精選成功四年級(jí)作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成功四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
成功四年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校里,我們農(nóng)村孩子最渴望的就是上一次微機(jī)課,但因?yàn)樵O(shè)備不足所以每周難得一次。
一天,老師告訴大家一個(gè)振奮人心的消息,我們終于可以上機(jī)了。不一會(huì)兒,這個(gè)消息就傳遍了整個(gè)四(1)班。教室里頓時(shí)沸騰起來,歡呼聲 ,尖叫聲湊成了一首美妙的交響曲,那聲音充滿整個(gè)教室。同學(xué)們都積極地準(zhǔn)備著。當(dāng)然,我也不例外。班長(zhǎng)拿著鑰匙準(zhǔn)備去開微機(jī)室的門。同學(xué)們?nèi)齼蓛上蛭C(jī)室狂奔。,我和朋友懷著喜悅的心情手拉著手結(jié)伴走著。
來到微機(jī)室,我和朋友共用一臺(tái)電腦。首先,老師教我們制做一個(gè)新年賀卡。于是我和朋友左思右想,決定制作一個(gè)“!弊。決定用紅色的粉底,黑色的字。我們想好后,便開始制作了。我們陌生地摸著鼠標(biāo),跟著老師的指導(dǎo)。點(diǎn)擊“自選圖形”里面有正方形,長(zhǎng)方形……我們商量之后決定用正方形作為賀卡的形狀。我再點(diǎn)擊“藝術(shù)字”然后輸入“!鳖D時(shí)一個(gè)大大的“福”字映入眼簾。我和朋友互相望了望,臉上充滿了驚訝,我說:“這電腦比人的反應(yīng)還快哩!”“是呀!”朋友說。就離成功還有一步之遙時(shí),困難總是結(jié)伴而來。我把“!弊掷秸叫卫锩,可怎么也拉不進(jìn)去。我專注地看著,一點(diǎn)一點(diǎn)的拉向正方形?蛇@個(gè)“!弊志褪歉易鲗(duì),剛要拉進(jìn)去時(shí),它又彈了回來。我很生氣,只能求助“高手”幫忙。我們?nèi)フ依蠋。老師走過來,看了看說:“還不錯(cuò)嘛,遇到什么困難了嗎?”“就是那個(gè)“!弊衷趺匆怖贿M(jìn)去!蔽抑钢娔X上那個(gè)大大的“!弊终f。老師慢慢移動(dòng)鼠標(biāo),一放可惜“!弊诌是沒進(jìn)去?磥磉@方法是行不通了。只能換種方法了。老師點(diǎn)擊粘貼,終于把這個(gè)“!弊纸底×,可是歪了點(diǎn)。老師叫我們自己來把它移正。我學(xué)著老師的樣子,把“!弊忠普。我看了看效果還不錯(cuò)。我高興地歡呼起來,“成功了!”同學(xué)們都圍過來看,有的說:“好漂亮!”有的說:“顏色真好看!”有的說:“真棒!”
老師豎起大拇指對(duì)我們說:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”我和朋友一起笑了!
