有關(guān)小學(xué)四年級寫景作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級寫景作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級寫景作文 篇1
今天是周末，爸爸要帶我去古榕群玩，聽說那里是有侗寨古樓和古老的榕樹，我高興地跟爸爸上了車。
一來到古榕群首先映入眼簾的是一個(gè)涼亭似的寨門，大門的左右兩邊栽有許多我說不出名字的花草，那些花草連在一起，像一只孔雀開屏，美麗及極了。
進(jìn)入大門，里面有一座具有民族特色的古樓，它中“天下第一侗寨”古樓。它有二十多層，古樓由許多根紅色大圓柱撐著，每層層頂呈八角形，用琉璃瓦蓋著，每個(gè)角雕有一只動(dòng)物。屋檐上刻有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。進(jìn)入古樓，四壁都有用木刻或繪畫出來的描繪侗的族歷史的圖案。
走出古樓，沿著由石頭鋪成花街路，大約走一百多米就來到了古榕群下，在一棵大榕樹下有一座朱郎、娘美雕像，你看朱郎正在彈琴，娘美在放聲歌唱，聽老人說這座雕像有一個(gè)動(dòng)人的故事呢！
雕像南北兩邊，沿河長著無數(shù)古老的榕樹，它們枝繁葉茂，盤根節(jié)錯(cuò)，有的像一把撐開的綠色大傘，插入河中，保護(hù)著河堤并給人們遮風(fēng)擋雨；有的像慈祥的老人站在河邊看山水，看魚兒；樹根更是千奇百怪，有的像騰飛的巨龍；有的像老人在眺望；有的像……
樹下有許多具有民族特色的涼亭，亭里有石凳，石桌供人們乘涼，下棋，聊天。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，真像小朋友活潑的笑語，許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳“地呼朋引伴，給這這里增添了無限的生機(jī)。
十里古榕郁郁蔥蔥，遮村掩寨，成群的榕樹既能調(diào)節(jié)空氣，美化環(huán)境，又能防洪水對村寨的沖擊。
啊！古榕群，你真美，我愛你。
小學(xué)四年級寫景作文 篇2
冬天來了，我最愛家鄉(xiāng)的雪景了，我的家鄉(xiāng)是在山東，那里的冬天美極了！
我的家鄉(xiāng)一到了冬天，那里的孩子就停下手中的紙和筆，紛紛跑出門外，欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的站立在自家的臺階上欣賞一年一度的美麗的雪景。
我的弟弟也站在臺階上，欣賞這如置身與童話般的雪景，尤其是我，完全被陶醉了：一眼望去，一片潔白。房屋上，樹上，地上都堆滿了厚厚的白雪，幾個(gè)孩子在雪中嬉戲，玩耍。弟弟推了推我， 說：“哥，咱們?nèi)ザ蜒┤税�！”我高興地說：“好啊，好��！”
走下臺階，我們先用鏟子送雪，然后把雪拍成小山一樣，把上面拍平，再做了一個(gè)大圓球，用鏟子放到上面，然后回家拿了兩個(gè)五子棋的黑子做雪人的眼睛，一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一個(gè)小桶做帽子， 一條繩子做嘴巴。這樣，一個(gè)可愛的小雪人就堆好了。
這時(shí)，鵝毛似的大雪從天空中飄落下來，我伸出紅潤潤的手，接住了好幾片雪花，我把它們捧在手心里，它們就像棉花似的，軟綿綿的，涼涼的，很舒服。
我回到家里陽臺上，遠(yuǎn)眺，雪花漫天飛舞，像潔白的天使從天空中飄過來，落在了樹上，落在了屋頂上，也落在了我們堆的雪人的“帽子上”。給我們送來了希望，也送來了豐收。在這如夢的仙 境中，我不禁想起了大詩人岑參的詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
啊，這就是我家鄉(xiāng)的雪景，家鄉(xiāng)的雪景可真美�。�
小學(xué)四年級寫景作文 篇3
我們的校園很美麗，最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。
進(jìn)入校園，你會看見左邊有一個(gè)籃球場，籃球場旁邊有許多形態(tài)萬千、五彩繽紛的花朵，這一叢叢、一簇簇，讓人看了眼花繚亂。
再往里走，校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走，就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路，路上的石子各式各樣，顏色各不相同。踩在石子路上，就仿佛石子在給腳按摩，特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪，綠油油的一片。雖說是一片綠，但每塊綠都有不同，瞧，這塊綠是綠的靜，這一塊綠卻是綠的幽……
繼續(xù)往前，石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑，就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹，這些樹的樹枝有的細(xì)，細(xì)的像一根木條一樣；有的粗，粗得像一根柱子一樣；有的長，長的有好幾棵大樹疊起來那么高；有的短，短得一個(gè)十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少，燒得像頭發(fā)所剩無幾的老人；有的密，密的'像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看，樹葉子的顏色有的深，有的淺。形狀有的扁，有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲，但沒到一根樹枝的盡頭，總是筆直的。就在最里面，有一塊小小的竹林，竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的，像雨傘的柄一樣；竹子的葉子的頂端尖尖的，就像一根針一樣，仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)向你發(fā)起攻擊。
