精選元宵四年級作文錦集七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的元宵四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵四年級作文 篇1
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節(jié)來臨啦�？醇壹覒魬舳佳笠缰t彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。有的人家掛著大紅燈籠……各式各樣、豐富多彩。把整個家屬院照的如同白天一樣。
傍晚，我來到外面，已經(jīng)有好多小伙伴了，每個人都拿了許多煙花。
不知是誰放了一個飛毛腿導彈，“咚”一聲，嚇了我們一跳，隨后，在天空散開，好看極了。
沒多久，秧歌隊來了，人們穿了各種服裝，舉著花燈，有的人臉上還化了妝。在秧歌隊進院子的時候，我站在屋頂上，點燃了一個飛毛腿導彈，可誰知道，總是點不著，無奈之下，我將它扔到了一邊，點燃了一個小禮花，等到秧歌隊出去了，再去點它，點著了。這回，它不向天空中飛，開始亂竄，我趕忙把它按在地上，可誰知道，它還不亂竄了�！斑恕币宦暎蚯帮w了出去，撞在了對面的墻上，我再一次把它撿了起來，它不再搗亂了。
逗得秧歌隊的人，都心不在焉的扭秧歌，看我放的禮花。我又拿了一個飛毛腿導彈，這次一下就點著了，可它還是和我作對，我這回毫不客氣的教訓了它一頓，它開始學乖了。
秧歌隊走了。大人們都要回家了，可是我們這些小朋友，卻還在放煙花。
在大人們的笑聲當中，我們戀戀不舍的走回家。
元宵四年級作文 篇2
相傳，春秋時節(jié)的一天，楚昭王路過長江，看到江面上有漂浮著的東西，便命人打撈上來，仔細一看是一種外白內(nèi)紅可以吃的東西。為了弄清楚它究竟是什么，楚昭王便前去請教孔子�？鬃涌匆娺@種飄在水上的東西之后，說：“這個東西名叫浮萍果，誰要是得到了它，就表明著個人將要復興國家。”楚昭王便下令每年的正月十五，每家每戶都要煮這種外白內(nèi)紅的元宵吃。
千百年來人們都還在吃著元宵，以表示人們對親人的思念。每當過元宵節(jié)的時侯，我們一家人聚在姥姥一起聊天，等爸爸和媽媽把元宵煮好了的時侯，我和表弟表妹一起擁上去爭著吃那又香又甜很滑嫩的元宵后。大家又熱熱鬧鬧地聚在一起看電視，吃糖，大家歡樂無比。
聽姥姥說，原來的元宵僅是放了紅糖，白糖和豆沙等普通的原料。現(xiàn)在已經(jīng)用了一些上好的.黑芝麻，巧克力，水果等。真是應有盡有�，F(xiàn)在的元宵和原來的元宵相比味道更好、營養(yǎng)價值更高了。
我特別喜歡我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。不僅可以吃到美食，還可以讓我門團圓在一起，開開心心地渡過一個歡樂的節(jié)日。
3元宵節(jié)
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，邁著輕盈的腳步緩緩向我們走來。這天，舉國上下，一片歡樂的景象，大街小巷，人頭攢動，簡直是車水馬龍。
早上，我早早地起了床，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。
府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人群，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節(jié)目。
下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。
晚上，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。
