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    美麗的校園四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-20 05:08:04 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的美麗的校園四年級(jí)作文四篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的美麗的校園四年級(jí)作文四篇

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

      我們的校園一年四季都非常美麗,每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

      春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,就連草妹妹也不甘示弱,使勁地往上長(zhǎng)。嘩嘩嘩!春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園,讓校園里的花草樹木茁壯成長(zhǎng)。調(diào)皮的春雨妹妹將春雨落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨姐姐好啊!”書聲從教室里傳出,調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟拢谌崛岬募?xì)雨中追逐著、嬉戲著。

      夏姐姐也來(lái)了,她邁著炎熱的步子來(lái)到我們的學(xué)校,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”草妹妹熱得連頭的抬不起來(lái)了,從前鮮艷的花朵都蔫兒了。她們盼望著能下一場(chǎng)春雨,來(lái)滋潤(rùn)她們。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,大樹更綠了,花兒更紅了,草兒更綠了!

      秋叔叔來(lái)了,他邁著涼爽的步子跨入我們的學(xué)校。原來(lái)茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興,但大樹落下的黃葉仿佛給校園穿上了一件“黃馬褂”。小草原來(lái)嫩嫩的`皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,可真漂亮!可枯葉蝶已無(wú)處藏身。冬爺爺來(lái)了,他邁著寒冷的步子跨入我們的學(xué)校。你可別驚訝,冬爺爺一來(lái)啊,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍呢!還有些調(diào)皮的同學(xué)在雪中堆雪人、打雪仗呢,比如陳相儒、鄭立勝這些調(diào)皮鬼!老師頭都大了。

      校園是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂園!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

      你們知道我為什么特別喜歡校園嗎?那就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

      走進(jìn)校園,就看到了兩棵白玉蘭樹站在大門口,像一個(gè)衛(wèi)士,穿過(guò)大門,就走到了林蔭道,林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹,其中有一顆是百年大榕樹,大榕樹的葉子像一把小扇子。你覺得熱就可以摘一片葉子來(lái)扇風(fēng),大榕樹的根像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。下課了,同學(xué)們就會(huì)去大榕樹底下蕩秋千。一只黑白相間的小鳥昂著頭在大榕樹上唱著歌,唱了一會(huì)兒,就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門口的白玉蘭樹上繼續(xù)唱歌。 走過(guò)林蔭道,就來(lái)到了足球場(chǎng),足球場(chǎng)上有幾個(gè)一年級(jí)的小孩在踢足球,他們你追我趕,誰(shuí)也不服輸。 我最喜歡的'就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里,有黃澄澄的菊花,粉紅粉紅的玫瑰花,還有紫里帶白的牽�;�。花壇吸引了許多小動(dòng)物。蜜蜂忙碌的采蜜,采完一朵菊花,又去采一朵玫瑰花,采完后又落到紫色的牽�;ㄉ��;ㄏ阋参⒆觽�,他們喜歡這賞花。 我最喜歡的花就是牽�;�。牽�;ㄏ褚粋€(gè)小喇叭,不知道把牽牛花摘下來(lái)會(huì)不會(huì)吹響呢?

      我的校園是不是非常美呀,我愛我的校園!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

      “這是你們學(xué)校嗎?”特意來(lái)接我的姐姐,終于還是被眼前的景象給驚呆了。

      站在校門口,高高的墻柱上嵌著褐紅色的面磚,“冉家坪完小”五個(gè)金黃色的正楷字在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝,銀白色的電動(dòng)門,電子屏幕上一行紅顏色的字在閃動(dòng):“冉家坪完小歡迎您”。學(xué)校點(diǎn)綴著春日的景象,最入眼的是校門口的一段20來(lái)米的圍墻,整個(gè)墻身貼滿了黃底黑色的瓷磚,“弟子規(guī)”的內(nèi)容清晰可見,濃濃的校園文化氣息彌撒在春天的田野,瞧,二位身著古代服飾的長(zhǎng)者,專注著墻上的荷葉,也凝視著每天進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生們。

      走進(jìn)校園,最顯眼的是二棟建筑:一棟是二層白色的教學(xué)樓,另一棟是粉黃色的學(xué)生食堂。它們呈“7”字形,“7”字形之間是草坪連著的,中間開闊的空曠處就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一目了然而又渾然一體。

