實用的我的老師四年級作文8篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的老師四年級作文8篇,歡迎大家分享。
我的老師四年級作文 篇1
他留著一個平頭,有神的眼睛微笑起來是那么和藹可親,總愛穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚里裝滿了知識,可以說是滿腹經(jīng)綸,他就是我們的語文老師——曹老師。
曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師,他講課生動有趣,而且批評學生也不是破口大罵,更不會上前動手動腳,而是用風趣幽默的語言去化解。
比如咱班上有一個叫孫可欣的女孩,她就有多動癥,上課時總是上竄下跳,像個猴子。曹老師說孫可欣表現(xiàn)好時叫“孫可愛”表現(xiàn)不好的話就叫“孫可恨”,這可把孫可欣的臉說得紅了,跑到座位上,立刻坐得像青松一樣筆直。
再比如說我們班之前是全年級最差的班,曹老師接班時說女生教了不改,叫“女叫不改”,男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班后,我們班的作文是寫得最快和最輕松的一個班。曹老師教我們寫作文,很有意思,他為了能讓我們聽得懂變化,用通俗的方法來講作文。他總覺得語文作業(yè)太多根本沒用,主要在于課外積累,所以經(jīng)常給我們推薦許多好書,大家在他的帶領下已經(jīng)比其他年級書讀的讀的多了。而且周老師中午還會給我們看一些漲知識的紀錄片,比如《輝煌中國》、《我的房子》、《大國重器》,我們的成績蹭蹭地往上漲,從年級倒數(shù)第一下子變成全年級正數(shù)第一。
曹老師之所以深受同學們的喜愛,是因為它總能給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜,真希望曹老師下學期還教我們。
我的老師四年級作文 篇2
愿想要一朵鮮花,
您卻給我整個花園;
愿想要一縷春風,
您卻給我整個春天;
愿想要一簇浪花,
您卻給我整片海洋;
愿想要一片雪花,
您卻給我整個銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達我們的敬意;
送您一首歌曲,
表達我們的感謝。
感謝您,我敬愛的老師,
是您帶我們一起經(jīng)歷風風雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來不求索取,不求回報。
鮮花感恩雨露,
因為雨露滋潤它茁壯地成長;
雄鷹感恩長空,
因為長空激發(fā)它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因為大地托起它挺拔的脊梁;
我們感恩老師,
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您,我敬愛的老師,
可即使我們用千言萬語,
也難以道盡您的恩情。
我的老師四年級作文 篇3
我們的班主任沙沙老師,她的長相十分漂亮,身材苗條,栗棕色的頭發(fā),波浪卷,臉上總是帶著幾分微笑。
我非常喜歡沙沙老師,進了金洲小學,一年多來,她每時每刻都在精心地呵護我們,教育我們講文明、懂禮貌,好好學習,長大成為一名有用的人才。
上課的時候,她是那么嚴肅,誰也不敢發(fā)出半點聲音。在課堂上,她細心地教會我們認識每一個字,而且讓大家都能背會寫。下課鈴響,她總是微笑著對我們說:“同學們下課了,自由活動要遵守紀律,注意安全!泵恳痪湓挾寄敲礈厝帷⒂H切。
上一年級的時候,沙沙老師教我們語文。我考了滿分,她總是在分數(shù)后面寫上“加油”兩個字,假如考了九十幾分,她會寫“好可惜啊,要努力!”可想她對我們每個人是多么的細心和辛苦。每一次考好試,第二天上課時我就會發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里帶有一點點血絲,可以想象到老師是那么的辛苦,還要熬夜給我們批改作業(yè)。
我喜歡沙沙老師 ,她就像我們的媽媽一樣,讓我們學到了那么多的知識。我想對沙沙老師說:“我愛您,老師!您辛苦了!”