雖然我們的學(xué)校不是玩的地方，但有哪個(gè)地方比得上我們學(xué)校的美麗呢？
小學(xué)四年級寫景作文 篇4
在我們美麗的母校，有一道美麗的風(fēng)景線 荷花池。那里一年四季五彩繽紛，保證讓你去了還想去！
先給你介紹一下荷花池的面貌吧。她的水清澈透底，能看見底下的石頭和已經(jīng)腐爛的樹葉，小魚在水里自由自在地游來游去，顯得非�？旎睢Ｅ紶栵L(fēng)姑娘路過，使得荷花池泛起層層波紋，美麗極了。在荷花池正上方，有一座雄偉的建筑 跨鰲橋，跨鰲橋全是由大理石砌成，橋洞呈圓形，在橋的東西兩旁，刻著許多成語，讓我們受益匪淺。
荷花池你們是不是已經(jīng)認(rèn)識了呢？還不認(rèn)識？沒關(guān)系，下面讓我來一一講給你們聽。
在萬物復(fù)蘇的春天，荷花池一派生機(jī)勃勃，層軟疊翠。小草小花都從地里拼命地鉆出頭來，腑望外面的世界。大樹伸展開翠綠的柳枝，好像是在歡迎人們的到來。
夏天，主角荷花盛開了，給荷花池帶來了陣陣清香。有的抬著頭，好像在跟太陽公公打招呼；有的低著頭，似乎在思考著什么；有的還躲到了荷葉下面，真像一個(gè)害羞的小姑娘。
秋天，樹木枯萎了，荷花池也變得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。每當(dāng)下雨的時(shí)候，池里的小魚兒便躲到落葉之下，看來它們把落葉當(dāng)成雨傘了！
在寒冷的 冬天，荷花池結(jié)上了一層薄薄的冰，天空之中下起了茫茫大雪。雪堆積在跨鰲橋上，好多小孩過來打雪仗，手都紅了！荷花池一年四季風(fēng)景各異，不愧是我們美麗的校園風(fēng)景線！
小學(xué)四年級寫景作文 篇5
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場，操場里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的籃球架，接下來就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的西面，來到生物園就看見樂幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹，隨著風(fēng)的吹動(dòng)，那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來。
進(jìn)入生物園就看見了很多不知名的花草樹木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經(jīng)聽見了讀書聲，教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙杠，塑膠跑道，還有幾棵榕樹，那幾棵榕樹就像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣，守衛(wèi)著我們的體育器材，離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊(duì)的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練，我的學(xué)校就是這樣的。
我愛我的學(xué)校，更愛他的美我愛它。
小學(xué)四年級寫景作文 篇6
秋天來了，天高云淡，秋高氣爽，果實(shí)累累。我們校園的中心路更是別有一番風(fēng)味。
我們學(xué)校的結(jié)構(gòu)是四合院式的，四面都有教學(xué)大樓，一條南北向的中心大道從中間教學(xué)樓穿過。中心路寬闊又平坦，路的兩旁密植了茂密的女楨樹，那兩排女楨樹像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著中心路，女楨樹的旁邊均勻地分布了幾棵粗壯、高大、茂盛的法桐樹，法桐樹的樹干和樹枝不是棕色的，而是銀灰色的，樹皮還可以剝離，更加奇特的是，它的葉子像張開的手掌，又綠又密的葉子間掛滿了像荔枝一樣的小刺球，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在風(fēng)中奏響自己美妙的音樂;樹葉也在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，奔向大地。
下課了，同學(xué)們在樹間盡情地游樂，自由地活動(dòng)。看似很平常的中心路，卻成了我們心中的樂園。
小學(xué)四年級寫景作文 篇7
認(rèn)為冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)。但在我看下冬天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。
雖然冬天沒有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人。