      教學(xué)樓前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,花壇里長(zhǎng)著茂盛的玉蘭樹,那墨綠的樹葉,潔白的玉蘭花開得正艷;那低矮的是蘭草,郁郁蔥蔥,也散發(fā)著淡淡的花香,教室里傳出來(lái)孩子們瑯瑯的讀書聲,多么迷人。

      花壇前面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),160米的環(huán)形跑道正處于學(xué)校的中心位置,是孩子們健康成長(zhǎng)的天堂,環(huán)形跑道環(huán)抱著籃球場(chǎng),環(huán)形跑道兩邊是沙池,云梯、單杠、雙杠……腳踩云梯上青云,俯瞰校園滿院歡:環(huán)形跑道上一群學(xué)生精神抖擻;籃球場(chǎng)上兩隊(duì)龍騰虎躍;單雙杠邊兒童精神百倍;那一個(gè)個(gè)嬌小的身影,那一幅幅不甘示弱的鏡頭……汗水、淚水;笑聲、歡呼聲;多么生動(dòng)的場(chǎng)面,多么動(dòng)人的情景。西面圍墻上12個(gè)白底紅字“陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng),伴我健康成長(zhǎng)”不僅印證了我們的成長(zhǎng),更是見證了我們的`快樂!

      環(huán)形跑道南邊的圍墻邊是一排四季常青的樟樹,粗壯的樹干,茂密的枝葉,要是在夏天,同學(xué)們正好在樹下遮陰、乘涼、躲雨。還可以做各種各樣的游戲呢!要是你累了,站在樹底下,或是在草坪里歇息,那就欣賞圍墻上的字畫、圖案吧,什么也不用做,什么也不用去想,就那么輕輕的,那么恬恬的。此時(shí),你一定是多么的愜意,又那么的恬然。

      美,在校園;風(fēng)景,就在我們的身邊!

    美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

      我們的學(xué)校位于余姚的市中心,它是一所歷史悠久的名校,已經(jīng)有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美,是我的第二個(gè)家園。

      走進(jìn)學(xué)校大門,標(biāo)語(yǔ)墻就映入眼簾,墻上刻著鄧爺爺?shù)囊痪涿裕航逃嫦颥F(xiàn)代化,,面向世界,面向未來(lái)。這些字在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。標(biāo)語(yǔ)墻上有一組三人雕塑,一個(gè)女孩手里拿著手風(fēng)琴,在有感情地拉著;一個(gè)男孩右手高舉人造衛(wèi)星,好像要立志為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn);還有一個(gè)女孩把右手舉過(guò)頭頂,好像在宣誓:一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。它時(shí)刻告訴我們要全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)。

      大門兩側(cè)各有一個(gè)花壇�;▔锓N著幾棵梔子樹。到了夏天,梔子樹便開出一朵朵白色的小花,美麗極了!梔子樹旁種著一些一串紅,秋天,一串紅開出一朵朵鮮紅的花兒,散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉,映襯著花兒,使花兒更加引人注目。

      走過(guò)花壇就來(lái)到教學(xué)樓,教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)里種滿了迎春花,它就像迎春花的使者,一到春天,就綻開金黃的`花瓣,迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。

      走到前教學(xué)樓大廳門口,兩側(cè)各有一課月季花,就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐,歡迎你來(lái)我們的校園呢!

      后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹,葉子綠油油的,每到秋天,冬青樹上就會(huì)開滿一朵朵淡黃的花兒。

      進(jìn)入操場(chǎng),成排的珊瑚樹圍在操場(chǎng)的南邊,,它們手拉著手,肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹像忠實(shí)的士兵,守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場(chǎng)西邊的樂園里,二三年級(jí)的同學(xué)像一只只淘氣的小猴子,“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子,他們還倒掛金鉤,兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場(chǎng)上,仔細(xì)傾聽,還能聽到音樂教室傳來(lái)的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調(diào)皮的風(fēng)吹拂在我的臉上,是我神清氣爽。

      這么美的校園,還有哪一個(gè)學(xué)校能比得上它?

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