我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園里面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹云宵，如雷貫耳”，還有200多只孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！
20xx的元宵節(jié)，我永遠難忘。
元宵四年級作文 篇3
元宵節(jié)這天下午媽媽帶我和李嘉璐去綠色莊園玩，說今天晚上要在那兒看煙火。我們先去了水上樂園玩了一會，因為上次走獨木橋時我掉進了水里，今天去了就什么都不敢再玩了，最后找了一個容易的過了一次，走在中間的時候我的鞋也濕了�？吹侥沁呌幸粋�下面沒有水的獨木橋，媽媽就帶我們?nèi)ツ抢锿�，剛開始，我不敢過，李嘉璐很快就過去了。她在那邊叫我，看著她那么容易過去了，想想這都是以前她不敢做的事情，我也大膽的上了橋，可我還是走了一半又反回來了。媽媽說我是‘一朝被蛇咬，十年怕井繩’。最后在媽媽的鼓勵下，我也慢慢地走了過去，接著我又走了幾次，而且走得還很快，一點都不怕了。
我們又轉(zhuǎn)到了一個好玩的地方，我們爬上又爬下。接著我們又進了迷宮，剛開始怎么也走不到終點，只好從小洞里鉆了進去，玩了一會兒，我就找到竅門了，不但能找到終點的路，而且還能很容易的走出來。
接著我們又玩了一會兒翹翹板，我和李嘉璐坐一頭，媽媽自己坐一頭，我們倆個合伙與媽媽作戰(zhàn)，沒想到媽媽還真不行，由于我們倆加起來比媽媽重多了，如果我們不給媽媽松一下，媽媽就只能高高的在上面等著，怎么使勁都壓不過我們倆。看到媽媽使勁壓我們的樣子，我們都開心的大笑起來，玩的真是太開心了。
6點多的時候，我們到了廣場，火龍表演正好快開始了，我看到工作人員在廣場中間的架子上放了很多樹枝，我想這些樹枝是不是一會要點火用呢，因為我看到旁邊有一個大火盆，所以才有這樣的猜想。等開始了時候，原來他們是把煙花藥打在樹枝上，樹枝起到了散開火花的作用，這樣就象黃色的雨點一樣飄落下來，“黃色雨點”落到了離我們很近的地方，被“黃色雨點”打到的人都躲開了�？赐炅嘶瘕埍硌�，我們接著又看了大型煙花，各種各樣的煙花非常漂亮，有的像蝴蝶結、有的像寶石一樣落到了水里，還有的像一串串珍珠在空中飄著。等快放完的時候媽媽讓我們回家，我還是舍不得走呢！
元宵四年級作文 篇4
昨天是正月十五元宵節(jié)，也是過年的最后一個節(jié)日了，但是這個節(jié)日最熱鬧，因為元宵節(jié)是放煙花、賞燈的日子。
從下午開始，我就和老爸出去買來了湯圓和好多漂亮的煙花。我等啊盼啊，終于天黑了，站在陽臺上，就能看到遠方不時有好看的大禮花升到空中，在天空中開放出美麗的花朵。有的象一朵牡丹花 、有的象一朵菊花，還有的就象一條條的金色和銀色的線條慢慢消失在空氣中。
我們?nèi)疫吙粗巴獾臒熁ㄟ叧燥溩�，吃完飯我就拉著老爸去樓下的空地上燃放我挑選的煙花了。我最喜歡放的就是電火花了，電火花可以放在地上放，也可以手拿著放。我拿了許多電火花擺在地 上，把它們擺成“A”字形用了三支，然后點燃，看著耀眼的火花放完了，就可以拿起來這個‘A’字了。我還買了名字叫“火炬”的煙花是需要手拿著放的，可是我第一次放的時候還不敢拿，只好交給爸 爸來放了，我站得遠遠地看老爸手拿著火炬，從火炬里面噴射出五彩繽紛的火焰。我們準備把大禮花拿出來放了，我躲在爺爺?shù)纳砗罂粗活w顆的禮花從炮筒里打出來沖向高空，然后炸開形成美麗的花 朵，簡直是太漂亮了�？墒悄蔷薮蟮穆曇糇屛液芎ε�，我心想，將來我一定要發(fā)明一種又好看又沒有聲音的煙花，這樣小朋友們就可以開心的看了。
最后還有許多的滴滴雞，我就敢拿著放了，等所有的煙花都放完了我們就回家中邊看電視邊等著吃湯圓了。
元宵四年級作文 篇5
“元宵節(jié)要干什么？”“猜燈謎！”“對了！”一大早，東方紅的學生都興高采烈地準備去東方紅猜燈謎了呢！忘記自我介紹了，我可是超級記者——彭東宸。
“鈴鈴鈴！”當下課時，大家飛快地一個接一個地跑了出去。哇！真是人山人海：不論是哪個年級，只要有燈謎，都堵滿了人。我們來看看猜的效率吧！
