【熱門】四年級(jí)雨中作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)雨中作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)雨中作文 篇1
一天下午放學(xué)的時(shí)候，一片烏云從北邊急涌過來，接著一道道閃電，一陣陣?yán)茁曔^后，剎那間，狂風(fēng)大作，巨大的雨點(diǎn)從天空落下來，砸的大地啪啪只響。
雖然大多數(shù)同學(xué)沒有帶雨衣或雨傘，但是爸媽拿著雨衣雨傘來接自己的孩子回家。只有李麗自己冒著雨往家趕，這時(shí)張老師看見李麗，張老師二話不說，直接把自己的雨衣披在了李麗身上，并對(duì)李麗說：“孩子，快穿好雨衣，別著涼了�！蓖鮿偼瑢W(xué)碰巧看到了這一幕，急忙把自己的雨傘撐在了張老師的頭上，王剛又對(duì)張老師說：“您也別著涼了。”張老師說：“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子�！本瓦@樣，張老師和王剛把李麗安全地送回了家。
四年級(jí)雨中作文 篇2
近兩年來。一項(xiàng)別有情調(diào)的全民休閑運(yùn)動(dòng)悄然興起。這是什么運(yùn)動(dòng)呢？告訴你吧，這就是釣蝦，然而雨中釣蝦別有一番情調(diào)呢！
今天的天公也不作美，一大早便下起了連綿不斷的雨兒，我們冒著雨兒直奔蝦場(chǎng)而去。到了蝦場(chǎng)后，蝦場(chǎng)工人見我們來了，便七手八腳地忙開了，撐傘、分竿、分餌料。這一切忙過后，我們便提出著蝦竿，端著鉺料來到了池塘邊。放眼望去，這密密匝匝的雨兒，就像斷了線的珠子，水面上頓時(shí)泛起了一個(gè)一朵朵小水花，看上去像一朵朵盛開的蘭花，雨水飄進(jìn)我的胸襟，頓時(shí)讓我感到請(qǐng)涼，舒適。
釣蝦前，我們先將蝦網(wǎng)懸入水中，把網(wǎng)繩綁在欄桿上，再抖開蝦鉤、蝦線、穿上鉺料，將蝦鉤甩入水中。接著下來的工作是靜候蝦兒上鉤，過了約五分鐘，浮標(biāo)在水面上跳動(dòng)了幾下，我心里非常激動(dòng)。迫不及待地提起竿，誰知，輕飄飄的，等鉤兒提出水面后發(fā)現(xiàn)上面空空，就連餌料也不知去向。我重新穿上餌料把蝦鉤扔進(jìn)水中，過了一會(huì)兒，浮標(biāo)猛地沉入水中，抓住這“千載難逢”的機(jī)會(huì)我迅速提竿，可是一無所獲，連個(gè)蝦影也看不到，接著下去的幾次“失敗”讓我感到心灰意冷。我真恨不得將蝦竿扔進(jìn)水中不釣了。
這時(shí)，老師在一旁不厭其煩地指導(dǎo)我們。原來，蝦子這“機(jī)靈鬼”還挺警惕呢，只要稍微感到周圍有什么不安全的隱患存在，它就會(huì)逃之夭夭，它吃食前先試探著伸出兩只鉗子去探探，在確信安全后，它就會(huì)鉗著餌料往深，水處拖，直到安全的地方，它才會(huì)細(xì)細(xì)品嘗起來因此，它在試探時(shí)千萬不要提竿，而應(yīng)逆著它拖鉤的方向拉，“引誘”它早點(diǎn)“品嘗”餌料，一旦浮標(biāo)直線下沉?xí)r才是提竿的最佳“時(shí)機(jī)”。聽了老師的指點(diǎn)后，我又穿上蝦餌甩入水中，大約三分鐘過后，浮標(biāo)在水面上跳動(dòng)了幾下，隨后又漸漸按斜線方向深入水中，我按照老師傳授的方法，提著竿兒，逆著浮標(biāo)移動(dòng)的方向帶，引它上鉤。這時(shí)，這“家伙”果然上當(dāng)了頃刻間，浮標(biāo)、直線下沉，機(jī)不可失，我猛地用力向上提，頓時(shí)，手上感到沉甸甸的，蝦竿彎得一樣，等我將它甩上岸后，這“家伙”張開兩只鉗子向我發(fā)威。好像說你膽敢碰我，我就不客氣了經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的“備戰(zhàn)”我們滿載而歸了。
