寫桂花的四年級(jí)作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫桂花的四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫桂花的四年級(jí)作文 篇1
中秋前后，正是桂花盛開的時(shí)候。
星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來(lái)是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說(shuō)過(guò)，要愛護(hù)花草樹木，我就把手伸了回來(lái)。
看，前方的小朋友多么開心，不時(shí)聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒(méi)了。
瞧，小鳥兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來(lái)，似乎也聞到了桂花的香氣，在說(shuō)：“這是什么味道呀，好香��！”在天空遲遲不肯飛去。
聽，小溪的水好像“活”了起來(lái)！伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來(lái)，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來(lái)。
頓時(shí)，我覺得世界忽然美麗了起來(lái)，天格外得藍(lán)，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲！”我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的桂花！
寫桂花的四年級(jí)作文 篇2
我家小區(qū)東北角種著幾棵桂花樹，我十分喜愛它們。
秋天到了，桂花的香氣彌漫著整個(gè)小區(qū)。我循著香氣來(lái)到了桂花樹下。
抬頭一看，那桂花樹像大力士一樣立在泥土上。它的葉子很特別，是帶刺兒的。摸一摸，還挺滑的，如涂了一層蠟一般。這莖莖脈脈，一目了然，均勻地分散到葉子的每一個(gè)角落。它的花兒又香又美，但是很不起眼，遠(yuǎn)看只能見到葉子濃濃的墨綠色，可近看就不一樣了。瞧！這桂花都藏在葉子的下面呢！這時(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花就一個(gè)一個(gè)離開枝干往下落，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯�，與此同時(shí)，桂花的香氣也彌漫了出來(lái)。我被這層芳香給吸引住了。我使勁地吸著，恨不得把香氣全部吸進(jìn)我的肚子里。一旁的行人也被這香氣所迷住了，都紛紛放慢了腳步，有的甚至停了下來(lái)，也學(xué)著我的樣子，盡情享受這桂花的芳香。這讓我不僅想起：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
桂花不僅可以欣賞，還是人們不可少的食物配方。有了它我們就可以喝到桂花酒、桂花茶；有了它，我們就能吃到桂花糕了。
桂花是蘇州的市花。因?yàn)楣鸹ㄓ种C音貴。它的體形小，顏色淡雅，卻香氣襲人，正和蘇州人謙虛的性格完全吻合。
我愛我家鄉(xiāng)的'桂花，我更愛我的家鄉(xiāng)。
寫桂花的四年級(jí)作文 篇3
金風(fēng)送爽，迎著涼爽的秋風(fēng)，踏著輕快的腳步，我來(lái)到平江路的小巷散步。
走在古色古香的大理石地板上，不經(jīng)意中，我聞到了一股淡淡的清香，我沿著香味走過(guò)去，望見了一棵樹，一棵高大挺拔的樹。這是什么樹，可以散發(fā)出如此沁人心脾的香味？情不自禁地，我的腳步加快了，那香味也越來(lái)越陶醉了。到了樹前面，抬頭一望，哦，原來(lái)是桂花樹。
桂花樹樹皮粗糙，樹冠呈半圓形，葉子是橢圓形的。我從樹上摘下一朵花，仔細(xì)一瞧，桂花小巧玲瓏，每朵四片花瓣，既樸素又大方，淡雅清香，讓人情不自禁地愛上了它。每一朵小花就像一串金色的小鈴，它們躲藏在葉子中，似乎每一朵小花都包含一個(gè)動(dòng)人的故事。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，吹得樹葉“嘩嘩”地響，桂花紛紛從樹上飄落下來(lái)，撒在泥土上，一眼望去，就如一條墨黑的綢緞上繡上了一朵朵無(wú)名的金色小花，讓人倍感溫馨，看到此情景，我不禁吟誦道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
《本草綱目》里說(shuō)，桂花具有化痰、止痛、辟臭、生津等多種功效。桂花不僅能療病，還能吃呢！我們常吃的酒釀里就有桂花的成分，人們用桂花做冬釀酒，還用桂花做糕。桂花又能吃，又能療傷，還能觀賞，給人貢獻(xiàn)真大。
