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    四年級敘事作文

    時間:2021-10-19 12:47:32 四年級 我要投稿

    四年級敘事作文精選15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級敘事作文,希望對大家有所幫助。

    四年級敘事作文精選15篇

    四年級敘事作文1

      父親。從我呱呱落地時父親那滿懷好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我;小時候父愛唱著童謠疼惜的看著我哄我入睡;長大后父親鼓勵的眼神激勵我前進。

      “寶寶。加油!币痪溆H昵的鼓勵讓我學(xué)會了走路。寧靜的夜晚一個溫暖的懷抱驅(qū)走了我心中的恐懼。那鼓勵的眼神給予我無聲的鼓勵讓我擦干眼淚勇敢向前。

      正值青春期的我愛叛逆可您說“適度而行”讓我浪子回頭;處于囧境的您獨自一人在書房思索,望著那雙迷霧的眼睛讓我決心發(fā)憤圖強。

      父親,你就是我人生道路的指引燈;父親,開啟知識大門的金鑰匙;父親;你就是我邁向成功道路的墊腳石。

      父親,千千樂曲也抒不盡您對我的愛;父親,汪洋大海也填不滿您對我的關(guān)愛;父親;歷史長河也遠不及你的照顧。

      這是一篇寫人記敘文。小作者緊緊抓住人物的性格特征和動作、語言細節(jié)來表現(xiàn)人物,給人以鮮明深刻的印象。文章中多處運用比喻等修辭手法,使得行文搖曳多姿,極富感染力。

    四年級敘事作文2

      大海和沙灘,奇妙的世界,多彩的世界,絢麗多彩的世界。今天我就隨爸爸媽媽來到這個世界。

      我進入一片海,首先映入眼簾的是金黃色的沙子。我脫下鞋子,赤著小腳丫踏在沙子上,腳下軟棉棉的,好舒服,像踩在棉花上一樣。

      越往前走,可以更清楚地看到大海。藍色的天空和藍汪汪的大海幾乎融為一體,真是太奇怪了!

      繼續(xù)往前走,一陣突如其來的痛讓我低下頭去看,原來是貝殼扎到腳了。我拾起貝殼,這貝殼,在陽光的照耀下,發(fā)出耀眼的光芒。我再看看周圍,呀,那么多貝殼,全都隱藏得讓我許久沒有發(fā)現(xiàn)。我從沒見過貝殼,于是興奮地拾起貝殼,找了一個袋子,裝下這開心的一瞬間。

      光陰似箭。天空出現(xiàn)紅霞,紅霞慢慢把我的刺激帶走,心中也隱隱陣痛。

    四年級敘事作文3

      就在昨天晚上,我去上衛(wèi)生間的時候,忽然發(fā)現(xiàn)了有個很大的蜘蛛,趴在墻上。

      我剛進門時并沒發(fā)現(xiàn)任何異常,后來,我往四周看一眼,才發(fā)現(xiàn)有一個很大的黑色蜘蛛在墻上休息。我心里十分害怕,快速的上完洗手間,就飛快地把門關(guān)住,生怕蜘蛛會爬出來。

      當時我神經(jīng)緊繃,心一下子跳到嗓子眼兒,心跳加速,呼吸加快。要知道從小到大,我最害怕的動物就是蜘蛛了。

      記得有一次我正在洗手,忽然在墻上發(fā)現(xiàn)了一個蜘蛛,便急忙叫了媽媽來打死它。

      還有一次,是在野外,我用手電筒隨便照了一下,就發(fā)現(xiàn)了一個巨大的蜘蛛,還織了網(wǎng),越來越害怕,飛快的關(guān)掉手電筒。

      第二天早上,我憂心忡忡地問爸爸:“衛(wèi)生間的蜘蛛你到底看見了沒?是死還是活?”只見老爸冷靜地說:“看見了,是死的哦!你一個男子漢怎么連蜘蛛都害怕!”“男子漢,男子漢也總會有害怕的時候!蔽要q豫地說道。

      爸爸不耐煩地走開了,隨后我把媽媽叫來把那死蜘蛛弄走了。老媽過來后,用拖鞋把蜘蛛拍了下來,掃走了。

      哎,不知道我媽的拖鞋底下拍死了多少的蜘蛛呀!不過,我也希望我以后能勇敢一點,總不能做什么都要叫老媽幫忙吧!

