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    四年級孝心作文

    時間:2021-10-21 09:44:31 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級孝心作文合集八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級孝心作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)四年級孝心作文合集八篇

    四年級孝心作文 篇1

      孝,在文字海洋里是一個毫不起眼的字,勾起了我的歉意:媽媽一直如天使般無微不至地照顧著我,但我卻有時不聽話,惹她生氣。重陽節(jié)到了,我準(zhǔn)備用一碗餃子表達(dá)我的一片真誠的孝心。

      我興奮地拿出早已準(zhǔn)備好的一疊餃子皮,一盆餃子餡,一小碗清水,還有一層鋪上保鮮袋的冷凍抽屜,萬事俱備,只欠東風(fēng),我準(zhǔn)備開工啦!在包“心意餃”之前,我認(rèn)認(rèn)真真地把手洗得干干凈凈,這樣包出來的餃子才衛(wèi)生可口嘛!好嘍,開始包餃子啦!我先拿起一張圓溜溜、滑滑的餃子皮,正反兩面看了看,按照以前的經(jīng)驗,我選擇了面粉較少的一面。然后,我用筷子小心翼翼地夾了一團(tuán)餡,均勻地把它們放在皮兒中間,那花花綠綠的餡放在雪白雪白的餃子皮兒中央,就如一朵晶瑩高雅的白蓮花,非常獨(dú)特好看?墒蔷驮谶@時,一個小問題出現(xiàn)了:餡放多了,要在平時,我一定滿不在乎,繼續(xù)做下一道工程了,但在今天,我毫不猶豫地、仔細(xì)地把多余的餡挑掉了。因為,我心中想的,是讓媽媽吃上一頓完美的餃子,就算做不到完美,我也要竭力做得比以往更好!接著,我用手指在清水里一蘸,在皮兒的邊上“畫”了一圈。下面,我抓住餃子皮兒的一邊,準(zhǔn)確無誤地朝皮兒的另一邊按了按,又把邊緣部分“加固”了一遍,以免“露餡”了。也許有一股神奇的力量在驅(qū)使著我,我做得一點(diǎn)兒也不累,卻感到一種從未有過的幸福感,我知道,這就是孝敬長輩時的樂趣。就在這時,一個新的想法“蹦”進(jìn)了我的腦海里。我拿起餃子,把餃子邊上的一小塊抓起,重疊在另一塊餃子邊上,再重復(fù)做幾次,這個小巧玲瓏的餃子就會“站”啦!后來,我又陸陸續(xù)續(xù)地包了許多餃子,當(dāng)我看到整整一抽屜白白胖胖的餃子在對我“微笑”時,我十分高興。

      當(dāng)我端上一碗熱氣騰騰的餃子時,我很欣喜,因為我為媽媽做了一件力所能及的事;當(dāng)我看到媽媽開心地品嘗時,我心中又涌起了一股內(nèi)疚……

    四年級孝心作文 篇2

      我在星期四的下午觀看了一個《最美孝心少年頒獎典禮》視頻。

      在視頻里,我看到了10位孝心少年,他們都是出生于不幸的家庭,都是16歲以下的少年兒童。小小年紀(jì)就付出自己的一切,寧愿不讀書也要照顧媽媽,承擔(dān)了照顧家庭的重?fù)?dān)。還有的要照顧弟弟妹妹,非常的辛苦。

      看了這些視頻后,比較之下,我是住在一個幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話,我比他們幸福多了,所以我必須珍惜現(xiàn)在的生活,將來還要報答媽媽爸爸的養(yǎng)育之恩。

      這些孝心少年都是我學(xué)習(xí)的榜樣,最讓我感動的是趙文龍小朋友,他媽媽得了尿毒癥,趙文龍賣垃圾賺錢,養(yǎng)活媽媽,還把好吃的少部分留給自己,多部分都是給媽媽吃,處處為媽媽著想,讓我很是感動!

      孝心少年們都是為得了病的家人著想,他們的可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我一定要學(xué)習(xí)他們。

    四年級孝心作文 篇3

      從古至今,我國都非常推崇孝道,正所謂百善孝為先。孝敬父母長輩是良好品德的核心!孝心二字包含了一個人的習(xí)慣與品德。孝心是無價的!更是無形的!

