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    假如我是四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-19 17:45:27 四年級(jí) 我要投稿

    精選假如我是四年級(jí)作文合集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的假如我是四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選假如我是四年級(jí)作文合集9篇

    假如我是四年級(jí)作文 篇1

      假如我是市長(zhǎng),我將管理好我們這個(gè)城市,使之成為模范城市。

      俗話說的好:“新官上任三把火!蔽疑先魏鬅牡谝话鸦鹗亲ズ帽臼械挠(jì)劃生育。因?yàn)槿丝趩栴}已成為制我國(guó)經(jīng)濟(jì),文化發(fā)展的根本問題,計(jì)劃生育抓得好,小而言之,可以促進(jìn)本市的發(fā)展;大而言之,測(cè)可以加快社會(huì)主興現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。人口多,不僅會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,而且也影響勞動(dòng)就業(yè)和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,更重要的是,給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來了沉重的壓力。但是,由于某些原因,人們的計(jì)劃生育觀念淡薄。為此,經(jīng)我市政府研究,專門設(shè)立一個(gè)計(jì)劃生育宣傳組,讓他們到計(jì)劃生育抓得不好的偏遠(yuǎn)山區(qū),給那不配合計(jì)劃生育工作生育的人上課,講一些計(jì)劃生育的重要性,如果大家都不計(jì)劃生育,那大家的生活又會(huì)怎樣。還要講清他們還不富,最主要是人太多,開支大。在城市鎮(zhèn)中,則專派一輛宣傳車從街的一頭傳到另一頭,大力宣傳計(jì)劃生育的好處。把本書的計(jì)劃生育抓好,以便更好地帶領(lǐng)全市人民奔小康。

      我上任后燒的第二把火是要把教育事業(yè)辦好。因?yàn)榘l(fā)展教育事業(yè)是提高人口素質(zhì)的根本途徑。首先,我下基層走訪一些偏遠(yuǎn)窮困的農(nóng)村學(xué)校。如果孩子們還在那搖搖晃晃的危房中學(xué)習(xí),那么第一件是我將派人把危房全部拆掉,重新修建新的教學(xué)樓?吹剿麄?nèi)鄙偈裁唇虒W(xué)用具就盡力地把這些東西提供給他們,并設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)全讓那些上不起學(xué)的孩子重返校園。還要為我們辛苦的教師修建教工之家,讓他們?cè)诠ぷ髦啵軌蛐菹⒁幌。假如有些老師有困難,我會(huì)盡力幫助解決,讓他們安下心來教書?傊岣呶沂腥丝谒刭|(zhì),讓那些孩子有一個(gè)好學(xué)校,讓那些教師能夠?yàn)樗麄兏鹘痰膶W(xué)生感到自豪。

      我上任后燒的第八把火是搞好美化環(huán)境,減少環(huán)境污染,因?yàn)楣S里排放出來的廢煙,廢水對(duì)人們的身體極為有害。因此,我將讓那些排放對(duì)人體有害的無知的工廠全部前一到郊外。禁止一些機(jī)動(dòng)車隨隨便便在大街上開來開去,排放廢煙。還帶領(lǐng)本市人民一起植樹造林,讓這些來隔絕噪音凈化空氣。另外,還要種一些漂亮的花草,讓我們市四季花香不斷,成為一個(gè)名副其實(shí)的“花市”,讓我們家鄉(xiāng)像家口市一樣繁榮、昌盛人見人愛。

      當(dāng)然,我當(dāng)市長(zhǎng)的理想并不是靠一時(shí)的感情沖動(dòng),幾句豪言就實(shí)現(xiàn)的我必須具備做市長(zhǎng)的必須條件。

      因此,我從現(xiàn)在起,就努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治。了解政策,學(xué)習(xí)文化,精通業(yè)務(wù)。為當(dāng)好市長(zhǎng)做準(zhǔn)備。

    假如我是四年級(jí)作文 篇2

      樹葉,在小朋友的眼睛里是一個(gè)書簽,在老人的眼里是濃意……

      嗨!大家好,我是一片小葉子,如果你想見到我,是不可能的,那是因?yàn)槲疫沒出生。

      在沒出生的時(shí)候,我就在爸爸。媽媽的懷抱里胡思亂想。想天想地,但是怎么也想不出外面的景色。我想我腦子里永遠(yuǎn)是一片綠色吧!于是我就把綠色編排出一片畫;可以設(shè)計(jì)一輛車;一個(gè)套子……

