四年級西湖作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級西湖作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級西湖作文 篇1
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”昨晚我走在西湖邊，我不知不覺地就想起了唐代大詩人——朱熹的《春日》。
春天，西湖邊變得更加生氣勃勃！花兒綻放出漂亮的笑臉；那兒的花可真多，有紅的，像太陽一樣耀眼；有白的，像雪花一樣純潔……
春天來了，小草仿佛精神百倍；“小草歌劇團(tuán)”里的“成員們”隨風(fēng)搖擺，“跳”出了一支支漂亮的舞蹈，粉絲們都和“表演者”拍照留念。
在湖濱，你不用買票，就能看到很多精彩繽紛的節(jié)目，如：唱歌、跳舞、舞劍……
小鳥們開始唱歌了，它們唱的曲目是《黃鸝鳥》；小青蛙也不甘示弱，唱起了《春天在那里》，它們的歌聲讓螞蟻們聽得如癡如醉，都忘了自己還重任在身。
一排排楊柳隨風(fēng)飄動，“跳”出了優(yōu)美的舞蹈，游客們經(jīng)過這里，都情不自禁地駐足觀賞、合影！
小鴨子們在清澈見底的水里盡情地游來游去，好像在比賽游泳……
春天，一個充滿生機(jī)的季節(jié)，百花齊放，春意盎然！
西湖的春天更美！
四年級西湖作文 篇2
星期日早晨，媽媽帶著我去風(fēng)景如畫的西湖游玩。
一進(jìn)門，就有一座拱形的橋聳立在我眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道彩虹架在湖面上。那里游人如織，景色十分美麗。
我站在橋上，俯視著那泛著波紋的湖面，是不是會有一只只小船從湖面上游過，仿佛一面鏡子上的小彩燈。正當(dāng)我看得入了迷時，一處新景物映入我的眼睛，那就是柳浪聞鶯。
“媽媽，你看！”我指著那邊岸上種著柳樹和桃花樹的地方。媽媽順著我的方向看過去，柳樹嫩綠色的新葉仿佛一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹上的桃花有的才展開三兩片花瓣，露出了淡粉色的笑臉，猶如一位害羞的小姑娘；有的桃花綻開了笑臉，吸引來了一大群蜜蜂和蝴蝶，真是名副其實的桃花柳綠啊。
我和媽媽沿著小路走到了柳浪聞鶯里面。頓時，我覺得身邊的一切都成了綠色，水是綠色的，草是綠色的，樹也是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛這里已經(jīng)是綠色的天地，水好似被那些綠樹和綠草染過似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石，那些翠綠色的畫面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴，令人流連忘返。
這就是美麗的西湖，風(fēng)景如畫的讓人情不自禁地想起蘇軾的'“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
四年級西湖作文 篇3
“上有天堂，下有蘇杭”杭州被譽(yù)為“人間天堂”，西湖則是鑲嵌在杭州天堂上一顆晶瑩的明珠。都說晴西湖不如雨西湖，我卻覺得雨西湖，不如霧西湖。
霧慢慢地飄過來，逐漸覆蓋了整個西湖的水面。最遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的，整個籠罩在薄霧之中，時隱時現(xiàn)。眼前的一片白茫茫，讓我想起了甜甜的牛奶雪糕。我咽了咽口水，望著若隱若現(xiàn)朦朦朧朧的山群。半白半綠的山好像在和我打招呼：“嗨，你好，歡迎來到西湖�！彪m然山看起來并不美麗動人，但有山的那份蒼翠的穩(wěn)重和霧白白的輕浮。
看得進(jìn)些，山就望不到了，變成了亭橋。亭橋的亭子頂很尖很尖，兩邊向下彎，成了兩舟小船。整座亭子鎮(zhèn)在橋上，顯得很端莊，古式古香。同樣古式古香的還有那座灰色石頭砌的橋，上面立著的像小獅子一樣的石像，讓亭橋有了古素的模樣。霧輕飄飄的，給亭橋蓋上了神秘面紗。
一旁的樹高高地疊立著，翠綠得像新生的幼苗，這全是霧的功勞。它倚在樹枝上，手上的絲絹化成水珠灑在樹枝、樹葉上。
離我們最近的，就是那一湖嬌艷的荷花和嫩綠的荷葉。荷葉一大簇一大簇的，把池水給染綠了。粉色的荷花羞答答地貼在荷葉旁，像個少女，可愛極了。荷花苞搖擺著，像在搖頭，想把霧驅(qū)散，可霧越發(fā)聚攏，過了一會兒，荷花、荷葉、花苞上，都有了一個潔白的面紗。
西湖真美！不耀眼，但有寧靜的美，真不愧“天堂明珠”的美稱！
我愛你西湖！
四年級西湖作文 篇4
杭州的西湖一年四季景色人,是游客們旅游的
春天，小草從地下探出頭來，綠油油的一大片像是一塊綠色的地毯。柳樹的枝葉像小女孩的辮子隨著風(fēng)在空中舞動，有的浸在湖水里仿佛在梳洗自己的長辮子。桃花像一個個少女粉紅的笑臉，頻頻地向小朋友點(diǎn)頭。小鳥在桃樹上不停地叫著嘰嘰喳喳……湖里的魚悠閑地游來游去真是可愛！有的魚還在吃食物呢。 夏天，西湖里的荷花姑娘綻開了笑臉，荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動。它給人們獻(xiàn)出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的，只要一洗，就像一個又白又胖的小子。
夏天,西湖里荷花姑娘綻開了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動。它給人們獻(xiàn)出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的，只要一洗，就像一個又白又胖的小子。
秋天，西湖邊的群山上桂花十里飄香，桂花分為金貴和銀桂。在樹下放上紙，輕輕搖樹，桂花紛紛飄落，然后收集起來，回家再放上一點(diǎn)糖，就是有名的桂花糖。千姿百態(tài)的菊花爭奇斗艷。風(fēng)兒一吹，梧桐樹的樹葉像一只只蝴蝶翩翩飛舞。
冬天，小朋友們來到西湖那兒打雪仗。堆雪人。玩得可開心啦！打雪仗打來打去還是分不出那隊勝。
西湖一年四季各有千秋真令人心醉。
四年級西湖作文 篇5
人們都說;“上有天堂，下有蘇杭�！边@個“杭”指的就是杭州哪個“西子”嘛!怎樣?隨我去看一看吧!