走在回家的路上，雨水歡快地拍打在樹葉上，敲打在路面上，鉆進(jìn)了小草的懷中，同時(shí)也鉆進(jìn)了我的心田中，多么歡暢的雨中釣蝦�。�
四年級(jí)雨中作文 篇3
星期六，我和我的朋友共個(gè)家庭去仙居漂流。雖然下著雨，但是和我的朋友在一起就覺得很快樂。
漂流之前我們先就行了一些準(zhǔn)備，大家都穿上了塑料雨衣、鞋套、救生衣和一把雨傘。小孩還買了一把水槍。一切準(zhǔn)備就緒，漂流開始了。雨越下越大，水流越來越急，兩艘竹筏在水面上上下顛簸，那感覺可真刺激。過了一會(huì)兒，急流過去了，雨也小了，我們打起水仗來。那是兩艘竹筏之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，我把水抽的滿滿的向?qū)γ嫔淙�，它們也向我們射來，水在空中劃出了一個(gè)個(gè)弧線，好像一副畫。雨又下大了，大人喊我們坐好，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)衣服都濕了。快到岸時(shí)游過來一群鴨子，它們成群結(jié)隊(duì)在水里找食吃。
這真是一次難忘的雨中漂流。
四年級(jí)雨中作文 篇4
下雨了，全世界都忙碌起來……
一個(gè)星期天，忽然，天空下起了傾盆大雨，“滴滴滴”雨水們唱起了歡快的歌�！吧成成场庇挈c(diǎn)兒們落到大樹上“嘩嘩嘩”雨點(diǎn)兒們嘩嘩的下，忽然，在這歡樂的樹林里走來了一個(gè)打著雨傘的小朋友，雨點(diǎn)兒們落在小朋友的雨傘上，發(fā)出“滴滴滴”的聲音。小樹，雨點(diǎn)兒，河水……都唱著歡快，美妙的歌曲！
雨還在不停的下，雨點(diǎn)兒滴在馬路上，好像在給馬路“洗澡”似的，雨點(diǎn)兒讓小花小草快快成長(zhǎng)，雨點(diǎn)兒落在草地上，花朵上……雨點(diǎn)兒濕潤(rùn)了萬物，它讓植物快快長(zhǎng)大，讓小草快快發(fā)芽。��！一個(gè)高高的人往雨中經(jīng)過，他的頭發(fā)全濕了！雨慢慢的變小了，街道上的人越來越多。雨中的世界就像大家都家一樣。忽然，大家的目光都投到了兩個(gè)小男孩那里。一個(gè)小男孩把雨傘給另一個(gè)小男孩，兩個(gè)人互相推讓，大家都被那兩個(gè)小男孩深深打動(dòng)了！
雨停了，一道五顏六色的彩虹出來了，大家放下雨傘，雨中的故事就這樣結(jié)束了！
四年級(jí)雨中作文 篇5
在一片土地上生長(zhǎng)著各式各樣的花，無論是春夏還是秋冬都會(huì)有花開放。
春天在這片土地上有其顯得熱鬧起來，在溫暖的春季里這里開滿了各色各樣的花朵，空氣中到處都洋溢著春的氣息，飄灑著百花的芬芳。
春季是一個(gè)多雨的季節(jié)，雨天的到來既使百花們開心又使百花們擔(dān)心，雨點(diǎn)的滴落可以是突然滋潤(rùn)起來，可以給百花們提供存在的水分，但是雨滴要是太大的話，會(huì)打落花朵們的花瓣，更或許會(huì)打折百花們的花枝。
還好春季的雨下的都不大，都是絲絲細(xì)雨，春季在下雨時(shí)老是喜歡有白霧，有時(shí)濃有時(shí)淡，在這白霧的煙雨中，百花就像一個(gè)含羞的姑娘一般。
