有關(guān)四年級故事作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 篇1
坐在考場中的我,看到“我的讀書故事”,這個題目時,不覺想起了我生命中的“貴人”。
四年級的我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,成績是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差后,山中無老虎,我這只“猴子”就成了家中的霸王,我開始變本加厲,整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
有一天,我玩電腦時,我這個“槍神”被一個無名小卒給滅了,而且更離譜的是我還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)被敵人擊敗了。我查看了對方的資料,對方只是一個叫“王尊”的新兵。我心里不服,打算重振旗鼓,殺回來時,“王尊”說:“小子,服嗎?”“不服.”結(jié)果又是一個慘敗。“王尊”居高臨下地說:“你服了嗎,小子?”我不得不說:“服了。”我還想與他再打一場,但他卻說:“我給你一道題,在5分鐘之內(nèi)你能解出來,我就與你打。不然,今天我是不會與你打的!蔽掖饝(yīng)了,結(jié)果是我因?yàn)椤安攀鑼W(xué)淺”,沒能解開這道題目,真是“書到用時方恨少!卑!就下線了!第二天與他見面時,他又拿出幾道題目給我做,結(jié)果依然是以失敗而歸。一連幾天下去,都是這樣。他冷冷的說了一句:“廢物!蔽易钣憛拕e人叫我廢物了。我開始鉆研這些題目,終于弄明白了。但我意識到我光弄懂這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我為了復(fù)仇,整日泡在題海之中。功夫不負(fù)有心人,我一次次如愿以償?shù)嘏c他對戰(zhàn)。漸漸地,我不僅僅是為了與他對戰(zhàn)而答題,我開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。之后我一上線,就劈頭蓋臉地問:“題目呢?”有時他沒有題目,我還苦苦央求他去找一點(diǎn)來給我做,把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問:“快期中考試了吧?”我大驚:“你不會是我們的班主任吧?”他不屑地說到:“看我的地址。”呼!我長舒了一口氣,他的地址是古河。我的班主任沒必要跑那么遠(yuǎn)的地方和我打場游戲,第二天再回來上課吧。他問:“你能考多少名?””前十吧,所以我父母一般不管我玩電腦。”我吹牛不打草稿地說。“沒有前三名,你配打游戲嗎?”他的這一句話激發(fā)了我的斗志。我破天荒的兩個月沒有碰電腦,終于在期中考試中我取得了年級第二名的好成績。在外出差的爸媽趕回來慶祝,母親興奮地跳起了華爾茲,父親大聲地為我歌唱:“浪子回頭金不換······”
我以認(rèn)識“王尊”這樣的“良師益友”引為平生第一快事。但從那以后,我就從來沒有見過他,我又以此為平生第一憾事。但我永遠(yuǎn)思念著他,一直為他默默地祝福!
四年級故事作文 篇2
我喜歡讀課外書,也讀了許許多多的課外書,有《格林童話》、《上下五千年》,還有《身邊科學(xué)》等。然而,令我印象最深的是《感動小學(xué)生的100個故事》。
這本書是一個故事的果園,那樹上結(jié)滿了芬芳誘人的各種果子,只有你自己摘下來親自嘗一嘗,才會知道那果子的味道。每個故事都給了我不同的感動與收獲。
其中,“書的哭訴”這篇故事對我觸動很大。說的是書的小主人下雨天把書當(dāng)成雨傘遮雨,雨淋得書全身濕淋淋的,等干了,全身都皺巴巴的了;天氣熱了,小主人又把書當(dāng)扇子給他扇風(fēng),書全身都被他抖散架了……
看了“書的哭訴”,我非常慚愧。我雖然很喜歡看書,但并不懂得去愛護(hù)書,珍惜書。我時?赐陼桶阉S意丟在角落,或把書弄得傷痕累累,面目全非,F(xiàn)在,我明白了書也會難過傷心的呀!
書是我們的好伙伴,從中我們可以學(xué)到知識,學(xué)到做人的道理,陶冶自己的情操。它應(yīng)該得到我們的珍愛和感激的。救救書,救救沉睡的靈魂吧,讓書“身體健康,長命百歲”,讓靈魂之花永不凋謝!
四年級故事作文 篇3
超市中,有一個“黑白國度”,每當(dāng)經(jīng)過“國門”,我總是舍不得離開,哈,這美食就是巧克力。
慢慢撕開包裝,它便露出白白胖胖的“身軀”,隨即一股濃郁巧克力香味撲鼻而來,令人陶醉。輕輕一咬,“咔嚓”一聲,將苦中帶甜的巧克力專屬美味送進(jìn)我的畏里,“好吃!”
