【精華】勝似親人四年級(jí)作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的勝似親人四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勝似親人四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)小村莊里,有一個(gè)小女孩叫小紅,已經(jīng)12歲了。她的鄰居王奶奶已年逾古稀,手腳不靈活,還好小紅是個(gè)熱心的女孩子,只要一放學(xué)就去老奶奶家,看王奶奶有沒有需要幫忙的事。
一個(gè)星期天的早晨,小紅吃完早飯后就來到王奶奶家。她敲了敲門說:"老奶奶你在家嗎,我來看你啦!"沒人答應(yīng),小紅又喊了一遍,還是沒人答應(yīng),這時(shí)小紅使勁一推門,門竟然開了,原來王奶奶沒鎖門。小紅在屋子里轉(zhuǎn)了一圈,原來王奶奶沒在。
她看見地上有一堆臟衣服,小紅把臟衣服裝進(jìn)竹簍里就往河邊走,到了河邊她先把衣服浸濕,撒上洗衣粉,然后拿著木棒拍打衣服,再漂洗一下衣服繼續(xù)拍打,最后把衣服擰干,衣服終于洗完了。小紅擦了擦頭上的汗,看了看自己把衣服洗的干干凈凈的心里很高興。
小紅回到家正準(zhǔn)備曬衣服時(shí),王奶奶回來了,看見小紅在幫自己洗衣粉,心里很感動(dòng),抱著小紅說:"小紅啊!你真是個(gè)好孩子,可真是我的親閨女呀,我太謝謝你!"小紅害羞地說:"不用謝,這是我應(yīng)該做的!"
"人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心"這溫暖的畫面真是"不是親人,勝似親人"啊。
勝似親人四年級(jí)作文 篇2
一間破舊不堪的房屋里,東西少之又少,只有兩張床,一大一小,可謂是家徒四壁。
也許你以為這是在哪個(gè)窮苦山村里的場(chǎng)景吧,不,你錯(cuò)了,這可是塘橋鎮(zhèn)灘里村的一個(gè)特殊家庭。家庭成員僅兩人,一老一小,一位智障的老奶奶,一個(gè)年僅7歲的女孩——小歐。缺少了兒女的照顧,老奶奶的眼中寫滿了憂傷與恍惚;缺少了父母的關(guān)愛,女孩的臉上寫滿了迷茫與渴盼。多么需要溫暖的一老一少啊!
就在這時(shí),志愿者小雨滴來了,順豐來了,夜雨來了,他們帶來了厚實(shí)的棉被、常用的餐具、漂亮的書包、嶄新的文具……瞧,身材魁梧的順豐,爬上高高的窗臺(tái),一遍又一遍地擦拭著窗框、玻璃,直到一塵不染;嬌小羸弱的小雨滴,手腳麻利地整理著床鋪,收拾著物件,直到擺放得井然有序;勤快的夜雨,不顧臭氣熏天的尿液味,把地面拖了一次又一次,直到臭味消散。轉(zhuǎn)眼間,屋子里干凈、整潔、明亮……呆滯的老奶奶,看到眼前的一幕,臉上也露出了久違的笑容;可愛的小歐快活地拉住志愿者的手,不忍讓他們離去。志愿者們看著開心的小歐,緊緊相擁……自此,每個(gè)月的第一個(gè)周末,小雨滴、順豐、夜雨,還有他們的志愿者朋友,都如期而至,為這不完整的家送上溫暖,為這一老一少送上快樂……
真是不是親人,勝似親人哪!