我的老師四年級作文 篇4
我喜歡的老師——許老師
每個人都有喜歡的物品,喜歡的書,喜歡的人。我也不例外,我喜歡教我們英語的老師----許老師。
許老師有著比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭發(fā)。有時會用夾子別起一撮頭發(fā)非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的,在她那10個指甲上布滿了花紋,顯得格外美麗。許老師還有一個充滿智慧的大腦,那大腦在做題時,比鬧鐘上的秒針轉(zhuǎn)動的還快。
許老師的課堂是嚴肅的。在她上課的時候,只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀律,許老師會立刻停下來,讓你明白----這件事,你錯了。無論是誰,只要你違反了,就會有相應的懲罰------扣分(平時分)。所以說,許老師的課堂是嚴肅的。
許老師的課堂是活潑的。在她的課上,你會有無限的想象、思維拓展,讓人喜歡上她的課。許老師有時在黑板上寫錯字或單詞,當同學們指出錯誤時,許老師會立刻改正錯誤,然后會呵呵地傻傻地笑。許老師能同學們?nèi)轂橐惑w。所以說,許老師的課堂是活潑的。
許老師很幽默,也很嚴肅錯就是錯對就是對,我很喜歡許老師;也曾想祈禱過,老天啊,以后的六年級英語課不要換老師!
我的老師四年級作文 篇5
我敬佩的人當然是我們的語文鄭老師了。鄭老師白白的皮膚,黑棕色的長發(fā),長了一雙笑瞇瞇的眼晴。她帶著一副黑色的眼鏡,讓人看起來覺得非常的可愛。
鄭老師是一個特別溫柔體貼有愛心的老師。在平常的學習生活中,像媽媽一樣無時無刻不在關心著我們,照顧著我們。記得上學期那次四校聯(lián)動考試,我的語文試卷作文部分只寫了一小段,而且這期間鄭老師也來提示過我要趕緊寫作文的部分?刹恢趺椿厥,我當時腦子就是一片空白,什么也想不起來、寫不出來,一直到交卷的時候我也沒有寫。
事后,鄭老師找到我說要和我談談,我一聽別提有多緊張多害怕了。我懷著忐忑的心情去找她,想象著鄭老師一定會嚴厲的批評我?蓻]想到的'是,鄭老師見到我后,溫柔的笑著對我說:“看你那皺著眉的小腦袋,是不是害怕我說你。俊蔽尹c了點頭。她接著說:“別擔心,鄭老師找你是想和你談談心,溝通一下,別緊張放輕松!甭犓@么一說,我那顆懸著的心一下子就不緊張了。后來鄭老師詢問我沒寫的原因,并又給我講解了一遍寫作的要點,同時又囑咐我平時還要多多讀書,這樣才能有知識的積累,寫出更好的文章來。鄭老師這一次讓我好感動,覺得特溫暖。
鄭老師不光對我們好,而且特別有才,讓我非常的敬佩。記得最近一次,鄭老師給我們上了一堂英文課,課上講了一個故事,故事的名字叫《圖書館的獅子》。她用英文給我們講了整個故事,我好驚訝!她講故事的時候表情那么豐富,發(fā)音那么準確,而且講的特別流暢。真沒想到鄭老師語文教的好,英文也說的這么棒,同學們都向她投去了敬佩的目光。我好喜歡她鄭老師,她就是我的榜樣,我一定要好好學習,成為一個像鄭老師一樣有才華的人。
這就是我敬佩的鄭老師,一個有才華、有耐心和愛心,一個讓人尊敬的好老師。
我的老師四年級作文 篇6
金色的短發(fā),溫柔的笑容,這是我們的語文老師。語文老師高高的個子,再加上天天時尚的著裝,一點也不像個老師,但她卻像一個副班主任一樣,我們的班主任很忙,因為一下課大多都要到四班去講解課堂上的重難點,就連中午的一個小時時間,她也要到四班批作業(yè),留個20分鐘在我們班,很忙。所以就由我們的語文老師——范老師來看我們。范老師很溫柔,臉上一直掛著笑容,課堂上她從來不罵人,不罰站,只是教我們不會的地方,搞懂。在她的課上,也總會鬧出一點笑話:在放假前我們都很平常的上著閱讀課。為了讓我們對書的內(nèi)容更加了解,那天也一樣,我們看完一個故事老師就會提一些問題,這時老師發(fā)現(xiàn)我們班楊建華舉了手,老師便非常開心,因為楊建華從一年級到四年級很少舉手的,特別是在語文課,大概從來都沒舉過收手,都是老師叫的!因此老師很開心!楊建華一站起來就說,某某某在開小差,老師一聽,臉上立馬從晴轉(zhuǎn)到了陰。我們在座位上哈哈大笑起來。
我們的老師對工作很盡職也很關心我們。
盡職:我們是4點30分放學,老師5點走。六一兒童節(jié)那天,我們在體育場表演完還要去化妝準備下午給市長表演節(jié)目!我們很期待化好妝,穿好衣,帶好花環(huán)……我們開始行動,到了我們表演節(jié)目了,表演完之前我給市長介紹校園時范老師個我的衣服還在音樂室,我立馬跑回去把衣服換給老師,到了辦公室已經(jīng)五點半了,老師還沒走呢,他正在準備上課時的文件,她見我來邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好,我見老師很忙立即就走了;氐浇淌铱諢o一人,只有和我一起表演的同學,我才意識到,校門要關了!
