有關(guān)寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
春天是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，夏天是炎熱的季節(jié)，秋天是香氣撲鼻、豐收的季節(jié)，冬天是孩子們的樂(lè)園。其中，我最喜歡的季節(jié)是豐收的秋天。
秋天，果園里都是豐收的喜悅。蘋(píng)果樹(shù)上，蘋(píng)果紅通通的，像不好意思漲紅了臉，樹(shù)下有幾位小朋友，口水在一滴滴的往下落。葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，小小的葡萄像由鉆石打造而出。桔子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小桔子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈蘢，它們對(duì)著我們，好像在說(shuō)不得：”快來(lái)摘我，快來(lái)摘我！“柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小柿子紅彤彤的，他們成群結(jié)隊(duì)的在樹(shù)上玩耍。
秋天的田野有一個(gè)豐收的景象，到了一望無(wú)跡的田野里，一片片金黃的田野，像金色的波浪，好象一不心會(huì)被沖走。樹(shù)上雪白雪白的棉花裂開(kāi)了，里面的東西迫不及待的從媽媽的懷抱中出來(lái)了。
秋天的樹(shù)林是個(gè)童話的仙境，樹(shù)上的楓葉火紅火紅的，像人染了色一樣。在落葉時(shí)，楓葉在空中飄舞，像一只美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，地上好象被楓葉鋪成了地毯。
蘋(píng)果說(shuō)秋天是綠色的，梨子說(shuō)秋天是黃色的，桔子說(shuō)秋天是藍(lán)色的，但我說(shuō)，秋天是五彩繽紛的。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
我的家在吉林，這是一個(gè)美麗的城市。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更喜歡每年一度的霧凇冰雪節(jié)，那時(shí)，除了可以欣賞銀裝素裹的霧凇以外，還有神奇的冰燈游園會(huì)。
每當(dāng)夜幕降臨，花燈初上的時(shí)候，就是觀賞冰燈的最好時(shí)間。冰燈游園會(huì)的地點(diǎn)在世紀(jì)廣場(chǎng)上。從遠(yuǎn)處望去，只能看見(jiàn)晶瑩剔透的冰墻，和隱約露出的冰雕的尖頂。走進(jìn)園里，冰燈五顏六色，形態(tài)萬(wàn)千，讓人感覺(jué)的仿佛走進(jìn)了童話里的仙境一般。
冰燈園里，最神秘的要數(shù)冰屋了。冰屋是綠色的，它的形狀和真的房屋一樣。我摸了摸冰屋的墻壁，“哇，好涼�。 北堇飻[著各種冰制家具，那個(gè)好看的收音機(jī)，雖然無(wú)聲，但是我卻感覺(jué)它在輕輕地哼唱一只曲子，真好聽(tīng)呀！那個(gè)又大又誘人的冰桃，一定是哪位神仙路過(guò)這里留下來(lái)的，我真想上去咬一口。冰屋為什么會(huì)是綠色的呢？答案就在修建冰屋的冰里，原來(lái)每塊冰磚里都裝了綠色的小燈，夠神奇吧！
冰燈園里最漂亮的.是冰船，冰船發(fā)出紫色、紅色、綠色的光，站在遠(yuǎn)處一看，它仿佛正在揚(yáng)帆啟航。爸爸把我抱上冰船，在燈光的照耀下，我好像駕駛著這冰船飛快的航行，成了掌管航行的船長(zhǎng)啦！站在冰船上，我能看見(jiàn)對(duì)面的迷宮、小屋，流光溢彩，美麗極了！
冰燈園里最刺激的就是冰滑梯，它有三、四米高，十米多長(zhǎng)，沿著冰梯，我和爸爸一步、一步走上冰滑梯，然后坐在雪圈（滑滑梯的用具）上，工作人員一推，我們就滑了下去，像飛一樣，只幾秒就滑到了地面，嚇得我大聲尖叫。
大家都來(lái)試一試吧！一定不會(huì)讓你失望的。冰燈園里還有許多，好玩，好看的冰雕。你也趕快來(lái)看看吧！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”一轉(zhuǎn)眼秋來(lái)了。