      爸爸。媽媽都說我是一個(gè)大天才,于是,我每天都在搞綠色的設(shè)計(jì),不分白天黑夜,都在設(shè)計(jì),隨著時(shí)間的流逝,我卻一點(diǎn)也不知道。

      有一天,爸爸。媽媽叫醒了,并說;有沒有搞,我的夢(mèng)想是綠色的設(shè)計(jì),不是你們說的那種!說著說著媽媽爸爸都你一言我一語地勸說我早日出生。我最后0;3輸了,我只好乖乖聽令。

      只聽咔咔咔咔我感覺有一絲陽(yáng)光透了進(jìn)來,之后陽(yáng)光越來越強(qiáng),最后我連眼睛也睜不了。慢慢適應(yīng)了,我連忙張開眼睛,發(fā)現(xiàn)了四周五顏六色,百花齊放。瞧!花兒正在向我微笑呢!并且說;‘歡迎你來到這個(gè)世界上!”湖水清澈見底,魚兒在水里自由自在,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,漂亮極了。我又發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多一摸一樣的嫩綠的葉子。

      一眨眼,春天到了,我和伙伴門的外衣,都變成了翠綠色,我和伙伴門都感覺春天,就在身邊了!

      到了夏天陽(yáng)光非常強(qiáng)烈,我和伙伴們的外衣都變成了深綠色,都把我們快燒焦了,于是我就埋怨自己的命運(yùn)不好。這時(shí)有一個(gè)乞丐走了過來,身上臟臟的,而且還大汗淋漓,于是我和伙伴們一起手拉手為這個(gè)乞丐撐起一片綠蔭。他望著我們好像在感謝呢!

      秋天,變得荒涼孤獨(dú),我門的衣服變成了‘枯葉蝶’,隨著伙伴們都一個(gè)個(gè)隨我而去,我心里非常傷心,之后,我再也無法牢牢的抓住樹枝了,也飄了下去了。

      再見了!我應(yīng)該葉落歸根了,放心明年我還會(huì)再來的!

    假如我是四年級(jí)作文 篇3

      假如我是一陣風(fēng),我一定會(huì)去世界各地幫助別人。

      假如我是一陣風(fēng),我會(huì)來到公園里,看見一棵柳樹姐姐的頭發(fā)零零散散的,人們根本注意不到她的美麗。我見狀,連忙說:“柳樹姐姐,不要傷心,我來幫助你! 說完,我向柳樹姐姐吹去,立刻幫她梳好了頭發(fā),柳樹姐姐馬上變得美麗動(dòng)人,來到這兒的人都不約而同地說:“看那棵柳樹真漂亮!”聽了人們的話,柳樹姐姐對(duì)我說:“謝謝你!”我說:“不用謝,再見!闭f完,我便離開了公園。

      假如我是一陣風(fēng),我會(huì)來花園里,看見小花、小草們被猛烈的太陽(yáng)曬得都低下了頭,我看見,馬上說:“小花、小草,你們別怕,我來幫助你們!闭f完,我便向小花、小草們吹去,小花、小草們被涼快的風(fēng)吹到了,個(gè)個(gè)變得精神飽滿,小花們展開了自已嫩黃色的小臉蛋,美麗極了;而那綠油油的小草齊心合力織成了一張美麗的大地毯,漂亮至極,小花小草們齊聲對(duì)我說:“風(fēng)兒姐姐,謝謝你!”“不用謝,再見!闭f完,我又離開了花園。

      假如我是一陣風(fēng),我一定要讓所有人、所有植物、所有動(dòng)物都過上快樂的日子。

    假如我是四年級(jí)作文 篇4

      時(shí)光飛逝,一眨眼功夫20年就過去了。我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。而且,我還考上了大學(xué),成為了一名發(fā)明家,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

      剛上崗不久,我就建立了一個(gè)目標(biāo)——制造第一個(gè)屬于自己的機(jī)器人。有了目標(biāo),接下來就是長(zhǎng)時(shí)間的忙碌。我先在紙上畫出草圖。這一步可費(fèi)了我一番心思。過了好久,我才設(shè)計(jì)出一個(gè)可愛的機(jī)器娃娃。草圖畫好了,我又去準(zhǔn)備材料。我來到商店,買了一大堆東西,回去挨個(gè)兒研究。接下來的時(shí)間里,我把自己關(guān)在家里,做機(jī)器人的基本框架,組裝電路系統(tǒng)傳感器,最后再把外殼固定。經(jīng)過一年半的努力,我終于造出了一個(gè)白色的智能機(jī)器人。功夫不負(fù)有心人,我因?yàn)檫@臺(tái)名叫“波波”的機(jī)器家伙而名聲大噪。