    四年級敘事作文4

      愁!愁啊,真愁啊!老媽在老家屋中來回跨度步,她沒暈,我都快被繞暈了。本計劃是一早就加成都,準備第2天的課程?衫咸觳婚_眼,偏偏讓老家農(nóng)村里下起了纏綿不斷雨,回家的必經(jīng)之路立刻“癱軟“了,從土路降為了泥漿。我們的車是無法獨立走過這一段路的,只好請了6位親戚幫忙推車。

      雨一停,已是下午,我們立即行動起來。我穿著雨鞋和媽媽跟在車后,親戚們并作一排在車尾推著。我每走一步都是一聲”啪唧!“,站久了,腳都”無法自拔“呢!可就算這樣,卻還有人赤著腳幫我們推著車,不管路上有多少蟲子,不管路有多么泥濘,卻還把身子傾向車,賣力地推著,盡力幫助我們。我心里也再為他們加油。

      車一遇到水灘就無法向前,爸爸在車里使勁轟油門,車輪就快速翻滾,帶起泥漿,又飛濺出去,親戚們的臉上、衣服上都能看到泥漿點點......實在不行,就在路旁折下樹枝,塞在泥濘的地方,使車在樹枝上走過去,繼續(xù)前行。

      就這樣,一個個泥坑都被我們拋在腦后,車被“推”過了泥濘路。親戚們臉上雖掛滿了晶瑩的汗珠,但也洋溢著快樂——助人為樂的快樂。我想,這就是親情的力量吧!

    四年級敘事作文5

      6月14日上午,我們迎來了首屆“歐尚杯”小記者知識競賽,搭建的帳篷下坐著來自五個不同學(xué)校一個個躍躍欲試的小記者與家長們。

      我們學(xué)校抽到的是2號,頓時覺得非常緊張。比賽在熱烈的掌聲中拉開序幕,看見一些同學(xué)們回答得十分流利,我在內(nèi)心祈禱著能給我一個簡單的題目。終于到我出場了,老師與隊友們都鼓勵我說:“加油,你可以的!”我緊張的心情才平復(fù)下來.主持人問我:“夜空中有七顆像一把勺子的星系叫做什么?”“北斗七星”我脫口而出。主持人說“真厲害!迸_下的同學(xué)們也向我投去贊賞的目光。

      比賽逐漸進入白熱化階段,我們擊敗了一個又一個對手,打敗了一個又一個敵人,但我方“軍隊”也損失慘重。最終,我們鳳鳴實驗小學(xué)與翰文學(xué)校成功晉級!

      通過這次參加知識競賽,我明白了許多我不知道的課外知識,同樣也看見了自己的不足,也明白了“人外有人,天外有天”的道理,最后,讓我們一起伴隨著知識前進吧!

    四年級敘事作文6

      元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。

      那天下午,我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動。呵!小區(qū)里可真熱鬧呀!到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠,每個燈籠的下面都懸掛著一張紅字條,上面寫著各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。

      為了提高人們猜謎的興趣,小區(qū)物業(yè)部門還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時,大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂著。

      突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:旭日當空。我靈機一動,計上心來:“旭日當空”就是日字要去掉,當空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領(lǐng)獎呀!”媽媽催促說。

      我趕緊去排隊了。費了一段時間,我才領(lǐng)回了我的獎品:一塊雕牌洗衣皂。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。

      猜謎真好玩,不僅鍛煉了我的才智,得到獎品,還讓我們領(lǐng)悟到了中國漢字的獨特魅力。

    四年級敘事作文7

      每個人都有讓他揪心的事,而我也不例外,上個星期五,我就被陳老師給點名了!

