【推薦】四年級(jí)溫暖作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)溫暖作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
從一個(gè)嬰兒呱呱墜地到一個(gè)男孩，再?gòu)哪泻⒆兂闪顺赡耆�、老年人。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也是一次旅行。
在我人生的旅途中，我不止一次地受到過(guò)老師、同學(xué)的幫助。記得有一次，我在奔跑時(shí)不慎被電動(dòng)車撞倒了，肇事者逃之夭夭。隨后趕來(lái)的伙伴們立馬檢查傷勢(shì)：葉拓宇一見我被撞倒了，飛快地跑回我媽身邊，報(bào)告情況；我的好友舒暢伏下身子，在我的傷口處揉揉按按，在確定并無(wú)大礙時(shí)，便直起身子，朝拓宇跑去的方向大聲呼喊，揮舞著雙臂，仿佛一只領(lǐng)頭羊，正揮動(dòng)犄角召喚羊群為受傷者治傷。我就這樣淚眼朦朧地堅(jiān)持到了媽媽趕到的那一刻。
我一回想到這兒，就不禁感到一陣陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心頭，溫暖了我的心房。為我有這么一幫如此臨危不懼，在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)丟下朋友不管的好伙伴感到十分慶幸。不過(guò)，在生活這條長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程中，有伴侶的關(guān)心是不夠的，還需要父母的愛。
在喚來(lái)母親后，母親見我無(wú)力地靠在墻上，嚇得臉都蒼白了，她連忙扶著我，一瘸一拐地往前走。
但那時(shí)的我每走一步，腿就痛如刀絞，深入骨髓的疼痛使我忍不住走幾步就掉一些淚。一到家，我忍不住大哭起來(lái)，但也有感動(dòng)的淚。
四年級(jí)溫暖作文 篇2
“家，”這個(gè)字多么地溫馨親切，多么的熟悉。
天空是鳥兒的家；水是魚兒的家；大地是草兒的家；而我的家到處洋溢著幸福、美滿的氣息，有著熱鬧的氣氛。
一個(gè)孝順董事的大哥，一位老頑童般得奶奶，還有一雙拼命掙錢的父母組成的一個(gè)家。一個(gè)幸福美滿的大家庭，雖然爸媽總在外面，但他們少不了對(duì)我的關(guān)心，每每周末回家，總是會(huì)接到一個(gè)電話，電話里頭全是他們的噓寒問(wèn)暖，全是他們的萬(wàn)般叮囑，全是他們慢慢的愛。
別看我的奶奶年紀(jì)已老，但是她的臉上總是一張笑臉，而且還是咧著嘴得那種笑，就像是一位老頑童，她看上去十分的親切，慈祥，偶爾還會(huì)跟我開上幾句玩笑，爸媽不在家，周末回家都是她帶我們。
還有那位臭大哥，也不知道我是倒了什么八輩子大霉，有他這樣的大哥，不過(guò)我還是不得不承認(rèn)他是位孝順的大哥，
其實(shí)，有時(shí)，我的家里還會(huì)有一位成員，只要她爸媽出去掙錢，她就會(huì)住在我的家里，我們的感情很好，整天膩在一起，她就是我的—佩姐姐。
每逢佳節(jié)，（不管什么節(jié)日，包括我的生日，）他們都會(huì)第一時(shí)間趕回來(lái)陪我們度過(guò)，還會(huì)為我們挑選心儀的禮物大包小包的買給我們，卻不見一樣?xùn)|西是他們的，他們也從不會(huì)為自己著想。
記得有一次，我的生日，因?yàn)橐趯W(xué)校過(guò)，所以一直以為爸媽會(huì)來(lái)，甚至我還跟同學(xué)們炫耀過(guò)，可是沒有，我一直等，等到了下午，卻怎么也沒見著他們，因此覺得很委屈，哭了起來(lái)，班主任見狀急忙給他們打電話問(wèn)理由，才得知原來(lái)外婆生病了，爸媽正在醫(yī)院呢！在電話里頭聽見爸媽連聲跟我道歉，我并沒有說(shuō)話只是默默的掛掉了電話。我那通紅的眼睛又落下淚來(lái)，對(duì)！我又一次的哭了，而這一次是感到內(nèi)疚才哭的。
我的情緒穩(wěn)定后，給他們回了電話，這次輪到我向他們道歉了，他們急忙的安慰我，慷慨的包容了我的任性，此后，他們對(duì)我的生日從未缺席過(guò)，我知道他們不想再見哭泣了。
我的家就是這樣一個(gè)極其普通的，生活平淡卻不無(wú)聊且氣氛熱鬧的大家庭，盡管他們很普通，但在我的心里，她們是最最特別的！我有著一個(gè)溫暖的家，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的大家庭。
我愛我家，我愛我的親人，感謝他們給我的一切，我也愛這一切一切，愿他們每天開開心心，幸福美滿。
四年級(jí)溫暖作文 篇3
新學(xué)期開始了。
同學(xué)們又開始了緊張的學(xué)習(xí)，立馬進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，新的老師也繼續(xù)引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋�？傊�，一雙雙手都在忙著事情，還是學(xué)習(xí)，上課，一切都在一如既往地進(jìn)行著。