桂花是我的家鄉(xiāng)——蘇州的市花。桂花是香滿天下、譽(yù)滿天下的寶樹，是崇高、吉祥的象征，是貞潔、友好的象征……之所以把桂花定位蘇州的市花，是因?yàn)橄ＭK州也像桂花那樣高雅、榮譽(yù)、貞潔、友好……
裊裊炊煙起，深深桂花情。我愛桂花，我愛蘇州。
寫桂花的四年級(jí)作文 篇4
在我們學(xué)校羽毛球場(chǎng)的東邊，有一棵高大的桂花樹。
它大約有兩層樓高，樹干有水桶那么粗，枝干長(zhǎng)得非常多，有的彎彎曲曲，有的笨笨拙拙，像長(zhǎng)出了許多只手。葉子長(zhǎng)得非常茂盛，有的是深綠色的，有的是淺綠色的，整棵樹都像被一張綠毛毯遮住了。葉子比較硬，所以會(huì)比其它樹的葉子厚，形狀是橢圓形的，兩頭尖，中間大，很特別吧？
春天來(lái)了，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。桂花樹冒出了許多嫩紅色的新芽，也長(zhǎng)出了許多新的葉子，給春天增添了一片新綠。
夏天，桂花樹長(zhǎng)得更加茂盛了。綠色的葉子，讓人們?cè)谘谉岬南奶熘懈械揭唤z涼意。桂花樹像是一把綠色的遮陽(yáng)傘，讓人們?cè)趥阆鲁藳觥?/p>
秋天，是桂花樹最美麗的季節(jié)，桂花都陸續(xù)地開放了。這時(shí)的桂花樹好像披上了一件花衣裳，散發(fā)出陣陣的清香，香飄十里，使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的，只有香頭那么大，但香味真是迷人。這時(shí)，我們會(huì)到樹下?lián)旃鸹�，放到筆盒里，正如：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜�！惫鸹ㄓ性S多作用，可以泡桂花茶，做桂花鹵、桂花糖、桂花糕，到時(shí)你就可以好好享受一番了。
寒冷的冬天來(lái)到了。校園里大部分?jǐn)?shù)木的葉子都掉光了，可是桂花樹的葉子還是那么綠、那么青，可真堅(jiān)強(qiáng)��！
桂花樹，你給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡你！
寫桂花的四年級(jí)作文 篇5
我家有一棵桂花樹，它是所有樹中樹冠最大的。夏天，我們就在樹陰下休息、跳繩、玩耍。秋天，桂花開了。桂花小小的，黃黃的，有4個(gè)花瓣，里面還有4瓣的花芯。桂花與其他花最不一樣的地方就是它不是零零星星地開，而是一簇簇地開，好像是在問(wèn)：“我們當(dāng)中誰(shuí)最美？誰(shuí)最香？”桂花的香味與眾不同，是一種淡淡的、獨(dú)特的清香。我搬了一把椅子，坐在樹陰下聞著花香看書，顯得很愜意。
桂花的用處可多了。煮湯圓時(shí)放上一點(diǎn)，吃起來(lái)可香了！把它腌起來(lái)泡茶，茶可好聞了。媽媽把桂花曬干，放進(jìn)香包里，再把香包放到枕頭下，睡覺也睡得更香呢！
寫桂花的四年級(jí)作文 篇6
樹，是我們?nèi)祟惖纳�。如果沒(méi)有了樹，我們?nèi)祟愐簿筒豢赡茉谶@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。
有一天，我夢(mèng)見我變成了一棵樹……哇！好清涼�。∥以谖L(fēng)中微微搖曳。樹的感覺太神奇了，那種感覺簡(jiǎn)直難以言狀。樹的氣息是非常平和的，不快也不慢。樹木是我的手臂，是粗糙的，是能夠造福萬(wàn)物、造福千萬(wàn)人類的！在夢(mèng)中，我看見了在天空自由飛翔的小鳥，悠悠的白云，還有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，在我的腳底下坐著，我突然感覺到溫暖，幸福。樹葉在我手中滑過(guò)、飄過(guò)。我清楚地摸到樹葉中的紋理，脈絡(luò)在手中縱橫交錯(cuò)，我想：這就是樹的生命吧！
樹葉是樹的孩子，也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的，桂花常常飄落下去，成了樹的肥料，桂花把自己融入了泥土里，桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對(duì)于樹來(lái)說(shuō)，泥土就是生命，泥土的好壞決定了一棵樹的一生……不知什么時(shí)候，我醒了。望著窗外的桂花樹，我自己也感同身受，因?yàn)�，我自己也確確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹。
寫桂花的四年級(jí)作文 篇7
金秋九月，走在校園中，纏繞滿身的，是空氣中無(wú)處不在的香。
迎著秋風(fēng)，我走向教學(xué)樓前那條窄窄的小路。忽然，一陣香味撲面而來(lái)，讓你忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那朵朵花兒，像黃金一樣，一朵朵都那么小巧玲瓏，一簇接著一簇，一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉，顯得更加生機(jī)勃勃了。