你仔細(xì)望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農(nóng)民伯伯在播種著、收獲著。
大街上人來人往，車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……
讓你眼花繚亂。超市里空調(diào)開放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應(yīng)有盡有。
特別是一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
我和小伙伴們在雪地里，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開心極了。
冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，這一點(diǎn)誰也不可以否定，因?yàn)樗鼛Ыo了我們很多的快樂和美好的回憶。
小學(xué)四年級寫景作文 篇8
前幾天，我們這里迎來了冬天的第一場雪。這場雪來的突然，使人們都措手不及，因?yàn)橐呀?jīng)有兩三個(gè)月沒下雪了。在路上的人們還正說笑呢，一顆顆雪花便朝他們襲來。有學(xué)生；有工人；有老 人。學(xué)生用書包放在頭上急急忙忙地往家跑，工人用衣服遮住頭慌慌忙忙回工廠，老人們則不慌不忙地走到房檐下避雪。
我在家里默默地注視著這場突如襲來的雪。我看著這每顆晶瑩剔透的六角形小雪花，心里格外開心，因?yàn)榻衲杲K于下雪了。雪粒就像面粉似的窸窸窣窣地從空中篩下來，在晴天之下，旋風(fēng)忽來， 雪粒便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦生光。雪下得更大了，被風(fēng)吹斜的雪花，像白色的無邊無際的瀑布像大地上傾倒下來。這些雪鋪天蓋地般的落在了地面上﹑房頂上﹑大樹上。雪花落在大地上，仿佛 是送給人們大片大片的棉花；雪花落在大樹上，仿佛是給房子披上了一個(gè)大大的棉被；雪花落在大樹上，仿佛給大樹戴上了一串串銀項(xiàng)鏈；雪花落在。我還看見許多小朋友在雪地里打雪仗﹑玩雪車﹑ 堆雪人，他們個(gè)個(gè)都十分開心，燦爛的笑容浮現(xiàn)在他們臉上。我打開窗戶，把手伸出窗外，想親手摸摸雪花，怎奈它卻像位害羞的小姑娘，還未一睹它的芳容，雪就融化了。不知不覺地，到了晚上，我 戀戀不舍地回到屋里玩了，這個(gè)下午的雪太美了。
俗話說得好：“瑞雪兆豐年。”雖然我們這里下的雪不是太大，可是這場雪也預(yù)示著今年還是個(gè)豐收年。我十分喜歡這場雪，因?yàn)樗盐覀冞@里變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
小學(xué)四年級寫景作文 篇9
秋天到了，大地上的萬物都改變了他們原來的顏色。
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時(shí)像仙女們身上薄薄的輕紗，有時(shí)像八月里怒放的白蓮花。真實(shí)千奇百怪，有趣極了!
高遠(yuǎn)而純凈的藍(lán)天下，偶爾有一隊(duì)大雁經(jīng)過，它們排著“人”字形的隊(duì)伍向南，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別。
在郊外的小樹林里，一條彎彎的小河流向遠(yuǎn)方。清澈的河水，平靜的像一面鏡子，映照著藍(lán)天，倒映著樹林，給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進(jìn)去，平靜的河面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。
小樹林里熱鬧非凡�；鸺t的楓葉、金黃的銀杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落，它們旋轉(zhuǎn)著，回首著，好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中，幾只蛐蛐悠然地彈著琴，唱著歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去，開心的做著游戲。。。。。。
秋天的景色真美啊!
小學(xué)四年級寫景作文 篇10
寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上，玉蘭開花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是，小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花，也趕過來湊熱鬧。
校園一角的迎春花也粉墨登場了，它可是春天的代表性植物，怎么會甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。
當(dāng)大家爭論誰更美麗的時(shí)候，櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我們的校園，百花爭奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。
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