可,家有“虎媽”,我想吃上一口,也要?dú)v經(jīng)一番周折。
“媽媽,就一包,一小包,買嘛!”“不行!”傳入我耳朵的是一聲“無情”的拒絕。我依舊不依不撓,使出我那“慘目忍睹”的賣萌技術(shù)。
“好吧!”家中母老虎一松口我便歡呼躍雀,“記住,這個月就這一根了啊!钡炔患皨寢屨f完,我就奔向柜臺,隨手取了二大條,立刻結(jié)了帳。
我將剩于的錢交給媽媽,媽媽一看,立刻質(zhì)問我“怎么買了兩根?”我支支吾吾地回答,“辦活動,只有這樣的了!眿寢尠胄虐胍傻乜戳宋乙谎,就帶著我回家了。
回到家中,我迫不及待打開帶子,正準(zhǔn)備拿出巧克力,只見媽媽走來立馬強(qiáng)走一根,說:“不許吃多!”我望著那根被“打結(jié)”的巧克力,心不禁晃動著,“我要偷回來!”的念。
眼看著媽媽將巧克力放在了冰箱上的南瓜盒里后,就走到陽臺上收衣服,準(zhǔn)備洗澡,我也要“下手”啦!
一秒一秒,時鐘滴答地走,可對我來說,現(xiàn)在一秒如一天漫長,眼望媽媽進(jìn)了浴室,我立刻躡手躡腳地奔到冰箱,快速取走巧克力,用風(fēng)的速度開案發(fā)現(xiàn)場。
“萬一媽媽發(fā)現(xiàn)昨辦?”我剛準(zhǔn)備將巧克力放入嘴中時,突然緊張起來,我轉(zhuǎn)著眼珠,將視線定格我的密碼箱。哈哈!就是你啦!
我又以掩耳不及盜鈴地速度藏好巧克力,大功告成!我的計(jì)劃完美執(zhí)行!
四年級故事作文 篇4
我夢想過人可以展翅飛翔,我夢想過我穿越了時空,我夢想過未來是什么樣子,我也夢想過未來新型的汽車。
星期天我一個人在家做作業(yè),只聽見“嗖”的一聲,一道金光從天而降在我家地板上!靶∨笥眩隳軒臀乙幌聠?”我驚訝地呆在那里,環(huán)顧四周,哪里來的聲音。。。只見一輛紅色的小型迷你汽車竟然會說話了。汽車看著他們驚訝的神情說:“小朋友,我是從汽車王國來的,中途方向盤壞了,不小心開到你們家里了,求你們幫我把方向盤修一下吧?”,“好的,給我看一下怎么回事!”
我說!芭叮瓉硎欠较虮P歪了!蔽夷脕砉ぞ咝蘩砗昧朔较虮P。“謝謝你,我叫紅紅,為了表示我的感謝,我?guī)闳ノ覀兤囃鯂纯窗!”!澳氵@么小,我們這么大,怎么進(jìn)去呀?”我用懷疑的`口氣小聲地說。突然,汽車的后背箱打開了,在里面出現(xiàn)了一粒彩色的小球球,“快把它們吃了吧,馬上你就知道了!”。我拿起這顆彩色的小球,看了看。慢慢的放在嘴里。忽然覺得一陣昏天黑地。當(dāng)我再睜開眼睛時,周圍的事物變得非常巨大。紅紅在一邊說:“快上車,我?guī)闳ノ业耐鯂タ匆豢础!蔽覄偘衍囬T關(guān)起來,汽車已經(jīng)懸在空中了。
從車窗往外看地上的事物都變小了。不一會兒,車門自動打開,“尊貴的客人,我的王國到了,請下車吧!”
汽車王國是個美麗而熱鬧的地方。那里住著許多汽車家族,瞧,小巧玲瓏的qq車家族來了;看車身魁梧的大卡車家族也來了,……汽車王國里生活著數(shù)不勝數(shù)的汽車。
紅紅又載著我來到一個很大的大門口,說:“這里是維修車間,我需要先檢查一下!蹦憔妥谄?yán)锩妫芸炀秃。只見紅紅開進(jìn)大門,停在一條黃線的前面。自動的就熄火了。只見天空下來一個很大的吸盤,一下子把汽車吸到一個燈光是五顏六色的房子里面。燈光閃爍,看見一條條管子附在紅紅的身上,大約過了十分鐘左右,燈光變白,“你的汽車沒有什么故障,因?yàn)槟汩L時間沒有保養(yǎng)而出現(xiàn)的一點(diǎn)小問題,我已經(jīng)幫你全部檢查好了!边@時,紅紅說:“我再帶你去我出生的地方!眮淼揭慌_巨型機(jī)器面前紅紅說:“這就是我們汽車王國生產(chǎn)基地!边@里有許多的機(jī)器人,機(jī)器手在不停得夾著東西在來回的運(yùn)作,一輛輛的汽車就從這里出生了。紅紅邊走邊說:“這里出生的都是最新款,最安全,環(huán)保型的新型汽車!