勝似親人四年級(jí)作文 篇3
有個(gè)小姑娘叫小紅,她住在一個(gè)苗族村里。小紅長(zhǎng)得非?蓯,圓圓的臉袋透著紅潤(rùn)的光澤,好像涂了胭脂似的,她喜歡扎兩支小辮子,綁上兩朵小花。
小紅的鄰居是一位苗族老奶奶。媽媽對(duì)小紅說:“老婆婆是空巢老人,我們要盡量多關(guān)心她,能幫忙就多幫忙!毙〖t把媽媽的叮囑牢記在心頭。于是小紅放學(xué)后都會(huì)去幫助老婆婆,但當(dāng)時(shí)她還只能洗洗碗擦擦桌子或者陪奶奶聊天,F(xiàn)在的小紅長(zhǎng)大了,她還會(huì)幫忙拖地、做飯、給老奶奶捶背……每天忙得不亦樂乎。
今天是周末,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,小紅尋思著今天要幫老奶奶做個(gè)大掃除,順便把床單也好好洗洗,她做完了作業(yè)就馬不停蹄地去了老奶奶家忙活起來了。小紅圍上圍裙,卷起袖子,用大盆子裝了床單帶上肥皂等用品就去了小溪邊。到了溪邊,她舀了一盆水,小心翼翼地洗了起來。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一塊污漬時(shí),她按照媽媽教的方法,先把肥皂均勻抹在污漬處,然后沾上一點(diǎn)水,接著用力搓洗起來,一直到搓出很多泡泡后再用清水漂洗,再重復(fù)一次步驟,最后用大量的清水反復(fù)漂洗。小紅還格外仔細(xì)地反復(fù)檢查,確保洗得干凈?墒钦戳怂拇矄尉吞貏e沉,小紅貓著腰端著盆,費(fèi)了九牛二虎之力才走回婆婆家,然后在庭院里用竹竿把床單晾了起來。
老婆婆看到在院子里忙碌的小紅,尤其是在看到了小紅因?yàn)橄创矄味鴥龅眉t通通的雙手,十分感動(dòng)。她親昵地把小紅摟進(jìn)懷里,輕輕撫摸著小紅紅潤(rùn)的臉袋,和藹地說:“你真是個(gè)好孩子,一直照顧我,真是比我的親孫女還親呢!”
全村的人都贊美小紅有顆高尚的心。
勝似親人四年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)村莊,里面住著苗族和漢族的人,但苗族的人更多一點(diǎn)。村莊里有一位苗族的老奶奶,她孤身一人,老伴兒早早的去世了,兒女都不在身邊,一個(gè)人過著悠閑地生活。她的鄰居是一個(gè)名叫甜甜的小姑娘,小姑娘的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶,受到媽媽的影響,甜甜也想幫助老奶奶,可不知道該怎么幫助她。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,甜甜很快的把作業(yè)做完后,便來到了老奶奶家。她看見老奶奶正在門前睡覺,就輕手輕腳的走進(jìn)屋里。她看見水桶里臟衣服橫七豎八地躺著,就悄悄的拎起水桶來到了小河邊,認(rèn)真的洗了起來。
來到河邊,她用水桶裝滿了水,擼起袖子,蹲在河邊。將浸泡的衣服拿出來,用棒槌拍打著衣服,連水花濺在她漂亮的皮鞋上也毫無察覺。用手使勁的搓著衣服,臟東西都被搓了出來。搓完感覺仍然不夠,于是拿起刷子“唰—唰—”,摩擦的聲音也不覺得刺耳,反而感覺很歡樂。眼看著水桶里的水漸漸變得渾濁,衣服卻變得更光亮,甜甜露出了滿足的微笑。
傍晚,紅彤彤的晚霞出來了,甜甜哼著曲兒拎著衣服往老奶奶家走;氐皆鹤颖沆o靜的將衣服晾了起來。
這個(gè)時(shí)候,老奶奶醒了,她看見甜甜在認(rèn)真的曬衣服,先是親切的叫喊了甜甜一聲,便激動(dòng)的把甜甜抱入懷中:“你和你媽媽都是善良又熱心的孩子。你們幫我這么多忙,奶奶真是太感動(dòng)了!”甜甜躺在奶奶懷里說:“奶奶,你不用感謝我們,我們是一家人!
這可真是“不是親人勝似親人”!