成功四年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手,聽著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律,心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前,讓手指翩搖起舞,讓優(yōu)美的音樂繚繞耳畔。
6歲那年,我如愿接觸到了鋼琴。從此,練琴的生涯便開始了。每天,我坐在鋼琴前,挺直腰板,笨拙地?fù)]舞著小手,一下一下地彈奏著鋼琴,不太習(xí)慣,不太熟練,也竭盡全力,練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法,每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真,多么努力,琴音仍顯得十分生硬,直到胳膊酸痛,纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重,還是無法練好?粗吣昙(jí)的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽的曲目,而自己卻如此笨拙,我有些氣餒,甚至懷疑自己有沒有彈鋼琴的潛力,我心里十分矛盾,猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。
老師看出了我的心思,摸摸我的頭,說:“許多同學(xué)都有你這樣的經(jīng)歷。做任何事情都不能半途而廢,萬(wàn)丈高樓平地起,你要練好彈鋼琴的基本知識(shí),把握好彈鋼琴的要領(lǐng),理解曲目蘊(yùn)含的故事、人物、背景與情感,像演員投入角色一樣,用手將曲目的喜怒哀樂,猶如感同身受般表現(xiàn)出來,才能彈出動(dòng)聽的歌曲。練琴其實(shí)并不難,難的就在于堅(jiān)持!甭犃死蠋煹脑,我豁然開朗。從此,我更加充滿信心,盡管每天放學(xué)回來已經(jīng)很累很累了,但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過了四級(jí)考級(jí),迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。
彈鋼琴的艱辛磨練了我的性格,成就了我的品格,讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),使我有勇氣去面對(duì)生活中的困難與挫折。成功,源自堅(jiān)持。
成功四年級(jí)作文 篇3
成功,是個(gè)多么誘人的字眼!很多人都企望成功,但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有這樣的情況:有人取得了成功,在事業(yè)上碩果累累,為社會(huì)、為人類做出了貢獻(xiàn),受到人們的稱頌,他的名字和業(yè)績(jī)被載入了史冊(cè),為人們永世敬仰和祟拜;有人終生沒有取得成功,在事業(yè)上平平庸庸,無所成就,結(jié)果是老來空傷悲。
世界上有沒有成功的“秘訣”"?自然,那種神秘的寫成“天書”的“秘訣”是沒有的,那只不過是神話或者幻想而已。但在現(xiàn)實(shí)生活中,作為成功條件的“秘訣”是存在的。對(duì)此,仁者見仁,智者見智。有人認(rèn)為,能否成功在于胸懷大志和老實(shí)肯干;有人認(rèn)為,能否成功在于是不是勤奮;還有人認(rèn)為,能否成功,關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇,如此等等。
在我看來,這些說法不無道理,但也都不盡如人意。一個(gè)積極的自我形象是成功的第一步;自信,是成功的第一“秘訣”。自信是煤,成功就是燃燒的火焰。
人各有所長(zhǎng),各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處,容易自傲,固然不好;但是,看不到自己的長(zhǎng)處,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能達(dá)到光輝的彼岸呢?
阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家,他們之所以能取得成功,首先是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大志向和非凡的自信力。英國(guó)發(fā)明家莫爾斯,原來是一位畫家,但他對(duì)電磁學(xué)非常有興趣。1932年從事電報(bào)機(jī)的創(chuàng)造,經(jīng)過五年多的刻苦鉆研,他制造成功了一臺(tái)電磁式發(fā)報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙,遭到很多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒有灰心,他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類是有用的,更堅(jiān)信:“我能干!”又經(jīng)過幾年的努力,電報(bào)機(jī)終于被各國(guó)普遍采用,并揭開了人類通信歷史的'新篇章。
莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,從自信、立志到成功的路程,是用堅(jiān)韌和毅力鋪成的。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德說過:字典里最重要的三個(gè)詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。他說的“等待”,不是消極坐等,而是要有韌性,有百折不撓的毅力。