最后,紅紅將我送到了門口說;“歡迎下次再來玩!”“好的!”“再見!”“再見!”。
四年級故事作文 篇5
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀一本好書就像在與高尚的人談話,有了書,才有了知識,才有了無窮無盡的寶藏。讀書,能吸取里面的精華;讀書,能品味精神食糧;讀書,能補(bǔ)全人類最獨(dú)一無二的營養(yǎng)品。我也愛看書,對于我來說它是無價(jià)之寶,下面就為大家講一講我與書的故事吧!
形影不離
在我很小的時候,我就與書結(jié)下了不解之緣,它就像是我的良師益友,我走到哪兒,它就“跟”到哪兒。小時候,媽媽會給我買一些圖畫書、漫畫書,無論是在外婆家,還是在幼兒園,只要有閑暇,我就會讀上幾本,雖然有些字還不認(rèn)識,但看著圖畫就能看出大致的意思。每天睡覺之前,媽媽都會坐在我的小床邊講百聽不厭的童話故事給我聽,直到哄我入睡。《白雪公主》、《三只小豬》、《狼來了》……那一個個描寫的淋漓盡致的主人公,那一個個詩情畫意的場景,每一次都讓我身臨其境。隨著時間的流逝,我讀書的范圍逐漸擴(kuò)大,數(shù)量逐漸增多:《紅樓夢》、《愛的教育》、《女生日記》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》……書桌、床邊,都是我的讀書“勝地”,也許是習(xí)慣與書形影不離了,我自己都不注意,有時睡覺懷里還抱著一本書!我還經(jīng)常在圖書館閱讀,買的書多了,家里的書柜也都撐不下了,書扔的到處都是,用媽媽的話說就是書海無涯(永遠(yuǎn)也沒有盡頭),連書店的阿姨也煩我了,我剛跨進(jìn)大門第一步,她就說:“喲,小姑娘,今兒個準(zhǔn)備把書店給‘掏’個精光啊?”
疼愛珍惜
我不僅和書形影不離,而且對書的愛惜我也是相當(dāng)一流的。在我的書柜里,你會發(fā)現(xiàn)每本書絲毫沒有一點(diǎn)破損之處,沒有一頁是皺的,大部分書都包著書皮,整整齊齊的分著類。難免會有同學(xué)借我的書看,在他們借書之前,我千叮嚀萬囑咐不要把書弄臟或損壞,不然休想再借我的書。有一次,剛剛打了下課鈴,同學(xué)們像離弦的箭一樣跑出教室,我像往常一樣坐在座位上津津有味地看著書,不知怎么回事,兩個同學(xué)在班里突然間就大打出手,我立刻跑上前阻攔,等他們也氣消了,歉也道了,我準(zhǔn)備回座位看書。咦?奇怪,我明明把書放在課桌上的呀!我愣了半天還是沒明白,我低頭一看,!原來是地搞的鬼——與我的書來了個親密接觸,我的心頓時像被刀割了一樣,開始尋找“肇事者”,最后才知道是幾個臭名昭著的“淘氣包”在教室里玩兒,拿著我的書瘋跑,最后竟把它扔地上了。我氣勢洶洶地去找他們講理,沒想到他們不道歉,反到成他們有理了:“你不把書放桌子上我們能拿嗎?再說了,就這么一小塊臟,至于那么生氣嗎?”我忍無可忍,只好使出河?xùn)|獅吼,但依然沒有反應(yīng),看來我是沒法子對付這幾個“淘氣包”了,只好回到座位上想辦法把臟擦掉。過了許久,總算是擦掉了,幾個人又跑過來湊熱鬧,其中一個說:“這不都擦掉了,至于這么生氣嗎?你看我的那些漫畫書都被我弟給撕爛了,我就不生氣,如果是你,會把他‘吃’了嗎?”誰知這件事過去沒多久,老師便封我為“班級圖書管理員”,我真懷疑老師是神仙,不然怎么會突然之間就封給我這個職位呢?那些個男生狼嚎似地叫著,學(xué)著老師的口氣說:“同學(xué)們放心吧,她一定會把大家的書保存的完好無損,如果誰借的書有損壞,她保準(zhǔn)跟誰急!边@件事過后,我便成了班里出了名的“愛書專家”。
這就是我和書之間的故事。書是一位不會說話的老師,教我們知識,告訴我們做人的道理;書是一艘陪我們到達(dá)知識彼岸的帆船,給我們指點(diǎn)迷津;書是一把打開知識大門的鑰匙,讓我們共同走進(jìn)書的王國……書在我迷茫的時候給我啟示,在我痛苦的時候給我歡樂,在我空虛時給我陪伴,書無時無刻地提醒我要奮斗終生、勇往直前。讓我們一起走進(jìn)書的世界,盡情遨游在書的海洋里吧!