      人常說:“孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志!蔽覐臅袑W(xué)到了許多關(guān)于孝心的故事,里面也講述了許多孝子的故事,有的他們?nèi)デЮ锾鎏鲋赓I大米給父母吃,有的夏天把床用扇子扇涼了才叫父親來睡覺,冬天自己把被窩暖熱了才叫父親來睡覺,有的小小年紀(jì)就出去外面打工……他們都是真正的孝子,他們用行動來表達(dá)了自己的孝心,孝心是無形的。

      通過學(xué)習(xí),我也更深一步的了解了“孝”。孝順就像《弟子規(guī)》中的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,應(yīng)勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承!蔽覀儜(yīng)該聽從父母的教導(dǎo),聽從父母的建議。

      再想想以前的自己總是與父母頂嘴,真是愧疚萬分呀!我反思今后一定要孝順父母,在他們下班后為他們到一杯熱水,幫他們洗碗,給他們捶捶背,揉揉肩,為他們泡個腳,做一些力所能及的事情。

      孝順是我們兒女的本分,我們應(yīng)當(dāng)尊敬父母。做為一名小學(xué)生,孝順父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢∫矐?yīng)該盡自己的微薄之力來盡孝心!

    四年級孝心作文 篇4

      今天,我看了“全國最美孝心少年”片段,內(nèi)心被他們的故事深深打動。特別是高雨欣姐姐的故事更是讓我留下了眼淚。她的家庭由于爸爸不在、媽媽生病、妹妹年幼所有的的生活重?fù)?dān)都壓在只有11歲的高雨欣姐姐身上。

      她不但沒有抱怨反而為了養(yǎng)活媽媽和妹妹,放學(xué)就幫媽媽做飯、洗衣、挑水,晚上又和媽媽上街買烤串貼補(bǔ)家用,雖然烤串很好吃可是她從不舍得吃一串,因為她知道家里的一切開支都來自這每一個烤串。高雨欣姐姐的學(xué)習(xí)更是在班級名列前茅。當(dāng)記者問她“你每天干這么多活如此累,不怕影響學(xué)習(xí)嗎”她卻說“只要上課專心聽,下課認(rèn)真完成作業(yè),就能學(xué)好。”看到這里,我想到自己生活的各個方面都比她好卻處處做得比她都差,為什么呢?我要好好想想。

    四年級孝心作文 篇5

      奶奶病了,家里人忙作一團(tuán)。

      爸爸媽媽整天往醫(yī)院跑,經(jīng)常把我孤零零一個人扔在家里。家里冷冷清清的,爸爸不再陪我寫作業(yè),媽媽也無心再問我想吃什么。唉,奶奶也真是的,早不病,晚不病,偏偏這時病。

      “媽媽,奶奶得了什么病呀?她到底什么時候能好啊!醫(yī)院里有姑姑就行了,你們還是多陪陪我吧……”我不滿地對媽媽嘮叨起來。

      誰知話沒說完,媽媽就沖我發(fā)起火來:“你這個孩子都這么大了,還不懂事,忙幫不上,凈添亂!”

      我委屈得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽平時把我當(dāng)作心肝寶貝,從沒舍得對我發(fā)火,如今卻像變了一個人。

      放假了,老師布置作業(yè),讓我們上網(wǎng)看《24孝小故事》。

      爸爸媽媽又去醫(yī)院了,我打開了電腦,不一會,我就被那些小故事吸引住了。“恣蚊飽血”里的吳猛怕父親被蚊子咬,一動不動地趴在那里讓蚊子叮咬!芭P冰求鯉”中,王祥為了讓繼母吃上鮮活的鯉魚,在寒冷的冬天趴在冰上,讓身體使厚厚的冰融化……

      看著看著,我似乎看到了故事里的人物站在了我的面前,指責(zé)我是個沒有孝心的孩子。

      我想起了小時候,奶奶經(jīng)常哼著歌哄我入睡,想起奶奶給我梳小辮,想起奶奶有了好吃的總是不顧路途遙遠(yuǎn)給我送來……然而奶奶病了以后,我卻沒有給她送一次飯,沒有給她揉一下因病痛而腫脹的雙腿,甚至連一句安慰的話也沒有說過。爸爸媽媽那么忙,我不光不幫忙,還經(jīng)常提出無理要求……我又想起奶奶因病痛折磨而消瘦的臉龐,還有爸爸媽媽憂心忡忡的眼神,奶奶肯定病得不輕!而我的任性和冷漠又給了奶奶多少傷害啊!

