【精品】四年級(jí)愛心作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)愛心作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)愛心作文 篇1
十二月三十一號(hào)，我們學(xué)校即將舉辦“冬之情”紅領(lǐng)巾迎新感恩義賣活動(dòng)，當(dāng)同學(xué)們聽到這一消息時(shí)都非常興奮，大家都積極行動(dòng)起來，為義賣活動(dòng)做充分準(zhǔn)備。
三十一號(hào)那天終于到了，一大早同學(xué)們就和家長一起來到了學(xué)校。透過教室的玻璃窗向操場望去，只見一張張桌子整齊的擺放在那兒，顯得井井有條。每張桌子上都放著各種各樣的物品，有文具﹑玩具﹑書籍﹑小掛件﹑小模型﹑食品等，真可謂五花八門，令人眼花繚亂。桌子旁的牌子上還寫有每個(gè)班級(jí)自己起的“店名”，牌子五顏六色，煞是漂亮。
九點(diǎn)半時(shí)“冬之情”義賣活動(dòng)正式拉開了帷幕。我們和家長一起來到了操場，站在自己班級(jí)的展臺(tái)前。當(dāng)宣布活動(dòng)正式開始后，操場上頓時(shí)像炸開了鍋一樣，沸騰了起來。此時(shí)，我的耳朵里滿是同學(xué)們問價(jià)錢的聲音，賣家叫賣的聲音和彼此間討價(jià)還價(jià)的聲音，十分地?zé)狒[。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，人人都好像融入了角色中，彷佛自己就是真正的掌柜和顧客。盡管此時(shí)氣溫較低，寒風(fēng)凜冽，卻也擋不住同學(xué)們的熱情。
這邊六一班的同學(xué)大聲吆喝道：“快來看看吧，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了，趕緊來買吧！”那邊六二班也毫不示弱，掛起了買一送一的牌子，這下還真吸引了不少的同學(xué)前去選購。我和幾個(gè)好朋友也在各個(gè)攤位之間瀏覽著，選購自己心儀的物品，一圈走下來，還真是買到了自己喜歡的文具和小飾品，同學(xué)也都滿載而歸�；顒�(dòng)在十點(diǎn)半時(shí)圓滿的落下了帷幕。
這次義賣我們班一共籌集到了一千多元錢，數(shù)目雖然不大，但是其中包含了每一位同學(xué)的愛心。這些錢有一部分將作為愛心基金，去幫助貧困地區(qū)學(xué)校的孩子，另一部分則作為本校的讀書基金。
一滴水是微不足道的，但只要匯聚成一條小溪，就可以滋潤干渴的心田。真希望還能多舉辦這樣的活動(dòng)，來為有困難的孩子獻(xiàn)上一份愛心。
四年級(jí)愛心作文 篇2
六一前夕，周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷，經(jīng)醫(yī)生鑒定為深2度。一連兩個(gè)星期，她都沒來上學(xué)。
前兩天，她終于出院了。當(dāng)她媽媽帶著她來上課時(shí)，我正在教室上早自習(xí)。只見她的左手臂上部纏著厚厚的紗布，人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待：周紫依的手還沒完全好，請(qǐng)小朋友們千萬別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍，并特意提高聲音補(bǔ)充說：“你放心，我們班上的孩子都很有愛心。他們會(huì)關(guān)照她的！”
下了早自習(xí)，我就回辦公室了。不一會(huì)兒，就有學(xué)生來報(bào)：“周紫依哭了！” 我一下驚了：“誰碰到了她？”我立刻往教室里趕。一問才知道，原來一下課，小朋友們就往周紫依那里聚了過去，噓寒問暖，把她圍得水泄不通，周紫依被這陣勢嚇壞了。我勸開人群，安慰她說：“別哭，同學(xué)們是關(guān)心你�！薄拔抑�，但是我受不了�！敝茏弦肋吙捱呎f。于是我對(duì)小朋友們說：“你們別這樣圍著她問個(gè)不停，要用自己的行動(dòng)來幫助她。”
后來，周紫依的書有人幫著翻，東西有人搶著拿，走路時(shí)也有人護(hù)著她……她的臉上又有笑容了。
今天早讀，周紫依的媽媽又來了。她囑咐說：“周紫依的紗布拆了，上了藥。千萬別碰她�！蔽铱戳艘谎�，她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西，有的甚至還在往下掉。說實(shí)話，讓人看了感覺不太舒服。但我一點(diǎn)也沒表現(xiàn)出來。上課間隙，我走到周紫依身邊，再一次仔細(xì)觀察了她的手，驚喜地說：“你的手好得差不多啦！”“周紫依手上的藥好像巧克力！”大嗓門的羅文權(quán)突然站起來說。巧克力！多么貼切的比喻！多么富有愛心的比喻！
四年級(jí)愛心作文 篇3
每當(dāng)看到有小朋友生病，那哭聲，那無助的樣子每每讓我傷心不己。
記得，有一天，我和爸爸在看電視劇，電視上講著一個(gè)農(nóng)村里長大的小朋友，他們家里很窮，禍不單行，他還得了一種很重的病，因?yàn)檗r(nóng)村不能治療這種病，所以就來到了大城市里面來看病，他們到了一醫(yī)院，手術(shù)費(fèi)很貴，他們交不起，那無聲的哭泣，無助的眼神，讓人心碎，醫(yī)院里的醫(yī)生就把這件事發(fā)布出去，很多人知道了都去為他捐錢，越來越多的人去捐錢了，最后那個(gè)小朋友得救了。