煙雨中的百花并不是靜靜地呆在原地等待雨點(diǎn)的到來，而是會(huì)隨著風(fēng)的吹拂歡快的同雨滴大著招呼，綻放出最美的笑臉等待雨滴的到來。
煙雨中的百花，不再是嬌嬌嫩嫩的了，反而是帶著一絲英氣，挺立在雨中。
使用了擬人的修辭手法，使語言更加生動(dòng)形象，文章更具有趣味性。
四年級(jí)雨中作文 篇6
一天下午放學(xué)后，老天爺爺突然變了臉，下起了大雨，同學(xué)門的家長(zhǎng)都來接他們的孩子了，只有左腳殘疾的苗小剛還在門口等他的爸爸來接他，苗小剛很擔(dān)心，爸爸以前都是準(zhǔn)時(shí)來接我的，怎么今天卻到現(xiàn)在還沒來？
大雨無情的下著，越下越大，小剛班上的班主任劉老師見教室里有燈光，便上樓去探個(gè)究竟，劉老師驚訝的發(fā)現(xiàn)，左腿殘疾的苗小剛還沒走！老師問小剛：“苗小剛，你怎么還沒走？”“我爸爸不知道怎么了，到現(xiàn)在還沒來？”小剛答到�！澳俏宜湍慊丶野�！”“這....，”小剛知道劉老師家里還有兩歲大的孩子等著劉老師去照顧，可劉老師......,老師猜出了小剛的心思,笑到:"沒關(guān)系,她有她奶奶照顧著呢！”聽了這話，苗小剛總算放心了，坐上老師的自行車，老師騎上去，并叫他把雨披蓋好，騎到了小剛家，小剛發(fā)現(xiàn)劉老師的全身都濕透了，這時(shí)，小剛才知道老師為了他不會(huì)受涼，就把雨披的三分之二給了他蓋。
這時(shí)小剛的爸爸回來了，他看見劉老師送小剛回家了，非常感謝：“謝謝你呀，劉老師。我因?yàn)楣居悬c(diǎn)事來晚了，進(jìn)來喝杯茶吧！”“不了，我還要回去照顧我的女兒呢！再見！”望著劉老師的背影，苗小剛默默的說了一聲：“謝謝，劉老師！”
四年級(jí)雨中作文 篇7
今天我起的很早，因?yàn)榘职终f好帶我去聊大參加同學(xué)聚會(huì)。盡管天上烏云低垂，大雨滂沱，我們還是如約啟程了。汽車在公路上奔馳，仿佛一艘輪船在大海是劈波斬浪。
車忽然停了，爸爸原來讀書的3號(hào)樓倒了。雨中的聊大真美��！她像一個(gè)剛剛出浴的美人，潔凈清爽散發(fā)出迷人的氣息。樓房、樹林、小草都精神抖擻地歡迎我們的到來。海燕阿姨帶我來到假山前，假山約有兩層樓那么高，身上布滿青苔，仿佛一個(gè)青色的巨人舒展著巨大的身子，向人們展示自己結(jié)實(shí)的肌肉。假山旁草坪片片。雨落在草坪上，嫩綠的草葉上掛滿了晶瑩透亮的珍珠。道路兩旁的樹木向中間伸出枝葉，偶爾露出天空像是碧綠的天花板上鑲上了白色的大花。走過小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看見操場(chǎng)籠罩在迷茫的煙霧中。
我對(duì)海燕阿姨說“阿姨，聊大可真大真美�。 笨珊Ｑ喟⒁陶f：“這只是聊大西校區(qū)的一部分而已，更大更美的地方還多著呢！”
“啊！”我不由地沉入到無限暢想中。嗯，長(zhǎng)大了我也要到聊大讀書。
四年級(jí)雨中作文 篇8
在雨中，那一刻，溫暖永久……
那一次，下起了傾盆大雨，我濕漉漉地回到了家�！袄咸珷敚趺凑驹诖箝T口呢？回家呀！”我奇怪地問老太爺�！皼]帶鑰匙啊！”他深深地吹了一口氣，“我趕著去買菜呢！”我讓老太爺去樓梯上坐著，看著那大雨越下越大，焦急也不知不覺涌來。就在那時(shí)，一位穿著很樸素的老奶奶走了過來，她摸了摸我的頭，那溫柔而又如春風(fēng)一樣的目光，讓我感到溫暖：“小朋友，你怎么啦？不回家嗎？”“不是，我的鑰匙落在家里了，”我有點(diǎn)想哭了：“我的老太爺已經(jīng)八十多高齡了，他還要去買菜呢！”“給！”老奶奶對(duì)我微笑，把傘交給我，“買完菜去我家吧！”