四年級故事作文 篇6
爸爸在睡覺前給我講了一個關(guān)于他和奶奶去海邊捕魚的故事。故事非常有趣,我來給你們講一下吧!
在一個炎熱的中午,爸爸和奶奶一起去海邊捕魚,奶奶拿了一個魚竿,魚竿放上泥鰍,“嗖”的一下把魚竿扔了出去,大約過了三十分鐘左右,奶奶捕到一條大魚,這時爸爸看見奶奶捕到一條大魚,就很著急了,也想釣一條大魚。于是爸爸學(xué)著奶奶的動作把魚竿扔了出去,大約又過了三十分鐘,魚一只都沒有釣上來,爸爸很生氣了,把魚竿放下,決定用手捕魚,正在這時,爸爸看見了一條大魚,剛用手去捕魚,可是魚游的速度太快了,沒有捕到。爸爸就把鞋給脫了,跑到水里去抓魚,可是依然什么也沒有捕到。正在爸爸郁悶時,突然腳底一滑,摔到了水里,爸爸在摔倒的那一瞬間居然還笑了笑!奶奶告訴我,爸爸在摔倒的那一刻,爸爸正好抓到了一條大鱸魚,奶奶抓的那條大魚都沒有爸爸抓的大。雖然爸爸的衣服和頭發(fā)全都濕了,但是爸爸心情大好,抱著他的大鱸魚回了家,晚上就美美的吃上了一頓鱸魚大餐。
通過爸爸小時候的故事,我明白了做事情要勇敢,有決心,并且要有足夠的耐心。我感覺爸爸的童年真有趣!
四年級故事作文 篇7
暑假來了!我本指望能渡過一個開心的暑假,可不幸的是我媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。我只好自己照顧自己了!但平時爸爸還會陪我在家!可是,有一天爸爸出去參加同事兒子的升學(xué)宴,把我一個人丟在了家里。當(dāng)時,我很害怕。但是我一邊看電視,一邊嗑瓜子,不一會兒我就忘了身旁所有的事物。忽然,我聽到沙沙的聲音,特別像撬門的聲音,于是我的腳開始有些抖,心里有點(diǎn)怕,我膽戰(zhàn)心驚地走到了門鏡前望了望,咦?沒有人呀!我害怕地向后退了幾步,我發(fā)覺那聲音離我越來越近了,好奇心驅(qū)使我走向了陽臺,“哈哈!哈哈!”原來是風(fēng)吹動樹葉的聲音,“沙沙,沙沙”!我把燈打開!一看,呀!已經(jīng)快九點(diǎn)了,于是我沒有繼續(xù)等爸爸,洗洗便睡了!第二天,爸爸一起來就對我高興地說:“呀!我的女兒真的是長大了!能自己呆在家里了!”我害羞的地下了頭。
四年級故事作文 篇8
冬天,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,空氣似乎凝固了,結(jié)成了冰……草坪上蓋上了一層銀白色的地毯。雪,飄著,下著……
在幼兒園里,傳出一陣陣稚雅的笑聲——下課了!一群群可愛的孩子奔跑著,笑著……那冰冷的雪,像一個散發(fā)著快樂的溫暖的玩具,在手上快樂的傳遞著,雪,飄著,下著……
雪下著下著,送給了草坪一層厚厚的被子;送給了小河一面明亮的鏡子;送給了藍(lán)天一層白色的面紗,天空好像很喜歡,幾乎每天都戴著;送給了樹木一層白棉襖,樹木似乎很高興,整天都穿著。
在山坡上,一些小朋友在滾雪球、打雪仗,玩兒的不亦樂乎,歡樂在雪球中散發(fā)。瞧!一個個大雪人在快樂地?fù)]舞著雙臂,可愛的蘿卜鼻子、紐扣眼睛,黑黑的、兩根樹杈做的手,就成了一個快樂的大雪人。
雪,飄著,下著,我們不怕冷,因?yàn)橛锌鞓返呐癄t……
綿陽中學(xué)英才學(xué)校小學(xué)部四年級七班:黃雄飛
指導(dǎo)教師:楊寶軍
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