每逢這時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我的汪老師，想起她那留有余溫、溫暖的.手掌。
汪老師中等個(gè)子，平常的臉上有一對(duì)炯炯有神的似葡萄一樣的雙眼，烏黑的秀發(fā)剪得精神抖擻，櫻桃小嘴經(jīng)常讓課堂增添了幾分生動(dòng)。她一個(gè)長(zhǎng)相普通卻神色中帶有光彩的一名教師，可是她在我心目中卻是崇高的。
教師的職責(zé)本是教書育人，教我們知識(shí)，可是汪老師除了課講得生動(dòng)，而且課余還不失對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，經(jīng)常無(wú)微不至地照顧同學(xué)們，因此同學(xué)們對(duì)她都非常愛戴。
記得有一次，教師節(jié)到了，同學(xué)們都在忙著為汪老師準(zhǔn)備花束、賀卡，以表達(dá)對(duì)汪老師的愛。我和幾個(gè)好朋友想要送汪老師一個(gè)別出心裁的禮物，可思來(lái)想去又不知道送什么好，最終經(jīng)過(guò)一致決定，我們決定下課一起對(duì)汪老師說(shuō)一段祝福的話。
“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了起來(lái)，我們正準(zhǔn)備去老師那兒，可老天總是喜歡刁難人，我正高興地手舞足蹈時(shí)，沒發(fā)現(xiàn)旁邊一門邊，手猛地撞到了門邊上，頓時(shí)，火辣辣地疼痛直沖心頭，剎時(shí)仿佛這只手就要斷了似地，可為了給汪老師送祝福，我便強(qiáng)忍著痛走到汪老師面前和朋友們一起送祝福。哎，此時(shí)我的手就像被火燒一樣，可我表面上還強(qiáng)顏歡笑，忍的滋味真不好受，可就在這時(shí)，一股暖流涌入了我受傷的手，“施亦維，手害了怎么不說(shuō)呀，要是傷口感染了怎么辦？趕緊去醫(yī)務(wù)室呀！”汪老師親切地說(shuō)，我抬頭一看，正好裝上了她那明亮的眼睛，手心上的傷口雖然疼痛不已，可和汪老師對(duì)我的關(guān)愛相比，真的是微不足道的。
汪老師��！您那溫暖的手掌將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中，永不磨滅。
四年級(jí)溫暖作文 篇4
陽(yáng)光燦爛，清風(fēng)習(xí)習(xí)，多么美好的星期日早晨，我們坐在車?yán)锶ソ加危催@車上，明晃晃的玻璃窗，亮麗奪目的噴漆，軟綿綿的車墊，一切那么美好。
當(dāng)我們正沉浸在無(wú)比快樂(lè)的時(shí)候，一個(gè)緊急剎車，打破了心中的寂靜，原來(lái)我們的車被前方的人群擋住了。我走進(jìn)人群聽他們七嘴八舌的議論，迎面襲來(lái)的巨浪，掀翻了游客的小船，游客們也一個(gè)個(gè)的掉入了水里，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一幫志愿者相繼縱身跳水，把落水者救上了岸�？珊铀臏囟忍�，游客們都已經(jīng)被凍僵了，怎么辦呢？突然，一位叔叔喊道：生火，有火就有溫度了，大家紛紛行動(dòng)，好不容易才點(diǎn)燃了一把火，這是生命之火�？裳矍暗幕鸸鈪s越來(lái)越微弱。正在這時(shí)，一位從遠(yuǎn)方走來(lái)的大嬸把剛剛買來(lái)的香油灑進(jìn)了火里，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的拐棍扔進(jìn)了火里，火更旺了
從這火光中，我看到了一顆顆火熱的心，那么赤誠(chéng)，那么可貴，從火光中，我看到了一雙雙友誼溫暖的手，伸向落水的游客。從這火光中，我看到了祖國(guó)人的高尚品德，從這火光中，我聽到一方有難，八方支援的贊歌，飛向未來(lái)。
啊！司機(jī)加大油門，車子向前飛奔，奔過(guò)湖岸，奔到火旁，奔向遠(yuǎn)方！
四年級(jí)溫暖作文 篇5
漂泊的船兒始終惦記的地方就是港灣，我在尋找著屬于我的最溫暖的港灣…
中考結(jié)束，我第一時(shí)間就選取了回家，因?yàn)槟抢镉形业胗浀娜恕謰�。好久不見，爸媽的臉都有許的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感覺卻就是那么的熟悉。一家三口悠閑的吃著晚餐，扯著生活的趣事，每個(gè)人臉上都掛著幸福的微笑，這種溫馨的感覺，也只有和爸媽在一齊的時(shí)候才能體會(huì)的到。"晚飯過(guò)后，去公園走走吧，涼快呢。"老媽的一句話，一瞬間定格了我的記憶，往事像電影畫面一樣在腦海里放映…