      星期五下午,老師宣布完背書分數(shù),站出了一大堆不合格的人。在講作文的時候,王小雨翻開了我的作文本,我看了看她,也翻開了她的作文本,這時老師嚴厲地說:“劉浩然,站起來!”我的心一驚,咽了口唾沫,我抖著站了起來,嚇了我一身冷汗,我的心跳由原來的每分鐘60下,一下子蹦到每分鐘600下!我一直輕輕地打著我的手,好習(xí)慣馬上厄運的來臨。4:00鐘下課,3:40、3:50,我度秒如年地熬過了這一節(jié)課,厄運的時間終于來臨了,那一大堆不合格的人打完了,老師看了我一眼轉(zhuǎn)身走了。我還呆呆地站在那里,想象著打完后的我狼狽的樣子。這時王小雨拉了我一把,悄悄地說:“劉浩然,坐下!蔽疫@才反應(yīng)過來,長長地出了口氣,把提到嗓子眼的心又放心地咽了下去。

      老師,您真好!感謝您這次對我的寬容,我下次一定改正。

    四年級敘事作文8

      “啦啦啦……”一陣甜美的聲音從教室中傳來。

      同學(xué)們都愣住了,只見一個頭戴鴨舌帽,身穿絲綢格子衫,粉嫩的絲襪包裹著白哲的雙腿的女孩站在了講臺上。

      “大家好,我是新來的同學(xué),我叫碧熙,我算是一個法國孩子吧,因為我有四分之一是法國的血統(tǒng),三分之一的中國血統(tǒng)。”碧熙微笑著對大家介紹著自己。

      就在介紹完的那一刻,碧熙的心跳突然加快了。因為,她看到了一個女孩,她叫伊潔依,曾經(jīng)是她的死黨,就因為伊潔依的爸爸受了法律的判決,伊潔依離開了碧熙。分開的這段時間,碧熙很傷心,她每時每刻都在想著伊潔依,念著伊潔依。

      下課后,其他同學(xué)們都去操場玩了,只剩下碧熙和伊潔依了。

      “依,離開的這段時間怎么樣?”

      “不怎么樣!

      “哦……那,那你爸爸怎么樣了?”

      “不怎么樣!

      “你媽媽還好吧?”

      “不怎么樣。”

      碧熙愣住了,她不知道為什么伊潔依會對她這么冷淡,她不知道為什么伊潔依回答她的只有這幾個字,還是重復(fù)的,難道是因為她?

      “依,你說實話,是不是因為……”

      碧熙話還沒說完,伊潔依就沖出了教室。

      “滴答滴答滴答……”淚珠像斷了線的水晶項鏈,一顆一顆順著碧熙的臉頰往下掉

    四年級敘事作文9

      3月18日上午,數(shù)十名志愿者聚集在澛港小學(xué)門口,參加由蕪湖心連心愛心協(xié)會組織在澛港新區(qū)舉辦的清潔家園環(huán);顒。

      參加的志愿者有我們澛港小學(xué)的學(xué)生、利民路小學(xué)的學(xué)生、以及安師大的大學(xué)生等等。在組織人員的帶領(lǐng)下,我們一手拿著垃圾鉗、一手拎著垃圾袋,從澛港小學(xué)門口出發(fā),一路來到澛港西區(qū)的老年區(qū)。在勞動中,每位志愿者都干勁十足,大家不嫌臟,不嫌累,將綠化帶內(nèi)、社區(qū)道路上隨意丟棄的廢紙、果皮、菜葉等一一撿進了垃圾袋里。經(jīng)過一個多小時的清理,我們沿途經(jīng)過的社區(qū)環(huán)境得到了明顯改善。住在老年區(qū)的爺爺奶奶們,看到我們的舉動,都不約而同地向我們豎起了大拇指。

      我覺得這次的活動非常有意義,不僅鍛煉了我們的的意志和耐心,還讓我們體會了環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛,讓我們懂得了勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾既破壞市容,又污染環(huán)境,希望通過我們的行動,讓大家意識到愛護環(huán)境,人人有責(zé)。