看！那個高個子為了多一點獎勵，容易的就猜，難的就走開，真是個逃避王呀！快看！手上沒東西。——（打一字）。那個高個子抓住了這個目標。高個子頭腦轉(zhuǎn)得快。手是提手旁，沒東西是空。答案是控制的控。原本皺起眉毛，現(xiàn)在笑得合不攏嘴呢！他拿著獎勵蹦蹦跳跳地走開了；看！那個中等身材的一看，左手摸著下巴，和他眼鏡的配合簡直天衣無縫。還真像冥思苦想呢！半個人——（打一字）“額……”突然，他的智慧似乎茅塞頓開了�！盎锇榈陌椤！背灾剟罡甙恋刈吡�，那樣子，似乎是個燈謎之王呢。看！一個小胖墩走近一個大燈籠：夕陽之上，兩樹排開。睡覺時有渴望時有�！ù蛞蛔郑﹥删洳糯蛞蛔�，小胖墩被嚇到了�！班拧X時有？這四個字是關鍵。小胖墩想。“枕！”“不對！”“被�！薄安粚�！”小胖墩信心頓失，想離開時，旁邊的人說：“仔細觀察，全面想�！毙∨侄账坪醣惶崾玖恕Ｏ﹃栔希瑑蓸渑砰_。那夕陽在下兩樹在上。夢？睡覺時有，渴望時有。也說得通�！皦簦菈�！”“對了！”小胖墩高興極了！他一笑，身上的肉似乎也在一抖一抖的喲！那個樣�。�
“鈴鈴鈴”每個人帶著快樂的記憶與高興的笑臉漸漸地回到了自己的教室，與自己的朋友慢慢交流著有趣的地方。在操場上，我看到，剩下的燈謎也被人摘下來。希望他們會保護這個紀念品，更希望以后東方紅學校多開展這樣的活動。
元宵四年級作文 篇6
三天，兩天，一天……終于到了正月十五，爸爸媽媽帶著我回老家，我終于又可以看到盼望已久的龍燈了。
天漸漸黑下來了，突然外面想起鞭炮的聲音，我出去一看,“哇，好美呀!”還沒等我回過神來，爸爸邊走邊喊：“兒子，帶你看龍燈去!”我忙拉著爸爸的手，一路小跑著向操場跑去。
到了操場 你也可以投稿，人山人海的廣場上正放著一條“長龍”。它由一節(jié)一節(jié)的板凳組成，每條板凳上放著一節(jié)龍身。“108、109……”我數(shù)到后來就忘記了。剛想從上面跨過去，爸爸連忙拉住我說：“不能從龍身上跨過去，要從龍身下鉆過去。那你明年就會長得更高更大�！�
我在人群里鉆來鉆去，好高興呀!不一會兒，龍悄悄“站”起來了，“嘭”“嘭”無數(shù)的大禮炮升上了天，我們抬起頭來觀看，天空好美呀!我目不轉(zhuǎn)睛的看著，這條龍一會兒快，一會兒慢，有時圍成一個大圓圈，有時又分散開來，簡直就像在《哪吒傳奇》里看到的龍王一模一樣，好威風呀。
元宵四年級作文 篇7
走進校園，五花八門的燈籠大氣地掛在了墻上，正楷端莊的書法粘貼在前門，給歡樂的校園增添了幾分喜慶。今天，學校組織我們“歡歡喜喜鬧元宵”！
我們聽了廣播了解活動安排后就開始猜燈謎了。我控制不了自己內(nèi)心的喜悅，像一條離弦的箭一樣飛了出去。誰知操場上已經(jīng)人山人海，你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖進了兌獎室，都怕自己猜出的燈謎被別人搶得先機；也怕獎品太少，輪到自己就發(fā)完了。前面的同學推推攘攘，后面的同學急得直跺腳。我看到了這個場面，心想：“這么多人呀，快去猜呀！”我心急如焚，Let’sgo！
我朝一年級奔去。那兒的同學三個一群，五個一伙，將燈謎逐個擊破。一瞬間燈謎全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之勢拔腿就跑，就像一頭餓狼去捕捉獵物似的，氣勢洶洶地來到了二年級。我虎視眈眈地望著獎品，兩眼放著亮光，口水飛流直下三千尺呀！我收了收口水，使勁我平生的最大的“智慧”，終于秒殺了一題：“嘴巴不多卻能鬧�！蔽蚁肓讼�，嘴巴是個“口”，“少”加上“口”，不就是吵鬧的“吵”字嗎？我趕緊搶得先機，把燈籠字謎摘了下來，樂呵呵地找老師兌獎去了。還有一個燈謎是：“七仙女嫁出去一個�！蔽艺脽艋\，卻被人捷足先登，搶先一步拿走了。正在我深感遺憾的時候，我聽到老師說他的答案錯了。于是我胸有成竹地走了過去，說是“六神無主”。因為仙女是神仙，一個仙女嫁了出去，就是名花有主，還有六個仙女還沒有找到主，所以就是六神無主。老師直夸我聰明。我兌換到了兩條巧克力，品嘗著勝利的果實，第一次感到“有知識就是任性”！
通過這次活動，我增長了知識，開拓了視野，品味了美食。它給我快樂的童年增添了七彩的色彩，也將伴著我成長，深深留在我的記憶之中。