太陽(yáng)公公戴上他那橘黃色的眼鏡，陽(yáng)光溫和地貼著我的皮膚暖暖的，而不像夏天那么灼熱了，“天高云淡，望斷南飛燕。”在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，空氣中彌漫著一種薄荷的清香，天空好像分外高遠(yuǎn)分外藍(lán)，是那種清澈透明的湛藍(lán)。白云妹妹潔白如雪，一朵朵手牽著手時(shí)而伸展時(shí)而卷曲，藍(lán)天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著，令我陶醉心也跟著開(kāi)闊了。
在這個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里百花盛開(kāi)，我懷著一顆充滿希冀的心走進(jìn)花園，“昨夜雨疏風(fēng)驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊，還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風(fēng)吹勁草的陪伴下綻開(kāi)了笑臉，艷麗多姿香氣怡人，頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)似乎在與我玩捉迷藏。
在遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林里，火紅色覆蓋了整片樹(shù)木�！巴Ｋ淖鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”瞧!這一片樹(shù)葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的臉頰，與天邊的紅霞連在一起，簡(jiǎn)直是一團(tuán)火焰在燃燒，燒得我心中都是艷麗的火紅色，燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。
在這個(gè)春華秋實(shí)的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯都笑開(kāi)了花�！按悍N一顆栗，秋收萬(wàn)顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色，樹(shù)上像掛滿了一個(gè)個(gè)大燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?在那邊的農(nóng)田里，一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農(nóng)田，好似害怕丟了任何一粒糧食……農(nóng)家人喜悅地說(shuō)著：“又是一個(gè)豐收年!”
我愛(ài)秋天――它給我們帶來(lái)了美麗如畫(huà)的秋色!我愛(ài)秋天――它給我勇氣，給我力量!我愛(ài)秋天――它給我們每一個(gè)人，每一個(gè)辛苦忙碌了一年的人們帶來(lái)了豐收的喜悅!
我愛(ài)北方之秋!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
今天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了北京頤和園。
進(jìn)了大門(mén)，這里的人可真多呀!男女老少，川流不息。我們順著彎彎曲曲的甬道來(lái)到了頤和園的一角。
這里的游人稀少，顯得很寧?kù)o，遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才平靜如鏡的湖面，立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。湖邊幾片翠綠的荷葉，又給這湖水增添了幾分姿色。
隨著一陣清脆的歡笑聲傳來(lái)，從玉帶橋下劃出一艘小船，在這碧波中蕩漾。這座漢白玉雕的小橋，橋面寬敞，欄桿上刻著的飛禽走獸各個(gè)栩栩如生。我站在這小橋之上欣賞著身邊的美景，真是如詩(shī)如畫(huà)呀!
從玉帶橋下來(lái)，順著彎彎曲曲的小路，我來(lái)到山頂上的一座小涼亭。涼亭頂上飛檐翹脊、六角高聳，屋脊上還雕刻著象征古代皇室的龍和一些神獸，金黃的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃著金光。涼亭還有六根朱紅色的大柱子，要兩個(gè)人才能把它合抱住。房梁上還刻著精美的祥云圖案，真是巧奪天工。涼亭中間有一張中桌，兩位念過(guò)半百的老人正在博弈，他們正殺得難解難分，真是棋逢對(duì)手，將遇良才!