勝似親人四年級(jí)作文 篇5
從前有一個(gè)村莊,村里住著一位心腸極好的老奶奶。老奶奶只有一個(gè)孫女,這個(gè)孫女長(zhǎng)常年在外面打工,只有過節(jié)過年的時(shí)候才回來一次。這樣,家里所有的家務(wù)活就全落在老奶奶一個(gè)人身上。
這個(gè)村里還有一位乖巧的小姑娘叫杜鵑。杜鵑經(jīng)常到老奶奶家里干家務(wù),老奶奶就輕松多了。
有一天,杜鵑來給老奶奶洗衣服,“嚓嚓”的聲音把老奶奶驚醒了。老奶奶戴上頭巾,拿起拐杖來到堂屋,看見杜鵑的手浸在冰涼的水里。老奶奶很心疼杜鵑,說:“杜鵑啊,看你那漂亮的手,越來越粗糙啦!”杜鵑放下手里的活,雙手放在衣服上擦了擦,不好意思的說:“奶奶,看你說的`……”
老奶奶走到杜鵑身旁,用粗糙的手不停地?fù)崦霹N那紅的像蘋果似的小臉。杜鵑低下頭笑了。窗外幾只小鳥落在了大樹上,看到屋里的情景,也歡快唱起了歌。老奶奶對(duì)杜鵑說:“杜鵑,謝謝你這么多年都在照顧我,使我的生活更加美好,使我這些年過的更加幸福”杜鵑說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事情。”杜鵑還不時(shí)的微笑,好像很開心的樣子。
這是多么感人的故事!我們要將這種愛一代代的傳下去,讓更多人體會(huì)到這種愛,讓更多人善良謙虛,讓世界充滿愛。
勝似親人四年級(jí)作文 篇6
麗麗和苗族的一個(gè)老奶奶是鄰居。她們經(jīng)常一塊聊天、喝茶……
有一天,麗麗剛上完興趣班回來。經(jīng)過老奶奶家時(shí),聽到老奶奶家里傳來了一陣咳嗽聲。
于是,麗麗推開院門。走到屋門前,敲了敲門,輕輕地說:“奶奶,在家嗎?”“在,誰呀?”老奶奶小聲地說。麗麗說:“是我,麗麗!薄芭,麗麗呀。進(jìn)來吧!”老奶奶說。
麗麗推開門,進(jìn)來屋。到了老奶奶家里,麗麗發(fā)現(xiàn)奶奶正躺在床上咳嗽呢!
“奶奶,我背您去醫(yī)院吧!”麗麗說。“不用了,小病,幾天就好了!蹦棠檀鸬。麗麗從老奶奶家里的醫(yī)用箱拿出體溫計(jì),給奶奶量了量!把,39度了!”麗麗說:“奶奶,您發(fā)燒了!”“沒事!蹦棠陶f。“奶奶,我現(xiàn)在去給您買藥。”
半個(gè)小時(shí)后,麗麗回來了,手里提著一大包藥。
“奶奶,快吃了藥吧,病很快就會(huì)好的!丙慃愓f!昂!崩夏棠檀鸬。麗麗一口一口地把藥喂給了奶奶。
奶奶吃完了藥,病好多了。這時(shí),麗麗看見奶奶家里堆著許多臟衣服。于是,麗麗去把臟衣服洗干凈了。奶奶說:“謝謝了,麗麗!
以后每天,麗麗都來幫奶奶干家務(wù)。有一次,麗麗到老奶奶家,傷心地對(duì)老奶奶說:‘奶奶,我要搬家了!笆菃,以后常聯(lián)系。 薄昂茫 丙慃愓f。老奶奶走過來,抱住了麗麗。麗麗開心地笑了,老奶奶也笑了。
真是不是親人勝似親人!
