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    四年級(jí)西湖作文

    時(shí)間:2021-10-15 11:04:32 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)西湖作文合集6篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)西湖作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】四年級(jí)西湖作文合集6篇

    四年級(jí)西湖作文 篇1

      人們都說(shuō);“上有天堂,下有蘇杭!边@個(gè)“杭”指的就是杭州哪個(gè)“西子”嘛!怎樣?隨我去看一看吧!

      我們乘著船,蕩漾在西湖上,窗外吹來(lái)陣陣涼風(fēng),湖面泛起層層微波。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的淡水湖,一眼望不到邊;我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么清澈的湖,簡(jiǎn)直可以看見(jiàn)湖底的大鯉魚(yú),自由自在地游動(dòng)著。

      初冬時(shí)期,太陽(yáng)還是那樣暖和,它照射出千萬(wàn)條光芒,籠罩著整個(gè)西湖。這時(shí),西湖仿佛一個(gè)小姑娘,穿上了一層薄薄的金色的紗衣,正在舞蹈。宋代詩(shī)人蘇軾曾在此留下了千古名句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笨梢(jiàn),西湖在宋朝時(shí)期就已經(jīng)很有名了。

      相傳在很久很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,他們一起琢磨了許多年,白玉就變成了一顆璀璨的明珠,這顆寶珠的珠光照到哪里,哪里的樹(shù)木就常青,百花就盛開(kāi)。

      但是后來(lái)這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了,王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走,玉龍和金鳳趕去索珠,王母不肯,于是就發(fā)生了爭(zhēng)搶?zhuān)跄傅氖忠凰,明珠就降落到人間,變成了波光粼粼的西湖,玉龍和金鳳也隨之下凡,變成了玉龍山(即玉皇山)和鳳凰山,永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。

    四年級(jí)西湖作文 篇2

      今天,我們小記者來(lái)到了素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖。

      我們剛踏進(jìn)景區(qū),便有一陣微風(fēng)吹過(guò),吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹(shù)姑娘也趁這時(shí)候梳理頭發(fā)呢。

      走在白堤,往湖中一望,便能看見(jiàn)粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,美麗極了。荷花不僅開(kāi)得婀娜多姿,而且有著沁人心脾的清香。我站在湖邊,嗅了嗅鼻子,荷花的香氣便滲入了我的心脾。要不是時(shí)間緊迫,我肯定要多感受一會(huì)兒。

      湖邊的綠植也十分好看:紅葉石楠波浪狀的種在一起,很有情趣;一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周?chē)鷶[出了一些對(duì)稱(chēng)的圖形,為紅葉石楠又增添了不少生趣。

      我們正走著,一位溜旱冰的老頑童突然出現(xiàn)在我們眼前。只見(jiàn)他做出了各種高難度的動(dòng)作,大家都拍手叫好。接著,這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇!

      我們走著走著,便走完了白堤。由于時(shí)間不多,我們不能再走了,只好離去。

      美麗的西湖,再見(jiàn)!

    四年級(jí)西湖作文 篇3

      西湖是我國(guó)最美的四大湖之一,它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色,樹(shù)木茂密,周?chē)性S多名勝古跡。西湖很深,湖水清澈見(jiàn)底,湖中央有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半,每一半都有一些美麗的荷花,一半叫“里湖”,另一半叫“外湖”。

      到了春天,西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開(kāi)了許多花,有迎春花,有櫻花,還有油菜花等等。這時(shí),小草、小花從地下探出頭來(lái),它們深吸一口氣,迷醉在花香中……夏天來(lái)了,人們最喜愛(ài)的荷花在風(fēng)中綻放。那些還沒(méi)開(kāi)的荷花就像一支毛筆,在荷葉上寫(xiě)起字來(lái)。已經(jīng)開(kāi)放的荷花就像一個(gè)大玉盤(pán),玉盤(pán)上滴著晶瑩剔透的露珠,非常美麗。夏天的歌唱家—蟬,在樹(shù)上高興地唱起歌兒來(lái)。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來(lái)了。

      我們正漸漸接近著秋天,片片樹(shù)葉正散落下來(lái),一片、二片、三片……,西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味,到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。

    四年級(jí)西湖作文 篇4

      20xx年7月初,我校精心挑選42人,4名帶隊(duì)老師飛往了杭州、上海,今天我要介紹的是杭州的西湖,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我介紹一下吧!

      西湖是杭州的湖之一,許多詩(shī)人在游賞西湖后寫(xiě)下了有名的詩(shī)句,宋代著名詩(shī)人蘇軾在當(dāng)時(shí)寫(xiě)下了《飲湖上晴后雨》,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!痹谶@首詩(shī)里,詩(shī)人把西湖比作戰(zhàn)國(guó)時(shí)期越國(guó)的美女西施,你是不是覺(jué)得很美呢?