這里的一草一木是那么美，真是：舟行碧波上，人在畫(huà)中游!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
前幾天，上午“大火球”照射著大地，在中午吃飯時(shí)，忽然，滿天烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，知了一聲也不叫，小螞蟻在匆匆忙忙地成群結(jié)隊(duì)地搬家，大地上好像被一層紗布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著慶元城，空氣非常悶熱。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，匆匆忙忙的逃走了。
閃電像壞掉的電燈泡忽閃忽亮，逐漸越來(lái)越亮；雷聲像越來(lái)越有勁的小伙子使勁的拍著大鼓。
“嘩，嘩，嘩……”下起了黃豆般大的雨點(diǎn)，打在瓦片上濺起了一朵朵美麗的浪花。
雨越下越大。往窗外望去，小樹(shù)被雷雨壓彎了，房子也痛快地洗了個(gè)澡，有的小草被連根拔起。
漸漸地，小伙子沒(méi)有力了，“大豆”也撒光了。太陽(yáng)公公又笑了，空氣又清新了，一條美麗的彩虹掛在天空。知了又開(kāi)始為美麗的夏天的唱歌，你瞧，青蛙也參加了樂(lè)隊(duì)，蜘蛛坐在重織好的網(wǎng)上，美美的欣賞著樂(lè)隊(duì)的歌曲，荷花葉隨著歌曲跳起了舞。
大樹(shù)張開(kāi)手臂為數(shù)下講故事的老爺也擋住了炎熱的太陽(yáng)。
美麗的夏天被雨水洗得更干凈了！
作文評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)頭引人入勝，用優(yōu)美的語(yǔ)言一下子吸引讀者的眼球；然后用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，描繪了從陰天到下雨再到晴天的過(guò)程。文章整體語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
冬姑娘悄悄的離開(kāi)了我們，美麗的春姑娘來(lái)到了我們身邊。
我在春姑娘的撫摸下，輕盈地走進(jìn)了草地。��！大自然在創(chuàng)造春的時(shí)候一定毫無(wú)保留的把自己所擁有的一切美麗都獻(xiàn)給了她。不信，你瞧，那淘氣的小草悄悄的探出頭，張望著新的世界，然后得意的伸伸懶腰，讓春姑娘用它的纖纖細(xì)手撫摸著她嫩黃色的軀體。小花兒們好像看春姑娘那么喜歡小草有點(diǎn)不服氣，也使勁張開(kāi)花瓣，讓春姑娘欣賞她們的美麗，好像在說(shuō)："你看我多漂亮，你看我多漂亮"春姑娘看得這情景，輕輕的微笑著。
春風(fēng)輕輕地吹拂著，小草在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)，蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飛來(lái)飛去，翩翩起舞。
春天，美麗，祥和。請(qǐng)用你們的心靈感受美好的春天吧！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
一走進(jìn)校門(mén),就踏上鋪滿了灰白廣場(chǎng)磚的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)大約有500平方米那么大。平時(shí)操場(chǎng)有很多小朋友玩,有的在打藍(lán)球、有的在跳繩、有的在踢毽子。操場(chǎng)旁有幾棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)下面常常會(huì)有幾個(gè)小朋友在看書(shū)。
操場(chǎng)前方有一個(gè)大舞臺(tái)，這個(gè)大舞臺(tái)是米黃色的。舞臺(tái)是用來(lái)升旗的地方，有時(shí)也會(huì)用來(lái)表演節(jié)目。舞臺(tái)大約有100平方米大。舞臺(tái)最上面還裝了屏幕，是用來(lái)寫(xiě)大隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容的。
舞臺(tái)左邊是朱紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓上面有半球形的***臺(tái)。我們的教學(xué)樓底層是風(fēng)雨操場(chǎng)。如果下毛毛細(xì)雨，我們的體育課就在這里上課。風(fēng)雨操場(chǎng)旁還有一個(gè)圖書(shū)角，那里常常有很多同學(xué)在看書(shū)。
在操場(chǎng)旁種植的榕樹(shù)邊上，有一座小假山，假山下有小水池，水中有很多小蝌蚪正在玩抓迷藏呢。在操場(chǎng)跑道起跑點(diǎn)后是籃球場(chǎng)，它與舞臺(tái)遙遙相對(duì)。有同學(xué)高高躍起打進(jìn)了球，有同學(xué)高喊：“進(jìn)球了！”�；@球場(chǎng)一片歡樂(lè)。
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8