勝似親人四年級(jí)作文 篇7
我們的童年里,總有一個(gè)引導(dǎo)我們的路燈。時(shí)刻提醒我們,引領(lǐng)我們走向正確的道路。六年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短。眨眼間,就去了。老人說,時(shí)間快,我們還不信,面臨畢業(yè)的我們,算是信了。
您,不知何時(shí),眼角布滿了皺紋,卻抹不掉。我們知道,那是你為我們辛勤的痕跡。您,愛笑,眼睛像月牙。眼里卻是深深的疲倦。不是親人,卻勝似親人。
您的手,拿著粉筆,在黑板上寫著板書,班里靜悄悄的。我曾經(jīng),看見過您那雙常年握粉筆的手,滿是老繭?雌饋,略略的粗糙,一道又一道的紋路,像極了樹的年輪,一圈又一圈,這是時(shí)間的痕跡。
我還記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我是第一位跑800米的女生。我的跑步,不算快,卻不知為何,您會(huì)將我選中,當(dāng)時(shí)有怨過,但是,這難道不是一次很好突破自我的挑戰(zhàn)嗎?我對(duì)自己下了挑戰(zhàn)。從堅(jiān)持不到跑完,到爭(zhēng)取跑完。我的水平有了很大的飛躍。那一天,我始終讓您失望了。不過,我盡力了。跑完癱倒在草坪里的我,笑了,上氣不接下氣的我,笑了。人外有人,山外有山,我的成績(jī)并不理想。您卻帶頭鼓起了掌,眼里滿滿的欣慰。我很感謝,您給了我一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),我贏不了別人,我卻戰(zhàn)勝了自己。
那一年,春游。我們?nèi)サ牡胤揭呀?jīng)不清晰了,您的舉動(dòng),記憶尤深。下面泥潭,很深。只有上面錯(cuò)隔開,沒有連接在一起的石塊,突起的石塊十分光滑,剛剛下過雨。我不敢走過去,小時(shí)候曾經(jīng)掉進(jìn)過泥潭,這是陰影。您拿著我的書包,拽著我的手臂,一步一步的把我拉過去。我十分抗拒,您干脆將書包背在身上,把我繞在懷里,半抱著把我?guī)н^去。我到現(xiàn)在還記得,您那溫暖的懷抱,身上淡淡的清香,好像母親的懷抱。
即將要畢業(yè)了,六年的情誼,怎能說忘就忘呢?不敢忘,太沉重的愛。我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭,老師,你就是母親。帶我們?cè)谥R(shí)的大海暢游,叫我們學(xué)會(huì)做人。您的插柳之恩,終身難忘。無心插柳,柳成蔭。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終生難忘。
放眼望去,辦公室的燈還在發(fā)出光芒,我們知道那是您,在辛勤的工作。生命的燈,生生不息,跳躍著的燭火,閃啊閃……
勝似親人四年級(jí)作文 篇8
女孩從小就生活在貧困的家庭里,眾灣村大多數(shù)都是苗族人,只有女孩家是漢族的。女孩的父親在外面打工,微薄的收入怎能養(yǎng)活全家人呢?
女孩的母親腿腳有殘疾,在家里邊照顧孩子,邊做些針線活補(bǔ)貼家用。
女孩家的房東是一位年過花甲的苗族老奶奶。女孩很孝順老奶奶,女孩的媽媽也要女孩多幫助一下老奶奶。
老奶奶對(duì)女孩像親孫女一樣,一有好吃的,一有好玩的也總是先想到小女孩,都給女孩吃和玩,自己卻舍不得獨(dú)享。
女孩不辜負(fù)母親的期望,十六歲那年考上了北京大學(xué),父母親高興得合不攏嘴。高興地一宿沒睡,因?yàn)檫@是眾灣村有史以來第一個(gè)走進(jìn)北京大學(xué)的學(xué)生。
女孩趁暑假的機(jī)會(huì),從北京“飛”到福建眾灣村。女孩忘不了苗族老奶奶對(duì)她的好。第二天早晨,女孩穿著粉紅色的新衣,帶著水果悄悄地走到門前,輕輕地敲敲門,說:“奶奶,美瑛回來看您了!”老太太扶著拐杖走了出來。
女孩走進(jìn)狹窄的屋子,放下水果開始忙碌起來:掃地,拖地,洗碗筷……忙得不亦樂乎,老太太看了,連忙讓女孩停下,可女孩哪里停得下來。
忙了整整一個(gè)上午,女孩的衣服被染臟了,也沒有一句怨言。老奶奶看在眼里,疼在心里,立即熱淚盈眶。女孩天真的說:“奶奶,您為什么哭呀?您不要哭了。
這是我應(yīng)該做的。我以后還要讓您享福呢!”奶奶激動(dòng)得摟住女孩。
就在這狹窄的屋子里,一對(duì)老小緊緊地抱著,久久地定格成這一幅溫暖的畫——“勝似親人”。