我和老太爺撐著一把傘向菜場(chǎng)走去，老奶奶也緊跟過來，她淋著雨，還用衣服遮住我的半邊肩膀。我用手輕輕推了老奶奶幾下：“老奶奶，你回去吧！就一把傘，您看，您都已經(jīng)淋濕了。”她依舊不肯，繼續(xù)遮住我的半邊肩膀，雨滴從她的額頭流到她的喉嚨。
那一刻，她如同我的親人一樣，給我溫暖。那溫暖融化了我的心，至今，難忘……
四年級(jí)雨中作文 篇9
靜靜的躺在床上，聽著窗外淅瀝的雨聲，我又一次陷入了沉思。往事如煙，在眼前繚繞、回蕩，揮之不去，一個(gè)小姑娘的身影又浮現(xiàn)在我的`眼前。
和她的相遇也是在一個(gè)下雨的日子里。初春的細(xì)雨，如牛毛般從天際灑落下來，形成了一道道晶瑩的雨簾，在這如霧如煙的雨絲中，一切都是那么的朦朧，那么的縹緲。由于生活中的煩悶事，我決定在這雨中獨(dú)自出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，以宣泄一下心中的郁悶。
我徘徊在一條鄉(xiāng)間的小道上，眼前是迷茫的一片綠色，晶瑩的水珠落在翠綠的枝葉上，仿佛一顆顆透亮的珍珠，在葉叢間滾動(dòng)，偶爾有幾滴從葉端滑落下來，水珠在空中劃出一道美麗的弧線，然后消失在潮濕的泥土之中。
我抬頭仰望天空，灰蒙蒙的一片，無盡的雨絲打在我的頭上、臉上、身上，也深深打在我的心上，讓我產(chǎn)生了一種冰涼、失意的感受。不知不覺中，我的眼淚隨著雨水一齊流落下來，腦子中也出現(xiàn)了剛才和媽媽爭(zhēng)吵的一幕：媽媽去地干活了，要我在家做飯，可我由于貪玩而忘掉了這一切，結(jié)果媽媽從地回家后，看到我什么也沒做，就吵了我兩句，而我呢也不甘示弱，就頂了幾句嘴。隨之，媽媽就不再理我，獨(dú)自一人做飯去了。而我也悶著氣，躲進(jìn)了自己的房間……
站在雨中，我真的不知道該何去何從：是回去向媽媽認(rèn)錯(cuò)又或不去理她？正在我進(jìn)退兩難之際，突然，一句充滿稚氣的童聲打斷了我的思路，“大哥哥，下雨了，你咋不回家呀？”我抬頭望去，一個(gè)打著蘭花雨傘的小姑娘站在我的面前，一雙烏黑、靈活的大眼睛正盯著我呢。
我下意識(shí)的擦了擦臉上的淚水和雨水，故做輕松的說：“沒事，大哥哥喜歡淋雨�！毙」媚锾煺娴恼f：“我媽媽說，淋雨會(huì)得病的，病了就要吃藥，藥很苦的，你還不回去嗎？”我低著頭說：“我在家中很煩，不想回家�！毙」媚镄α艘恍�，又仔細(xì)的看了看我，說：“你不走，我可得趕快回家了，要不媽媽就該著急了，找不到我，她會(huì)哭的！”說完，小姑娘就一蹦一跳的走了，我所能看到的只是一把蘭花小傘漸漸模糊，逐漸的消失在雨幕之中。
小姑娘姓什名誰，我無從知曉，但我從小姑娘的話語中卻能感受到小姑娘那純真的心靈以及她媽媽對(duì)她無微不至的關(guān)懷，再對(duì)照一下自己，回憶起母親往昔對(duì)我的好，我才真正的發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。
正因?yàn)樾」媚锏某霈F(xiàn)，才改變了我的思想，在此我要感謝她，于是我向小姑娘走的地方深深的鞠了一個(gè)躬，然后轉(zhuǎn)過身來，在這初春的霏霏細(xì)雨中，毅然向村中走去。
身后依舊是蒙蒙的細(xì)雨和沙沙的雨聲，但我好像在眼前看到了一道美麗的彩虹，在彩虹上依稀看到一位打蘭花雨傘的小姑娘，正對(duì)著我微笑呢！
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