關心:我們聽人說,昨天我I們班的同學有一個被老師留到了6點!回去時,讓那個同學等著,她送他回家?衫蠋熯M去拿包那個瞬間,他不見了,這可把老師極壞了!開啟了地毯式搜索,這是那個同學媽媽打來電話說他已經(jīng)到家了,不用擔心老師這才放下!我們聽著也提心吊膽的,這老師能不嚇嗎?真是太嚇人了!
我們的老師真是好體貼呀!
我的老師四年級作文 篇7
我最敬愛的陳老師,您教了我四年,我是在您的教育下長大的孩子。您,就如園丁,用了自己的一生,來撫育我們這些剛播下的種子;您就像我們的母親,無時無刻的關心著我們每一個人;您就像我們的指南針,幫助我們走出心靈的迷宮,讓我們各方面取得進步。
老師,您辛苦了。您把無知的我們培育成有學問的孩子;您讓我們學會了寫字;您讓我們懂得了紀律的重要;您把調(diào)皮的我們培育成了懂事的學生;您讓我們學會了讀書、勞動。
老師,您辛苦了。正是您用無窮的知識澆灌著我們這些嫩苗,我們才足以長大。四年了,您用自己的心血來培育我們。
您知道嗎?您現(xiàn)在離開我們了,我十分傷心,時時刻刻都想著您。我們現(xiàn)在懂事了,長大了,可您卻不教我們了,我一直都沒機會說,我想借此機會告訴您,我們會更加努力學習,為您的臉上添光彩。
您永遠是我們最尊敬的老師——陳老師。
我想對您說:“教誨如春風,師恩似海深。”祝您教師節(jié)快樂!
我的老師四年級作文 篇8
尊敬的羅老師:
您好。隨著時間的流逝,我們師生一起度過了將近四年的學習生活。在這幾年里,是您手把手的教我寫字,教我與同學之間怎么相處,怎樣學會做人。總之,您教我的知識很多很多。
老師,還記得您第一次將我們領進教室的時候嗎?我坐在角落里非常緊張。因為我知道,從現(xiàn)在開始,我就是一名小學生了,不能像在幼兒園里那樣隨隨便便了。這是,我聽見您對我們說:“今后我就是你們的班主任,我們將在一起學習!蹦f了很多,我也記不清了?傊,當時您給我留下的印象是非常嚴肅,再加上您那張陌生的面孔,使我感到很緊張。時間一天天地過去了,我也漸漸地發(fā)現(xiàn)您對待我們的態(tài)度。在學習上,是那么得耐心;在生活上,又是那么得關心;對待同學還一視同仁。就拿我來說吧,我是一個差學生,常常給您添心思?墒,您從來沒有歧視我、放棄我。而是經(jīng)常利用休息時間為我補課。我經(jīng)常不完成作業(yè),您就想辦法,讓我在學校里寫完再回家。我有不會的地方,您就及時、耐心地給我講解。您的努力沒有白做,在您的教育、開導、幫助下,我開始喜歡學習了,這都是您這幾年來教育的結(jié)果。
作為您的學生,在這里我真誠地對您說聲;“老師,您辛苦了!”老師,請您相信,在我的心里,您不但以前是我的老師;現(xiàn)在仍然是我最喜歡的老師;將來,無論我走到哪里,您永遠是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠安康,幸福快樂 您的學生:叢大志
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