老媽就是個(gè)享受生活的人，記憶中的她，最喜歡在晚飯過(guò)后，和丈夫還有孩子一齊去公園散步。小時(shí)候，我總就是左手牽著老媽，右手牽著爸爸，在公園里當(dāng)最幸福的小孩。此時(shí)媽媽的手就是最柔嫩的，我甚至能隱隱聽到血液流動(dòng)的聲音。爸爸的手就是最雄厚的，他就是能為我撐起一片藍(lán)天的人。有時(shí)候回家晚了，我就不敢過(guò)那條漆黑的小巷，對(duì)幼小的我來(lái)說(shuō)，黑就是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時(shí)候，老爸就會(huì)蹲下來(lái)，摸著我的頭說(shuō)"爸爸媽媽都在，有什么好怕的呢？"于就是我就會(huì)勇敢的牽起他們的手，帶著微笑，踏過(guò)巷子。
此刻的我已經(jīng)和媽媽一樣高，我還就是讓媽媽站在左邊，爸爸站在右邊。我已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候一樣，撒嬌著說(shuō)我害怕了，我在笑小時(shí)候的自我，在最溫暖的港灣里，談何害怕？
難道不就是嘛？媽媽的右邊和爸爸的左邊構(gòu)成了最溫暖的港灣，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我這只調(diào)皮的小船跑多遠(yuǎn)，這個(gè)港灣都會(huì)永遠(yuǎn)期盼我的歸來(lái)，然后把所有的愛通通給我。
四年級(jí)溫暖作文 篇6
關(guān)愛是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。關(guān)愛是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；關(guān)愛是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
終于到了這一天，今天我要完成一場(chǎng)重要的考試。所以，我和爸爸早早的乘車來(lái)到了莆田。等了好久，考試終于開始了。我懷著忐忑不安的心情接過(guò)考卷，開始考試。
前幾題還不算難，我還能應(yīng)付得過(guò)來(lái)，于是，我順利的做完了前半張�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我做到第六題的時(shí)候卡住了。這道題目我沒見過(guò)，這時(shí)廣播里傳來(lái)一陣聲音：‘離考試結(jié)束還有十分鐘’我頓時(shí)慌亂起來(lái)。越是想冷靜下來(lái)，越是慌亂。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一行字，字不太好看，但是很整齊�？梢妼懙煤苷J(rèn)真�！m然，我不知道你是誰(shuí)，但是，祝你考試成功’下面是署名。這句話雖短，但是像一杯潑灑在頭頂?shù)谋�，使高熱發(fā)昏的我能冷靜下來(lái)。
我冷靜下來(lái)，仔細(xì)的思索起來(lái)�；叵肫鹄蠋熒险n說(shuō)的：找準(zhǔn)單位‘1’是關(guān)鍵。終于，我找到了方法，終于解決了這道題�！６６！徛晞偤庙懫�。我檢查了一遍，交了上去。
關(guān)愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方。關(guān)愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房。關(guān)愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。陌生人的關(guān)愛讓我倍感溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇7
世上有愛，有父母對(duì)我們無(wú)私的愛，有朋友對(duì)我們的友愛，也有許許多多來(lái)自陌生人的關(guān)愛。我相信，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著愛，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，愛，無(wú)處不在。
令我至今難忘的還是那是一個(gè)下雨天，他們不經(jīng)意的關(guān)愛，讓我感到了無(wú)限的溫暖。
記得那天，雨特別淘氣，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，讓人感到有一絲絲寒意。放學(xué)后，由于我沒有帶傘，于是慌慌張張地跑進(jìn)了雨中的避難所---一家小書店。
走進(jìn)書店，有的人在認(rèn)真讀書，有的人在欣賞雨景，還有的人在想著心事……我為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)間，也拿起一本書看了起來(lái)，過(guò)了好久，雨漸漸小了，我剛要起來(lái)，但感覺書包好像碰到了什么，隨之而來(lái)的是一陣“啪啪啪”的響聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，一排書被我撞到在被泥腳印踩臟的地上！我傻眼了，頓時(shí)，頭上冒出了豆大的汗珠。我忐忑不安的拿出紙一本本仔細(xì)地擦著，幸好，只有幾本書封面弄臟了。