      成名之后,我便一心想造出更多有趣的東西來造福人類。對(duì)了,就做個(gè)自動(dòng)煎藥機(jī)吧!我信心滿滿,開始按照機(jī)器人的制作方法來打造煎藥機(jī)?墒,做出來的煎藥機(jī)不是短路就是把藥煎壞。我開始尋找改進(jìn)的方法。我終于發(fā)現(xiàn),煎藥機(jī)的性能缺點(diǎn)在于火候控制。于是,我立刻著手改裝,一個(gè)月后,我的煎藥機(jī)發(fā)明成功,并且投入大量生產(chǎn),為家家戶戶提供了不小的便利。

      經(jīng)過兩次成功,我腦中的鬼點(diǎn)子越來越多,我也越來越大膽,有了制造5D打印機(jī)的念頭。我叫上自己的制作團(tuán)隊(duì),開始在“沙場(chǎng)”上奮戰(zhàn)。這臺(tái)打印機(jī)可謂是一項(xiàng)巨大的工程。光是草圖就設(shè)計(jì)了九個(gè)月。N年后,我們最偉大的作品——5D超級(jí)打印機(jī)已經(jīng)大功告成,并且擁有了市場(chǎng)。

      我還發(fā)明了各種各樣的玩意兒,已經(jīng)投入生產(chǎn),并且讓我的前途一片光明。

      “起床上雅樂!”媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我驚得跳了起來。唉,原來一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。不過,我要好好學(xué)習(xí),只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

    假如我是四年級(jí)作文 篇5

      當(dāng)有人仗勢(shì)欺人時(shí),我這個(gè)為民做主、為民除害的大好人——市長(zhǎng),就要出馬了!

      因?yàn)槲以诩抑谐?匆恍┕糯袀b仗義的電視劇。于是,我就想當(dāng)一個(gè)除強(qiáng)扶弱的女俠?墒恰诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中無法實(shí)現(xiàn)。于是,我就冥思苦想,在現(xiàn)實(shí)生活中有沒有一項(xiàng)工作可以做到這點(diǎn)?“市長(zhǎng)?對(duì),就是市長(zhǎng)!”于是,我就懷著這個(gè)市長(zhǎng)夢(mèng),入睡了。

      你是誰?在干什么?”一個(gè)亭亭玉立的女孩子——我,出現(xiàn)在眾目睽睽之下,“你又是誰?”壯漢問到,“我是誰并不重要,重要的`是,你在偷竊!”我振振有詞地說道,話音剛落,壯漢扭頭就跑,橫沖直撞,沒過一會(huì)兒,我們倆就跑得上氣不接下氣。在眾人的幫助下,我費(fèi)了九牛二虎之力才把他抓住,“你去公安局自首吧!”“你是誰?你憑什么抓我?”他結(jié)結(jié)巴巴地說道,“憑我是市長(zhǎng)!”我斬釘截鐵地說。頓時(shí),我驚醒了,我恍然大悟這原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。

      假如我是市長(zhǎng),我會(huì)與民同樂。在秋天,碩果累累的田野真美麗。沉甸甸的棉桃把枝子都給壓彎了,一株株玉米多神氣葉子上還掛著晶瑩的水珠,多么像珍珠;地頭上一株株紅高粱,高高地舉著紅紅的火把,威武的站在那兒。我會(huì)一邊幫助他們摘取農(nóng)作物,一邊和他們聊天,盡情享受田園樂趣。

      假如我是市長(zhǎng),我會(huì)做一個(gè)富有同情心的市長(zhǎng)。四川大地震中,人員傷亡慘重,我作為一個(gè)富有同情心、樂于助人的市長(zhǎng),怎能不給予他們幫助?我會(huì)派本市的救援精英、醫(yī)學(xué)精英去救援災(zāi)區(qū)。并且我還要親自去災(zāi)區(qū),把我和本市人民的祝福,帶到災(zāi)區(qū),帶到災(zāi)民的心里。我還會(huì)發(fā)動(dòng)全市人民捐款、捐物,將自己對(duì)災(zāi)區(qū)人民的濃厚的同情之心融化到物品里去。

      不騙大家,假如我真得能當(dāng)上市長(zhǎng),我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)這樣的市長(zhǎng),甚至更好。

