我就回來,今天我吃定你了!蹦瞎洗蛄藗哈欠說:“那你把車子借回來再說吧!讓我先睡一覺。”
“咚咚咚”小兔輕輕地敲了敲小熊家的門,“小熊,你在家嗎?”小兔喊道!靶⊥,你來了!毙⌒芨吲d的打開門。“小熊,你能把車子借我一下嗎?我要把南瓜運回家給我媽媽過生日。”小兔說!爱斎豢梢岳病毙⌒茳c點頭說。
小兔推著車子回到了南瓜地,使出全身的勁把大南瓜抱上了車,然后一邊哼著歌一邊推著車子回家了。
“媽媽,我把南瓜運回來了,快開門!毙⊥酶吲d地在門外大喊著。“哦,真的嗎?你是怎么做到的?”兔媽媽笑容滿面的打開家門。小兔把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了兔媽媽,兔媽媽拍著手說:“你真是個愛動腦筋的好孩子。哦,還得感謝小熊,今晚我們做南瓜餅,也給他送點過去!
小朋友們,你們在生活中如果遇到什么困難,也要動腦筋想辦法喲!
四年級南瓜作文 篇4
今天,爸爸去小菜場買了個南瓜,準備做南瓜燈,一開始,爸爸還不會做,他在網(wǎng)上查了一查如何做的方法,爸爸研究了半天,于是他叫我去準備一些材料,一把剪刀、一張紙……
我們才開始做南瓜燈,第一步我們在南瓜的頂部,用小刀將瓜切除一塊,爸爸伸手進去掏空瓜瓤。第二步我們用勺子將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。然后我們把準備進行雕刻的那塊瓜皮刮薄。第三步我們粘上事先準備好的紙臉譜。第四步沿紙臉譜的`虛線邊,用小刀在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。終于我們漂亮的南瓜燈做好了。
原來制作一個精美的南瓜燈多么不容易。〉俏矣X得非常好玩!
四年級南瓜作文 篇5
自從我家西面有了一片菜園后,我每天放學就一定會去菜園里看我的南瓜。
南瓜要有新鮮的空氣才能結(jié)出好瓜,我把南瓜栽在小樹旁,讓它天天有新鮮空氣。南瓜周圍有許多雜草,我將它們斬草除根,讓南瓜藤順利的爬上了樹?墒怯械哪瞎咸倨臀易鲗,到處亂爬。我想:你和我做對還嫩了點。于是我便把藤條放在一起,又繞了幾圈,“哈哈”“你給我乖乖的長南瓜!”我大喝。
每天我放學我都去菜地里看南瓜。
因為我希望南瓜能在樹的枝頭開出一朵鵝黃色的南瓜花兒,太陽照著,很美麗。秋天再結(jié)個大大的秋南瓜,遠看像一個大燈籠。我敢想象,就敢做。
我經(jīng)常給南瓜澆半桶水,給它拔草。
雖然開了許多小花,但全是雄花,我暈!
暑假里烈日炎炎,南瓜都快被烈焰燒死了。我也沒有管了,太讓我失望了。我想……
一場秋雨后……
這幾天媽媽從菜園里翻來了兩個大南瓜,“哇”我的勞動沒有白費。在餐桌上它是最受歡迎的菜,味道甜甜的,真是無污染純綠色食品。
四年級南瓜作文 篇6
由于11月1日是萬圣節(jié),我在那天把家里的一個小南瓜掏空,刻上嘴和眼睛,做了南瓜燈。但是,我一直沒在他的里面裝蠟燭,今天晚上,我把家里的所有的蠟燭都找了出來,選了一個蘋果形狀的蠟燭, 向爸爸借了一個打火機點燃了蠟燭,然后我想方設(shè)法想把燃燒的蠟燭放進南瓜燈的肚子里,但是蠟燭放進去后,火熄滅了,可是從嘴巴也放不進去,這時,爸爸幫我用筷子撐開了南瓜的嘴,我趁機把點 燃的蠟燭小心的塞進了南瓜的肚子里,南瓜燈終于做好了。
我突發(fā)奇想,雞蛋放在蠟燭上燃燒會怎樣?我把這一想法告訴了爸爸和媽媽,他們都說沒問題,于是我就從冰箱里拿出一只雞蛋,小心翼翼的 把它放在了火上烘烤,剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了,然后就“啪”的一下就爆炸了,變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿身,嚇死我了!今天我懂得了不能把雞蛋直接放在火上烤,真是水火不容。 下一個萬圣節(jié)我還要做一個南瓜燈。
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