      我們一走進(jìn)西湖,就發(fā)現(xiàn)只要有微風(fēng),湖邊的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)那么一吹,柳樹(shù)上的葉子就像蝴蝶一樣飛在空中,然后落進(jìn)水里,猶如仙境一般。西湖的`水在沒(méi)有風(fēng)時(shí),好像一面鏡子,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),它的水面上就會(huì)出現(xiàn)一道道美麗的漣漪。西湖的水是藍(lán)綠色的,在藍(lán)天白云以及周?chē)木G林的映襯下,好似一塊巨大的天然翡翠。

      在湖面上停放著許多船,其中有一條是金龍船,其余的都是小木船。我們坐上了一艘小木船,等船開(kāi)了以后,微風(fēng)就從窗戶(hù)外邊吹進(jìn)來(lái)了。從船上往湖邊望去,我們發(fā)現(xiàn)堤岸外面都安上了樹(shù)墩,老師告訴我們,這樣是為了防止水的上漲。西湖被枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的小樹(shù)林環(huán)繞。樹(shù)木一個(gè)接著一個(gè),好像在說(shuō)悄悄話;樹(shù)木一層接著一層,像許多的綠色涼棚。時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo),停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我猜它們?cè)谙蛭覀冋故咀约旱母韬砟兀?/p>

      西湖真美,你一定要來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

    四年級(jí)西湖作文 篇5

      “煙花三月下?lián)P州”是的,三月的揚(yáng)州風(fēng)景宜人,到處流溢出濃濃的春意,猶如畫(huà)家潑墨渲染的畫(huà)卷。正是因?yàn)檫@樣,我們?nèi)冶銇?lái)到了揚(yáng)州的瘦西湖游玩。

      走進(jìn)瘦西湖大門(mén),映入眼簾的是一條依山傍水的長(zhǎng)堤,長(zhǎng)堤的兩旁都種著許多柳樹(shù),非常迷人。

      尤其讓人驚嘆不已的是在立春時(shí),便已婀娜起舞的垂柳。那細(xì)長(zhǎng)柔軟的柳條迎風(fēng)吹拂著,吐出了粒粒豆大的綠珠。這獨(dú)特的畫(huà)卷使得游人流連忘返,真是“長(zhǎng)堤垂柳最依依,才過(guò)虹橋便入迷!卑!

      三月,正是花的季節(jié),假山旁,草坪邊……到處開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,紅的桃花,白的梨花,紫的蘭花,粉的玫瑰花……色彩各異

      更讓人叫絕的是朵朵花兒都是那么有精神,有神韻,它們姿態(tài)萬(wàn)千,風(fēng)情萬(wàn)種。猶如一個(gè)個(gè)國(guó)色天香的仙女,又如一位位紋絲不動(dòng)的軍人。那大朵大朵開(kāi)放的繡球花,那形如酒杯的郁金香,那星星點(diǎn)點(diǎn)飛舞著的蒲公英花……我徘徊在這片花的海洋中,陶醉在鮮花的艷麗之中。

      揚(yáng)州瘦西湖可供吟誦的景物實(shí)在是太多了,有形狀別致的“五亭橋”,有壯麗優(yōu)雅的“望春樓”,還有山清水秀的“熙春臺(tái)”……

      這一切的一切,使我真想變成個(gè)歌唱家,放聲高歌一曲,表達(dá)我的情意,又想變成個(gè)畫(huà)家,把這美麗的景色畫(huà)下來(lái),表達(dá)我心中的驚嘆。

      抬頭仰視天空,一縷夕陽(yáng),一片晚霞頓時(shí)顯得格外柔和。噢!我該回家了,我輕輕的揮手,告別了杭州西湖。

      就讓我化作一縷春風(fēng),在揚(yáng)州西湖的懷抱中浩蕩永存!

    四年級(jí)西湖作文 篇6

      走啊走啊走,我們一起去郊游……是誰(shuí)唱出了這動(dòng)聽(tīng)的歌?當(dāng)然是我啦。早就聽(tīng)說(shuō)西湖的風(fēng)景美如畫(huà),在二月的一個(gè)星期六早上,我和爸爸、媽媽?xiě)阎?dòng)的心情向西湖進(jìn)軍。

      路上很順利,我們很快便到了西湖。全家背著包,興奮地踏上了這片奇妙的土地。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的商量,我們選擇坐船游覽西湖。船在西湖中緩慢的前行,好奇心強(qiáng)的我發(fā)現(xiàn)西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。

      西湖的水面靜如止水,一絲波瀾都沒(méi)有,游船駛過(guò)打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著,好似在為我們引路,劃水聲和鳥(niǎo)鳴聲交織在一起,正好合成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。西湖的水真清啊,一眼就能望見(jiàn)水底,仿佛一面大鏡子,把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀,一眼望去,好似一片碧綠的草地。突然,一陣風(fēng)拂過(guò),“草地”忽起忽落,像極了幾個(gè)穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員!

      上了岸,我們的游覽交通工具換成了觀光車(chē),觀光車(chē)在路上時(shí)而快,時(shí)而慢,好玩極了。過(guò)橋時(shí),只見(jiàn)那淤泥處,悄然長(zhǎng)出了幾朵蓮花來(lái),清秀挺拔,亭亭玉立,正應(yīng)了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”那句古詩(shī)。

      !西湖真美!有蓮花相伴,有碧水相息,真不愧是“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”!

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