國(guó)家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件,但是,路還要靠自己走。一個(gè)人如果總是自慚形穢,存在自卑心理,他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然,自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的努力。青年朋友,愿你樹起自信,堅(jiān)定信心,楔而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路。
成功四年級(jí)作文 篇4
在去年暑假,我做了一件非常有意義的事,那就是:我成功炒好了蛋炒飯。
那天,我很早就起來了 ,因?yàn)槲业亩亲釉诖嫘母音[別扭,可是才五點(diǎn)。想睡,肚子怎么也不肯。
突然我想到了自己做自己吃。嗯,是個(gè)好辦法。一想到這個(gè)辦法我馬上回憶想媽媽炒蛋炒飯的時(shí)候。
我先把蛋拿來,先放油、鹽。放蛋進(jìn)去,弄碎。“咦,飯呢?”我說,“還在電飯煲里呢!“等我把飯拿來時(shí),蛋糊了。
哎!白忙活了。還浪費(fèi)我這么多時(shí)間?啥亲佑指音[別扭呀。還是繼續(xù)吧。
這次,我吸取了上次的教訓(xùn)。
我先打個(gè)蛋,還是把它弄碎了,然后把飯放進(jìn)去,當(dāng)然,還要放些鹽、油。
因?yàn)檫@是第一次,所以只是隨隨便便炒幾玩具,可這些飯好像不聽話似的,到處亂蹦,到處亂跳。鍋里還剩幾粒飯,只好又重來。
這一次我終于知道怎么炒了。還是老樣子,先打蛋,放飯、鹽、油。這次,我輕輕的炒,飯終于聽話了,終于把蛋炒飯炒好了。
吃著香噴噴的蛋炒飯,肚子不跟我鬧別扭了,我也成功了。
成功四年級(jí)作文 篇5
成功,一個(gè)褒義詞,讓人感到神清氣爽。我曾有幾次成功愿與你一同分享。
這一次是一次懦弱與勇猛較量的成功。從一年級(jí)起,我從來沒有跳過大繩,起跳就哆哆嗦嗦不敢上。但下午,在眾人的鼓勵(lì)下,豁出去了。“呀!”我蹦了起來,咦,今天怎么沒摔倒?“好,太棒了!”同學(xué)興奮地叫喊。我下去以后,暗暗思考:剛才是蒼天顯靈呢?還是他們手中的繩子沒搖呢?還是……
原來我在他們的繩子打地時(shí),飛奔而入,又像袋鼠一樣跳了起來,而繩子則悄無聲息地落了下來,因而完美的一個(gè)跳繩動(dòng)作就完成了。
噢,這一次也不錯(cuò),語(yǔ)文考了70分,全班第一個(gè)滿分哦!我高興得一蹦三尺高。
這真是雙喜臨門啊!大家公認(rèn)的“膽小鬼”變成了“勇士”;語(yǔ)文成績(jī)我名列榜首。我走起路來都覺得飄飄然,同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)我刮目相看。成功的感覺真好!
成功四年級(jí)作文 篇6
“失敗乃成功之母”顧名思易易思就是沒有失敗哪里來的成功。
記得那一次是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天,我和我的羽毛球高手弟弟正在打羽毛球。
我拿起一抿羽毛球桿,我奮進(jìn)全力,“嗖”的一聲,球飛快的躍過了球網(wǎng),被高手弟弟輕而易舉的轉(zhuǎn)向了我,那個(gè)球飛得很高,因此我跳了起來,不但沒接到球,而且身體也重重的摔在地上。
我忍著巨痛從地上撿起了羽毛球,用十二分的力氣打球直直的射向了弟弟,可我那力還是太小了,在弟弟的力氣上就只是九牛一毛,弟弟又一次接住了球又射向了我。
經(jīng)過了N次失則,一句話“失則乃成功之母”從我的心里飄過,讓我大受振奮,終于,我悟出了怎樣打贏弟弟的方法,我小心翼翼地打出了一球,由于我打的那個(gè)球得太高太遠(yuǎn)了,弟弟就算打球再好,也跳不了太高、太遠(yuǎn),他終于輸了一次,我也贏了一次。
直到現(xiàn)在,“失敗乃成功之母”這句話一直都引導(dǎo)我走向成功。
成功四年級(jí)作文 篇7
人的一生,也許都在追求成功。為什么?因?yàn)槌晒Φ母杏X很好,給人滿足感。
學(xué)業(yè)上的成功,沒有那么容易?此坪(jiǎn)單的題目,可能隱藏著許多陷阱。要多練,如果這種題目接觸多了,這種陷阱自然就沒有用武之地了。不是嗎?想獲得學(xué)業(yè)上的成功,那就必須要多寫、多練、多接觸。
事業(yè)上的成功,沒有那么簡(jiǎn)單。也許,你是一個(gè)小會(huì)計(jì),你總會(huì)認(rèn)為活兒多一點(diǎn),工資高一點(diǎn),你的生活就能幸福了嗎?這樣想你就太錯(cuò)特錯(cuò)了!也許你哪一天一馬虎,小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置,或者少了一個(gè)零或者多了一個(gè)零,那公司損失的錢財(cái)不都要你負(fù)責(zé)?
也許,你是一個(gè)公司的大老板,在商業(yè)上的各種機(jī)關(guān)陷阱里面,你要有多少經(jīng)驗(yàn)才可以保證不掉下任何一個(gè)陷阱,可以避開任何一個(gè)機(jī)關(guān)?經(jīng)營(yíng)不善倒閉了,你又要損失多少?在開會(huì)的時(shí)候,說錯(cuò)了一句話、做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,都可能讓到嘴邊的鴨子飛了!事業(yè)上,想成功?先學(xué)會(huì)察言觀色并且不馬虎吧!剩下的一切都是后話。
成功的感覺固然很好,但也要投入很多。想成功?那就必須要付出!
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