這時(shí)，我看到一雙手也在地上撿著，抬起頭，是一位慈祥的阿姨：“沒事的孩子，我來(lái)幫你。”說(shuō)著還把擦干凈的書放到書架上�！班拧蔽乙颤c(diǎn)點(diǎn)頭。又來(lái)了一位小妹妹，她也細(xì)心的撿起書來(lái)，幫我放在書架上。隨后又來(lái)了一位年邁的老爺爺，還有一位叔叔，他們都和我一起把一堆灑落在地上的書整齊的放回到了書架上。我長(zhǎng)吁了一口氣，終于放好了。我一一向他們道了謝，心里立刻平靜了下來(lái)。等等，我的目光被一本遺忘在桌子下面的書吸引了，那本書已變得不成樣子了。但我還是小心翼翼的把它撿了起來(lái)，里面有好幾頁(yè)已經(jīng)被浸濕了，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，書的右下角赫然印著“25。6元”的字樣。身無(wú)分文的我愣在了那兒，正巧這時(shí)，店主阿姨走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)道“怎么了？”我用顫抖的聲音回答“阿姨，對(duì)不起，那，那個(gè)我，我不小心把書弄臟了�！蔽业拖骂^心想：怎么辦呢？怎么辦呢？會(huì)不會(huì)被罵？或者要賠錢？賠錢也行吧！我做好了給爸爸打電話的準(zhǔn)備。
但狂風(fēng)暴雨并沒有襲來(lái)。我緩緩的抬起頭，卻看見阿姨那和藹的笑容，我不會(huì)看錯(cuò)吧，我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛�！皼]事的，你是不小心的。我開店也不僅僅是為了賺錢，這本書書沒人買，我就自己留著它，如果你喜歡看書就經(jīng)常來(lái)�！甭犃税⒁痰囊环挘魂嚺鲝奈倚睦锪鬟^(guò)。
這件事雖然過(guò)去很久了，但它讓我回味良久。只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛，我們的生活才會(huì)多姿多彩。只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。
世界因愛而美麗，生命因愛而永恒！
四年級(jí)溫暖作文 篇8
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程！我由衷地贊美老實(shí)，更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。
尤老師就是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，好看極了！尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。
尤老師對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
但就是，尤老師雖然很嚴(yán)格，但也有親切的時(shí)候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒有做。星期一來(lái)，剛好遇到尤老師，尤老師就問(wèn)我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎？”，我低下頭，小聲的說(shuō)“沒……沒有�！北緛�(lái)以為尤老師沒聽到。但就是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，但就是，我只聽到尤老師親切地說(shuō)了一句話：“為什么沒做？今晚放學(xué)，你在留在那里做。”說(shuō)完，尤老師就走了。
放學(xué)了！同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過(guò)去了，我作業(yè)補(bǔ)好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下�！�，我聽了，放下書包，走了過(guò)去。原先，就是我的有一道題目做錯(cuò)了，此時(shí)尤老師耐心的教了我一遍，問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我就去背書包，回家了。
在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績(jī)。
十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！
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