      想到這里,眼淚奪眶而出,我拿起電話,大聲說:“媽媽,現(xiàn)在我知道自己該怎么做了!”

      放下電話,我撒腿往醫(yī)院跑去……

    四年級孝心作文 篇6

      小時候,我總依賴爸爸媽媽:要爸爸喂我吃飯、要媽媽幫我洗澡、要他們替我穿衣服……現(xiàn)在,我已經(jīng)是個十歲的大孩子了,我應(yīng)該做一些力所能及的事情,減輕爸爸媽媽的`負(fù)擔(dān)。

      過年的前幾天,爸爸提議:“搞一次全家大掃除!蔽腋吲d極了,搶著說:“我也要參加!我也要參加!”爸爸見我一副認(rèn)真的樣子,就同意了。

      爸爸給我安排的任務(wù)是:擦房間門和柜子門。我更是高興的合不攏嘴,心想:不就是擦門嘛!對我來說,簡直就是張飛吃豆角——-小菜一碟嘛!心里是這樣想,但實際并一這樣簡單。我拿起一條抹布放進(jìn)水盆里洗干凈,擰到比較干,開始擦門啦!我蹲在地板上,一手扶著門,一手拿著抹布,用力地擦著。擦到門上半部分時,發(fā)現(xiàn)自己夠不著了。哎喲,怎么辦呀?真麻煩!我著急起來。這時,我仔細(xì)想了想,臉上露出笑容:“有了!”我跑進(jìn)餐廳,搬來一張圓板凳,站在凳上擦門的上半部分。擦完了門,我又按同樣的方法擦門的反面。我又洗了洗抹布,F(xiàn)在,我要擦門邊框了。我同樣站上圓板凳,當(dāng)我正要擦門邊框另一面時,圓板凳突然搖晃起來。我嚇壞了,心想:怎么回來呀?難道下面有老鼠?還是板凳里有蟲子?我想了一些亂七八糟的東西,害怕極了。我一蹦,從圓板凳上跳了下來。這時,我發(fā)現(xiàn)了問題。房間外是地板磚,而房間內(nèi)是木地板,一邊高一邊低,難怪高低不平。我把板凳的四個腳都放在地板磚上,站上一試,一點(diǎn)也不搖晃了!我高興極了,心想:瞧我,多聰明!

      一個小時過后,大掃除快搞完了。爸爸走過來,看了看我擦的門,向我豎起大拇指:“涵涵,你真棒!”我聽了,高興極了。這次大掃除,不但讓我體會到勞動的快樂,而且減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。以后,我要多做力所能及的事。

    四年級孝心作文 篇7

      從小,爸爸就教導(dǎo)我,百善孝為先。平凡的生活,雖然沒有驚天動地的感人故事,但生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,始終心存孝心。

      一到周末,爸爸就會大掃除一次,每次大掃除,我都會幫忙。我一會兒擦客廳,一會兒擦臥室,我都能把它擦得锃亮锃亮,閃閃發(fā)光。我右手拿著毛巾,放到地面上,然后跪在地面上,把每行每列各個角落都擦得干干凈凈,不留一點(diǎn)兒灰塵。若有樣?xùn)|西下面有灰塵,我就會把它拿起來,把下面的灰塵擦干凈。每當(dāng)這時,爸爸就豎起大拇指,對我說:“你真棒!”雖然我出了汗,但我的心里很快樂。