    四年級敘事作文10

      在這個寒假里記載了許多美妙的回憶,但最讓我難于忘記的是斗雪買早點這件事。

      一個平常的早晨,我像往常一樣早早的`起來去買早點。在買早點的路上,我驚訝的發(fā)現(xiàn)下雪了,下雪了,下雪了。我歡呼著。雪慢慢的下,如同一位位婀娜多姿的仙女緩緩的來到凡間……當時我不太相信自己的眼睛。我用手去摸,真的是雪。廣場上顯得更加嚴肅,路上的自行車晃晃悠悠的在雪地里行走,壓下一條條深溝,真為他們擔(dān)心呀。路上的車今天開得很慢。我在雪地里行走,試探著往厚雪地里踩。‘’哇,好厚呀!‘’整腳全陷下去了。我轉(zhuǎn)頭一看一個黑糊糊的腳印。我在雪地里行走,腳下發(fā)出咯吱咯吱聲,動聽極了。就這樣隨著伴湊艱難而快樂的去買早點;氐郊覌寢寙栁以趺慈ミ@么久,我開心的說。我是隨著音樂慢慢的走去的。媽媽聽了笑著說:“你真聰明,是啊,生活是快樂的,就看你能不能發(fā)現(xiàn)快樂!蔽衣牶笮α,似乎明白了。

      一件這么快樂而又附有道理的事怎么不令我難忘呢?

    四年級敘事作文11

      幾個星期前,爺爺買來了四只小白鵝。那個星期周末的時候,爺爺就打來一個電話,讓我回老家去放鵝,我高興得一蹦三尺高,乘車去了鄉(xiāng)村。

      一到了老家,爺爺就招呼了我一聲,我就趕鵝進了田野里。鵝進了里面,就高傲地叫了起來,脖子伸長,睜大眼睛四處眺望,似乎在尋找可口的食物。我拾起一根棍子,把鵝趕到了草木茂盛的地方。鵝們看到了四周全是可口的野草,就大踏步地走到一株野草上面,毫不猶豫地吃了起來。一只鵝把脖子一彎,撕下了野草的頂部,津津有味地吃起來,其它的鵝也咬下一些野草,脖子一揚,頭往上面一翹,咬幾下,又去找別的食物。這時,它們又發(fā)現(xiàn)了一口泥水潭,就走過去。鵝們把頭往下一探,伸進了泥水里面,然后又突然地把頭一揚,嘴巴“眨巴眨巴”地響,慢條斯理地咽下一口水。吃飽了,喝足了,它們就會找一棵大樹縮成一團,在綠樹的陰涼處睡了下來,而頭卻繼續(xù)探著,似乎在偵察外面是否安全,過了會兒,見外面沒有什么危險,就安心地睡了。

      周末結(jié)束了,我才戀戀不舍地離開了老家。

    四年級敘事作文12

      “真是太好了!可以一個星期不用上學(xué)了!”當我聽媽媽告訴我,因為班級里有三位小朋友得了水痘,不用上學(xué),我的第一反應(yīng)就是好開心呀!可以睡會懶覺、吃零食,多好呀!

      可是一想起大寶他們生病了,在家肯定很難受,我就忍不住替他們擔(dān)心起來。不知道他們在家過得怎么樣,病得嚴不嚴重,我想去看看他們,可是又不能過去。

      剛好這個星期,小黃老師也去上海學(xué)習(xí)了。我好想念小黃老師呀!我還畫了一幅畫,因為比較大,我畫了好幾天,等小黃老師從上海回來我就能送給她了。聽說上海很冷,小黃老師要自己照顧好自己,可別感冒了。雖然不用上學(xué)了,但是我在家還是會很認真地學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)了課文、寫了生字、背了《弟子規(guī)》和《日有所誦》,每天都堅持看書,還有我最喜歡的跳繩。

      小黃老師、大寶、林宣逸、胡家杰,你們都快點回來吧!雖然放假是件好事,可是我更希望我們都能健健康康地在一起!