    假如我是四年級(jí)作文 篇6

      假如我是一棵樹,我會(huì)在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水,因?yàn)橐俏也粩r截那洪洪的黃水,那么就會(huì)為住在黃河周圍的居民帶來水災(zāi)。我知道如果我這樣做,黃河姐姐會(huì)罵我,甚至?xí)蛭,但是我的決心是不會(huì)減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的,可是我的兄弟姐妹也會(huì)幫我,樹伯伯、花妹妹也會(huì)幫我,團(tuán)結(jié)就是力量,我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣,住在黃河附近的居民才能安居樂業(yè)。

      假如我是一棵樹,我會(huì)來到祖國(guó)的西部開發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我,因?yàn)樗僖膊荒芎惋L(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì)叫風(fēng)姐姐來襲擊我,拼命地吹打我,要把我吹得連根拔起。但我不會(huì)放棄的,因?yàn)橹挥羞@樣做,祖國(guó)的開發(fā)隊(duì)才能順利地把西部開發(fā)成一個(gè)又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。

      假如我是一棵樹,我會(huì)把全世界的廢氣都吞吃掉,放出氧氣,讓人們能呼吸到新鮮的空氣。假如我是一棵樹,我會(huì)在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽(yáng),讓人們?cè)谖业谋邮a下乘涼、休息。

      假如我是一棵樹,這個(gè)世界將是多么的美好!

      如果我是一顆樹,耳聞目睹自己的兄弟在不斷的倒下,在不短的遭受人類的摧殘和蹂躪,我想對(duì)所有的人類說:“自然界,所有的生物,動(dòng)物都是人類的朋友,為什么人類要這樣的對(duì)待朋友呢?就是為了滿足自己始終無法填滿的欲望,還是覺得這樣無休止的破壞地球我們母親的身體是非常值得驕傲的事情呢?我們生活在一個(gè)空間里,這個(gè)空間需要我們共同的創(chuàng)造才會(huì)更加美好。如果有一天,地球所有的水源都枯竭,礦產(chǎn)都被開采,所有的植物都失去了生機(jī),所有的動(dòng)物都瀕臨滅絕,那么,人類,我曾經(jīng)的朋友,你該做何感想呢?你們還能獨(dú)自生活在這個(gè)千創(chuàng)百孔的世界上嗎?”

      如果真的讓我對(duì)人類說話,我不會(huì)哭泣,你們相信眼淚嗎?

      我們需要和諧的自然,和諧的環(huán)境,和諧的共處在同一個(gè)地球。

      我們?yōu)槭裁床缓煤玫膩砉餐S護(hù)和保護(hù)自己的家園呢?

      不要在執(zhí)迷不悟,不要在錯(cuò)上加錯(cuò)!那些海嘯,洪水,沙塵暴,地震,暴風(fēng)雪這些都是地球母親的一次次的對(duì)你們的警告。

      醒悟吧,人類,放下你們的自私和成見,讓我們共同為守護(hù)我們的共同的家園而奮斗!

    假如我是四年級(jí)作文 篇7

      現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,人類的科技已經(jīng)發(fā)展的十分厲害了,而我也成了一名小有名氣的科學(xué)家。我發(fā)明了許多東西,并廣泛地應(yīng)用于生活中了。不過我并沒有滿足,現(xiàn)在,我正在著手研究一個(gè)我從小就夢(mèng)想著擁有的東西——飛行器。

      飛行器很環(huán)保,不像汽車有尾氣污染環(huán)境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽(yáng)能合成的能源作為能量而運(yùn)行的。飛行器不像飛機(jī)那樣,一坐能坐幾十人幾百人,它一次只能坐一人,并且也不能飛的很高,但是它飛行速度非常快,有時(shí)甚至比飛機(jī)還要快,而且還很靈活,又很安全。如果馬路擁擠,車挪不開但上班上學(xué)要遲到了,飛行器是你的最佳選擇,你可不必在地面上人擠人車擠車了,把你想要到達(dá)的地點(diǎn)輸入進(jìn)去,飛行器就會(huì)行走了。

      飛行器還可以變成機(jī)器人,用來做家務(wù)。在家照顧孩子,外出去買菜。到戶外去種樹都可以。這種機(jī)器人種樹又快,成活率又高!把水樹苗放在固定的模子里,就會(huì)很快種出樹來!沙漠里有很多這樣的機(jī)器人,沙漠很快就會(huì)變成綠洲!

      這就是我發(fā)明的飛行器兼機(jī)器人!