我們乘著船，蕩漾在西湖上，窗外吹來陣陣涼風(fēng)，湖面泛起層層微波。我從沒見過這么大的淡水湖，一眼望不到邊;我從沒見過這么清澈的湖，簡直可以看見湖底的大鯉魚，自由自在地游動著。
初冬時期，太陽還是那樣暖和，它照射出千萬條光芒，籠罩著整個西湖。這時，西湖仿佛一個小姑娘，穿上了一層薄薄的金色的紗衣，正在舞蹈。宋代詩人蘇軾曾在此留下了千古名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笨梢�，西湖在宋朝時期就已經(jīng)很有名了。
相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這顆寶珠的珠光照到哪里，哪里的樹木就常青，百花就盛開。
但是后來這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走，玉龍和金鳳趕去索珠，王母不肯，于是就發(fā)生了爭搶，王母的手一松，明珠就降落到人間，變成了波光粼粼的西湖，玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山(即玉皇山)和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。
四年級西湖作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在福州，那里的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數(shù)風(fēng)景優(yōu)美的西湖公園。
春天，西湖公園的湖水清澈透明，清清淺淺，明如玻璃，掉進(jìn)一根針也能看得清清楚楚�？蓯刍顫姷聂~兒們在湖里穿來穿去。特別是四腳娃娃魚常常出水面又鉆入水底，好象在與你逗趣。你瞧，岸邊細(xì)柳低垂，婷婷玉立，水中柳影搖曳，婀娜多姿。好象對鏡凝睇的少女，又如舞袖飄飄的仙女。
夏天，燦爛的陽光照射在湖面上波光粼粼，象金子散在湖面上。岸邊上五顏六色的花兒，爭奇斗艷。特別是茉莉、玉蘭、郁金花……真是美不不勝收。
秋天，每年的這個時候都有菊展。你看，她的形狀千奇百怪。有的象牽手觀音，有的樣子張牙舞爪-。有的菊花還含苞未吐，只一夜工夫，就展蕊怒放了。你瞧，它們開得那么熱烈，多么茂盛，黃的、白的、紫的、紅的，一朵朵、一簇簇，迎著秋風(fēng)，爭妍斗艷，噴芳吐香，滿公園成了一個錦簇世界。
冬天，雖然天寒地凍，可是瞧那梅花，凌霜傲雪，疏影橫斜，噴吐幽香。難道不使你心醉，不使你敬佩？
我喜歡西湖公園，但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁，如果沒有他們，會有這么美麗的公園嗎？
四年級西湖作文 篇7
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州那享譽(yù)中外園林讓人陶醉，而杭州那舉世無雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒有大海波瀾壯闊，沒有長江滾滾黃流，沒有小河微波不興，沒有漓江靜、清、綠，但它水平如鏡、群山環(huán)抱。
假期，我們一家去杭州西湖游玩。
一到杭州西湖，映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍(lán)色錦緞湖水，時而被清風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺群幅，均勻地平鋪在湖面上，時而白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只游船好似一片片樹葉在水面飄動。一條條小魚在水中自由自在地追逐嬉戲，不時地悄悄探出小腦袋，頑皮地吐出一串串小泡泡，然后跑得無影無蹤。湖邊垂柳好象想和小魚賽美，把那柔軟長辮子輕輕地伸進(jìn)了清澈可見水里。荷葉覆蓋了一半湖面，像給碧藍(lán)湖面披上了綠裝。仔細(xì)看看，一片片荷葉像磨盤那么大，像油菜葉那么亮，細(xì)細(xì)綠桿撐著荷葉，如一把小綠傘。許多白、粉荷花，有爭奇斗艷，有含苞欲放，真是惹人喜愛！
我們乘著游船，蕩漾在微波粼粼湖面，一陣清風(fēng)吹來，人立刻神清氣爽。真想撈起這水��！爸爸告訴我，西湖原來是個淺水灘，后來由于泥沙淤積，淺水灘與大海隔離，形成了一個湖。此湖經(jīng)受山泉活水注入和沖洗，并經(jīng)歷代人工治理，才有今天面貌�？粗@樣美景，我情不自禁地嚀起了一首詩：“水光晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”
接著，我們有去了三潭印月、花港觀魚、蘇堤春曉……
我想：西湖這顆璀璨無比珍珠，鑲嵌在繁華都市一旁，為杭州錦上添花。西湖，杭州，中國，我們?yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟泸湴粒?/p>
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