我的校園，就像一個(gè)美麗的大花園。因?yàn)榫G綠的塑膠就像綠草地，紅紅的跑道就像開(kāi)滿紅花的路。春天，新芽萌發(fā)，校園一片生機(jī)；夏天，百花盛開(kāi)，校園五彩繽紛；秋天，紅葉飄落，總能看到孩子撿著樹(shù)葉。冬天，雖然花葉凋零，但孩子們追逐打鬧的熱情依舊，校園里處處歡聲笑語(yǔ)。今天，就讓我們一起來(lái)到這美麗的大花園。
一走進(jìn)大門(mén)，就是大廳了。橙黃相間的地板和墻壁，玻璃天花板。每當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)玻璃天花板照到黃色地板時(shí)，地板閃閃發(fā)亮。我們從這樣閃閃發(fā)亮的地板上走過(guò)，就像是要走進(jìn)神奇的世界一般。心情也會(huì)跟著好起來(lái)。
再往前走，就是小花園了。這里有綠樹(shù)紅花，清澈的小池塘，還有小橋，小石子和小魚(yú)。特別是長(zhǎng)椅，午飯過(guò)后，坐在長(zhǎng)椅上看著書(shū)，多多享受，多美美麗呀！每當(dāng)?shù)搅苏n間，這里立即變成同學(xué)們的天地。有些同學(xué)往小池塘里丟石子兒，玩得可開(kāi)心呢！都把褲腳、袖口弄濕了。有些人則在花叢里躲貓貓，有的躲在密密的草叢間，有的躲在石椅下面，還有的躲在柱子后。找的人這兒看看，那看看始終沒(méi)能找著。有些人在觀察植物，低頭看看梔子花，或抬頭看著高大的魚(yú)尾葵。各種各樣的都看。
繞過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到我們最最喜歡的操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就跟子彈似的，飛奔到操場(chǎng)上。打乒乓球的同學(xué)是最快的了，一下課就沖到操場(chǎng)上搶球桌，一些霸道的大哥哥，明明是弟弟妹妹先來(lái)的，把他一把推開(kāi)，把球桌占為己有。打籃球的人更是多，球在他們手中拍、扔著，很默契。還有一些同學(xué)在做游戲，你追我趕，跳跳跑跑，有的玩抓人，有的玩石頭剪刀布，有的玩撕名牌。這是操場(chǎng)熱鬧非凡。從窗戶上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上的人就跟螞蟻似的，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)照到了操場(chǎng)上，塑膠反射出一道道使得操場(chǎng)閃閃發(fā)光。只有一兩個(gè)人在操場(chǎng)游晃。這時(shí)的操場(chǎng)一片沉靜，除了停落的麻雀在歌唱，就不再有任何響動(dòng)。
我們學(xué)校最有特色的就屬圖書(shū)館了，它可是少兒圖書(shū)館的分館，可大呢！圖書(shū)館的書(shū)架上有上千本圖書(shū)。你可以想象，就坐在這么多書(shū)的中間，伸手就可以抓到一本你想要的書(shū)......簡(jiǎn)直棒極了。圖書(shū)館的里面，有一條面朝著陽(yáng)光的長(zhǎng)椅。想想，迎面陽(yáng)光灑來(lái)，照到我們臉上，照到書(shū)頁(yè)上，照到地上。我們就在這金燦燦的世界里看書(shū)，別有一番風(fēng)味。
這就是我們的學(xué)校，它不奢侈，它也不繁華。但它很美，很整潔�；疑拇髽抢锊刂S多我們童年的秘密。我喜歡我的學(xué)校。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9
盼著炎熱夏天過(guò)去，盼著涼涼秋天過(guò)去，盼著寒冷冬天過(guò)去，祈盼著春天的來(lái)到�？�，春天來(lái)了，漂亮的春姑娘來(lái)了，那會(huì)魔法的春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，來(lái)了。
春姑娘，來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，走到沉睡的小河旁，輕輕伸出她的纖纖玉指一點(diǎn)，睡夢(mèng)中的小河一抖身，冰面“嘩啦”一聲裂開(kāi)，小河便唱起了歡快的歌。
春姑娘，來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，走到了光禿禿的柳樹(shù)旁，輕輕地把她的披肩長(zhǎng)發(fā)一甩，柳樹(shù)馬上綻出綠綠的嫩葉，一片片堆在一起，好似幾個(gè)難舍難分的好兄弟。
春姑娘，來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，來(lái)到桃樹(shù)旁，用她那紅潤(rùn)的嘴唇輕輕地親吻著桃枝，粉紅的花苞立刻綻放，散發(fā)出淡淡的清香。
春天的腳步，我看見(jiàn)了、你看見(jiàn)了、他也看見(jiàn)了，我們都看見(jiàn)了，春天的腳步就在清澈的小河旁、在那楊柳吐翠的柳樹(shù)旁、在那倚翠偎紅的桃樹(shù)旁……
作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章作者通過(guò)擬人的手法，描寫(xiě)了春天里小河、柳樹(shù)和桃樹(shù)的美麗景象，文章生動(dòng)活潑，修辭手法運(yùn)用自如。作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情躍然紙上。
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