    假如我是四年級(jí)作文 篇8

      我嘴里叼著筆,心急如焚地在寫字臺(tái)前踱來踱去。“嘿,有了!”我轉(zhuǎn)身開始在白紙上設(shè)計(jì)逃跑方案。

      你一定會(huì)問我為什么想要逃跑。唉,誰想跑呀,還不是家長(zhǎng)逼的!平時(shí)叫我做練習(xí),雙休日讓我學(xué)畫,讀昂立英語班……他們的話可是“軍令如山”啊?山裉,我再也受不了啦!我要去過我自己的生活。

      我在紙上畫了一條魚,慢慢地,我覺得四周的一切都變得輕飄飄的,還出現(xiàn)了珊瑚、海草……哎!這不就是我夢(mèng)寐以求的一直向往的海底世界嗎?

      我開心的學(xué)著各種魚的樣子努力向前游,可時(shí)間長(zhǎng)了,肚子餓了,我想找點(diǎn)什么東西吃吃。我看見那有幾條魚正津津有味的吃著水草,看起來很美味的樣子,我這不是也有這種水草嗎,我趕緊張大嘴巴咬下去。哇,什么味呀,我還沒來得及吐出來,只見剛才幾條魚慌慌張張的朝我游來,一邊游一邊朝我大喊:“鯊魚來啦,快逃命。 蔽亿s緊一閃身躲到旁邊的大石頭下,可是可惡的大鯊魚逮住了另一條魚,我想不知什么時(shí)候也會(huì)成鯊魚的口中餐吧。唉,看來做條魚也不是件容易的事。

      突然,在我面前出現(xiàn)了一條蚯蚓,我本能地沖了上去,一口咬住了它,沒想到蚯蚓這么好吃!哎呀!好疼吶,蚯蚓怎么把我的嘴給鉤住了,不對(duì),蚯蚓上竟然連著一根細(xì)線。沒命,我上當(dāng)了,我被一位釣魚者捉住了,說:“這美人魚不錯(cuò),能熬一鍋好湯。”這聲音好熟悉,!這釣魚的人不就是我們班的班主任王老師嗎?我拼命的大喊:“王老師,是我啊,快放了我!笨墒,我怎么也喊不出聲音來,我一想對(duì)了,我已經(jīng)是條魚了,怎么還會(huì)說話呢?早知道真不應(yīng)該逃跑啊,我好后悔啊。就在我心慌意亂的時(shí)候,我被王老師帶回家,放在切菜板上。隨后,我聽到一陣磨刀聲,不好,老師舉起刀,用力向我砍來……我嚇得滿頭大汗。

      “啊!”我睜開眼,只見四周還是寫字臺(tái),練習(xí)本。我松了一口氣,原來剛才發(fā)生的恐怖事件,只是一場(chǎng)夢(mèng)。

    假如我是四年級(jí)作文 篇9

      假如我是一片綠葉,我會(huì)生活在黃土高坡上,和我的綠葉伙伴兒們一起保護(hù)它,保護(hù)我們的土地媽媽。我會(huì)盡自己的全力抱住它,不讓它被河水沖走,不讓它被風(fēng)沙卷走。也許憑我自己的氣力,還不能完成這件重大而又困難的事情,但是我還有我的綠葉伙伴兒們,還有大樹伯伯。我相信,我們一定能把土地媽媽保護(hù)好的。也許有一天,我會(huì)被風(fēng)吹走,被水沉沒,甚至由于年齡太老而枯黃落葉。但是,我決不會(huì)消除保護(hù)土地媽媽的欲看和決心。

      假如我是一片樹葉,我會(huì)生長(zhǎng)在祖國(guó)西部的防沙林里,盡力抵抗風(fēng)沙,不讓沙塵暴等惡劣天氣再次發(fā)生......也許,沙子妹妹會(huì)恨我,由于她再也不能在空中自由飛舞,再也不能和風(fēng)兒凝固在一起,再也不能和風(fēng)兒一起環(huán)繞世界。但是我不會(huì)動(dòng)搖,我還是會(huì)把沙子妹妹強(qiáng)行留下,由于只有這樣,人們才能吸進(jìn)新鮮的空氣,才能向西部開發(fā),才能使祖國(guó)富強(qiáng)起來。

      假如我是一片綠葉,我會(huì)吸進(jìn)更多的二氧化碳,呼出更多的氧氣。我會(huì)拼命地吞噬空氣里的細(xì)菌、病毒,讓世界上的每一個(gè)地方都布滿新鮮的空氣。

      假如我是一片綠葉......

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