    四年級敘事作文13

      3月22日我參加了小記者組織的活動--污水處理探秘之旅。去之前我興奮極了,我一直再想:我們平時用的生活污水不是流到下水道、流到地下去了嗎?這污水處理廠是干嘛的?今天我要去探個究竟。

      下午,我們在大記者的帶領(lǐng)下,來到了污水處理廠。廠長和工程師熱情的接待了我們并帶我們參觀了污水處理的整個環(huán)節(jié)。遠遠的就聞到了一股惡心的臭味,原來那個池塘般大小的池子里都是污水和垃圾,我和小伙伴們都驚呆了,怎么這么臟?工程師告訴我們這些臟水都是從下水道里抽上來的,然后用一個大機器把污水和垃圾分離,污水流到第二個池子里,經(jīng)過過濾、供氧,池子里的污水已經(jīng)不那么臭了但水的顏色還是黑黃黑黃的。緊接著第三個池子、第四個池子……,經(jīng)過一道道工序,最后污水變成了清水,再用紫外線光消毒、殺菌,但這些水是不可以飲用的,因為里面還有很多細菌和微生物,卻可以直接流入長江。

      污水處理多么神奇啊!它可以使又臟又臭的污水變清水,我難以想象如果沒有污水處理廠,我們的生活環(huán)境會變得多么污濁、惡劣。這趟污水處理之旅讓我知道環(huán)保的重要,我要為環(huán)保出力。

    四年級敘事作文14

      夕陽西下,天色漸漸暗下來,廣場上又響起了美妙的音樂。我趕緊吃飽晚飯,提著滑板,飛快地跑出門外。

      我的滑板是綠色的,上面印著一只功夫熊貓,它的手里拿一根竹棒。一出門,我就右腳踏上滑板,再用左腳蹬地,身體左右扭動,一路滑到了廣場。廣場上燈火輝煌,如同白晝。姑娘們、老太太在跳舞,小伙子、中學(xué)生打籃球,還有人在健身器材上,悠閑地晃動著身體。我踏著滑板,靈活地穿梭在他們之間,燈光射在旁邊的草木上,給花草樹木增添了一種特別的光彩。

      “趙鑫佳!”我忽然聽到有人在喊我的名字,回頭一看,原來是許子涵。我雙腳向前傾斜,從滑板上跳下來,回過頭去和他打招呼。他說:“我也想學(xué)滑板,你可以教我嗎?”“好呀。”我說:“我先滑一圈給你看吧!庇谑俏矣稚狭嘶,滑了一大圈。之后我開始教他怎么上滑板,怎么往前滑和怎么下滑板。他很聰明,一會兒就學(xué)會了。就這樣,我們輪流滑,滑了一圈又一圈……

      時間過得真快啊,該到回家的時間了,我們就互道再見,然后各自回家了。

    四年級敘事作文15

      “叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了,同學(xué)們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時光。

      “同學(xué)們,放學(xué)路上一定要注意安全,過人行橫道……”老師一遍,又一遍地重復(fù)著!班А蓖瑢W(xué)們飛奔出了教室,街上真是人山人海,人們摩肩接踵的,川流不息的汽車來回穿梭。

      就在這時,一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽見一聲巨響,我回頭一看一個4、5歲的上女孩不幸離開了人世,只見地上一難血,周邊的人們都紛紛圍來,圍成一個大圈,都在議論紛紛。有人連忙打了“120”,也有人在打“110”;還有的在責(zé)怪她的媽媽不愛自己的女兒嗎?為什么媽媽在打麻將,女兒出了車禍,媽媽卻什么都不知道?我見了這個景象也很傷心因為又有一個人離去了。

      小女孩的媽媽。也很傷感,痛心。那個阿姨一直在流淚,眼睛都哭紅了,還不斷怪自己沒有看護女兒。有人對她說:“人死了能復(fù)生啊!”車上的司機也在怪自己沒有把車開好。

      這時,我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里,不然媽媽會為我們傷心一輩子的。

      我以后可要和媽媽一起去上街了!自己一人上街可是很危險的。

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