      吃過午飯,媽媽突然指著一個花盆說:“你到門前的土地里去掘一些泥土吧!這個花盆是要裝花的!庇谑牵遗艿搅送恋乩,由于好幾天沒有下雨了,土地都開裂了。我費(fèi)勁了九牛二虎之力,好不容易把鋤頭插進(jìn)了泥土里,掘出了一大團(tuán)泥土,放進(jìn)了花盆里,又把剩余的泥土放進(jìn)了花盆里,就這樣,我重復(fù)做了好幾次,終于一個大花盆慢慢裝完了泥土。我把它交給了媽媽,媽媽對我笑一笑,夸我真是媽媽的好幫手。

      中秋節(jié)前夕,我和我媽媽一起去超市。月餅可真多啊!有鮮肉月餅、芝麻月餅、蛋黃月餅……好不容易找到了奶奶喜歡吃的椒鹽月餅和豆沙月餅;氐郊,奶奶看到了自己喜歡吃的月餅,臉上露出了滿是皺紋的笑容,“呦,勻勻給我買月餅啦!”頓時,我的心里比抹了蜜還甜。

      夏日炎炎,我總會幫外公或外婆剪葡萄。每當(dāng)我跨進(jìn)葡萄園的時候,我總能看到一顆顆紫瑩瑩的葡萄,那葡萄就像一個個紫色的絨球。我從外婆手里接過剪刀,四處尋找,找到了一串紫瑩瑩的熟透了的葡萄,把剪刀靠近藤邊,只聽“咔嚓”一聲,一串葡萄落入了我的掌心里,我又把它放進(jìn)葡萄筐里,就這樣,我重復(fù)了好幾次,一筐葡萄就這樣裝好了!我把它給了外婆,外婆對我笑了笑,我的心里有說不出的興奮。

      一天晚上,爺爺拿來了一大堆花生,我立刻拿起一根花生藤,拔起了花生,我使勁地拔著一個又一個花生,我左手拿著花生藤,右手拿著花生使勁地拔;ㄉ尥藓孟癫幌腚x開花生藤媽媽似的,我費(fèi)了很大的勁,才拔了一小堆花生,最終,我和爺爺一人拔了一框花生,爺爺夸我是個好寶寶。

      “孝”是中國的傳統(tǒng)美德,也是立人之本。在今后的生活中,我將繼續(xù)心存孝心,多做孝事,爭做孝星!

    四年級孝心作文 篇8

      古人云:“百善孝為先”,這已經(jīng)是家喻戶曉的道理,F(xiàn)在,大家的生活環(huán)境逐漸變好,可有多少同學(xué)能在父母辛苦一天回家后能給他們端杯茶、捶捶背呢!

      今天,老師為我們播放了“最美孝心少年”的頒獎典禮視頻,令我感觸頗深。其中令我最感動的是只有11歲卻經(jīng)歷了不幸生活的王帥康。

      20xx年的秋天,王帥康的爸爸因心臟病去世,在沉重的精神打擊下,奶奶患上了心肺綜合癥,媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng),年幼的王帥康擔(dān)起了照顧奶奶的重任。王帥康上小學(xué)一年級時,被醫(yī)生確診為“馬凡氏綜合癥”,身高明顯超出常人,還有高度近視等身體狀況。在模糊的世界和病痛的折磨中,王帥康沒有低頭,而是通過撿塑料瓶來替爺爺分擔(dān),同時學(xué)習(xí)上也很刻苦好學(xué)。

      在這段視頻中,令我唏噓不已的是,王帥康坐在床上看書。因為視力的問題,他讀得非常吃力。書離他的眼睛只有2毫米的距離,也只能勉強(qiáng)看清,可他仍繼續(xù)逐字逐句地讀,沒有放棄。

      看完了這段視頻,我開始反思:這些孝心少年懂得擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,經(jīng)歷風(fēng)雨后仍能夠微笑面對生活,而我們這些同齡少年,卻會為一些小小的挫折,就與自己過不去,與父母鬧矛盾,這些毛病阻礙了我們更茁壯地成長,是需要我們努力克服的。

      在我心目中,這幾位孝心少年就是最美的人。他們的美,不是外在的美,而是令人贊嘆的心靈美;他們的美,不是敷衍的一句話,而是用自己的行動來證明的孝道美。他們比我們更懂得擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的意義。

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