我輕輕地?fù)炱鹨欢涞袈湓诘厣系男』�，它只有米粒這么大，由四片花瓣組成，每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉，好像精雕細(xì)刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起，好像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠；有的微微綻開，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞；有的全展開了，如同一架架精致的風(fēng)車。
其實(shí)想來(lái)，每次體育課，行走在一條香氣四溢的小路上，那一刻，我感覺我自己也是一朵桂花，在葉叢中間翩翩起舞。但似乎，桂花的花期也不是很長(zhǎng)。只怕再過(guò)些天，這些香味就會(huì)消失。
但是，桂花在短暫的生命里，把自己渾身的香味都奉獻(xiàn)給大自然，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這種精神讓我深深地敬佩。
所以，我們不必失落于花謝。桂花的香，是可以保存下來(lái)的�？梢粤粼谑称飞希豢梢粤粼谛撵`上……
校園的桂花真美�。�
寫桂花的四年級(jí)作文 篇8
桂花是平凡的，它沒(méi)有桃花的婀娜多姿，沒(méi)有荷花的亭亭玉立，沒(méi)有玫瑰的嬌艷迷人。但它一直奉獻(xiàn)著自己，默默地散發(fā)出自己淡淡的清查。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金桂的樹冠像一塊翡翠鑲?cè)肓它c(diǎn)點(diǎn)黃金，但它不像玫瑰一樣把大朵鮮紅的花兒掛在枝頭，而是一小朵一小朵的聚在一起，成了一簇一簇的“小絨球”，串成一串像糖葫蘆，一整顆桂花樹就像一把撐開的大傘。
再走近一些，就會(huì)聞到清淡的幽芳，芳香中夾著絲絲甜味兒，讓人心曠神怡。雖然它不像玫瑰那樣有著濃郁的芳香，但是它還是把自己的香無(wú)一保留的散發(fā)了出去，它的香淡淡的，但卻不失芬芳典雅，讓人神清氣爽，把煩惱拋于腦后。
桂花分為四種，分別是金桂、銀桂、丹桂和月桂。金桂如一塊塊金子鑲在樹上，銀桂似晶瑩剔透的水晶掛在枝頭，丹桂像火紅的小太陽(yáng)從枝頭升起，月桂每年能開好幾回。桂花雖然樸實(shí)但也多姿多彩。
桂花雖沒(méi)有玫瑰高貴，但它的用途可不少。有的桂花被制成了桂花糕，成為一道甜點(diǎn)；有的桂花釀成桂花酒，讓大人們飲酒談天；有的桂花被泡成桂花茶，清香直沁肺腑；有的桂花被做成桂花糖，香甜可口，成為孩子的美食……桂花雖然樸實(shí)但也另我們的生活多姿多彩。
桂花雖然平凡，但它把自己的芳香貢獻(xiàn)給了人們，讓一年四季都充滿了它的芳香！
寫桂花的四年級(jí)作文 篇9
農(nóng)歷八月，正是金桂飄香的時(shí)節(jié)，桂花樹上綴滿了一朵朵白中帶黃的桂花。每朵桂花雖然不大，但也有五六個(gè)花瓣，花瓣中央藏著一個(gè)嫩黃色的小花蕊。我把鼻子湊上去一聞，�。≌媸菨庀銚浔�、沁人肺腑。
桂花又名“月桂”、“木犀”。常綠灌木或小喬木科。葉對(duì)生，多呈橢圓或長(zhǎng)橢圓形，樹葉葉面光滑、革質(zhì)，葉邊有鋸齒。樹冠圓球形。樹干粗糙、灰白色�；ù厣�，3-5朵生于葉腋，香氣極濃。
桂花還是食品加工的原料，可以用來(lái)浸酒、泡茶、制作各種糕點(diǎn)和甜食等。
我真的很喜歡桂花。
寫桂花的四年級(jí)作文 篇10
學(xué)校門口有幾棵桂花樹，在公園里，花園里也有桂花樹。
遠(yuǎn)處看，桂花樹有的像穿著綠色服裝的威武勇士，守衛(wèi)著校園。桂花樹的樹干跟碗口一樣大小，摸上去樹皮像老人的粗糙的皮膚，真刺人。桂花樹枝繁葉茂，枝上長(zhǎng)細(xì)枝，細(xì)枝上又長(zhǎng)出枝丫，枝丫上長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子，葉子翠綠翠綠的在陽(yáng)光的照耀下耀眼奪目，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子漾起波紋，好看得很。
人們長(zhǎng)說(shuō)“八月丹桂滿枝黃”，遠(yuǎn)看滿眼是金黃色。開放的桂花有四片花瓣，有三根像螞蟻觸角的花蕊。沒(méi)開的花骨朵，和米粒般大小。桂花有的像沉睡的小孩，進(jìn)入了夢(mèng)香。有的像害羞的小姑娘，躲進(jìn)了媽媽的懷抱，還有的掉到地上像跑出家的小孩，要出去看美麗的世界。在樹下聞到一股濃濃的香氣，在學(xué)校門口的小賣部就能聞到學(xué)校的桂花香，從鼻子一直到心里。
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