【精選】寫景四年級作文300字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫景四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
寫景四年級作文300字 篇1
家鄉(xiāng)使我自豪，是那蔥蘢茂密的樹林，那清澈的池塘和那新鮮的空氣。春天，野花遍地，，燕子斜飛，蝴蝶翩翩，此時你心曠神怡了。但你又被他“勾”到身邊，讓你不由自主地走向他，接近他。他是，竟讓人著迷？是池塘，碧綠的池塘。家鄉(xiāng)的池塘計數(shù)，家鄉(xiāng)的美更是訴說。微微的春風禍祟扶著水面，陽光的照射更顯波光粼粼。遠處看，你定會是金子，使你的跑向他，卻發(fā)覺。心情更為激動，的池塘，的水。白云朵朵，藍天無際，小鳥時時飛過；岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡如詩如畫的水中。清澈見底，偶見小魚游，便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平，無一絲空隙，遠遠望去，猶如綠絨毯。令人離這池塘太近了，用手觸摸，多看一眼，生怕弄壞了這副美景。
家鄉(xiāng)的意識保護環(huán)境的性。的環(huán)保意識了，天藍了，樹綠了，水清了，家鄉(xiāng)更美了！
寫景四年級作文300字 篇2
俗話說：“一年之計在于春”。這個季節(jié)是萬物復(fù)蘇春回大地的時候。
小草在這個美好的時節(jié)悄悄地從地下鉆了出來，大口大口地呼吸著春天的空氣，開始為美化我們的環(huán)境默默地做出著貢獻。高大的柳樹也甩出了自己的長辮子，好像在迎接春天的到來。
花朵們見城市到處是綠色，也想為春天裝扮。迎春花是春天的使者，伸出了自己的雙臂說：“大家一起為春天添彩吧”；玉蘭花大概聽到了迎春花的號召，也綻開了 自己的笑臉，白的、紫的、紅的，所有的`玉蘭花都打開了花骨朵，露出一張張笑臉；桃花也不甘示弱，在一夜之間把粉紅的花朵展現(xiàn)在人們眼前。
冬眠的動物們從洞中爬了出來，棕熊伸了個懶腰，開始尋找食物去了；小松鼠跑到了松樹身上，向松枝打了個招呼；一位行者剛剛從遙遠的南方飛了回來，它就是小燕子，在房檐下建起了自己的新家。
嗡—嗡—一只只小蜜蜂開始了新一年的工作；蚯蚓也爬到了泥土上，呼吸了一會兒新鮮空氣，又繼續(xù)下地干活去了。
丁咚—丁咚—是冰面融化，流水潺潺的聲音。鴨子飛到了湖面上，找起了食物；小魚則迫不及待地沖出湖面與同伴們追逐嬉戲。
大地又是一片美麗的景象……我愛春天！
寫景四年級作文300字 篇3
我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東，是個遠近聞名的實驗小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過了近四年的歡樂時光，我十分喜歡我們的校園。春天，學(xué)校的生生園里開滿了各種各樣的鮮花，校門外的柳樹隨風飄動，不由得使我想起（（詠柳））里面的千古名句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
夏天，我們的校園是禪的音樂廳，她們不約而同地從四面八方趕來，飛到樹上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”，弄得我們哭笑不得。秋天，校園是落葉的舞臺，每當秋風來臨，金黃色的葉子就紛紛落了下來，同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風翩翩飄舞，她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們，秋天來臨了，豐收的季節(jié)到了。
自然而然的冬天也就不遠了。冬天，雖然沒有下雪，但是地上有時會有潔白的霜露。走在上面也會有下雪的感覺。真的希望今年可以下一場鵝毛大雪，讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景，她充滿了歡聲笑語，生機勃勃，我愛我們的校園！
寫景四年級作文300字 篇4
四海公園就在蛇口中心，這里風景優(yōu)美，游人如織，是一個郊游的勝地。
四海公園中最美的地方要數(shù)睡蓮池了。池中的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大盤子，睡蓮從一朵朵荷葉是鉆出來，猶如美麗的仙女，睡蓮的顏色不一，有紅的、白的和紫的，非常美麗耀眼，碧綠的荷葉加上耀眼的睡蓮猶如天仙相配，非常美麗動人，漂亮的不得了。
觀完了睡蓮池，來到了世界震驚創(chuàng)舉--蓋世金牛，蓋世金牛的最高處達到28米，長30米，是世界上最大的銅牛雕塑，由美術(shù)大師韓美林創(chuàng)作設(shè)計，金牛的頭上有兩只尖銳的角，威風凜凜。蓋世金牛代表了深圳人開拓的精神，它體形龐大，是一頭巨牛，有非常多的旅游者在它的腳下拍照。
接下來，我們來到了人工湖，湖水碧綠碧綠的，湖面非常平靜，平靜的像一面鏡子，人工湖上還有一座九洞拱橋，九洞拱橋照映在碧綠的湖水上，像有十八個洞一樣，水面上還有一只只鴨子，鴨子游起泳來非�？蓯�，它的腳掌一扒一扒的，使水波蕩漾起來，水里的小魚也不可輕視，有時還跟鴨子斗捉迷藏呢！四海公園非常美麗，不防你們也去看看！
寫景四年級作文300字 篇5
楊老師，我想對你說 頭發(fā)長、眼睛大、高個子、開心果，這就是我們班的楊老師。楊老師，我想借寫作文的機會，給你說說我的心里話。楊老師，我是一個活潑、可愛、開朗的女孩兒，雖然有時常常惹您生氣。
記得上周二考試時，見到卷子里有日積月累那道題。當我看到題時，恍然大悟！心里暗自高興：“怪不得，老師讓我們昨天復(fù)習(xí)，默寫呢！”“哎呀！怎么有一小題，我怎么也想不起來��！”眼看就要交卷子啦！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我著急地使勁撓撓頭，看看老師，突然間我想到了。終于舒了一口氣，我特別高興的把卷子交了上去。
周四，要發(fā)卷子了，我著急的去搶卷子看，拿到卷子的那一刻，我好失望。本以為能上90分，結(jié)果才考了87分。正在這時，老師說：“90分以上的同學(xué)可以貼小紅花。”聽到這句話，別提多羨慕她們啦！看看我那紅花臺，孤零零的2朵小紅花，也正可憐巴巴地望著我呢！
楊老師，我想對你說，從今天開始，我一定要多讀課外書、好好的練字，像那些考90分以上的同學(xué)學(xué)習(xí)。老師，我一定能行的！加油！
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