通過這件事情，我想設(shè)立一個(gè)“愛心節(jié)”，宣傳呼吁大家奉獻(xiàn)自己的愛心，去幫助每一個(gè)需要幫助的人，幫助他們渡過難關(guān)，讓愛心灑滿大地。
我們可以設(shè)立基金會(huì)，采取各種方式去幫助那些生病無錢醫(yī)治的兒童，讓大家明白只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那世界將會(huì)變得更加美好！
四年級(jí)愛心作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”，每當(dāng)聽到這優(yōu)美的歌聲，我就會(huì)陷入深深地沉思之中。
在廣播上、電視上或報(bào)紙上，每每聽到或看到那些因自然災(zāi)害而致殘、致死的人們，我就心如刀絞，淚流滿面，難過萬分。此時(shí)此刻，他們及他們的家庭多么需要得到別人的幫助和支持。這時(shí)，我突然萌發(fā)出一個(gè)念頭——建立一個(gè)愛心節(jié)，并把這個(gè)節(jié)日定在每年的九月九日。因?yàn)槲蚁胱屵@個(gè)美好的節(jié)日永永久久的保持下去。在這一天，人們可以用不同的方式獻(xiàn)出自己的愛心。城市的孩子可以把自己的零花錢、壓歲錢捐給那些因貧困而交不起學(xué)費(fèi)的山區(qū)孩子；收入高的人可以幫助那些因付不起藥費(fèi)而不得不放棄治療的病人；健壯的人們可以攙扶著老人或年幼的孩子通過馬路；中小學(xué)生也可以用雜糧做成一個(gè)個(gè)小圓球般大小的飯團(tuán)，再把飯團(tuán)放入網(wǎng)兜里，掛在樹上，給那些饑餓的小鳥送去救命的食糧……人們手牽著手，不斷地把愛的種子播撒人間，讓我們心中的愛心之火一代又一代傳遞下去，讓愛心之火燃遍世界的每個(gè)角落。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”，當(dāng)這首愛之歌再次響起時(shí)，我熱切盼望著“愛心節(jié)”早日到來。
四年級(jí)愛心作文 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”那一次，我的.心田里埋下了愛的種子。
去年，我和爸爸媽媽去張家界旅游，在結(jié)束行程準(zhǔn)備坐大巴車去火車站時(shí)，突然看見一個(gè)七八歲左右的小男孩來到旅游車車窗旁，手里拿著烤好的白薯，在向車?yán)锏娜速u烤白薯，那時(shí)我正好在車窗旁，我看見這個(gè)男孩的時(shí)候，我被他的衣服和外表深深地震撼了。
只見他穿著大大的衣服，還打著補(bǔ)丁，穿著一條破秋褲，腳下居然光著沒有穿鞋。他手里拿著幾塊白薯費(fèi)力地在車窗旁喊著：“剛烤好的白薯，五毛一塊！”那期待的目光叫人看了可憐，
我趕快叫坐在我旁邊的爸爸："爸爸，您看這個(gè)小孩多可憐啊，咱們把他的白薯都買了吧，把我的兩百塊錢零用錢和書包里的那雙鞋都給他吧。"爸爸摸著我的頭說："好孩子，你怎么做，爸爸都支持你�！�
于是我趕快從包里拿出來一雙備用鞋和二百元錢，把這個(gè)男孩叫到車窗前說：”小朋友，你的白薯我全都要了，這是給你的二百元錢和送給你的鞋�！�
這個(gè)小男孩聽了我的話有些不知所措，一雙大大的眼睛茫然地看著我和爸爸，不知怎么辦才好，這時(shí)導(dǎo)游看見了說：“阿壯，快收下吧，這是北京的小朋友在幫助你��！”原來他叫阿壯，他趕快伸手接下了錢和鞋，并且給我們鞠了一個(gè)躬，不好意思地說：“謝謝�！蔽疫�看見他眼睛里閃動(dòng)著光彩，還有些濕潤了。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我獻(xiàn)出的這份小小的愛心，在我心中生根發(fā)芽，讓我更懂得愛與關(guān)懷。匯聚小善成大愛，我們的世界就會(huì)充滿愛！
四年級(jí)愛心作文 篇6
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊(duì)員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學(xué)追著玩，一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無影無蹤。這時(shí)趙銳看見了，就上跑了過來，立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了？”我說：“好多了，謝謝你�！鳖D時(shí)，我的眼睛濕潤了，我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表揚(yáng)了她是個(gè)好班長。
老師表揚(yáng)趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)，做好事。
【【精品】四年級(jí)愛心作文合集六篇】相關(guān)文章：
【精品】四年級(jí)愛心作文錦集5篇03-01
【精品】四年級(jí)愛心作文匯編九篇02-26
四年級(jí)愛心作文02-17
精選四年級(jí)愛心作文合集十篇02-12
精選四年級(jí)愛心作文合集十篇03-06
愛心小學(xué)四年級(jí)作文03-06
四年級(jí)愛心節(jié)作文五篇02-21